【部编版初中道德与法治】以礼待人课件2

第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第二框以礼待人设计者：南京东山外国语学校王谨业统编初中《道德与法治》八年级上册本书所有课件均受版权保护，未经允许不得传播，侵犯必究见面礼仪

作揖Sawadika以礼待人【环节一：你来评“礼”——球场上的礼仪】面对两种不同的情境，你的选择是？礼的含义及表现

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。这一事件会对这几位同学产生什么影响？同学A同学A同学B同学B同学B【环节一：你来评“礼”——课堂上的礼仪】文明有礼的传统文化故事杨时和游酢这样的举动会对他们产生什么影响？礼的作用（个人）

文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。小组讨论：（1）这种惩罚措施是正确的，还是错误的，为什么？（2）如果你是老板，你会如何处理没有达到业绩的员工？【环节一：你来评“礼”——社会中的礼仪】礼的作用（社会）文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好相处，增进人们的团结友爱，有利于成安定有序、文明祥和的社会。面对这样的“中文警示语”，你会如何跟帖和评论呢？【环节一：你来评“礼”——国家间的礼仪】感悟“我走出了天安门，就是走出了国门”礼的作用（国家）文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。见面语感谢语致歉语告别语您好！早上好！欢迎光临！见到你真高兴！你好，朋友！晚上好！谢谢！非常感谢！多谢了！太谢谢啦！您辛苦了！让您受累了！麻烦您！对不起！实在抱歉！真是过意不去！打扰了！真失礼了！对不起，让你久等了！再见！一路走好！一路平安！一路顺风！希望再见到您！ByeBye!小游戏：礼貌用语接龙【环节二：学会用“礼”——态度用语之礼

】对朋友说：你太胖了，再吃就成猪了！对同学说：你成绩真差，太笨了！小游戏：换个说法换个心情对家长说：别管我，烦死了！对老师说：喂，我这个题目不会，你讲一下！【环节二：学会用“礼”——态度用语之礼

】做文明有礼的人

做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明广州数十名学生因发型被学校拒之门外

【环节二：学会用“礼”——仪表举止之礼

】敞胸露怀超出1米线坐姿不端正问题一：初中男生，可以留长发吗？摇滚歌星可以吗？为什么？问题二：初中女生上课时，能化妆吗？上台表演可以吗？为什么？【环节二：学会用“礼”——仪表举止之礼

】《中学生文明礼仪规范》：衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋。男女同学一律不得佩戴任何饰件，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。《东外学生守则》：服饰干净利落，男生不留长发，女生不烫发。不佩带装饰品，有特殊意义的玉佩等贴身佩带，禁止露出衣服外。做文明有礼的人

做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄同学们对照八礼的要求，反思一下自己还有哪些做的不够好呢？【环节二：学会用“礼”——反思践行之礼】做文明有礼的人

做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。评选礼仪之星【环节三：礼仪之星】评选标准①穿戴整洁,衣着大方,正确佩戴校徽和团徽.②语言文明,礼貌待人,见到老师能主动问好.③能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人.④上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业.⑤课间活动遵守秩序,不在楼道、楼梯追逐打闹,主动维持班级秩序.⑥爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,不乱擦乱写乱画,能主动捡拾校园内果皮纸屑.⑦爱护公共财物,爱护花草树木.⑧学习目的明确,学习态度端正,刻苦勤奋.⑨积极参加学校和班级组织的各项活动.⑩不在校吃零食,不乱花零用钱.校园礼仪风景线谢谢观赏本书所有课件的版权均受版权保护，未经允许不得传播，侵犯必究统编初中《道德与法治》八年级上册1、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。

2.默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。3.学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。5.宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。6.在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。7．中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。8．西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。9．各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。10．把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法