疫情幼儿园开学方案9篇

疫情幼儿园开学方案9篇疫情幼儿园开学方案推举1

为切实贯彻疫情防控的重要指示精神，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，爱护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的进展。将新型冠状病毒预防与掌握工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，依据《xxxxxx》的通知精神，结合学校的实际，制定本疫情防控工作方案。

一、xx疫情防控工作领导小组

组长：xx，具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控学问宣扬。

副组长：xx，负责疫情防控具体事务支配及落实、疫情防控状况日报等工作。

组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。

(一)综合协调组主要负责：

1.指导和协调全园新型冠状病毒掌握和治疗等疫情防治工作，了解把握全校疫情动态和防治工作进展。

2.催促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班疫情预防掌握工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

3.协调、指导实施强制隔离、观看等现场掌握措施。

(二)疫情预防组：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。

(三)宣扬组：联络各班班主任常常对幼儿、家进步行防治新型冠状病毒病毒传染病学问的普及宣扬。全校师生肯定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排状况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。

(四)后勤组:落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室，预备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。

二、完善工作预案和制度

1.依据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增添应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。

值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校内的全体教职工进行体温检测，体温合格者才可进入校内。

各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量，值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提示、询问走读幼儿体温，并引导家长做好记录。体温检测，住校生一天一张表，走读生一人一张表准时做好相应记录。

3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。

每天上午，保育员对校内公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;

教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。

负责人：各班教师及保育员。

食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒，负责人：xxx、xx。

校内公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，依据上学期的支配执行，负责人：xx、xx。

办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清洁消毒。

以上全部消毒工作必需在无人的环境下进行，消毒完后需开窗通风60分钟。

4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校内，对确需进出校内人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异样人员进入校内，上课期间封闭管理，学生离园后要准时封闭校内，并对校门周边、门卫室准时进行消毒、通风。

5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。

6.主动做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资选购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王艳老师对防控物资进行管理，每天领出去的物资教师签名确认，避开滥用和浪费。

疫情幼儿园开学方案推举2

一、做好师生返岗返学前期组织引导

1、建立师生健康档案和动态跟踪。学校在2月底之前建立每位师〔含临时用工，下同〕生的“一码一表一报〞〔“一码〞指健康码；“一表〞指师生健康信息档案表；“一报〞指师生每日申报健康状况，有异样状况由学校在健康信息档案表中记载〕，落实健康信息日报制度。

2、加强在市外教师的返岗管理。根据“能回尽回〞原则，做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住宅的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等缘由目前暂不具备返校条件的教职工，各校〔园〕落实人员做好安抚，并要求其承当能在线上完成的力所能及的工作任务。

3、引导在市外学生有序返校。根据“能返尽返，可返早返〞原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息14天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等缘由暂不具备返校条件的学生，各校〔园〕落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。

二、做好开学前预备

1、百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区；设置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校内各类场所流淌水洗手设施配备。

2、做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资〔额温计、84消毒液或百威消毒液、口罩〕，额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天1只测算。班级数在12个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备2台。

3、规范校内清洁消杀。规范校内保洁清单及工作流程，在正式开学前3天，严格按规范对校内内传达室、扶梯〔或电梯〕、走廊、教室〔包括功能教室〕、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿亲密接触的器械进行消毒。各校〔园〕要按要求做好直饮水设备清洁消毒。

4、强化校内安全检查。各校〔园〕在正式开学前5天，组织人员全面排查校内及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查责任人员，隐患排查整治工作要严格落试验收销号制度，确保闭环管理到位。

5、统筹做好人员支配。各校〔园〕做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员支配。依据学校建立的师生健康档案和动态跟踪，开学时间确定后，准时做好到岗返学师生信息统计。依据教职工到岗状况，对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调整。

6、加强防疫学问培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控学问视频，做好各校〔园〕种子〔保健教师〕培训。各校〔园〕在教职工返校首日做好对教职工的培训；在开学前5天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程；在开学前3天完成学生线上防疫培训全覆盖。7。科学支配教学计划。学校依据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日支配等状况，结合开学前线上教育教学开展状况，统筹支配教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作支配。

8、严格返岗返学条件。师生进校必需同时符合以下三项条件：

一是绿色健康码〔对于无法领取健康码的学生，要求其共同生活的监护人健康码均为绿码〕；

二是健康信息档案表记载无异样；

三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生〔特殊是学生〕，各校〔园〕做好安抚，待条件具备时，准时通知返岗返学。

9、实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各级各类学校正式开学事宜；学校要通过微信公众号、校内网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学预备相关要求，引导学生及家长做好相关预备。

10、检查开学预备工作。开学前3至5天，检查各校〔园〕落实本方案落实状况，确保开学各项预备工作到位。

三、精细支配开学报到

1、实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的前提下，学校领导和后勤管理服务人员提前7天到岗到位，其他教职员工开学前5天报到，做好正式开学各项预备工作。

2、实行学生分段错时报到制度。科学支配学生分学段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体支配由市教

疫情幼儿园开学方案推举3

开心的暑假即将结束，为克服浮躁心态，始终紧绷疫情防控这根炫，把防控举措、防疫指引转化为自觉行为，切实落实疫情防控常态化措施，确保暑假期和秋季开学工作顺利进行，并依据《新冠状病毒肺炎防控指挥部办公室》精神，为做好秋季开学期间疫情防控工作，现将家长需要协作的工作事项通知如下：

一、秋季学期具体要求及支配

(一)20xx年秋季开学时间：9月1日周x

(二)开学前预备

1、请依据班主任下发的“xx中小学幼儿园学生健康卡〞文档，进行打印，并根据表格的内容，每日真实填写新冠肺炎防控学生健康卡，并按要求签名(未签名视为无效)。

2、x月x日打印居民健康卡，持绿码入园(绿码要求：姓名、x月x日的日期)

3、请提前将幼儿的床上用品、书包、1个水壶做好标签姓名，并进行清洗消毒。

4、新生家长：请提前与幼儿进行良好的.情感沟通，提前教幼儿了解幼儿园的生活，正确培育幼儿的安全感。

5、新生家长：提前做好入园体检(xx区妇幼做体检)、预防接种查验证明(持预防接种本到社区开预防接种查验证明)

(三)秋季学期入园、离园要求(本学期幼儿园消防侧门不开放，请家长走进小区其它门口，文明安全出入)。

错峰入园，削减聚集，幼儿园将继续支配大中小班分三个时间段入园离园。

1、入园时间

大班(7：45-8：00)

中班(8：00-8：15)

小班(8：15-8：30)

2、入园流程

第一步：家长送幼儿到幼儿园大门口(待幼儿晨检无异样后方可离开)，并将预备物品(床上用品、健康卡、健康绿码,新生：入园体检本、预防接种查验证明)交至指定位置，由班级老师统一带回班级。

第二步：晨检，晨检异样幼儿，禁止入园。依据保健医生的建议，到相关部门进行检查后，持有复课证明，方可入园。

第三步：班级老师接待幼儿，送至班级教室。

3、离园支配

为了能够安全有序的组织幼儿园离园，请家长依据时间截点在指定位置(本班班牌)旁有序等待并依据广播所报班级，有序的排队，接幼儿离园。如超过了规定时间接孩子，请家长依据园内广播要求，耐烦等待。

大班(17:00-17:10)

中班(17:10-17:20)

小班(17:20-17:50)

二、严格做好疫情防控

坚决克服麻痹思想、厌战心情、侥幸心理、松劲心态，持续稳固防控工作成效。特制定幼儿园突发状况应急处置流程：

马上报告-有效隔离-定点送医-科学处置-准时上报-全面消毒-停课评估-舆情处置-善后处理特别时期，以上规定如给您带来不便，敬请理解。同时为了孩子的安全，也请您给予全力支持和协作，共同筑牢身体健康和生命安全防线。

三、依据上级部门要求，如还有需家长协作的工作，园内将第一时间告知家长，望家长支持并全力协作

再次感谢家长们始终以来对幼儿园工作的理解与协作，同时也感谢家长们仔细的查阅此信。在新的学期，我们xx幼儿园将继续为了我们共同教育的孩子而努力。

谁无疾风劲雨时,守得云开见月明!愿我们全体家长与教职工一起携手共进，用我们的爱与责任共同呵护好我们的期望。

疫情幼儿园开学方案推举4

活动内容：

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新改变；

2、手工：给弟弟妹妹做礼物；

3、与肯德基联手活动：开学总动员；

4、互动联谊会。

活动目标：

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。改变。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动，体验长大了的欢乐，增添互动合作的能力。

活动具体支配：

9月1日

7：30--8：30

1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的改变

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

8：30--9：00室内运动

9：00--9：30生活盥洗

1、稳固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由沟通，活动

9：30--10：30

1、排座位

2、认识新朋友

〔1〕新朋友自我介绍

〔2〕老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

〔3〕新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

〔1〕、认识活动区域环境

〔2〕、介绍幼儿园走廊环境

〔3〕、参观其他班级环境

10：30--11：00餐前预备

1、标记

〔1〕晨检标记

〔2〕杯标

2、餐桌位置的支配

3、用餐习惯的稳固

11：00--11：30

午餐时间

11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境

11：45--14：15午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14：15--14：45点心时间

14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物

15：15--15：45送礼物：

1、与弟弟妹妹一对一结成对子

2、与弟弟妹妹交朋友〔自我介绍、了解弟弟妹妹的状况、介绍幼儿园的欢乐生活〕

3、把礼物送给弟弟妹妹

15：45--16：00离园预备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物9月2日

疫情幼儿园开学方案推举5

一、主题探究活动：

我要上学了、秋、动物、冬

二、家园互动活动：

1、和幼儿一同去参观师大校内，感受秋的气息。

2、开展逛超市、参观肯德基等活动，带幼儿走出幼儿园、走进社区，学习一些基本的社会、生活技能。

3、定期召开家长会。

4、请家长参加到班级环境创设中。

三、班级工作：

1、定期召开班务会，准时发觉工作中存在的问题。

2、搞好卫生、班级环境创设。

3、写好分月工作总结。

本学期各项教育教学目标与要求

体育：

1、喜爱体育活动，有主动参加体育活动的习惯，懂得在体育活动中要仔细、合作、谦让遵守规则，爱惜公物，要敢于克服困难，英勇顽强。

2、能精神饱满、动作精确有力的做徒手操，和轻器械操，能听音乐做操。

3、有正确的跑步姿态，能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。

4、能立定跳远40厘米，高跳下35厘米，组跑跳50厘米。

5、能听口令和信号精确的做相应的动作，按型号快速集合，分散整齐列队和变换对型，学习左右分队走

6、能运用各种器械开展体育活动，能独立或合作搜拾玩具和体育器械。

7、学习肩上挥臂投准，能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳。

语言：

1、帮组幼养成较主动主动专注倾听别人说话的习惯，提高幼儿的倾听度，能把握传递信息。

2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词，能说完好的合成句。

3、会重点讲解并描述实物、情景、图片，在集体面前讲话自然、大方声音想亮清楚。

4、愿意认读常见的汉字，增添幼儿对汉字的兴趣

5、在文学活动中幼儿能根据文学作品的想象线索联系个人已有的阅历扩展想象表达，仿编或编构好玩的情节和画面。

社会：

1、培育幼儿用做大哥哥的光容感和责任感，能关怀照看小弟弟妹妹，能为幼儿园做有意义的事

2、能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往，

3、知道教师节中秋节的名称，时间，意义，愿意参与节日活动。

4、知道我国是一个多民族的国家，认识一些主要的少数民族，并懂得敬重少数民族。

5、知道遵守公共场所的纪律规则。

6、保持个人卫生，了解预防锯齿的方法。

音乐

1、在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择使用不同的速度、力度和改变演唱歌曲。

2、学习按音乐的节奏做简洁的基本动作、仿照动作与舞蹈动作，体验与同伴进行动作学习和沟通的欢乐。

3、学习几种打击乐的方法。

4、学习感受性质鲜亮、结构短小明晰的歌曲和有标题的器乐曲的形象，体验民族音乐，劳动音乐的不怜悯趣。

课程支配：语言、社会、体育、音乐每周2节，识字、故事、儿歌每周1节。

每月工作重点

九月份

1、开学工作支配。

2、开展“我要上学了〞的主题活动。

3、搞好班级主题活动环境创设。

十月份

1、“秋〞主题活动，到川师校内参观，开展家园互动活动。

2、召开班务会、家长会。

3、搞好班级主题活动环境创设。

4、开展“找找身边的小雷锋〞讲文明

5、讲礼貌、讲科学，树新风活动。

十一月份

1、开展“动物〞的主题活动。

2、召开班务会写好分月工作总结。

3、举行“我为小队添颗星〞主题班会。

4、开展“环保小卫士〞评选活动。

十二月份

1、“冬〞主题活动。

2、预备一日活动常规检查及环境创设检查。

3、预备元旦节目排练。

一月份

1、举行“妈妈，请您歇一歇〞敬老爱幼主题班会。

2、举办儿歌、故事或古诗朗诵、演讲竞赛。

3、进行期末各项工作的总结，做好寒假各项安全工作。

疫情幼儿园开学方案推举6

幼儿园开学方案

活动内容：

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新改变

2、手工：给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动：开学总动员

4、互动联谊会

活动目标：

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。改变。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动，体验长大了的欢乐，增添互动合作的能力。

活动具体支配：

9月1日

主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新改变

7：30--8：301、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的改变

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

8：30--9：00室内运动

9：00--9：30生活盥洗

1、稳固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由沟通，活动

9：30--10：301、排座位

2、认识新朋友

〔1〕新朋友自我介绍

〔2〕老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

〔3〕新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

〔1〕、认识活动区域环境

〔2〕、介绍幼儿园走廊环境

〔3〕、参观其他班级环境

10：30--11：00餐前预备

1、标记

〔1〕晨检标记

〔2〕杯标

2、餐桌位置的支配

3、用餐习惯的稳固

11：00--11：30

午餐时间

11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境

11：45--14：15午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14：15--14：45点心时间

14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物

15：15--15：45送礼物：

1、与弟弟妹妹一对一结成对子

2、与弟弟妹妹交朋友〔自我介绍、了解弟弟妹妹的状况、介绍幼儿园的欢乐生活〕

3、把礼物送给弟弟妹妹

15：45--16：00离园预备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物9月2日

主题活动二：开学总动员

主题活动三：互动联谊

疫情幼儿园开学方案推举7

活动目标

1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后四周环境的改变，能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动预备

1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

活动过程

1.观看、熟识新教室的环境。

幼儿自由观看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们如今是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.商量：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：如今我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

然后带着幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观看、商量。

小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好典范，做能干的大班小朋友。

3.观赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告知我们大班小朋友应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

4.自选小组。

教师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体商量后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

活动建议

1.在活动开始时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

疫情幼儿园开学方案推举8

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种深厚的开学气氛。

一、活动目的：

为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。

二、活动时间：20**年2月25日上午9：00――11：00

三、活动地点：xx幼儿园风雨球场

四、活动对象：全园师生

五、活动预备

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，

依据园所适合支配椅子

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

米奇米尼卡通人物要到位

各班级现场预备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员支配：

总体策划人：园长、莫晶

卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

大合唱调动人：刘莎

道具音响：黄夙

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：胡玲、严文

七、活动流程：

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带着家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言