吉林省长春市第三十一中学2022年高二生物知识点试题含解析

吉林省长春市第三十一中学2022年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.当你专心答题时，参与的高级中枢有（

）①下丘脑

②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）

③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）

⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤参考答案：D解答此题可用排除法，在专心作答试题时，参与的大脑皮层的高级中枢主要有语言中枢，而考试是要保持安静的，所以不需要②听觉性语言中枢和③运动性语言中枢的参与，故排除选项A、B、C，而专心作答试题参与的高级中枢主要是视觉性语言中枢和书写性语言中枢，故D选项正确．故选：D【考点定位】通过神经系统的调节（大脑的功能）【名师点睛】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能。另在解答选择题时，要根据试题特点，灵活掌握答题技巧，做到事半功倍。2.下图为突触结构模式图，下列说法正确的是(

)

A．在a中发生化学信号→电信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质参考答案：D3.下列关于群落演替的说法，正确的是

A．火灾过后的草原上的群落演替属于初生演替B．人类活动不会改变群落演替的速度和方向C．群落演替的最后阶段一定是森林阶段D．一般来讲，当一个群落演替到了同环境处于平衡状态的时候，演替就不再进行了参考答案：D4.下列哪种现象属于特异性免疫

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D5.下列有关人体激素的说法不正确的是（）A．发挥作用后就被灭活B．直接参与细胞内多种生命活动C．激素是信息分子D．均是活细胞产生的有机化学物质参考答案：B【考点】动物激素的调节．【分析】激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节．不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了．激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动．【解答】解：A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，A正确；B、激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动，B错误；C、激素是信息分子，起调节作用，C正确；D、激素均是活细胞产生的有机化学物质，D正确．故选：B．6.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是

()A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：C7.组成蛋白质分子结构的层次，从低到高依次是

①氨基酸②O、C、H、N等元素③一条或多条肽链连接在一起④多肽⑤蛋白质A.

①→②→③→④→⑤

B.②→①→④→③→⑤C.②→①→③→④→⑤

D.②→④→③→①→⑤参考答案：B8.若自由水与结合水的比值用b表示，那么同一生长发育时期的根尖分生区细胞（分裂旺盛）为b1，根冠细胞为b2，比较二者的比值大小为（）A．b1=b2 B．b1＞b2 C．b＜b2 D．无法判断参考答案：B【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛，自由水与结合水的比值越低，细胞新陈代谢越微弱．【解答】解：根尖分生区细胞比根冠细胞的新陈代谢旺盛，因此自由水与结合水的比值高，B正确．故选：B．【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式和作用，对于相关知识点的理解是解题的关键．9.草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。这种信息属于（

） A．物理信息 B．营养信息 C．化学信息D．行为信息参考答案：D10.下列曲线所示的生物学意义，正确的是()A．若图①纵坐标表示细胞呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B．若图②纵坐标表示光合作用速率，则横坐标可表示CO2浓度C．若图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率，则横坐标可表示K+的浓度D．若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2的浓度参考答案：D11.下列是对甲～丙各对应曲线图的描述，其中不正确的是

甲

乙

丙

A．甲图中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低，但它们对酶恬性的影响，本质是不一样的

B.乙图中如果外界提供的CO2浓度由低慢慢升高，b、c点都应向右移动

C.乙图中a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

D.丙图如果表示根尖分生区细胞的有丝分裂，则DE表示有丝分裂末期

参考答案：D12.右图为神经——肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（·）表示神经元胞体，①—⑦表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是A．C2是浆细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合B．在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥C．重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所致，所以重症肌无力属自身免疫病D．在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦参考答案：D13.在维持内环境稳态上不起作用的是(

)

A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量

B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.肾把代谢终产物不断排出体外

D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞参考答案：D14.在突触传递中递质一旦释放，无论是否与突触后膜上的受体结合，都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，从而A．使另一个神经元产生兴奋

B．为下一次突触传递做好准备C．另一个神经元受到抑制

D．使一个反射过程得以完成参考答案：B15.平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法，下列描述正确的是(

)A.最终都会在培养基表面形成单个的菌落B.都要将菌液进行一系列的梯度稀释C.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作D.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养参考答案：A【考点定位】本题考查微生物的分离与培养。16.对用萃取法来提取芳香油的解释不正确的一项是A．用萃取法来提取芳香油，要求原料尽可能细小B．用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂C．在浸泡植物材料时，要选用低沸点的有机溶剂D．芳香油充分溶解于有机溶剂后，再把芳香油蒸发出来，剩余有机溶剂，从而使芳香油和有机溶剂分离参考答案：D17.下列关于生物实验的叙述，正确的是A.用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度B.提取绿叶中色素的原理是各种色素在层析液中的溶解度不同C.观察植物细胞的有丝分裂和观察线粒体所用的材料都要始终保持活性D.探究温度对酶活性的影响不宜用过氧化氢参考答案：D18.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为

(

)A.33、11

B.36、12

C.12、36

D.11、36参考答案：B19.脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，可引起脊髓灰质炎。图是该病毒在细胞内增殖的示意图，下列有关叙述正确的是（）A.酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核B.+RNA复制产生子代+RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数C.过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸D.过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异参考答案：B【分析】病毒不能独立生活，需要在宿主活细胞中完成繁殖，图中显示脊髓灰质炎病毒正链RNA在宿主细胞内控制相应的病毒的衣壳蛋白和酶，再经过两步复制得到+RNA，然后衣壳蛋白和复制的+RNA组装成子代脊髓灰质炎病毒。【详解】酶X用于催化RNA的复制，是RNA聚合酶，在核糖体中合成，在细胞质中发挥作用，A错误。从图中可以看出，+RNA复制产生子代+RNA的过程需要两步才能完成，+RNA→-RNA→+RNA，按着碱基互补配对的原则，嘌呤与嘧啶配对，则消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，B正确。过程①中的+RNA上三个相邻的碱基有的代表终止密码子，终止密码子是不决定氨基酸的，C错误。过程②与过程③发生碱基互补配对的方式都是A与U配对，C与G配对，D错误。【点睛】正确解读题图是做本题的关键。本题的易错项是C，因为不知道密码子的特点而出错。密码子64种，其中3种终止密码子不决定氨基酸，决定氨基酸的密码子是61种，其中包括起始密码子。20.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：半胱氨基（C3H7O2NS）丙氨酸（C3H7O2N）、赖氨酸（C5H12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为

（

）

A．q+1

B．p-1

C．q-2

D．p+1

参考答案：B21.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C22.下列细胞中，能在组织液内游走的是()。A．红细胞

B．脂肪细胞

C．白细胞

D．精细胞参考答案：C略23.下列哪种营养物质不是动物细胞培养所需要的()A．淀粉

B．氨基酸C．无机盐

D．水参考答案：A24.艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中，在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后，培养一段时间，结果发现培养基中A．既有R型细菌，也有S型细菌

B．只有R型细菌C．只有S型细菌

D．既无R型细菌，也无S型细菌参考答案：A25.在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块（如右图）。胚芽鞘的生长情况是

A、直立生长

B、向右弯曲生长C、向左弯曲生长

D、不生长不弯曲参考答案：B26.胚胎工程的操作对象不包括的是

A．成体干细胞

B．精子、卵子C．受精卵

D．早期胚胎 参考答案：A27.淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，则下列说法中正确的是A．此生物最可能是动物，因为能将淀粉转化为糖原B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内C．此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖D．淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖参考答案：A28.某一条肽链有88个氨基酸，其中有氨基6个，甲硫氨酸5个，且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS。以下叙述正确的是A．合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个

B．去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个C．去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个D．特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后，所得产物中氧原子增加5个参考答案：D合成该多肽的氨基酸共有N原子数是88＋6－1＝93，A选项错误。88个氨基酸有87个肽键，其中一个甲硫氨酸位于肽链中的第88位(末端)，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，其R基团没有氨基和羧基，故去掉该多肽中的5个甲硫氨酸将得到5条肽链，肽键数目共78个，会减少9个，B选项错误。5条肽链至少有6个氨基和6个羧基，若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均增加4个，C选项错误。甲硫氨酸被水解掉后，少了3个—NH—CO—，但多了4个—COOH，氧原子数增加了8－3＝5个，D选项正确。29.关于人体激素的叙述，错误的是（

）A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌一般受反馈调节参考答案：B30.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（

）A．大多可在培养瓶壁上可形成多层细胞B．培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．正常细胞的传代培养次数通常是无限的D．低龄动物的细胞比较容易培养参考答案：D31.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是（

）A.光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B.光照强度为2klx时，该植物光合作用速率为0C.光照强度由5klx增强为7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D.光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一参考答案：B32.对如图所示粘性末端的说法错误的是（）A．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能C．DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键D．切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．限制酶具有特异性，即一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列．【解答】解：A、切割甲的限制酶的识别序列是﹣GAATTC﹣，切割乙的限制酶的识别序列是﹣CAATTG﹣，切割丙的限制酶的识别序列是﹣CTTAAG﹣，A正确；B、甲和乙的黏性末端相同，可以被DNA连接酶连接形成重组DNA分子，而甲和丙的黏性末端不同，因此不能连接形成重组DNA分子，B正确；C、DNA连接酶连接的是DNA片段，所以该酶能催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，作用位点在a处，C错误；D、甲、乙片段形成的重组DNA分子的序列是﹣CAATTC﹣，而甲酶的识别序列是﹣GAATTC﹣，且在G和A之间切割，由此可见，甲酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子，D正确．故选：C．33.下列对生命活动调节的叙述，正确的是（

）A.体液调节与神经调节无联系

B.体液调节控制神经调节C.体液调节为主，神经调节为辅

D.神经调节为主，同时也受体液调节参考答案：D34.图甲表示水稻的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光强度的关系。有关说法正确的是A.图甲中，光强度为b时，光合作用速率等于细胞呼吸速率B.图甲中，光强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，光强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光强度参考答案：B35.下列有关植物激素的叙述，正确的是A．生长素既能促进发芽,也能抑制发芽 B．脱落酸在植物的衰老阶段含量降低C．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 D．各种植物激素只能独立地起作用参考答案：A36.下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是

A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．含腺嘌呤17%的DNA比含胞嘧啶15%的DNA耐热性高D．在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基是通过氢键连接的参考答案：C37.正常人体内的造血干细胞能产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞（

）A有旺盛的分裂能力B还没有分化C能合成神经细胞或肝细胞所需要的蛋白质D其细胞核中具有与受精卵相同的全套遗传基因参考答案：D38.下列有关几种酶作用的描述，正确的是

A．用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当，可能会影响到动物细胞膜结构与功能 B．DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子，形成氢键 C．在温和的条件下，用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁 D．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因参考答案：A39.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（

）A在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

B胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D胰岛素促进④、⑤、⑥等过程参考答案：D40.豌豆种子萌发早期，CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍，这是因为种子此时的A．无氧呼吸比有氧呼吸强

B．光合作用比呼吸作用强C．有氧呼吸比无氧呼吸强

D．呼吸作用比光合作用强参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是植物体细胞杂交过程示意图，据图分析回答：(1)植物体细胞杂交技术解决了

的问题。图中的①过程是____________，目前最常用的方法是____________。(2)图中的原生质体A和原生质体B能融合成一个杂种细胞，所依据的生物学原理是_______

和

。②过程的发生，必须进行____________,其方法有____________法和____________法。(3)融合后的原生质体会再生出细胞壁，新的细胞壁的产生与细胞内____________(细胞器)有关。(4)③和④过程分别是____________和____________的过程，在该过程中，细胞分裂的主要方式是____________。（5）如果原生质体A为小鼠的效应B细胞，原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞，诱导二者融合时，通常用___

。融合后杂种细胞的特点是______________________________。_____________技术是单克隆抗体技术的基础。.参考答案：42.根据下图人体体液分布及物质交换示意图回答：（1）水由消化道进入A，即过程b是以_______方式进行的。（2）人体细胞赖以生存的内环境包