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文档简介
关于给老师的建议书500字
敬重的教师:
您好!
当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微抖动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名马上毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少欢乐的笑声,留下了我们多少欢乐的身影。操场上的玩耍打闹,教室里琅琅的读书声……
校园里组组美妙的镜头,叫我怎能忘记?立刻就要离开亲爱的母校了,敬重的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家放开大门,让大家尽情地游览书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是非常紧急的。可是,我们不想成天学习,成为一个没有欢乐的“学习机器”。书是一切才智的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财宝,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个恳求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切才智的源泉,运动是一切生命的源泉!常常熬炼,可以进展动作的和谐,还可以熬炼意志力,对学习有很大的帮忙哟!愧疚了,敬重的校长,我打搅了您这么多珍贵的时间。
以上是我的两个建议,盼望您能考虑一下,感谢!
【篇二】
尊敬的语文教师:
您好!或许您不熟悉我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特殊特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。
打从第一节课开头,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活泼课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的教师,由于一旦教师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就简单多了。
另外,您布置的作业量也不大,有了充分的时间给我们预习和准时复习功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简洁也有简单的,这样一来,我们都会积极主动的去思索问题,在不自不觉中就培育了我们思索问题好习惯。我想,假如课堂允许我们相互争论问题,或许效果会更好的。
此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,许多同学没有时机参与,或许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人焦急。我觉得,教师您应当每节课出一个话题(固然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位挨次接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展现自己的风采。
固然,这只是我的一个小小的建议,接
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