生物的生殖和发育课件

生物的生殖和发育课件第1页，课件共27页，创作于2023年2月

健壮的，带有芽的枝条，至少保留两个节。扦插的茎段应具备什么?怎样对扦插材料进行处理有利于扦插成活?

茎上方的切口水平、下方的切口斜向；上方的节去掉部分叶片；用生根剂浸泡等。第2页，课件共27页，创作于2023年2月嫁接成活的关键：接穗和砧木的形成层紧密结合接穗砧木接穗砧木枝接芽接第3页，课件共27页，创作于2023年2月练习1、在看菊展的时候我们可见一个菊花的植株上开有不同颜色的菊花，它们是经过怎样的方式繁殖而来的A、种子繁殖 B、扦插

C、嫁接 D、压条2、“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式 A、有性生殖 B、扦插 C、嫁接

D、压条3、竹鞭的节上能长出竹笋，那竹鞭是竹的A、根 B、叶 C、地下茎 D、种子√√√第4页，课件共27页，创作于2023年2月练习4、下列关于植物的多种多样的生殖方式对植物的意义的描述不正确的是A、能更好的适应环境 B、能更快的繁殖后代C、能更好的保持种族的延续 D、能更快的改变环境5、水稻不能用下列哪种方法繁殖后代

A、种子 B、组织培养 C、嫁接 D、分株6、女性的子宫是孕育后代的场所，那么在桃花的结构中，哪一结构类似于女性的子宫A、花冠 B、果实 C、子房 D、胚√√√第5页，课件共27页，创作于2023年2月

有性生殖无性生殖1植物的生殖2桃树可以用种子繁殖新一代植株，这是繁殖。因为种子里的胚是由发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合。桃树也可以利用嫁接来繁殖新一代植株，这是繁殖。3将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要有，理由是。4切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫 A．扦插B压条C嫁接 D组织培养属于有性生殖的是

A．白菜开花结果 B．椒草的叶长成新植株

C．马铃薯的块茎发芽生根

D．柳树枝条扦插长成新的植株有性受精卵无性芽眼芽可以发育成新植株练习√√第6页，课件共27页，创作于2023年2月练习（1）图中a叫

b叫

;（2）A图叫

B图叫

;

（3）嫁接能否成活的关键在于

。7、下图是嫁接的过程示意图，据图回答下列问题.

接穗砧木芽接枝接形成层是否紧密结合第7页，课件共27页，创作于2023年2月

列表比较蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点

比较相同点不同点家蚕蝗虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育

有性生殖变态发育第8页，课件共27页，创作于2023年2月两栖动物生殖和发育特点体外受精变态发育离不开水第9页，课件共27页，创作于2023年2月下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：(1)青蛙发育过程的顺序是D→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)图中的B用＿＿＿＿＿＿＿(填“外鳃”或“肺”)呼吸。(3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行＿＿＿＿＿

(填“体内”或“体外”)受精。(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为＿＿＿＿＿(填“变态”或“直接”)发育。BCEA外鳃体外变态练习第10页，课件共27页，创作于2023年2月鸟的生殖和发育二、鸟的生殖发育特点有性生殖、体内受精、卵生。一般有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏的行为。一、鸟卵的结构内层卵壳膜外层卵壳膜卵壳:卵壳膜卵白:系带:卵卵细胞卵黄膜:卵黄:胚盘:保护卵,表面有小孔,气体可以进出保护卵,含有水分和营养,供胚发育即细胞膜含丰富的营养,供胚胎发育含细胞核,是胚胎发育的部位保护卵,钝端形成气室固定卵细胞第11页，课件共27页，创作于2023年2月练习第12页，课件共27页，创作于2023年2月1、关于家鸽受精卵发育正确的一项是A．产出后才开始发育B．产出后才开始发育，需要亲鸽交替孵化C．在雌鸽体内已开始发育，产出后靠日光照射自然孵出D．产出前已经开始发育，产出后亲鸽交替孵卵，雏鸽破壳而出．练习√第13页，课件共27页，创作于2023年2月２、关于鸟巢的叙述正确的一项是A．鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年B．鸟类只有在繁殖期间，才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏C．繁殖期后，鸟类仍住在巢中，如喜鹊D．鸟巢是用来招引异性的3、用照蛋灯照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋，下列观察结果中能孵出小鸡的是A．有不透光的红色斑点C．有透光的亮点B．有不透光的黑色斑点D．没有任何异样练习√√第14页，课件共27页，创作于2023年2月4、下列说法中正确的是A．并不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B．鸟类产的卵就是一个卵细胞C．母鸡产的所有卵都可以孵化成小鸡D．家鸽的幼鸟在孵出就可以行走5、从生殖的特点来看，“鸠占鹊巢”的典故说明A．鸠有侵略性C．鸠以鹊为食B．鸠不会筑巢D．鸠靠鹊代为育雏练习√√第15页，课件共27页，创作于2023年2月

列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。生殖特点发育特点昆虫两栖动物鸟类有性生殖、体内受精、卵生有性生殖、一般体外受精、卵生有性生殖、体内受精、卵生变态发育（完全变态、不完全变态）变态发育（离不开水）受精卵雏鸟成鸟练习第16页，课件共27页，创作于2023年2月1以下关于家鸽与青蛙生殖发育特点的叙述中，正确的是A．都是卵生 B．都是体外受精C．都要亲代孵卵 D．都有育雏过程2．以下有关生殖的叙述中，正确的是A．柳树的扦插属于无性生殖方式 B．细菌的分裂生殖属于有性生殖方式C．苔藓植物靠种子繁殖 D．蕨类植物的种子又叫孢子3无性生殖与有性生殖的本质区别是A能否由母体直接产生新个体B能否进行细胞分裂C能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合4.进行嫁接时，在采芽过程中必须将茎上的芽连同树皮直切到什么部位，才能成为接穗A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓部练习√√√√第17页，课件共27页，创作于2023年2月

传染病及其预防

一、传染病病原体：能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病：由病原体引起的，能在人与人间或人与动物之间传播的疾病。特点：传染性和流传性。二、传染病流行的基本环节三、传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群传播途径传染源易感人群第18页，课件共27页，创作于2023年2月1、传染病的传染源是指A、传播疾病的生物或生物媒介B、能散播病原体的人或动物C、病原体就是传染源D、病人的排泄物和分泌物2、明明吃了不洁净水果而患了蛔虫病，这里不洁净水果属于传染病中的哪个基本环节A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群3、下列不属于传染病的是A、细菌性痢疾B、淋病C、心脏病D、流行性感冒√√√练习第19页，课件共27页，创作于2023年2月（1）从传染病流行的基本环节来看，甲是

。（2）该病的传播途径属于

。（3）由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。那么，乙在患病前属于

，患病后属于

。（4）为了预防流感，你认为甲的行为应注意哪些方面？

乙甲4、下图中甲与乙是同班同学，甲为流感患者，回答：易感者飞沫、空气传染源

咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。传染源练习第20页，课件共27页，创作于2023年2月人体三道防线组成功能免疫类型特点第一道防线第二道防线第三道防线皮肤、粘膜、呼吸道粘膜上的纤毛体液中的杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞阻挡或杀死病原体、清扫异物溶解、吞噬和消灭病菌产生抗体，清除病原体（清除抗原）非特异性免疫特异性免疫1.人人都是生来就有的；2.对多种病原体都有防御作用。1.人出生后才产生的；2.只对某一特定的病原体起作用。练习第21页，课件共27页，创作于2023年2月体液杀菌物质抗菌作用吞噬细胞的吞噬作用免疫第一道防线第二道防线免疫类型第三道防线皮肤和黏膜的屏障作用免疫细胞:

淋巴细胞免疫器官:胸腺、脾脏、淋巴结非特异性免疫特异性免疫第22页，课件共27页，创作于2023年2月1、下列哪项是人体的第一道防线的组成部分

A人体内的杀菌物质B皮肤和粘膜

C人体内的吞噬细胞D免疫器官和免疫细胞2、溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是

A破坏病菌的细胞壁，使细菌溶解

B直接吞噬病菌，消灭病菌

C溶解病菌的细胞核，使病菌死亡

D以上三种作用都具备3、人体保卫自身的第三道防线产生的时期是

A出生以后B出生以前就已具备，出生以后不断完善

C先天性的D以上说法都正确4、特异性免疫的作用特点是

A人人生来就有的，对多种病原体有防御作用

B人人生来就有的，只对某一特定病原体有防御作用

C出生后才产生的，只对某一特定病原体有防御作用

D出生后才产生的，对多种病原体有防御作用√√√√练习第23页，课件共27页，创作于2023年2月5、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是

A打退烧针B打止痛针C打破伤风针D打消炎针6、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是

A给刚出生的婴儿接种卡介苗

B给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸

C通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病

D患过某种传染病的人，有可能不再患传染病7、早在10世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于

A抗原、特异性免疫B抗体、特异性免疫

A抗原、非特异性免疫B抗体、非特异性免疫8、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防

A结核病B乙型肝炎C天花D破伤风9、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？

A肾脏移植B艾滋病治疗

C非典治疗D花粉或食物过敏

√√√√√练习第24页，课件共27页，创作于2023年2月10、随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国的量不断增大，进入境内