《小足球游戏》（教案）-2022-2023学年体育与健康五年级上册 人教版_第1页
《小足球游戏》（教案）-2022-2023学年体育与健康五年级上册 人教版_第2页
《小足球游戏》（教案）-2022-2023学年体育与健康五年级上册 人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小足球游戏（教案）课程背景本课程为2022-2023学年体育与健康五年级上册课程，采用人教版教材。小足球是一项简单、有趣、易学、多动的球类运动，适合各种年龄段人群进行。在小足球游戏中，学生不仅能锻炼身体，增强体质，提高协调能力和反应能力，还能通过游戏培养学生的合作能力、意志品质和团队精神。教学目标本节课的教学目标是：学生能够了解小足球游戏的基本规则和操作方法。学生能够掌握小足球基础动作和传球技巧。学生能够与同伴进行合作游戏，培养团队合作精神。学生能够体验运动的乐趣，增强兴趣。教学重点和难点本节课的重点是让学生掌握小足球的基本规则和操作方法，并且掌握小足球基础动作和传球技巧。本节课的难点是让学生能够与同伴进行合作游戏，培养团队合作精神。教学环节热身运动跑步热身让学生进行5分钟的慢跑热身活动，这样能够使学生的身体逐渐热起来，为接下来的训练做好充分准备。身体拉伸让学生进行身体伸展动作，包括腿部、背部、手臂等部位的拉伸活动，这样有助于预防运动损伤。教学内容小足球基本规则和操作方法首先，学生需要了解小足球的基本规则，包括：球场大小和球门尺寸人数控制比赛时间进球计分等接下来，教师可以让学生进行小足球基本操作方法的讲解，包括：球场的布置和绘制掌握基本传球技巧掌握基本射门技巧如何有条理的进行防守和进攻小足球基础动作和传球技巧学生需要掌握小足球基础动作和传球技巧，包括：步法和转身动作控球和带球动作向后传球和向前传球等合作游戏让学生进行合作游戏，培养团队合作精神。可以进行如下的游戏：将球传给我分组进行比赛每组挑选一名队长，进行队长对抗游戏等结束活动教练可以让学生进行恢复性运动，如散步或轻松运动，以帮助其身体恢复并避免受伤。教练也可以在散步中对学生进行总结本次训练过程中的收获和不足之处，并对下一次训练进行合理建议。总结小足球是一项非常有益和有趣的运动。通过本节课的教学，学生学习了小足球的基本规则和操作方法，掌握了小足球基础动作和传球技巧，并且培养了团队合

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论