第06课时-质量与密度课件

第6课时

质量与密度UNITONE第一篇教材梳理篇

考点知识聚焦考点一质量形状状态位置温度千克103托盘天平考点知识聚焦考点二天平的使用称量分度值水平零刻度线平衡螺母物体砝码游码左考点知识聚焦注意事项

①观察天平的称量和标尺上的分度值,所测质量不能超过天平的

,也不能小于天平的

;②向盘中加减砝码和拨动游码时要用

,不能用手接触砝码,不能把砝码弄脏、弄湿,加减砝码时要轻拿轻放;③潮湿物品和化学药品

直接放到天平盘中

称量分度值镊子不能考点知识聚焦考点三密度质量体积千克每立方米1×103考点知识聚焦无不同考点知识聚焦考点四密度的测量1.测量液体体积的工具103106底部顶部考点知识聚焦2.密度的测量(1)测固体的密度天平考点知识聚焦完全浸没大考点知识聚焦(2)测液体的密度考点知识聚焦考点五密度与社会生活热胀冷缩最大热点考向探究探究一质量B热点考向探究D热点考向探究探究二密度的理解及相关计算例2下表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法。你认为正确的是 (

)A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大D.密度跟物质质量成正比,跟体积成反比C热点考向探究1.1351.135×103不变热点考向探究体积是1m3的冰,质量为0.9×103kg18001800热点考向探究【变式2】不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中体积逐渐变大,下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是 (

)A.质量不变,密度增加 B.质量增加,密度不变C.质量不变,密度减小 D.质量减小,密度不变C热点考向探究探究三有关密度的图像问题201.0×103热点考向探究图6-2[答案]D热点考向探究实验突破突破1

天平的使用例1某小组同学用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上。(1)小明的实验操作情况如图6-3甲所示,其中的错误是

。改正错误后,若指针位置如图乙所示,应将平衡螺母向

调节,使天平平衡。

图6-3游码未归零右热点考向探究例1某小组同学用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上。(2)测量中,小明的操作如图丙所示,其中的错误是:①

;②

。

图6-3用手拿砝码物体、砝码位置放反热点考向探究例1某小组同学用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上。(3)小明改正错误后,右盘中加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时石块的质量

右盘中砝码的总质量;再放入5g的砝码后,指针偏向右侧,于是他进行了如图丁所示的操作,他觉得这次应该没问题了,可是小红同学又指出了他的错误:

。

那么他接下来的操作应是

,

直到天平平衡。移动游码的作用就相当于

。

图6-3大于测量过程中不能调节平衡螺母取下5g砝码,移动游码向右盘加砝码热点考向探究例1某小组同学用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上。(4)纠正错误后,当右盘所加砝码和游码位置如图6-4所示时,天平平衡,则该石块的质量为

g。

图6-3图6-452.4热点考向探究突破2

测量固体的密度A热点考向探究图6-527102.7不变热点考向探究相平偏大热点考向探究图6-6偏小取出矿石