校内课后服务安全管理制度

—校内课后服务安全管理制度校内课后服务安全的管理制度1

1、严格执行校内安全管理规定，做到人不离岗，岗不离人，准时上班，做好交接班手续。

2、要保管好电警棍、橡皮棍、强光手电等防备装备，并定期检查，确保有效。

3、身穿制服，仪表端庄，礼貌待人，禁止穿拖鞋。严禁酒后上班、疲惫上班或上班时打瞌睡。

4、同学上、下学期间，维持好校门口交通秩序，做好同学疏导工作。

5、明确校内突发大事处理程序，沉着应对、果断处置突发大事，敏捷处理应急情况。

6、严格履行来访人员准入、登记手续，认真盘查校门口闲杂人员，了解来校意图，细心观看其行为去向。

7、每天上下学，要开好、关好防盗门，并检查门窗防盗设备是否牢靠。

8、严格执行校内24小时执勤巡查制度，严密监视报警系统及其他监控装备。

9、定期组织对校舍进行安全检查，上报安全隐患，建议整改措施，在雷电、暴雨等自然灾害来临之前做好各项防范工作。

10、对进出校内的车辆和物品要核对检查，凭证放行，严禁将非教学用或生活用的.危险物品和管制刀具带进校内。

11、要了解校内周边治安情况，做好各种安全隐患的排查，维持好学校良好的教学秩序和生活秩序，爱护好学校财产安全。

12、强化学习，提高职业技能

校内课后服务安全的管理制度2

1、本校所用校车须为根据国家校车标准制造的中小学专用校车。

2、本校校车必需取得公安机关颁发的校车接送牌，并注明行驶路线和编号，在进出校门时必需挂好。未载同学上路行驶时不得运用校车标牌、标志和停车指示标志。

3、严禁酒后驾车，在接送同学时不准无校车驾驶资质的驾驶员代驾。

4、不开违章车、斗气车、故障车、英雄车。

5、驾驶校车时需中、低速行驶，留意避让，防止急刹，车门车厢未关闭不准启动校车。

6、按规定定期检测校车，检查、保养车辆，保持车况良好内部干净不出脏车。

7、驾驶员在行车过程中应保持留意力集中，不得有抽烟、进食、接听手机、聊天等阻碍安全驾驶的行为。

8、校车上路前必需对车辆的制动、转向、照明、轮胎，安全门、座椅、安全带等零部件是否存在安全问题进行排查，不得驾驶存在安全隐患的车辆上路行驶。

9、校车驾驶员行车途中要留意车载各类仪表的`工作情况，发动机、底盘是否存在异响、制动转向系统是否正常。

10、接送同学时需开启gPS卫星车辆定位导航系统和3g实时监控系统。

11、必需办理50万/座的'校车座位险及第三者责任保险。

12、车辆未停稳时，禁止开门上下同学，并留意行人和其他车辆动向。

13、校车接送同学遇雨、雾、冰、雪等恶劣天气时应应加大车辆横向及纵向距离。

14、校车应在公安部门核准的线路上行驶，尽量避开急弯、陡坡、临崖、临水的危险路段。

15、在核准线路上确有无法避开的危险路段，应提请道路或交通管理部门根据标准对上述路段设置安全防护装置、限速标志、警告牌等。

16、校车行驶速度不超过60公里，在急弯、陡坡、窄路窄桥、或遇雨、雪、雾、等低能见度气象条件时，时速不超过20公里；在校内行车不超过5公里。

17、校车随车需带好有效灭火器、安全锤、停车警告标志、急救箱、车内通道禁止堆放杂物保持畅通。

18、校车禁止在接送同学途中进入加油站加油，应在空车时加足油料。

19、校车上有同学、发动机引擎熄灭前，驾驶员不准离开车辆。

20、副驾驶座位上不得布置同学乘坐。

21、校内禁止鸣笛，禁止在校内设置禁行标志的路段行驶和停靠。

一、强化安全教育。体育老师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对同学进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使同学了解造成运动损害的原因、后果和预防措施，要求同学在体育活动时遵守纪律、思想集中、严格认真、把握科学锤炼方法。

二、强化运动技术指导和安全爱护工作。要使同学明白每一项运动动作的技术要领，懂得锤炼和爱护的方法以及可能发生的意外事故和应当留意的事项。老师应耐烦地指导同学训练，并多做示范动作。要强化运动安全爱护，并逐步提高同学的自我爱护和相互爱护的力量。

三、强化教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、松散的现象。

四、体育老师要与班主任亲密合作，建立同学体格检查制度。对于有病与体弱的同学，指导他们进行恰当的体育活动。

五、体育场地和器木才等设备应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与同学年龄、特点相顺应。体育老师和体育装备管理人员必需合理划分运动场地和设置警戒标志，并依据详细情况规定运动秩序和规章。场地、装备应留意常常检查，按时修理，消退隐患。

六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要强化组织、严格纪律、认真爱护。

七、同学参与体育活动的`穿着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设备必需安装坚固。同学不得攀爬有关体育设备，如：蓝球架等。

校内课后服务安全的管理制度3

为满意小同学课后服务需求，帮忙同学家长解决实际困难，促进同学健康成长，进一步增加教育公共服务力量，依据教育部《关于做好中小同学课后服务工作的指导看法》，特建立课后服务管理人员工作制度。

一、健全机制

确保服务安全向同学提供课后服务要把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，强化安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度，对参与人员的品德、健康严格把关，制定并落实考勤、监管、交接班制度。

要切实消退场地、消防、安全保卫等方面的安全隐患，确保同学人身安全。建立校内损害风险、尤其是损害赔偿的多方担当共担机制，健全同学的医保制度、校内损害保险、同学意外商业险等制度，为校内课后服务提供保障。

1.完善安全管理制度。明确课后服务人员责任，强化对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。同时要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调协作，切实消退在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参与课后服务活动的同学安全。

2.完善工作管理制度。主动创新工作机制和方法，标准服务行为，把课后服务的管理纳入学校教学管理，完善各种管理制度；统筹资源进而提供优质的学校课后服务课程，主动探究形成各具特色的课后服务工作模式。

3.完善工作考评机制。制定提供有关课后服务工作的考核方法，将服务管理人员、参与课后服务工作老师进行课后服务绩效考核。

二、老师管理

1.全部任课老师应在课前和课后做好签到工作。

2.任课老师要严格根据规定的时间上课，每次上课提前5X10分钟到位，不无故旷课，任课老师要维护好自己的课堂教学纪律，不无故在上课途中离开教室。

3.老师要为人师表，严于律己。

4.老师进入课堂精神饱满，未经教学主管答应不能任意调课、停课，上课时发现没有请假又未到的同学，必需按时联系班主任、教务主管询问原因，对缺课的同学要布置时间赐予补课。

5.课前要关注每一个同学的'心情，发现心情不稳定的要按时询问原因并赐予引导；课上要充足调动同学的主动性，发现上课不认真的要按时赐予提示，严峻者课后要和同学沟通，有必要时要和家长进行沟通，共同催促同学改正缺乏。

6.课堂中，如遇同学安全事故，任课老师必需

第一时间按时联系值班校领导（或教务）及家长以便按时妥当处理。

三、同学管理

1.同学必需严格遵守学校的规章制度。

2.按时上、下课，不答应迟到、早退、无故旷课。

3.疼惜学校的公共财产，损坏或丧失需照价赔偿。

4.尊重老师，遇到老师要问好，同学之间互相礼让、沟通和帮忙。

5.上课期间不得大声喧哗，保持清静的学习环境。

校内课后服务安全的管理制度4

1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立特地服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，强化领导，细心策划，认真实施。各班主任及值班老师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括同学看管申报审批制度、同学管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及同学意外损害等突发大事的`应急理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。

3、标准管理。放学后延时服务工作必需做到以下几条：

（1）坚持长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制同学参与。

（2）严格标准办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延长，不得进行集体补课或举办各种学习爱好班。

（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。

（4）看管老师要做好看管记录，具体记录每天看管情况显现紧急情况时按时救助并通知同学监护人，确保同学安全。

4、考评表彰

为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核方法，将管理人员、老师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。

校内课后服务安全的管理制度5

1、强化对同学进行安全意识方面教育，和家长签订安全协议。

2、全部参与课后服务的老师必需通过安全管理制度的培训。

3、全部辅导老师应与同学监护人亲密联系，把握家长的通讯联系电话。

4、辅导老师必需在全部同学离开校内后，关闭全部用电装备、关好门窗前方能离开。

5、辅导老师要严格执行“课后服务”规定的作息时间，不得擅自更改活动布置时间。假如确有特别情况，需要调整时间的辅导员，应填写调整单，经领导同意后，提前用书面的方式通知家长，谨防小学员被误接和丢失。

6、辅导老师有义务负责班级的'卫生检查和传染病的预防工作，如发现同学有任何患病迹象，应第一时间告知学校相关部门。

7、门卫管理人员应管理门前停车和师生进出，保证“课后服务”无安全无事故。

8、全部教职员工，如发现安全隐患或事故，必需第一时间报告，且不得任意离开事发现场。

9、学校管理人员、巡逻老师强化校内内的巡逻，按时发现并处理应急情况，以保证同学在校期间的安全。

10、与学校一起建立健全相关制度职责，强化对参与“课后服务”的老师的岗位职责、安全学问，应急处突力量等方面的培训，切实做好同学在“课后服务”期间的安全管理。

校内课后服务安全的管理制度6

一、指导思想

深化贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小同学课后服务工作的指导看法》、《关于做好小同学放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推动中小同学放学后延时服务工作的指导看法》系列文件精神，以服务好家长、同学为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增加教育服务力量。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校同学无人看管的社会性难题。

二、总体目标

1.让每位家长放心。满意家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

2.对每位同学负责。以“放学后延时服务”为平台，组织同学开展形式多样的活动，让同学在校内学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

工作领导小组下设办公室，详细负责放学后延时服务工作，高灿兼任办公室主任，各级班主任成员。

四、放学后延时服务详细要求

1.服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的同学。

2.服务主体。校内延时看管服务工作，有学校布置老师值日直接看管，也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管

3.服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下冬季到17：00，其它季节到17：30。

4.服务场所。学校教室、活动室、运动场等地

5.服务内容。遵循教育规律，组织开展有利于同学全面发展、独特成长的形式敏捷、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及消遣游戏拓展训练、开展社团及爱好小组活动等教育消遣活动。

（1）欢乐游戏课程。鉴于放学后同学刚从课堂出来，需要放松，缓解疲惫，因此要设计针对不同班级同学的游戏课程。如三班级段可以“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等，四、五、班级段可以“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。

（2）自主学习课程。组织同学自主完成课后作业；对个别学习有困难的同学赐予免费辅导帮忙；或充足利用学校的'图书资源组织同学进行自主阅读等。

（3）社团拓展课程。组织同学参与体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、爱好小组和课外拓展训练。社困课程共分三大类，即艺术类：唱歌、绘画、书法、手工制作；语言类：演讲、辩论、朗诵等；体育类：围棋、象棋、足球、乒乓球、田径等。

6.服务流程。调查摸底一一家长申请一一学校审核合理布置志愿老师一一重新组班一一无缝连接

（1）调査摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、无法按时接同学放学的同学情况进行调査摸底.做好统计。

（2）家长申请。家长和同学有意愿参与延时看管服务的，要由家长书面对学校申请，学校向有需求的家长和同学发放《延时看管服务申请书》。

（3）学校审核。依据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》，明确看护的时间、形式管理要求双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。

（4）合理布置志愿老师。依据家长申请情况，结合学校建立的放学后延时服务特色课堂，合理布置每日志愿老师的人数以及不同学科的老师，提高放学后延时服务的质量和效果。

（5）重新组班。将不同班级的参与延时服务的同学依据爱好爱好组成规模不超过40人的“临时班”，建立“临时班主任”。放学后；临时班主任”将同学带着到相应场所，进行延时服务。

（6）无缝连接“临时班主任”负责接待家长，指引家长到“临时班”接孩子，家长孩子相互确认后，才能离开校内。

五、放学后延时服务保障措施

1.高度重视。各班主任及值班老师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括同学看管申报审批制度、家校连接制度、同学管理制度、志愿服务制度、檢査考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及同学意外损害等突发大事的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3.标准管理。放学后延时服务工作必需做到以下几条：

（1）坚持“家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制同学参与。

（2）严格标准办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延长，不得进行集体补课或举办各种爱好班。

（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。

（4）看管老师要做好看管记录，具体记录每天看管情况显现紧急情况时按时救助并通知同学监护人，确保同学安全。

校内课后服务安全的管理制度7

一、学校登记在册的需要课后服务的同学须在课后服务当天，班主任（第二节课上课老师）当面对课后服务同学考勤。

二、有事临时不参与课后服务的同学须向课后服务班主任请假说明情况，并写出书面请假条（向原班主任请假也可以，但必需做好交接）。

三、课后服务班主任必需保管好同学请假条，把握好参与课后服务的同学数量及活动情况。

四、每次课后服务结束后，课后服务班主任须清点人数，逐一交送同学家长。

五、每天负责同学课后服务的'老师，放学时到课后服务办公室签字，当天遗忘签字的课后服务老师可写情况说明由值班领导签字后补签，老师课后服务签字表是计算课后服务工资的依据，任何人不得代签，谁签字谁负责，值班领导不履行职责，扣发值班领导及代签老师当天课后服务费。

六、负责同学课后服务的老师有事不能参与，须提前向教务处请假说明理由，教务处负责协调其他老师替代。

七、课后服务老师不得早退、迟到（2分钟未到教室或2分钟提前离开教室）。迟到、早退一次扣发当天课后服务工资的四分之一。

八、本制度最终解释权由中心小学校委会负责。

校内课后服务安全的管理制度8

为切实落实各级关于做好同学课后服务以及青岛市小同学课后校内托管工作的相关要求，保证课后服务工作的顺当进行，提高实效性，特要求校内课后服务指导老师遵循如下要求：

一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注意教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育同学。

二、严格标准课后服务的`内容和形式。做好托管根本服务，看管同学自习、组织开展合适的艺体社团活动等。坚定防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”，不得组织存在较大安全风险的活动。做好商业广告、商业活动进校内排查工作。

三、做好各项课后服务准备工作，做好同学管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

四、每次校内课后服务都要对同学进行点名签到，发现同学未按时到课应按时了解情况，汇报给班主任并按时与家长取得联系，了解情况并记录。

五、课后服务结束后，蒋卓怡整理整齐，做好教室卫生，关好门窗，电灯和多媒体断电。

六、课后服务结束后，应带着同学路队到校门口与家长签字进行交接，等家长接走同学前方可离开学校；家长未按时来接的.同学应将其带回学校，并与家长按时联系，保证孩子在校安全。

校内课后服务安全的管理制度9

为确保师生在校课后服务的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下课后服务安全管理制度。

1、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工

2、教职工请假不事先办理手续的.；请假期满未办理续假手续，而又无故超假的；无正值理由不接受组织和领导交给的工作任务的；不听从工作调动的；一律按旷工处理

3、老师严格执行课堂常规，标准课堂行为

4、在看护期间值班人员必需强化课间巡察工作

5、取暖期间强化同学消防意识，杜绝因取暖发生火灾

6、同学在校期间遵守学校日常规定

7、严禁同学与社会闲散人员接触，远离生疏人，以防受骗

8、上课期间禁止同学外出走动，不得任意进其它班级

9、对同学进行交通安全教育，严禁同学乘坐“三无”车辆

10、严禁同学在校进行危险性游戏

11、严禁同学动用学校电器、开关等，防止人惹事故发生

12、如遇特别情况，同学未能参与当天的课后看护，需提前向班主任或看护老师请假。在看护期间，同学不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。

校内课后服务安全的管理制度10

（一）强化组织领导

实施同