高考的演讲稿汇编8篇

第页共页高考的演讲稿汇编8篇高考的演讲稿汇编8篇高考的演讲稿篇1亲爱的老师，亲爱的同学：大家好：高考时紧张的，高考关系到了每个人的前途和命运，应对高考我坦然应对，应对高考我用内心最诚挚的一颗心来应对。高考虽然紧张，但更多的也是让这样的紧张不在带给自我压力，轻装上阵才能走的很远，轻装上阵才能赢得对手。我的心中仅有一个信念，就是只需去战斗，就能在战场上获得更多，获得属于自我的将来。这就像是世界上从开天辟地开场就会有天，有地，我们从出生就会有贫贱之分，有出生在高考录取率极高和极低之分，对于这些差异有太多的人在抱怨，怨恨父母的贫困，怨恨自我相貌不出众，可是这些怨恨根本改变不了我们的处境啊，所有要应对现实，就像应对高考一样，用坦然的心态来理解高考，来正面的无所畏惧的来应对。我想就算你在高考中不能获得一个很好的成绩，那么你也能拥有更完美的前景，心态要放平衡。一个人应对任何事情的时候都要用自我最平常的心来应对，不茫然，不奢望，只是脚踏实地的做好自我的事情，自我想怎样样学习，想去哪里开展，就去哪里生活，不要为高考而苦恼，不要为高考而布满忧愁，这只可是是我们在生活中遇到的一个小的插曲，这个插曲要应对，就要好好的应对，让时间来冲淡一切，让时间来给我们最好的痊愈。高考轻装上阵，高考只需战斗，无需想得太多，想多了反而觉得更烦恼，放下包袱全速前进。最终，祝考生们可以考到梦想的大学!高考的演讲稿篇2各位家长、各位同学：大家上午好！今天，我很荣幸地站在这里，与大家分享我的学习经历和经历。哥伦布每天航海日志的最后一句话总是“我们继续前进。”这句话看似平凡，实那么包含无比的信心和毅力。不管是横跨了惊涛骇浪，还是历经了蛮夷野地，在欣喜与骄傲之余，哥伦布更关注的始终是茫茫不可知的远方。这种生无所息、不断进取的精神，正是哥伦布得以克制无数困难险阻、完成惊人壮举的真正原因。其实何止航海，我们的人生又何尝不是如此？法国大文豪雨果曾说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运的人。”没有了拼搏，居里夫人怎么可以发现钋和镭，成为历史上两度荣获诺贝尔奖的第一人？没有了拼搏，贝多芬怎么可以“扼住命运的喉咙”，谱写出《英雄》《命运》这些雄壮美丽的乐曲？没有了拼搏，巴尔扎克怎么可以在短暂的一生里，为世人留下91部伟大的作品？没有了拼搏，爱迪生怎么能克制无数次的失败，拥有一干多项创造创造？纵观人类开展的历史，无论是科学家、作家还是艺术家，但凡在某个领域获得了令人瞩目的成就的人，往往都具有令人钦佩的拼搏精神。我们学生正应该学习他们的这种拼搏精神。古人云：“逆水行舟，不进那么退。”这句话用来形容学习，那是再恰当不过，在学习生涯中，不拼搏、不努力，我们就注定停滞落后、学无所成。高中的学习较之小学、初中，难度大，任务繁重，假如畏难、怕苦，不花时间、不花精力，怎么能在规定的时间里完成自己的学业？怎么能在紧张的高考中发挥最正确的程度？拼搏，首先我们要有一个为之努力奋斗的目的。对我们学生来说，就是要有一所心仪的大学。这个目的，既要远大，又必须在我们的才能范畴之内。假如轻而易举便能实现，我们很可能会觉得无需拼搏，从而放松了对自己的要求。假如根本就无法实现，我们很可能会觉得自己的拼搏得不到应有的回报，从而怨天尤人，自暴自弃。只有那些经过艰辛努力才能实现的目的，才能成为我们拼搏路上的一盏明灯，内心深处的一根支柱。第二，我们要有坚忍不拔的毅力，不达目的誓不罢休的劲头。在拼搏过程中，我们会遇到这样那样的挫折与困难，这样那样的失意与打击，譬如承受着过大的学习压力，又或者拼尽全力仍然无法学好某一学科，在这些情况下，很多人会觉得精疲力竭，选择放弃。其实，很多我们认为无法攻克的难关，咬咬牙，挺一挺就过去了。就拿我自己来说吧，去年11月时，我参加了学校里组织的自主招生培训，每周三次，每次两个小时，遇上培训老师拖堂的情况，可能还不止。这样一来，我没有足够的时间完成每周的课业，就必须用下课时间以及周末的休息时间来弥补。加之自主招生的题目思维难度大，还涉及超纲内容，短时间内摸清、吃透绝非易事，所以那一段时间我陷入了极度焦虑不安的情绪之中，几乎每晚回家都要哭，摔东西。好屡次我都觉得捱不下去了，要被压垮了，然而每到放弃关头我总是暗暗告诉自己：“再撑两天试试，再苦再累也不过是两天。”渐渐地，我开场适应这种高强度的学习生活，习惯了在复习备考之余抽出时间和精力去应付自主招生。就这样，我熬过了高中生涯中最困难的三个月，不仅学习成绩没有受到影响，还一举通过了人大的自主招生。然而，即便我们制定了合理的目的，付出了艰辛的努力，也不一定能获得理想的结果。假如出现了这种情况，那很可能是我们的方法错误。就好比航行，即使有了适宜的目的地，却没有掌握正确的驾驶技巧，那么拼得满身臭汗、累得气喘吁吁也只是白搭。驾驶学习之船的技巧，就是科学的学习方法。我认为最有效的学习方法，总结为一句话，就是“三本在手，一本不愁”。哪“三本”？且听我渐渐道来。第一“本”，曰“课本”。这是最重要的一本，因为它是根本。很多同学觉得课本内容太过简单，粗浅，不值一读。这种看法实在是大错特错，因为课本中介绍、讲解的是根本知识点，考试题目凭它怎么千变万化，都是于课本的。打个比方，在理综考试中，物理实验所占的分值约为16~19分，分值不可谓不大，而假如仔细观察，会发现这些实验的雏形便是物理课本中的演示实验；再比方说，有的题目，尤其是选择题，会将课本知识不动声色地镶嵌其中。我们有一次做一道化学选择题，其中有一个选项是“水是营养物质”，大家都觉得这是凭空捏造的一个选项，因为我们习惯性地认为营养物质是蛋白质、脂肪之类，可是有机化学课本里白纸黑字写得清清楚楚：“水是人体六大营养物质之一”；再比方，有的生物填空题其实是直接从课本中选一句话，抠掉几个【关键词】：^p或关键短语后让大家填空，假如不读课本，全凭猜想推断，如何能拿分？因此，课本不可不熟，每天花15分钟阅读课本，是非常有必要的。第二“本”，曰“笔记本”。课本固然是重中之重，但只熟悉课本，肯定考不好，因为考试题目会对课本内容进展拓展。我们获取知识的途径并非只有课本，还有老师，还有教辅。老师的板书，老师所提到的一些边缘知识，教辅上涉及的考点，假如你觉得有价值，可以全部记在笔记本上。包括你自己的考虑、感悟，也可以记在笔记本上。你的笔记本可以很破、很丑、涂得乱七八糟但是你自己必须得得懂。我们看很多科学家，他们的演算手稿往往显得潦草混乱，但于他们自己却是意义非凡。我们的笔记本也是这样，它是留给我们自己看的，不是拿去展览的，写得工工整整的没必要，更不要因为怕把本子弄破了就不去翻看。笔记就是用来看的，而且要一次次地看，每一次翻阅笔记，就是对重要考点的一次稳固，对以前疑难的一次考虑，在这样的过程里，我们一边复习旧知识一边拥有新发现，独立考虑、解答问题的才能就会得到大幅度提升。第三“本”，曰“改错本”。学习生涯中，最叫人抓狂的事情不是犯错，也不是屡次犯错，而是一次又一次地犯同样的错。不知道为什么，很多人明明栽过一次跟头，可他下次、下下次还要在同样的地方栽跟头。这样的人，很可能是因为改错工作没做好。我认为，每科都必须准备一个改错本。我还建议，所用改错本最好大一些，这样方便粘贴错题。对，是“粘贴”，不是“抄录”，到了高二、高三，一些综合题目往往很长，可能还配有较复杂的图形，“抄录”没有时间，也不大现实。可以把错题从试卷上裁剪下来贴在改错本上，或者直接写“见某某书多少多少页第几题”。改错的形式与题型无关，不是说选择题就只把正确选项写在旁边，大题必须按照正确格式一步一步写得工工整整。选择题改错，除了标明正确选项之外，还必须写清楚为什么选这个选项，而你又为什么选错；有些很复杂、很经典的大题固然需要一步不漏地重做一遍，而有些那么只需点明思路和关键步骤即可。当然，改错本也不一定只用来改正错题，有些很典型、很有代表性的题目，也可以记在改错本上。但是，不管是错题还是好题，一定要自己动手再做一遍。之前，我们班上有一个男生偷懒，看完答案后觉得自己全懂了，于是把错题贴在改错本上之后又把参考答案剪下来贴上去。后来有一次我们老师检查完改错本之后，把那个男生刚改的一道错题写在黑板上，叫他重新做一遍〔当然，那是一道很有难度的题目〕，那个男生在黑板前站了半天就写了一个字--“解”，连根本思路都找不到。我举这个例子就是想说明，看答案看懂了并不意味着真的懂了，因为答案会引领着你一步一步地走向正确的方向，这比你让自己找方向简单得多。动手再解答一次，既是对自己的检验，也是对题目的稳固、加深。改错本平时要常翻看，临近高考更要天天研究，它比任何资料都有用。说完这三本，我还想再强调两个问题。一是“做题”，或许有些人不太认同“题海战术”，但我想说，确实没有什么能替代大量习题的成效。做的越多，把握也就越大。高考考什么？考的都是我们平时见过，做过的东西，纯熟程度高的同学花费时间少，而正确率高，分数自然就高。多做题固然可以拓展思维，但“题海战术”最大的作用却不在于拓展思维，而在于进步纯熟程度，因此，每天都必需要有足够的训练量；第二是“背诵”，这一点是专为理科生强调的，“背诵”对文科生的重要性自不必说，对理科生也是重中之重，而且并不仅仅表达在两语上。数、理、化、生同样要记要背，某些重要的公理、知识点，包括推论，都必须做到烂熟于心，运用自如，这样可以大大减少考虑时间，而且能大幅度进步做选择题、填空题的效率。然而学得好也不一定考得好，学得再好，发挥不出来就是“茶壶里煮饺子”，一点用都没有。这就不得不提到考试心态和考试技巧了。心态很重要，心态决定成败。考试过程中一定要保持心态的平和稳定，遇到简单题目不要大喜，争取不在简单题目上丢分，因为会做而做错是最不值的；遇到难题也不要慌，因为慌也没有用，不慌的时候假如做不出来，慌了就更做不出来了，还会影响接下来的答题。今年我在做理综的时候就犯了这一大忌，我先做的化学，化学很难，于是我慌了神，把接下来的物理做得一塌糊涂，直接导致了理综的失败。所以说，心态很重要，“人难我难我不畏难，人易我易我不大意”才是最高境界。我的演讲完毕，谢谢大家！高考的演讲稿篇3尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必须振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必须破茧成蝶，拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向高考这座独木桥，可以退缩吗?不!除了发奋学习，我们别无选择!一个人的一生好比一条数轴，经历漫漫长路，最终都回归原点。结果一样，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目的远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得此岸的成功之花。高三毕业生奋斗演讲稿由提供!我们市高中的莘莘学子，有吞吐日月的雄心壮志，是经天纬地的栋梁之才，但反躬自省：我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无发觉，高一高二时梦想高三的一飞冲天，到了高三又认为高考考场能灵光一现。有的同学对高考不以为意，认为将来并不取决于高考，殊不知在目前的国情下，改造人生命运的最公平最直接的途径莫过于高考。还有的同学认为自己才能超强，不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周，你会发现，省内其他学校也在厉兵秣马，稍有松懈便有被甩下的危险。是的，除了奋斗，我们别无选择。人是社会的一局部，因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗，我们要记得：只有努力奋斗，才对得起我们身后的那个群体。我们要对父母负责，报答他们的养育之恩;对老师负责，感谢他们的谆谆教导;对学校负责，感恩它为我们提供的一切;对祖国负责，振奋民族振兴中华!奋斗不是口号，它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏图大志，并为之奋斗终生，终成一代儒学大师。奋斗不是三分钟热血，它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持，终于将那本来又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日，站在了清华园内，未名湖畔，也仍然要坚持奋斗。奋斗不是孤军奋战，它呼唤众志成城。众人划桨开大船，只有同舟共济，才能纵横四海。我们学校也是这样，只有每个人都一心向学，不懈奋斗，市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪，傲视群雄!一百年前，站在风雨诡谲的历史浪潮边，孙中山先生感喟道:“唯我辈既以中国改革开展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，符合善长恶消之天理，那么终有最后成功之一日。”一百年后，当我们终于走到改革的最前沿，重新品读这句话，感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。高考的演讲稿篇4各位领导、同仁，大家好！在各级领导的关心、理解和支持帮助下，在县局正确有力的领导下，我校高考备考工作正在的进展中。刚刚，听到泾干中学、云阳中学的做法和想法，使我们获益匪浅，深受启发和鼓舞。以下是我们的汇报，如有不妥，敬请指正。一、第一阶段备考工作这一阶段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下几点：一是准确定位，认清目的，认清自我。我们的实际是师生都有困难；目的的实际是上级给了充分的照顾和宽松的环境，但感觉却是压力不减反增；准确的定位是力争全部学生合格毕业，帮助一局部学生学有所成，达成心愿；在全县高考的大局中当好配角，不添乱，不拖后腿。二是保学生数量，以使我们工作有对象，有事干。这一年级学生，高一入校660人，其中正式建档得有270人，送给我县职中建档的有350人，还有几十个学生啥都没有。经两年的过程，到三年级报名，只剩下450人了，减员210人。这不能说是大浪淘沙，本来也没有几个像样的石头。所以保数量，就是保生存，保工作，就必须成为每一个人的共识。于是，就有了许多的让步、妥协，和说破嘴、跑断腿的故事，就有了政教管理工作的宏大压力。三是考评老师，促态度，作风的转变。按学校制定的考核方案，每月一次全员考评，奖优罚劣。我的认识是，像我们的学生，需要的是真心关爱、认真工作、不屈不挠、不计荣辱得失的老师，而不是专家级、大师型。所以，将老师的考评当成月考来进展。四是降低起点、门槛，力求授课、练习、练考符合学生的实际。不允许赶进度，跑趟趟；充分照顾班级、学生的不同，备课组说了算，学校方案只是引导。五是特长生培养。体育生组建专门班级，艺术生放出去学习；学校加大支持、投入力度；多提要求，多给方便，也就多一份合格、成才的可能，多一个方面的力量。六是“包抓责任”落实，包班、包生、包科等等，不再赘述。简单说，也就是“准、保、考，降、特、包”六个字，这些方面用了我们很大的精神，也获得一定的成效。二、第二阶段备考工作设想一是坚持：学校坚持合格的目的不动摇，老师坚持“帮助”每一位学生实现进步的工作目的不动摇，学生坚持将学习进展到底的决心不动摇。凝心聚力，和谐一致，允许方式方法上的差异存在，必须保证心气态度上的高度一致。二是稳定：越到临近高考，情绪对人的支配力就会越大。高考就是高考，它对我们的学校、老师、学生就是一座大山，而非小小的绊脚石，因之，管理不能头脑发热出昏招，教学不能求全责备出乱招，当然，要教育学生，也不能异想天开求“高招”。所以，管理要稳定，教学要稳定，要用成法，用能用之法。学生教育，重在克制因失败心理咨询而产生的放弃行为，要留人，也要留心，力保学校稳定的大局。三是提升：在任职、要求、标准、才能上向高考的方面靠拢、贴近。分不同班级学生对象，逐渐进步其对高考学习的认识，并按二轮复习的一般规律和共性方法，搞好复课工作。力求到达的结果是：让少数学生能自己跳过墙，一局部学生在老师的帮助下翻过墙，为一局部学生“拆墙”〔合格毕业就成〕让其跑到终点。四是关注：不管啥时候，任何情况下，只要普通高中的性质不变，高考备考工作都是学校重中之重的工作，是关注的焦点；学生的教育教学、培养靠全体老师，我相信我们的三年级老师，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一线倾斜，要尽心关心焦点中的焦点，尽力做一些让老师们舒心快乐的事情，让快乐快乐的老师带着学生，走向成功。十年前我有一个观点：将来地方经济社会的开展振兴，所依靠的主力军，应该是高考独木桥上没有挤过去的青年人。原因很简单，只有留在泾阳的人，才从详细的建立泾阳的工作。如今，到石桥中学三年有余，我不仅还坚持之一观点，更明白了农村普通高中存在的意义和价值。这样说，只是想表达：高考要成功，教育更要成功；作为教育人，只要从事着有意义的、有价值的教育行为，使学生成人了，家乡进步了，你也就获得了教育人的成功人生。我坚信是这样！谢谢大家20xx年3月6日高考的演讲稿篇5尊敬的老师，亲爱的同学们：从20xx年6月13日起，我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。何谓久仰？那是青春的第一战役。那也将是一段令人难忘的美妙回忆。高二的学考，大家也许游哉乐哉，然而松驰的心态却是高三的致命杀手。如今的你，还在为学考那些自称的傻瓜题信心十足吗？你还在以“只要过就行”的心态面对高三的课堂吗？下课时，平时打闹嬉笑的你又会收敛了多少？上课时的专注度你又提升了几分？这些现实的问题你是否能一一答复得上来。前不久在微博上看到过一位同学写过这样一句话：“高一说高二再努力，高二说高三再努力，如今高三了，我们该努力了吧？”是，我们是该奋起直追了！是该不怕风浪与挫折了！高三的学习必将会有欢笑也有泪水，有拼搏也会有千万阻力。在高三，你假设学会静心踏实地求学，我想汗水必然会有薪酬，你假设真诚务实地对待高三的每一分每一秒，我相信你将会收获无悔的青春。然而，天使一定与魔鬼同在，你假设以敷衍了事的心态走在高三，我想它早早就把你踩在脚下，你假设以吐沫满天飞的状态度过高三，它却无声地在吞噬你的灵魂，你就会像热水中的青蛙，最终变得有力却使不出，无法自拔。对于高三，你是否做好了吃苦的准备？在高一时，有位朋友跟我说过：你只有不断地逼自己，因为你只有死去才能活来。高三的生活何尝不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潜力有多大；不逼自己，就不知道奋斗的汗水也会有甜味。我们不要尽力而为，要的是全力以赴，要的是有梦的青春。那么就让我们从如今开场吧！扔掉急躁，拾起踏实，去掉废话，拾起沉静。同桌不再是下课时的打闹的对象，而是高考路上的同路人；试卷不再是塞满垃圾桶，而是填满数字的战利品，随身带的不是手机，而是红笔黑笔，随时想的不是球赛与剧情，而是公式定理或天文地理。高三的是一段旅程，你假设错过那短暂的春天，你也就错过了人生的花季。行动吧！高三的战鼓已经奏响，高考的倒计时已经开场，为了青春不留遗憾，请相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”谢谢大家！逐梦在高三尊敬的老师，亲爱的同学们：高考战场的硝烟刚刚散去，独木桥上奔过的千军万马已拾掇好了远行的背囊。而如今，高三，就像一条荆棘大道向我们绵绵展开，我们是否抬起了坚决的步履？是否已经认识到学考过后我们要经历的不是放松和减压，而是严峻的挑战和一段注定艰辛的逐梦旅程？高三意味着什么？它意味着拼搏，意味着奋斗，也意味着重生。在高三塑造一个更完美的自我，我们不能再等待，我们应该做好战斗的准备！从如今开场，保持一份积极的心态。对自己进展积极的自我评价，相信自己的才能和程度，坚决必胜的信念，做好吃苦的准备，树立顽强的斗志，增强苦干精神，面对前路坎坎坷坷，我们要坚信阳光总在风雨后，坚信成功只属于勇往直前的'人，只属于百折不挠的人，只属于奋斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命运不公时，也要告诉自己：不要放弃，假如你能咬牙再坚持一下，再努力一把，成功就会奇迹般的出如今你面前。从如今开场，踏实的走好每一步。树立一个明确的目的，制定一份详细的方案，把目的进展阶段性的划分，然后按照明晰的脉络，循序渐进，稳打稳扎，在高三学习中做到有条不紊。同时，我们也必须有一个好的落实过程，落实每一个知识点，落实每一次练习，落实每一个疑点，落实每一次考试，落实每一次分析^p和反思。从如今开场，在勤学中巧学。一方面要紧跟老师的脚步，跟住老师的复习进程，把握好大方向，另一方面，要不断地总结学习方法，汲取别人的成功的经历，多向任课老师请教，多与任课老师沟通交流，从而形成自己一套行之有效的学习方法。从如今开场，不再逃避自己的弱势科目。正视短板，解决偏科问题。一方面要擅长分析^p自己偏科的实际原因，或是根底薄弱，或是缺乏兴趣、或是方法问题，做到心中有数。方向明确。另一方面要擅长制定一个实在可行的修复方案，包括时间分配、任务清单、方法调整等。为此倾注精力、抓住关键、寻找打破口，多请老师和同学帮助，下定决心一定要把短处转变成长处。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这一年，让我们一起披星戴月，一路披荆斩棘，只为日后回首，再望一望孤灯下发奋苦读的自己，能对自己说，高三无悔，青春无悔、为梦想追逐无悔。关于参观清华北大的收获的演讲尊敬的老师，亲爱的同学们：此次学校组织去北京参观了清华北大，我觉得收获颇丰。在去之前我也对这两所学校有些理解——面积广阔的校园，优美的环境，古朴的建筑，优越的资，积极的学习气氛和显著的办学成绩。然而这些在我到达两所学校游览过才亲身体会到，感觉也才真切起来。清华大学之大，餐厅、超市等设施之齐全，俨然是一个小城区的样子。但马路上来往的人不太多，非常安静，偶然一两个朝气蓬勃的学生骑着自行车经过，而每栋建筑前密密麻麻停着的各种颜色的自行车又显示着每个学院里有许多正在学习的学生。仅仅是步行在校道就已被这样宁静而紧张的学习气氛感染，更不管在走进清华法学院图书馆看见认真翻动书页的学生们的那一刻，我们一行十几人一起走进，动静不小，却没有一个人抬头，每个人都恍假设不觉，专注于手中的事，以致于我都不自觉地放轻了脚步。宁静中的紧张学习气氛。在清华，我们先后参观了法学院、化学系、航空航天活动室，汽车碰撞实验试验室，在北大我们也参观了土木工程系。无论是法学院中逼真的模拟法庭，化学实验室中昂贵而精细的光谱仪器，航空航天活动室里齐全的材料工具，汽车碰撞试验室中的汽车与假人，还是土木工程系工厂中造价不菲的大型机械，都让我惊羡不已。两所学校为了给学生提供好的学习科研条件，可谓不吝惜本钱，如此学生们才能不局限于书本中的知识，提出设想，进展设计规划，添加创意，最重要的是有条件用理论去检验！比方说，法学院的学生在模拟法庭进展“审讯”，化学系的学生每学期用属于自己的100多件仪器独立做完十个实验，航空航天系的学生合作完成从每个小部件的制作到整架飞机的起飞的每一步，土木工程系的学生做出自己设计的构造的混凝土模型并测试其稳定性。不仅学到了理论知识，更进步了动手才能，积累了理论经历。清华校园之中有齐全的根底设施，还有风景怡人的荷塘月色，北大校园之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在这样的校园行走实在是一种享受。北大校园中随处可见宽广平坦的草坪，据说是用于供学生课余娱乐——唱歌、弹琴、跳舞的。两所学校都不只一处操场，还有多个体育馆。校园内设有小剧场和小影院，定期有话剧演出和电影放映，闲时学生可买票观看。除此，各种社团——攀岩社、航空航天社、话剧社等200多个社团也非常活泼，课余生活真可谓丰富多彩的。我和所有同学一样，对大学生活充满了向往之情，学习一门好专业，培养几个兴趣爱好，度过充实快乐的四年。当然这一切的前提是我能考上一个好大学。这就需要我在高中，就是如今、当下，脚踏实地，努力付出，打下大学的根底，为往后展翅积蓄力量。今天的汗水，终将铸就明日的辉煌。在此与大家共勉。高考的演讲稿篇6老师们、同学们：光阴荏苒，光阴似箭。本期已到冲刺阶段：初一、高一、初二、高二的同学即将全面复习，迎接期末考试；高三、初三的同学将奔赴考场，沉着应战，实现人生的跨越。即将到来的高考、中考既是智慧和实力的检验，也是人生征途中重要的驿站，更是圆梦理想道路上必须跨跃的一道雄关。高三、初三的同学们，在你们即将踏上考场的时候，老师想告诉你们：第一，回归提升、积极备考。要回归教材，扎实根底，梳理知识，完善体系；也要回归试卷，梳理错题，总结归纳，寻找规律。同时，每天可适当练些题，让自己保持题感，保持良好的应考状态。第二、科学规划，合理安排。要在老师的指导下，科学合理地安排学习和休息，调整好生物钟；要吃得香、睡得好、坐得住、学得进，保证考试期间大脑高度的兴奋，确保以饱满的精神状态进入考场。第三，排除干扰，永不言弃。不管你最近一次模拟考试成绩如何，也不管还有几天就要考试了，你要做的，就是按照老师的指导，认真做好每一件事，练好每一道题。不要忙着留言，不要忙着合照，放下与考试无关的事情，静心尽力，不到最后一刻决不放弃！第四，调整心态、充满自信。俗话说，“平常心，赛黄金”。中、高考七分靠实力，三分靠心理。此时，你的心态、耐力比你的智力更重要。步入考场，一定要沉着、冷静，要做好基此题，抓住中档题，尝试高难题，尽力减少失误。告诉自己“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”。“十年磨一剑，今朝试锋芒。”此刻你的踏实努力，就是你考场上自信的泉！同学们,请记住：诚信考试，展现自我；信心考试，誓挽乾坤；乐观考试，心气平和；顽强考试，风雨无惧；扎实考试，稳步推进；平安考试，平平稳稳！保持良好的情绪状态和正确的应试策略，积极准备，坦然面对，发挥最正确。“久有凌云志，今朝上青云”，有学校的支持，有老师的指导，有你们的努力，还有学弟学妹们的加油，我们相信：在流金似火的六月，定能打一场漂亮的胜仗；在阳光铺染的时节，定能收一仓饱满的谷粒！预祝每位同学在高考、中考中获得满意的成绩！实现自己的梦想！高考的演讲稿篇7同学们：大家晚上好！漫漫高考长征路已经进入尾声了，再过五天，牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来高考这场既满怀期待又心存担忧的考试了。此时此刻，你的心情如何呢？是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。高三一年的奋斗，特别是高考前的点点滴滴，正是这所有的一切努力，将轻轻的把你推向了人生的又一个此岸。有一位教授说了一句话：“高考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的高考成绩。一考定终身，分数就是硬道理！这句话从某种角度来说也是成立的。高考牵动着亿万家长的心，关系着学生一辈子的前途和幸福！在剩下的五天的时间里，重要的不再是知识掌握的多少，要弥补也是有限的。更重要的是大家的心态调节，能否把掌握的程度充分地临场发挥出来。高考考前同学们的心理调节是我们老师、家长和学生的共同关注！如今间隔高考只有五天，这是一个特殊阶段，许多同学开场惶惶不安，不知道应该做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其实只有科学合理地安排好这五天的时间，才能有助于发挥正常应考程度。高考在即，如何缓解自己焦躁的心理？考前应做好哪几件事？考试期间有那些考前须知？一、考前心理调节。十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。在临考的这几天里，努力做好以下十件事就可能到达调整心态十六个字的要求。制定好作息时间方案及复习安排。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止复习忙忙乱乱，才能使生理节奏感与心理节奏感增强。同学们千万要记住，无论你原方案在高考前准备把功课复习三遍也好，五遍也罢，这时都应该停下来，对知识构造进展梳理拾漏补缺，将重点的内容重点复习。进入高考时间节奏。今年高考科目顺序有变动，要根据高考上午开场时间与下午开场时间复习功课，例如按上午考试科目的高考时间复习该学科，有助于进入高考状态，有助于充分发挥已掌握的知识。6月2日-4日间隔高考35天：上午：6:30起床，洗漱，略微活动一下。6:50吃早餐。早读、1、2节、看书。休息半个小时。3、4节、复习理综或文综。做题。午间休息吃饭休息半个小时。15:00—17:00复习英语、数学。以做题为主。休息，听听音乐，运动一下。晚上：19:30—22:00看书。休息。23:00准时入睡。6月5日间隔高考还有2天：上午：6:30起床，洗漱，略微活动一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看书。休息半个小时。9:00—11:30复习语文。因为第二天就要高考了，所以今天最好复习第二天的考试科目。午间休息吃饭。午睡40分钟—1小时，根据自己的情况调整。下午：13:40—14:30看书。休息半个小时。15:00—17:00复习数学。以做题为主。休息，听听音乐，运动一下。晚上：19:30—22:00看书。休息。23:00准时入睡。6月6日间隔高考还有1天：放松，考前发动，看考尝熟悉考场周围环境，包括卫生间等等。乘车道路、乘车时间、考虑堵车等因素。一般不安排时间学习。最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不着，不要破坏平时的习惯。每天以高考的心态做适量的卷子。有些考生认为自己已经做了好几个月的卷子了，临考前十天八天不做，看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。抓住最正确记忆时间。早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响，记忆效果最好。建议同学们可以在早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。注意饮食卫生，防止胃肠疾玻饮食是这个阶段不可无视的问题，在此期间，千万不要盲目吃大量的补品或者吃以前不习惯的东西，还是吃以前一些清淡且熟悉的食品为佳，只要注意保持每日所需的营养就好，平平淡淡才是真。建议同学们按照平时的饮食习惯吃饭就可以，没有必要因加强营养去吃大鱼大肉。要注意饮食卫生，高考前这三天，除了合理地调剂好一日三餐外，还要特别注意饮食卫生，最好不要去卫生条件差的小摊点上就餐。生吃瓜果要用开水烫洗或消毒；做凉拌菜时，调料中可加醋加蒜泥，既可杀菌又能增强食欲。参加自己喜欢的文体活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考。但参加体育活动时，切忌剧烈运动，防止受伤。最好不玩电脑和上网。因为玩电脑、上网容易上瘾，容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。调整心理状态。临考前，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量，不要迷信。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担忧考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢？一是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担忧考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果那么不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。二是多跟家长和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助；三是可以跑跑步、做做操，进展体育锻炼，这也是释放心理压力的好方法。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。调整睡眠，保证充分休息。在考前的三天里，要充分休息好，比平时要多休息1--2个小时，把以前“欠”的觉补一补，把精神恢复过来，是非常必要的。从如今开场就不要再"开夜车"了，根据自己的情况把晚间睡眠调整到十一点。6月6日晚上切不可提早上床，否那么很容易辗转反侧难以入睡，使心绪烦躁不安，影响考试。心平气和，防止烦躁。不想考试后的事，不与人争论问题，心平气和地对待考前的一些事情。随着高考日的临近，不少考生开场想起考后的安排了，容易分散注意力，我们建议同学们在考前应集中心思，全力以赴迎考。考前有些紧张担忧在所难免，考前有些轻度焦虑有助于开掘你的智力潜力。把自己的轻度考试焦虑看得太重，这才是影响考试的负面心态。增强信心。从如今开场不再做难题，不再做新的题目，以免自信心受打击。强化自己已掌握的知识，增强信心，每一个人掌握知识的程度不一样，高考的目的就不一样。只要到达了自己才能所及的目的就是高考成功。临考前这几天，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是高考成功的灵魂，只要你有良好的心态就能到达你力所能及的考试目的。二、考试期间要求。在考试期间要适当增加营养。饮食安排要做到食物多样，谷类为主，要多吃蔬菜和水果，常吃奶类、豆类或豆制品，经常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉，吃清淡的饮食，不宜饮酒，要吃清洁、卫生、不变质的食物。要吃饱，要吃好，要清淡，要少吃脂肪和糖，要适当吃些杂粮，要及时补充水分。不宜用饮料代替白开水；不宜贪凉；不宜午睡时间过久；不宜节食；不宜室内外温差过大；不宜在风口上猛吹。要认真遵守学校的各项纪律求。入住酒店要遵守作息时间安排，讲文明、守纪律、重平安，认真对待每一场考试。要消除不必要的烦恼焦虑，要保持愉快乐观的情绪。要学会“关门”。学会关紧“昨天”和“明天”这两扇门，过好每一个“今天”，既不对昨天耿耿于怀，也不对将来的事忧心忡忡。要具备信心专心细心恒心——这是高考成功的保证。同学们，竞赛的胜负不仅是技术程度的比赛，而且是心理素质的比赛，心理素质的好坏，直接影响竞技程度的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最正确的心理状态，要具备“四心”：信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表现：要充满自信，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，沉着不迫，学习生活有规律。考前要千方百计调整好生物钟，使自已的兴奋点和考试时间同步。信心在考场中的表现，是遇到难题，镇定自假设，沉着应考。专心：头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念，有畏惧心理，这是可以理解的。但一上考场，那么必须排除一切干扰，专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深入、积极思维，才能处于最正确心理和生理状态。细心：别因一两分名落孙山。每次评卷总结，老师们都要谈到考生的过失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小题，有的忘了一页，造成不应有的损失。有的人就因为这关键的一两分而名落孙山。除做题外，有的考生还粗心到忘带准考证、考试必需品等，结果一上考场就手忙脚乱，影响考试。克制粗心，必须细心。第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐，还要估计一下出现突发事件怎么办？各种情况都要考虑周全，做到有备无患。不管是使用圆珠笔或是钢笔，都要准备两支；还有画图形和涂机读卡的铅笔、尺