部编版小学语文四年级上教案课件教学反思4繁星_第1页
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文档简介

41认识“昧、坠、怀”3掌握本课的，了解作者感受作者前面几次星空的不同心情，理解其原因学习用联想和手法写景状物，抒感；学习修辞手法 ，观察过夜晚的天空吗？夜空中有什么（星星）的光芒。，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充学习文坛巨匠——对繁星的观察和感受（板书：4星（出示简介），原名，字芾甘。)（（） 模 摇摇欲坠：形容非常，就要掉下来或垮下来。密密麻麻：又多又密（多指小东西（4）（6）(板书：从前家乡仿佛回到母亲的怀里三年前仿佛和朋友如今海上（明确：之所以不同，是因为随着作者和阅历的看着满天的繁星， （大部分语句在第3节，再读第三节，回味、感动形象，富有，有一种朦胧的美、梦幻的美）我们的生活 的， 的，往。(板书：热爱大自然向往美好生活)（课件出示 3.法，培养学生……” 仿佛和朋友向往美好生活 又多又密（多指小东西 抬头看 一、 二、1.密密麻 2.仰【分析（1904～2005）,原名，字芾甘，1904年生于。建国文联《收获主编主要作品有长篇小《爱情《雾《雨《电《激流《家《春《秋；中篇小说《憩园《寒夜；散这篇文章选自的《海行杂记。1923年，19岁金和三哥毅然冲破封发展。1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，，先9也是当时欧洲的政治流放者的庇护所。21819日抵达巴黎。在邮船航行期间，撰写了《海行杂记》38则《繁星》是19271 静寂—— 微小—— 模糊—— 形容极不稳固，就要或坠落 形容非常安静 文中通过写自己三年前在 看星光，又写如今在 萤 眨 荧 泛 柔和—— 静寂—— 梦幻—— 一、huáibào nàliáng 三、1.摇摇欲

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