幼儿园疫情线上总结

—幼儿园疫情线上总结幼儿园疫情线上总结1

近日，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是最重要的工作，全国上下万众一心，全力以赴！为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，依据国家、省、市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到措施得力、有效预防、严防严控，全面做好疫情防控工作，XXX幼儿园第一时间落实相关防控工作，应对疫情，主动行动。

1、强化组织领导

面对严峻的防疫，安特思库幼儿园快速召开线上会议，启动疫情防控预案，第一时间成立了预防新型冠状病毒肺炎疫情防控小组，明确防疫详细工作并提出各部门的职责，保证防疫工作稳定有效的开展。

2、认真摸排、做好联防联控

在疫情防控小组的领导下，全体教职工进一步强化责任感、任务感，大家各司其职、分头落实，时辰保持战时状态，主动投身于疫情防控工作中来。

微信排查是否有进入武汉或接触武汉人员情况

电话排查在园师生是否有发热、胸闷、咳嗽等情况，排查在园师生是否有接触武汉人员情况

3、制定告家长书

告知家长新型冠状病毒相关事宜，提倡家长注意防护，做好防疫工作，不传谣不信谣。

一场突如其来的疫情，让这个春节过得和往常不一样，园长和老师、家长和孩子，我们各自宅在家中，在焦虑中祈祷平安，在激励中赐予力量，但我们也一直坚信：

病毒可以隔离，亲情不能隔离；

春节可以放假，教育不能放假。

在这个特别的时期，我们仍然坚定地实践着幼教理念，制定线上课堂“抗击疫情，爱是桥梁”安特停课不停学，线上课堂打卡14天活动开头啦！

疫情虽然延缓了我们回到幼儿园一日生活的时间，但不会延缓每一个孩子成长的脚步，我们将为孩子提供多层次的、合适孩子发展的活动（包括亲子活动），通过视频、图文的方式呈现，让孩子的假期充满乐趣。

团结一心，全力以赴。

在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时期，我们能做的就是全力协作、自我防护、传递力量。接下来的时间，在政府和教育主管部门的指挥部署下，我们会主动协作、全力以赴，做好我们能做的每一件小事，与社会各界一起，打赢这场疫情攻坚战。我们坚信困难总会过去，相信风雨过去，会见彩虹！

幼儿园疫情线上总结2

一、疫情防控：

二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担任务的铮铮誓词。安全，是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的带着下，克服一切困难，力争做好幼儿园家属院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细则，在防疫物资短缺情况下主动想方法进行防护物资储藏，挨家挨户登记外省回来人员；每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院进行疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来，我们劳碌着，工作着，也在成长着。

二、云中课堂：

疫情期间，教务处按时转变了教学活动形式。通过主题游戏推送、视频沟通等方式，使老师们的教学内容、家园共育更加详细、有效。各班班长亲密关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大部分一线老师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业学问。按时了解疫情发展动态，实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治学问和防控要求。

三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫：

4月份，疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案，力保复课顺当进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作，与此同时，不辞辛苦，录制防疫演练视频。与此同时各科室争分夺秒，整理市级文明单位的各种档案，并顺当通过审验。今年是精准扶贫攻坚年，班子成员更是牺牲周末休息时间，下乡参与扶贫工作。抗疫的3个多月，如今回忆起来，在那段似乎兵荒马乱的日子里，我们虽心有余悸，但仍然能做到忙而不乱，有条不紊。

四、复课：

5月18号，疫情趋于稳定，我们终于如期复学。复学第一天我们进行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作的有效保障下，我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动，研课、磨课。

五、优质课、幼小连接、毕业绘画展：

尽管本学期只有短短的一个半月的时间，但我们的行程仍然被布置的满满当当。

①6月1日，书记莅临我园慰问幼儿。

②6月16日，20XX年XX区中小学、幼儿园优质课在我园顺当胜利举办。

③6月18日，为了帮忙大班孩子更全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以主动的心态迎接小同学活，我们带着大班孩子去平桥区外国语小学参观；并为大班幼儿家长送去了一堂适用的幼小连接课堂，受到家长的全都好评。

④6月29日，大班孩子毕业季，我们胜利举办了大班幼儿毕业季的绘画展，孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的饕餮盛宴。

六、食堂工作：

后疫情时期，我们更加关注孩子的饮食安全。

①通过正常渠道选购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真审核证件，明确责任，签订协议。把好选购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

②一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到＂一用一消毒＂，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。

③组织食堂工作人员职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育，增加食堂工作人员标准操作的意识，提高标准操作的力量。

④进行本钱核算，增加了食堂财产管理。炊具、餐具等各种消耗物品认真履行领用手续，学期结束时上交清点，增加了大家爱惜集体资产的责任感。

七、写在最终的话：

繁忙而紧急的一学期悄然落下帷幕。回忆昨天，我们永葆初心，以静应变，踏实奋进，丰深脚印，印痕串串。展望明天，伴着XX区幼儿园老园换新颜，我们将进一步优化校内环境，进一步树立信念，强化师德师风建设，标准管理，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效。在今后的工作中，披荆斩棘的XX幼人将连续秉持崇高、宽广的教育心境，全身心投入幼教事业当中，播撒希望，执着耕耘，陪伴孩子们健康欢乐成长。

幼儿园疫情线上总结3

20XX年的寒假是一个特别的假期，让我们了解了一个词新型冠状病毒。它转变了我们传统的风俗，一改我们过年要走亲戚拜年的习惯，让每个人都宅家过年。

那么在这个全国人民一起抗疫的时间里，健民幼儿园的小好友跟着老师们隔空都做了什么样的活动呢孩子们都在家里跟爸爸妈妈进行了哪些好玩的游戏呢一起来看看吧！

一、健康我最强

宅在家，运动空间小，老师们特地为孩子们编排了简洁易学的小律动，期望病毒快点走开。我们的孩子每天坚持锤炼，为共同抗疫作出自己的奉献。

二、动手我最棒

剪剪贴贴是孩子们在家每天都要做的，让我们一起来看看孩子们共享的作品吧。

不能出去看烟花，自己动手做的烟花一样可以在夜空中绽放！

在这个特别的假期，口罩成为了每个人必需的物品。小好友们也想自己动手做一个属于自己的独特口罩。

小好友们说：“我们快把自己做的口罩戴上，病毒就害怕我们啦。”

我明白新冠病毒是这个样子的

假如我们勤洗手病毒就会远离我们哦！

《洗手歌》

手心搓，手背搓

不要忘了交叉搓

大拇指，转一转

两只手指勾一勾

小小手指抓一抓

清水里面冲一冲

三、废物利用DIY

时钟嘀嗒嘀嗒响，20XX年的春节白衣天使和时间赛跑，让我们一起为他们加油吧！

四、我是小小科学家

“为什么天空会下雨”

“为什么小鱼在水里游”

“为什么在晚上才有星星呢”

“为什么橘子不剥皮能浮在水上呢”

探究世界永远是孩子们永久的话题。

最终，健民幼儿园的小好友们用自己的“画”对白衣天使们说：白衣天使加油！武汉加油！中国加油！

五、爸爸妈妈有话说

XX妈妈：“疫情期间，幼儿园开展了线上教学活动，丰富了小好友在家的生活内容，与家人共同完成，培育了我们的亲子情感，让大家可以更安心更放松的在家等候疫情的过去。

课程中含有几个大内容：音乐赏识，绘本小故事，小贴士，手工，小游戏，头脑风暴等等……音乐让孩子直接倾听世界的美妙，培育好的乐感。绘本和小贴士让孩子明事理，学习生活中的学问，可以更好的认识环境了解生活。手工和小游戏，让孩子锤炼身体和手指以及身体的协调力量，很好的完成，孩子获得成就感，提高自信念。头脑风暴，让孩子学会主动思索，开动脑筋，越玩越聪慧。

疫情期间，XX在家有做一些力所能及的事，例如叠衣服，整理玩具，整理鞋架等……喜欢和姐姐一起看电视商量剧情，玩玩具，时装秀，给娃娃换装，化装等。在姐姐学习的期间，可以保持清静，学会自己独处，让姐姐学习更安心。最近睡觉前我们会听听弟子规，学习怎么做一个懂事的孩子，应当养成哪些好的习惯和品行修养。”

XX妈妈：“疫情期间在家里组织孩子学习各方面的学问，和孩子一起阅读故事书以及绘本。抗击疫情我们做到以下几点：

①留意家庭和个人卫生，戴口罩、勤洗手、常通风，即是应对疫情，也是养成良好的习惯。

②非常期间，要保持“非常距离”尽量少去人群密集的地方。

③不乱听造谣、不信谣、不传谣，全力做好防护措施。疫情期间做到不随便走动，不给国家和医护人员增加负担。”

XX妈妈：“线上教学活动有故事，有手工，丰富多彩，但有时由于家里材料不齐，再加上小好友单独活动，爱好有时不浓，所以还是希望疫情赶快过去，老师们早日呼唤神兽回来吧！小好友呆在家里、玩玩具、做手工、看书学习、看动画片，各种齐上阵。家长已经用完了洪荒之力，抗击疫情，尽量不出门，出门戴口罩，勤洗手。”

XX小好友：“停课不停学，在家也学习。面对突如其来的新冠肺炎疫情，不出门，勤洗手。虽然自我隔离在家，但我丝毫没有停止学习和画画，我思念健民幼儿园的老师们和同学们。”

通过这段时间的线上教学活动，共同战胜病毒，我们共同共享欢乐，孩子们给我们带来许多意想不到的惊喜。小好友们的动手力量和家长们的行动力。都让我们的每一次活动都收获满满。好的习惯能够陪伴珍宝的一生、收益一生。

我亲爱的小好友们，老师和你们一样期望着疫情快点结束。思念你们阳光绚烂的笑容，想听到你们甜甜声响，疫情迟早会过去，让我们一起静待春暖花开。

幼儿园疫情线上总结4

突如其来的疫情让幼儿园又一次按下了暂停键，通州区亚东幼儿园主动响应教体局线上教学的重要指示，一直把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位，探究教学新模式，变传统教学为网络互动，防疫教学两不误，不仅丰富了教学手段，更保障了幼儿的安全，完成了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。

我园以各班级组为单位，进行线上教学活动。活动内容触及五大领域，丰富多彩，涵盖安全学问的宣传、趣味游戏的共享、绘本故事的解读、好玩的手工活动、好玩的亲子律动等等。在庄老师的指导下，老师们认真制定教学计划，细心准备教学活动，让孩子们的居家防疫生活变得充实、健康而有意义！

Part。01

“疫”起准备，为爱蓄能

疫情突袭，幼儿园快速组建骨干老师团队，研讨确定线上家庭教育指导方案。结合幼儿园3—6岁不同年龄阶段孩子的身心发展特点，内容聚焦幼儿生活实际及感爱好的话题内容，确定居家作息指南及主题微课为主要呈现形式。每周以班级组为单位进行线上研讨，为孩子们制作学习资源，找素材、做微课，录制游戏视频，制定科学合理的活动流程，以多元化的表现形式，趣味十足的内容，推出优质亲子光阴，完成“趣”、“质”并存。

Part。02

“疫”趣课程，关注成长

“疫”趣课程，聚焦幼儿的一日生活，从“享生活”“乐游戏”两条主线入手，每天为家长提供可借鉴或直接运用、利于助推幼儿全面发展的线上资源。

居家作息，每日发布

以科学的一日作息为切入点，以“悦”生活、乐运动、爱美食、“趣”试验、享阅读为主要版块内容，为居家亲子生活提供最直接的指导和素材。提倡幼儿养成良好的作息规律，科学合理地布置幼儿的一日活动，早睡早起、健康饮食、恰当强化体育锤炼，提高自身免疫力和抗病毒力量。

Part。03

微课在线动态互动

微课在线活动，以班级钉钉群为主要平台进行发布。将防疫小学问、春天的改变以及幼儿感爱好的话题录制微课视频，老师们变身主播，以动态呈现活动场景，利用视频在线的形式，使得老师与幼儿完成远程互动，陪伴每一个家庭一起度过“宅”而好玩的在线光阴。

Part。04

“疫起携手，精彩连续

“疫”趣课程的发布，得到家长和孩子们的主动参与。课程发布后，家长用文字、图片、视频记录孩子的游戏、试验及参与主题活动的过程，发到班级群里共享幸福亲子光阴及孩子们的成长。在这段特别的光阴，在线课程的发布，将爱延续，家园“疫”起携手，连续成长的精彩。

幼儿园疫情线上总结5

回望是一种姿态，是为了更好的远眺。不知不觉又到了一学期的期末时。庚子年初，在全国大团聚的喧闹气氛中，被一场突如其来的磨难变得异样安静。但你我都是幸运的，我们诞生在和平20XX年X月，生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期，也让我们因这“爱的呵护”而有时机重返这“岁月静好”的校内，全部的一切都值得牢记。

（一）疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担任务的铮铮誓词。安全，是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的带着下，克服一切困难，力争做好幼儿园家属院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细则，在防疫物资短缺情况下主动想方法进行防护物资储藏，挨家挨户登记外省回来人员；每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院进行疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来，我们劳碌着，工作着，也在成长着。

（二）云中课堂：疫情期间，教务处按时转变了教学活动形式。通过主题游戏推送、视频沟通等方式，使老师们的教学内容、家园共育更加详细、有效。各班班长亲密关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大部分一线老师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业学问。按时了解疫情发展动态，实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治学问和防控要求。

（三）防控演练、文明单位整档、下乡扶贫：4月份，疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案，力保复课顺当进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作，与此同时，不辞辛苦，录制防疫演练视频。与此同时各科室争分夺秒，整理市级文明单位的各种档案，并顺当通过审验。今年是精准扶贫攻坚年，班子成员更是牺牲周末休息时间，下乡参与扶贫工作。抗疫的3个多月，如今回忆起来，在那段似乎兵荒马乱的日子里，我们虽心有余悸，但仍然能做到忙而不乱，有条不紊。

（四）复课：5月18号，疫情趋于稳定，我们终于如期复学。复学第一天我们进行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作的有效保障下，我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动，研课、磨课。

（五）优质课、幼小连接、毕业绘画展：

尽管本学期只有短短的一个半月的时间，但我们的行程仍然被布置的满满当当。

①6月1日，XX莅临我园慰问幼儿。

②6月16日，2XXX年XX区中小学、幼儿园优质课在我园顺当胜利举办。

③6月18日，为了帮忙大班孩子更全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以主动的心态迎接小同学活，我们带着大班孩子去平桥区外国语小学参观；并为大班幼儿家长送去了一堂适用的幼小连接课堂，受到家长的全都好评。

④6月29日，大班孩子毕业季，我们胜利举办了大班幼儿毕业季的绘画展，孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的盛宴。

（六）食堂工作：后疫情时期，我们更加关注孩子的饮食安全。

①通过正常渠道选购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真审核证件，明确责任，签订协议。把好选购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

②一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到＂一用一消毒＂，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。

③组织食堂工作人员职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育，增加食堂工作人员标准操作的意识，提高标准操作的力量。

④进行本钱核算，增加了食堂财产管理。炊具、餐具等各种消耗物品认真履行领用手续，学期结束时上交清点，增加了大家爱惜集体资产的责任感。

（七）写在最终的话：

繁忙而紧急的一学期悄然落下帷幕。回忆昨天，我们，以静应变，踏实奋进，丰深脚印，印痕串串。展望明天，伴着XX区幼儿园老园换新颜，我们将进一步优化校内环境，进一步树立信念，强化师德师风建设，标准管理，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效。在今后的工作中，披荆斩棘的XX幼人将连续秉持崇高、宽广的教育心境，全身心投入幼教事业当中，播撒希望，执着耕耘，陪伴孩子们健康欢乐成长。

幼儿园疫情线上总结6

20XX年6月1日的上午九点半，中二班的线上亲子运动会准时拉开序幕，家长和小好友们也在手机的另一端等候开幕式的开头。

一、升国旗、奏国歌

本次运动会的升旗仪式有点特别，老师们早早地来到幼儿园录制了升旗仪式，另一端的小好友和大好友们观看升旗，小好友们站的笔直，神色庄重，这是我们的国旗，五星红旗，火红的颜色代表了我们中华民族不屈的精神。

二、我的当心愿

六一儿童节，遇上线上亲子运动会，我们一起来看一看，中二班的小好友们，想在运动会上做些什么六一儿童节他们有哪些小小的心愿呢

三、亲子舞蹈《小花朵》

大好友和小好友们一起摇摆着身体，通过舞蹈表达爱意，他们挥动着大手和小手，传递着欢乐，每个小好友都是可爱的小花朵，希望你们和歌曲里的小花朵一样健康成长、英勇自信。

四、亲子游戏《把戏传球》

上午休息过后，老师们为大家带来了亲子游戏《把戏传球》，小好友和家长协作默契，勇争第一。

接下来我们又进行了《把戏跳绳》、《小推车》亲子游戏，健康锤炼身体，欢乐永不缺席。

幼儿园疫情线上总结7

今年是孩子们在幼儿园得最终一学期，但是年初由于疫情的影响，我们居家课程上了两个月，后来疫情解除后，通过审核，立马开园。也感谢各位家长得支持，疫情一过，就把孩子们送到幼儿园。大家也都明白，今年是孩子们最重要的一年，我们老师也快速开展了本学期最终两个月的计划。不知不觉，本学期也已接近尾声。

当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时分，回忆三年来我们一起走过的日子，有欢笑、收获、期盼……从如今开头，又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结：

一、常规管理常抓不懈

俗语说：“没有规则，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。依据班内存在的几个缺乏，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：

1、抓好过渡环节的管理，防止时间的隐性铺张，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小老师，教小好友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既防止了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西；每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。

2、增设学习性的活动区域，“识字区~“古诗墙~棋类区~图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满意幼儿的求知欲望。

3、施行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。

4、强化个别教育，针对部分孩子的顽皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动，按时进行个别幼儿教育，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。

二、幼小连接丰富多彩

本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点X做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容。

结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去试验小学进行参观，参观小学的教室。活动场地，小同学的课间活动，还看了一班级小同学上课。使他们对学习生活有肯定的了解，参时孩子们的爱好特别高，不停的说个没完，从他们神采奕奕的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小同学。为了从思想上做好入学准备，我常常布置一些简洁的家庭作业培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一班级的小同学来园介绍小学的生活，进行了整理书包竞赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果非常好。

大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。

1、张老师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，细心选取合适本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减这算都能根本把握。

2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必需学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地把握古诗意义。只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶。幼儿一生的修养打下良好的基础。在伙伴面前呈现自己的本事，是每个孩子都愿意的事，我们经常为孩子们提供展现的舞台。请幼儿来当小老师，教小好友学古诗。孩子的爱好越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。

三、保教工作踏踏实实

在教学工作中，深化领悟《纲要》精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。

开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注意幼儿的身体健康。我与保育员强化卫生消毒工作，杜绝盛行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，强化幼儿体能活动，增加幼儿的体质、提示幼儿在活动前后按时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾、出汗时基在背上以防感冒；对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

本学期还强化了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，防止了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿转变了不良的饮食习惯。

四、班级活动精彩纷呈

本学期我们主动协作幼儿园第二届健康节，组织开展了丰富的`健康活动，健康节开幕式幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步……大家主动参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习爱好的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。

五、家长工作扎实有效

本学期更加注意了和家长的沟通、按时全面地了解每位幼儿的发展改变。也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况，如按时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些珍贵的育儿经验。当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公正的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、按时解决，力求到达家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动激励家长协作做好幼小连接的准备工作，让家长了解幼小连接发展情况，按时了解幼儿发展水平。

家长对班级工作支持度高，能主动参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。有了家长的支持、协作、参与，我班幼儿在庆"六一”才艺展现、业典礼"中表现杰出，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也主动设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互沟通，互相学习，按时反思，随时调整，充足保证了班级工作的正常开展。

一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，]作中我们取得了很多珍贵的经验。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我相信来年自己肯定会做得更好。

幼儿园疫情线上总结8

疫情期间，为做好新型病毒疫情防控工作，保障师生安全，一学期来，我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，如今，学期工作即将将结束，为了总结经验，取长补短，现将本期工作总结如下：

1、每日都做好晨检和午检工作，测好体温，并做好记录；在晨检过程中，我每次晨检都很细致，为了幼儿的身体健康和安全，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行疫情防控教育、卫生清洁教育和安全教育，通过图片，故事，操作，试验等方法，使安全教育形象化，活泼化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解卫生学问和安全学问，触动幼儿心灵。让幼儿明白什么是卫生习惯，如何保持个人卫生；什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我爱护力量。

2、由于疫情防控的需要，我们每天施行错峰就餐制度，轮番给幼儿打饭，等幼儿吃完后整理洁净餐具、清理桌面、消毒等工作。如今幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松快乐，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成认真吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

3、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，伙伴之间要相互帮忙等。

4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较猛烈的活动，按时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个清静的睡眠环境，常常晒被，子、枕头，削减细菌滋生。同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。

5、做好卫生清洁工作。卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番清扫，消毒；另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。

通过一学期的努力，我班幼儿个人卫生习惯、就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。但也存在着肯定的缺乏，如在幼儿常规管理上需要进一步强化，连续做好疫情防控工作，连续科普预防学问和增加幼儿预防意识；增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长放心、满意。

幼儿园疫情线上总结9

伴着疫情防控常态化，开学后，强化课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生简单聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。强化课堂防疫有关学问培训，提高师生防护意识。教室上课期间，老师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，防止老师讲课、答复问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校内集会要削减甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进行全身消毒，每节课活动之后洗手。

全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离，以防止疫情发生。伴着幼教改革的深化开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于"以人为本、尊重幼儿的独特、发展幼儿的制造力、促进幼儿身心健康"等现代教育理念。伴着社会的发展，老师的"一桶水"已远远满意不了现代幼儿"长流水"的求知需要。幼儿园要生存和发展，必需注意老师素养的培训和提高。

学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在集团的正确指导下，在教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结全都主动工作，使我园的卫生保健工作有了肯定的进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结：

一、与前期相比的主要进步：

1、夯实管理显内涵，万众一心促保教

理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。开学初，我们非常重视强化保育员的理论学习和业务学习，采纳会议学习与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中，从而更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教育教学服务。首先强化对《保育员工作职责》的学习，使保育员对保教理念有了新认识；其次，要求重视对《保育员一日工作布置》的布置，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育员进行培训、学习充电，锲而不舍，持之以恒。

2、完善各类资料的登记

完善的资料管理是做好卫生保健工作不行缺少的环节，平常我们注意卫生保健资料和幼儿健康档案的建立和积累，将各种资料分门别类、标准管理，随时可供查找。丰富的第一手资料为开展工作提供了科学的依据。

在集团保健王老师的指导下，本学期我园的保健资料有了标准管理，并且按二级幼儿园的标准来做，王老师也给了我们很大的帮忙和指导。

二、校内安全管理情况：

1.成立安全检查小组，每月对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设备等进行检查，发现问题按时请人修理，确保了幼儿在园的安全。

2.为了防止幼儿丢失、冒领等事故的发生，我园进一步健全幼儿的接送制度，不认识的家长一律不得接孩子。

3.强化幼儿的安全教育，各班级每周布置一次安全教育的内容。如：阳台的危险、危险的"电老虎"……等。帮忙幼儿建立初步的安全意识，提高自我爱护力量。

4.为切实强化幼儿的安全教育，提高师生应对危险的应急处理4力量，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿园的安全工作，构建平安校内，我园于分别于2月和5月下午进行了"火灾紧急疏散的安全演练"和"地震逃命演练""，伴着刺耳的警报声响起，各班顺着预设的安全路线紧急疏散，小好友们在老师的带着下用小毛巾捂着口鼻，有序的撤离到安全的地方。通过安全演练，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对。同时，也把握了正确的逃命方法，从而到达保存生命，削减伤亡的目的。

5.严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好"药品托付记录"，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误前方可服用。

三、学期计划的完成情况：

1、严格晨检，预防春季常见传染病的发生和扩散。

春夏季节是各类传染病的高发期，为了有效地预防红眼病、手足口病及流感的发生，我园严格执行晨检制度，晨检时认真做好"一摸、二看、三问、四查"工作，发现问题，按时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。同时还强化幼儿个人卫生的检查，催促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等好习惯，培育幼儿良好的个人卫生习惯，还催促各班认真按"消毒常规"的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒，并做好各类物品的清洗消毒记录。

同时我园严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检5工作，经体检合格方可入园，入园体检率达XX%，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并按时作好评价、汇总，发现问题，按时矫治。并把好消毒关。我们制订了具体的消毒要求，要求每位保育员娴熟把握，按要求严格标准操作，并做好记录。我们按计划免疫要求，主动协作有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿发动他们进行补种。

2、幼儿膳食均衡合理

我园本着卫生、安全、富有养分利于消化的总要求，食谱品种多样，搭协作理并保证按量供应。虽然花费大量精力和时间，但看到一周周满意的食谱，心里可真是美孜孜的。选购中，我们抱着对孩子极端负责的看法，选购质量上乘的食品，并向供应商索取相关证件，强调提供的菜必需新奇、安全，保健老师和养分员每天严格把好质量验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。本学期我园按时召开膳委会，广泛听取老师、厨房人员、家长的看法建议，调整食谱，保证幼儿各类养分素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与老师伙食严格分开，每月向家长公布，接受家长监督。

3、卫生宣教

依据季节和发病情况，定期在保健学问宣传栏内宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容浸透在一日活动之中，介绍科学6育儿学问与建议食谱。有针对性的向幼儿进行安全、自救自护、疾病防治、行为习惯等方面的教育。

四、主要缺乏：

1、要强化体弱儿、肥胖儿的管理。

2、做好家长工作，随时进行卫生学问养分学问的宣传。与幼儿家长强化信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

3.老师在户外活动中对幼儿的护理仅仅停留在按时为幼儿擦汗上，对幼儿的运动量把握和对运动发展滞后的个别幼儿指导不够，在新学年通过学习提高老师的相关学问。

4.我园幼儿患龋率虽然低于全县平均值，为了有效预防龋齿，在下学期加大口腔卫生保健的宣传力度，家园联合共防龋齿，降低龋齿患病率和新龋齿发病率。

5.食堂工作人员在蔬菜加工中，刀工和汤的制作水平需要进一步强化。

五、下学期的主要工作思路：

1、强化幼儿膳食管理与食品卫生工作，强化食品制作培训，进一步提高我园伙食质量，并学会制定带量食谱。进一步完善伙食评价工作。将伙委会成员参与到伙食评价中，在每月召开由园长、主任、保健医、管理员、保育员、家长参与的伙委会上，对当月伙食情况进行评价，探讨伙食存在的问题，按时改进。

2、重点强化传染病防控工作（流感、手足口、水痘等传染病），提高应急处理力量，杜绝传染病的爆发。

3、严格执行体格锤炼制度，重视户外体育活动质量，强化体能锤炼，提高户外活动护理水平及幼儿体能。

4、定期组织保教人员重点学习日常生活护理学问，通过培训、评比等活动，使保教人员具有较高的生活护理意识（护理与教育相结合，幼儿自主发展为目标），提高日常生活护理力量，重点强化户外活动指导、评比，提高活动质量，保障幼儿健康。

5、强化传染病防控工作，提高应急处理力量，杜绝传染病的爆发。

幼儿园疫情线上总结10

为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战，做好疫情期间“停课不停学”线上教学活动，保证幼儿身心健康发展，XX区XXX市幼儿园于20XX年12月22日开头了以“停课不停学，成长不停留”为主题的线上教学活动。

细心部署

1、确保线上教学活动的顺当开展，我园依据《相桥中心小学关于做好近期“停课不停学”工作的指导看法》通知要求，立刻制定《XXX市幼儿园近期“停课不停学”线上教育教学活开工作方案》及科学的作息时间表，认真落实相关工作。

2、活动开展前，XXX老师对近期“停课不停学”线上教学活动提出了具体的要求，确保活动质量。

认真落实

1、各班老师根据“停课不停学”活动方案，结合本班实际，认真制定符合班级幼儿年龄特点的“停课不停学”教学周计划。

2、搜集符合幼儿年龄特点的活动素材。

3、按要求剪辑、制作活动视频，提前编辑线上教学活动公众号文章。

4、每天上午8：00准时通过幼儿园微信公众平台推送当天“停课不停学”线上教学活动内容。

5、活动分为“体能锤炼”、“教学活动”、“亲子游戏”、“今天共享”及“温馨提示”等版块。

6、班级老师实行家长自愿选择学习，老师按时点评，不强制幼儿打卡学习的原则开展线上教学活动。

7、家长们依据老师每天共享的活动内容，主动引导幼儿进行学习，活动取得了较好的成效。

按时总结

每周工作结束后，唐老师对我园线上教学活动进行总结，并对下周的工作提出新的要求。

“停课不停学”工作开展近两周以来，我园全体老师同心协力，每日关注每位幼儿的身体状态，通过公众号定时发布合适幼儿在家开展的游戏活动内容，耐烦解答家长群里的疑难问题。真正做到为每一位幼儿着想，为每一个家庭助力，为疫情状态下的教学添一份身为老师的力量。

幼儿园疫情线上总结11

在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势渐渐好转，在社会危机大事中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的影响更大。尤其在阅历了超出认知和经验范围的应激大事后，简单显现身体、心理和社会关系的多重不适，如不按时在身心健康领域对他们进行恰当引导，有可能会影响他们的健康成长。

疫情过后，我们需关注幼儿“乐观主动”的心情状态，降低幼儿心理恐惊。另一方面，还应当帮忙孩子借此养成健康良好的卫生习惯，提升幼儿身体素养和自我爱护的力量。我从事幼教工作十几年来，始终担任幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必需处理好与幼儿、共班老师、家长这三者的关系，充足调动他们参与游戏、学习、共教的主动性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。

一、用爱心暖和每一个幼儿，让他们走进你的心中

老师的情感对幼儿有感染作用，因此，老师良好的情感品质是其职业的首要要求。

学前幼儿学问经验少，是非观念差，独立生活力量缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐烦引导，而且需要得到老师情感上的关爱与呵护，尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师的身边，从熟识的家庭来到一个生疏的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园象他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对老师有一种特别的依恋心理。俗话说：“亲其师，信其道”，老师只有关怀、爱惜儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得良好的教育效果。

因此，每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟识每一个幼儿的家庭背景情况，幼儿的独特特征，身体状况等等。并建立幼儿个人档案，以便利随时与家长联系，同时用真诚的爱心暖和每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿，与幼儿融为一体，以保证教育过程的有效性。当然，作为老师对幼儿表达爱的.方式应在小、中、大三个层次略有不同，比方说对于小班幼儿，老师应多运用肢体语言（如抚摸、拥抱、牵手等）来传达爱意，以消退幼儿对一个生疏环境的恐惊感，尽快挣脱对父母的过度依恋，早日顺应集体生活，伴着幼儿年龄的增长，到了中班、大班、老师应多用声响语言、表情语言去感染孩子，在日常活动的不经意间，一句发自内心赞美的话语，一个亲切激励的眼神，一个甜美会心的微笑，都会使幼儿感到浓浓的爱心，纯纯的情意，从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。

总之，老师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理智基础上的爱。老师既应对孩子一视同仁，尊重他们的人格，爱护他们的自尊心，对他们提出合理而严格的要求，只有这样，才能真正成为儿童学问，才智的启蒙者，更是幼儿情感、意志、独特的塑造者。从而保证了幼儿身心的健康成长。

二、用爱心取信于每位家长，让他们成为班务工作的合

家长工作是幼儿园教育中的一个重要组成部分。幼儿从单纯的家庭生活迈向集体生活，老师就好象从家长手中接过了孩子成长的“接力棒”，那么，老师与家长之间的沟通就显得尤为重要，作为一个班长，如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活中能主动快乐地参与游戏学习，我的感受就是：实行多种形式让家长主动参与教育的全过程，成为班务工作的合，形成教育的合力.

1、召开家长会

每学期召开一至二次全班性的家长会，向家长介绍本班的根本情况、教育内容、培育目标以及园领导在本期工作的一些活动布置，并真实地向家长反映孩子在园的表现，家长也可以结合家教经验，谈自己的想法，并对班务工作提出合理化的建议，使家园共教到达理念上的全都化，从而相得益彰

2、家访

针对幼儿存在的独特差异，以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面，更深化地了解幼儿的独特特征、饮食喜好、成长环境，也可以通过家园联系本的方式强化家园之间的沟通，相互按时反应幼儿在园在家的表现，以便老师在教育实践活动中更好地因材施教。

3、开展多种形式的宣传活动

为了使家长更全面地了解孩子的在园情况，同时取得更多的育儿经验，我在教室门口开拓了一个“家园联系栏”，按时地向家长介绍孩子在园的学习内容，需要家长共同参与协作教育的培育目标，如一些良好行为习惯的养成，一些认识社会的实践活动等。另外，摘抄一些好的教学方面的经验文章向家长推举阅读，大大提高了家长参与共教的意识。同时，这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习气氛。例如：每次给孩子讲解并描述的故事或是看图讲解并描述，我都要求幼儿回家口述给父母听，然后由家长用笔记录下来，再反应给老师看。教给幼儿的英语单词或是短句，让家长听磁带协作进行口语训练，接送孩子时引导幼儿用英语同老师打招呼、问好等。在我所带的班级中，曾经就有许多家长有感于孩子的教育。平常坚持写教学日记，并常常与我沟通，我非常赏识他们的这种做法，我认为，这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的欢乐脚印、育儿经验无疑是给孩子留下的一笔宝贵的财宝。

另外，每学期还对家长施行开放日活动，让家长参与幼儿的一日活动，了解幼儿园的一日常规，亲身感受孩子在园的欢乐生活，从而更全面地了解班务工作的方方面面，成为老师的得力助教。

三、用爱心感染共班老师，同心协力，齐抓共管好班务工作

作为班长，无疑是一个班级的主心骨，除了要具备较强的专业根本功素养外，还应有一颗热爱幼教事业的责任心，用爱心感染共班老师，在完成好本班应尽的保教任务之外，还要在园领导和老师之间起着上传下达的作用，如何把园务布置的活动计划能真正落实到班务工作的实践中来，班长可谓是挖空心事。每学期之初，我都认真根据园教研组的计划制定出具体的教学布置，以《幼儿园教育指导纲要》作为理论依据，依据本班的实际情况，孩子的独特特征等客观因素，与共班老师共同商讨教学目标的落实，活动的实施方案。在教学理念上，三位老师要达成共识，同心协力，班务工作要形成齐抓共管的局面。

幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂，且老师之间的协作力量较之中小学有更高的要求，这与幼儿园的教学特点亲密相关，幼儿的一日活动不是单纯地靠几节