写人性格字左右写人物性格特征字(十篇)

第页共页最新写人性格字左右写人物性格特征字(十篇)写人性格字左右写人物性格特征字篇一这几天爷爷住在我家，有一次爸爸妈____评我马虎，爷爷撞上了，爷爷说：“你们不要老训孩子，你们看看那些好孩子，都是鼓励出来的，你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改掉马虎的缺点。”啊！爷爷的爱是宽容。为了爷爷对我的信任，我也一定要把马虎的缺点改掉。有一次，我生病了，爸爸告诉了爷爷，爷爷马上就从老家赶了过来，我输液的时候，爷爷守候在我的身边，边给我讲故事边鼓励我。啊！爷爷的爱是关心。去年冬天，下起了鹅毛大雪，在我放学回家的时候，我看到了一个熟悉的身影向我走来，那就是爷爷，爷爷举着一把伞向我走来，关切的问：“水水，冷不冷呀？快给爷爷回家，爷爷给你带来了新棉衣。”啊！爷爷的爱是对我无私的奉献。一次，爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁？我说爷爷。爷爷深深的爱着我，我也深深的爱着爷爷。写人性格字左右写人物性格特征字篇二我试图改变自己的内向，于是，我开场锻炼自己。每当碰到一个熟人的时候，我微微闭着眼睛，就想象这没人，我只是在练习一样，说：“阿姨好！〔叔叔好〕”然后，我再睁开眼，长嘘一口气。他们总会亲昵地拍拍我的肩膀，摸摸我的头，就连我爸爸妈妈也没摸过我的头，我竟然让他们摸了。我觉得那时的我就像一只乖顺的小绵羊。就这样，我练了几天，开场试着睁着眼睛和别人问好，但我想象着那个人就是我的爸爸妈妈，我就那样想，喊出来的“叔叔好，阿姨好”，很自在，可我的眼睛却很不自在，躲躲闪闪的，像做了坏事一样。我又给自己加油，我在心里为自己鼓励，争取可以看着对方打招呼。但一想到这儿，总觉得心里很空虚，很空洞，心里没了底儿。为了我以后长大不内向，我一定要消除“内向”这种性格，成为一个活泼开朗的小姑娘。我找来了爸爸妈妈，请他们做一下叔叔阿姨，让我练一下，爸爸妈妈想也没想就容许了。爸爸妈妈还打趣的说：“我们成了叔叔阿姨，成了她的练习对象了！”爸爸又对我说“你就将我们俩儿当叔叔阿姨，练习吧！”我鼓足了勇气，盯着爸爸，哦，不！应该是盯着叔叔，因为爸爸已经扮演了叔叔，而不是我的爸爸了！我盯着叔叔，心里为自己默默加油，说了一句“叔叔好”，又鞠了一个躬，又对妈妈那样做了。爸爸妈妈摸着我的头说：“你以后都要这样去喊别人，这样你才能真的改掉了这种性格。”“ok！”我和爸爸妈妈击了一个掌。写人性格字左右写人物性格特征字篇三她对事情积极乐观，对学习永不气馁，对嘲笑也不生气，她是一个性格开朗的女孩。短发和额前的齐刘海是她的标志。她微笑的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角常常浮起浅浅的酒窝。他有一双能说会道的嘴。每次当同学们问起她的“海拔”为什么这么低时，她总是幽默的用潘长江的话答复“别看我个子矮，浓缩的可都是精华哟！”有一次英语测试，教师将卷子发了下来，她迫不及待地想知道自己的成绩，还没等教师将卷子发下来，她就不停追问教师：“教师我考了几分？”教师也故作神秘地说：“等卷子发下来你看看。卷子发下来后，她看看自己的成绩—114，再看看两侧同学的成绩—119，他感慨道：“看来我的成绩不怎么好呀，以后一定要学好英语，这次英语测验就是个教训呀！”从此，同学们果真看见了他刻苦背英语。又一次测验，她得了118分。冬天，天气寒冷。他带了一个茶瓶到学校。晚上，她到茶炉接完茶后，拎着茶瓶径直向寝室走去。今天竟然有星星，她抬头看了看天上的星星，“真美呀！”。她发出感慨。“呯”的一声，她发现自己的茶瓶碎了，旁边的同学急忙上去抚慰她，怕她伤心。但她却说：“碎碎平安，碎碎平安嘛！”她就是这样活泼开朗，对什么事都是以积极乐观的态度去面对，决不会为某件事而闷闷不乐。她就是我。写人性格字左右写人物性格特征字篇四我是一个“双面女孩”，有着两种性格，这两个性格转变得非常快，朋友们都说我有两张脸。a面：静态的我静态的我喜欢一个人捧着画板，静静地坐在外面，听着狂风在我耳边咆哮，或柔风在我耳边低语。画出一张美丽的图画，心情无比舒畅。静态的我喜欢在书店静僻的角落，拿着一杯奶茶，静静品读。些许时候，看着奶茶随风飘散的热气，轻轻端起，喝一口，觉得此时世界都是静止的。静态的我喜欢一边听着优美的乐曲，边吃着我最爱的巧克力蛋糕，心情大好，烦恼随风散去，不留一点儿痕迹。b面：动态的我动态的我一动起来就会让你惊讶地合不拢嘴。动态的我喜欢送风奔跑，这样的奔跑让我感到快活，这时再有几个好朋友跟我一起疯跑，心情大好，笑容在脸上愈加明显。动态的我喜欢和朋友去xxx欺负xxx男生，让男生蹲在地上求饶，心里的不愉快统统消失，一丝不留。动态的我喜欢和朋友们一起打打闹闹，朋友们叫着我的外号，“蜘蛛腿”的时候，本来绷的紧紧的脸一下子绷不住了，“扑哧”一声笑了出来，笑声像决堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下来。动态的我喜欢装作生气的样子，骗同学们哄我，看到他们的表情，我笑得肚皮都痛了。动态的我和静态的我都是我，两个不一样的我。写人性格字左右写人物性格特征字篇五我的‘怪’性格自从看了‘性格决定你的一生’这本书后，我确确实实认识到了自己的‘怪’性格。我是一个以牙还牙的自我保护者，但却是一个社交型的人，一旦和别人成为朋友，我就会对她非常忠诚，忠诚的没有任何戒备。所以自己交的朋友很多。我还是个外向的人，热情奔放，有点小心眼儿，爱展示自己，那是因为我渴望得到别人的重视和肯定。还有，我性格豪爽，宵禁开阔，别人难以启齿的事，我会轻而易举，假设无其事地说出来。因此，我思想较敏捷，圆滑，在一定的场合里，非常受热爱戴。但是哦，我胆小，也缺乏耐心。我更是一个主动的收获者，不懂得让步，但我有意志力，有雄心，富于进取和具有独立个性的人。虽然是这样，但我的性格不是那么平凡和普通，因为我的这种性格的生活是多姿多彩，我常会有新奇的想法，我还有些冲动，但擅长表达感情。做事时我擅长分析^p及推理，头脑相当清楚，对于事情的判断通常也稂准确。我是个较理性的人，做事通常有个方案，也懂得把握及争取自己想要的东西，我外表有点冷淡，但是容易亲近，不过很喜欢乐于助人，也会努力使我的朋友，同学，家人都过得快乐。每个人有每个人的性格，每个人的性格都是独一无二的。写人性格字左右写人物性格特征字篇六我们班上有一个贪吃鬼，他叫杨xx，我们都亲切的叫他xx，他是我最好的朋友。他长着一对眯眯眼，就像整天都在对着我们微笑一样；他的头又大又圆，头发乌黑亮丽；耳朵小小的、很得意；他的鼻子虽然不大，但他的嗅觉却很强，什么好吃的都瞒不过他；他的小嘴能一次包下很多东西，比方一个包子他能一口包进去。他最喜欢哭，每次我对他说：“你那道题做错了。”他的脸就会马上变得通红，就像火山马上要爆发了一样，然后他会大喊一身：“呀！”然后一脸怒气地向我跑来，还好我的行动快，闪过了他的攻击。他也很喜欢笑。有一次，我说别人吃饭很慢，他在一边悄悄笑，我对他说：“有那么好笑吗？”他说：“当然好笑了，吃了半天还没吃完。”接着，他又哈哈大笑起来。他最喜欢吃各种各样的零食，而且吃得速度超级快！比方一大袋饼干，他能三两口吃完，你们知道他是怎样吃的吗？他就像吃汉堡一样，把饼干叠起一口吃掉，我佩服地说：“你真行！”他又把他的眼睛笑成一条缝地说：“小意思！”看来他在喜欢吃零食的同时，还对各种吃法动了脑筋呢。你们说你们想不想跟他做好朋友呢？假如做了好朋友，会很快乐，当然也要小心他的爆脾气哦！写人性格字左右写人物性格特征字篇七赏一山枫红，学一种哲理。性格，也在这日复一日的学习中流转平静。孤风吼叫着，将一腔忧愤诉与苍穹，昨夜的枯叶仰天长啸，南去的雁乱了天边云彩。屋里，橘黄灯光摇曳生花，乍暖的日子里，我总是烦躁，静不下心来去探求学问，只得在终日的温书里丢盔弃甲，仓皇撞进这秋意尚存的冬，遇见那一山——枫叶繁盛。远望那遍野的火红热热闹闹地开着，像燃起了遍山的火焰，肆意昂扬地染艳了天边云霞。我心动了，走进细观，才觉这炽热的“火”竟这般细软，一身红袍，抖落了满身簇红的九层纱，浅浅的掌纹柔柔地舒开，宛假设一首小令记录它不负韶华地开过，以最美的姿态在这红尘人间走过一遭。忽而风起，带落几片忧伤的生灵，我上前捡拾这寸寸华彩，它照旧处变不惊地红着、闪着，亦如最初的枝上缤纷，潇潇洒洒，平平淡淡地笑着、舞着，像一位淡然的词人，始终保持着乐观向上，宁静淡雅的性格。我的心灵浸润在这红海之中，渐而宁静。往日的烦闷与庸碌刹那间过往云烟，斗志与激情一下子回到倾颓的心房，恬淡，幽静的性格在内心深处沉淀，野蛮生长。这枫叶随风而舞，它不是一树伶仃，而是整片整片地聚成灿烂星河，在人间一隅悠悠荡着、漾着，它不为惊艳世人目光，只为笑傲九天，活出自己的洒脱，于是在这还暖的片刻，迎风而起，随遇而安，成了黯淡里的一抹亮色。我醉倒在这芳华中，悟懂几分，学到几分。天青色等烟雨，而我守候一方红火，满山炽热，红浪翻涌，它无芥无蒂地开着，而笑意却攀上我的眉梢，那曾蛰伏在岁月深处的恬淡宁静在心上燃了一场烟火盛宴，宛假设春日里的百花开得无休无止。于这火红色的学习中，性格归于淡然，宁静。写人性格字左右写人物性格特征字篇八我的同学里，有一个和其别人不能交融在一起的人，他的头像一个西瓜，圆圆的，头发向外伸出了几根，所以我给他取了个外号叫“三毛”。他有两大特点，一是爱打架，二是爱骗人、他骗人脸一点也不红，不过没关系，他的弱点也很明显——骗人时会不停地用力眨眼。说起骗人，我眼前就浮现出以前发生的一件事。那天，我在课间上完厕所回教室时，发现有一群人围在一起，我挤进去，发现“三毛”和一个一年级的小朋友正在争论。三毛气势汹汹地说：“你干嘛打我？”那个小孩带着哭腔对抗：“明明是你先打我的……”我看见“三毛”说话时眨了很屡次眼睛，所以当众大声宣布：“‘三毛’骗人时会用力眨眼。”三毛说：“没有。”但此时他又眨眼了。大家看到他骗人后，一哄而散。他打人，做恶作剧的方式更五花八门，我就被他捉弄了好几次，有时在我耳边吹气，有时突然打我一下，有时他就不停的在我后面做一些恶心的动作……对于这个“三毛”，我觉得他是一个让人讨厌的孩子，教师都拿他没方法。但是后来我发现他也有优点。他非常善待自己的朋友。有一次我发现他和他的朋友一起出去玩，他的朋友没看路一不小心被一块石头绊倒了，他赶快把自己的朋友扶起来，扶着他一步步往回走……从这个“三毛”身上我发现了一个道理，每个人都会有自己的缺点和优点。从此以后，我不会歧视任何一个人。写人性格字左右写人物性格特征字篇九认识我的人，有的说我活泼，有的说我内向，有的说我野蛮，有的说我害羞。为什么？因为我是个多重性格的人。在同学或者好朋友面前，我活泼开朗，大大咧咧，见风就是雨。有时候，我也有些野蛮。唉，没方法，对付这些蛮不讲理的男生，不野蛮怎么行呢？在生疏人面前，我不多言语，表现出来的，是一种内向。想让我和生疏人打招呼，难于上天。有时候，我在生疏的场合表现的很懦弱，也可是说是大方。比方说排队吧，有人插到了我前面，我却莫不做声，只是暗叫倒霉，却没有勇气说出来。在教师或我尊敬的人面前，我又变成了一个害羞的“淑女”。昨天，我到南京艺术学院的马教师那儿学二胡。教师问我什么，都是妈妈代替我答复，我在一边好似是个多余的人。后来，教师要我自己答复，我也只是点头、摇头。说话的时候很少很少，都和哑巴差不多了。我也不知道，自己怎么这么胆小呢？从教师那儿一出来，我深吸一口气，又变回了那个活泼的我，又蹦又跳的。也难怪妈妈说我该紧张的时候不紧张，不该紧张的时候紧张的要命。没看我在教师那儿拉二胡时腿都在发抖吗？真不好意思呢。这就是多重性格的我，这就是善变的我。写人性格字左右写人物性格特征字篇十大家好，我叫沈柳希，我和爸爸是一个姓，我的名字里面有一个“希”字，它的含义是爸爸妈妈希望我每天开心。我今年10岁了，在赤壁路小学三年级一班上学，我是一个性格开朗的女生，如今是班里的数学组长、美术组长、值日组长。我的个子长得高高的，大约是一米五，在班里排第二。我长着一双水汪汪的小眼睛，一个小小的鼻子，我的鼻子特别灵敏。灵敏在哪呢？二年级有一次周末，妈妈带我去山西路游泳，大约还有100米，就闻到了浓浓的消毒水味了。我的耳朵很灵，妈妈的手机有人打过来，我就立即告诉她。我有一张小巧的嘴巴，我的肤色是黄色的，可是龙的传