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统编版新版四年级上册语文试题-课外阅读专项训练含答案

五月的田野麦子熟的时候，豆也长大了。麦子呈黄色，豆荚则是青色。在五月的和风中，黄色的麦子和青色的豆荚静静地微笑着，洋溢着无与伦比的清香，让空旷的田野充满生机。在那个时候，麦子和豆荚吸引着我们，我们会在湿湿的、长长的田埂上忙碌，握着镰刀、挎着竹篮。五月的风暖暖的，我们赤着脚走进油光光的泥土里，感受着软软的土地，偶尔还会有泥土从我们的脚趾缝里冒出来，让我们感到非常舒服。我们会折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，用柳条做鞭子，竹管做笛子。吹响竹笛，挥动鞭子，鸭子和羊儿就会跟着我们前进。我们会把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去。我们也不会忘记家里的兔子，它们等着我们给它们采些鲜嫩的青草。当我们累了，就会小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里扯一小嫩青草，放进竹篮里。然后我们就会躺在地上，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们醒来时，眼前是一片高高的麦子和矮矮的豆苗，让我们感到无比的愉悦和满足。1.没有能够比得上的：无与伦比。2.拟人句：“黄色的麦子和青色的豆荚在五月的和风中，静静地微笑着。”仿写句：“红色的花瓣在春风中，轻轻地跳舞着。”3.作者回忆了乡村五月和孩子们的田园生活，全文洋溢着作者对麦子和豆荚的热爱和感慨。4.“色”描写：黄色的麦子、青色的豆荚、白色的槐花。“香”描写：麦子和豆荚的清香、槐花的芳香。5.“我们”做的有趣的事有：A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚；B.赤着脚在软软的泥土上走，很舒服；C.柳条做鞭子，竹管做笛子；D.赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。题目：五月的槐乡1.小蜜蜂采花酿蜜，孩子们采花做饭，五月的槐乡香气扑鼻。2.白茫茫的槐花，大大咧咧的小伙子。3.“整个槐乡都浸在香海中了。”4.A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。5.作者表达了对五月的槐乡的热爱和怀念之情。6.“五月的槐花真香啊！”回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。满山的树呢？砍光了。这篇文章描述了一场洪水的发生，原因是因为山上没有树木，水土流失，导致大雨来临时水泥混合物形成洪水，给人们带来了深思。1.凶猛——猛烈；吞没——淹没2.描写小河原来的样子的句子：小河清澈见底，河床上铺满了细沙和小石子。描写小河现在的样子的句子：小河变成了汹涌的洪水，冲走了河床上的一切。3.洪水的原因是因为山上没有树木，水土流失，导致大雨来临时水泥混合物形成洪水。4.这篇文章让我意识到保

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