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分数乘法混合运算专题前言分数的乘法在初中数学中占有比较重要的地位,在乘法中分数的化简和分数的乘法混合运算是其中重点中的重点。在学习分数乘法混合运算之前,我们需要先回顾一下分数的乘法。分数的乘法分数的乘法是指分数之间相乘的运算。下面让我们举一个例子:$$\\frac{2}{5}\\times\\frac{3}{4}$$首先,我们需要将这两个分数乘起来:$$\\frac{2}{5}\\times\\frac{3}{4}=\\frac{6}{20}$$接着,我们需要将答案化简,将分子和分母同时约分(即将它们同时除以它们的公约数):$$\\frac{6}{20}=\\frac{3}{10}$$所以,我们得出:$$\\frac{2}{5}\\times\\frac{3}{4}=\\frac{3}{10}$$对于两个分数的乘法,通常会涉及到分数的化简和结果的约分。在练习分数的乘法时,我们需要尽量熟练地掌握这两个操作。接下来,让我们来学习分数的乘法混合运算。分数的乘法混合运算在初中数学的学习中,我们经常会遇到将分数和整数混合进行运算的例子。这种运算叫做分数的乘法混合运算。基本思路对于分数的乘法混合运算,我们需要将整数转化成分数,然后将两个分数相乘。下面是一个例子:$$\\frac{5}{8}\\times3$$我们可以把3写成分数的形式,即:$$3=\\frac{3}{1}$$然后将分数$\\frac{5}{8}$和$\\frac{3}{1}$相乘:$$\\frac{5}{8}\\times\\frac{3}{1}=\\frac{15}{8}$$所以,我们得出:$$\\frac{5}{8}\\times3=\\frac{15}{8}$$这就是分数的乘法混合运算的基本思路,即将整数转化成分数,然后将两个分数相乘。下面让我们来看几个例子。例题解析样例一小李最近学习分数的乘法混合运算,希望能够得到你的帮助。请你帮助小李计算以下式子:$$\\frac{1}{2}\\times6$$分析:我们可以把6写成分数的形式,即$6=\\frac{6}{1}$。然后将分数$\\frac{1}{2}$和$\\frac{6}{1}$相乘:$$\\frac{1}{2}\\times\\frac{6}{1}=\\frac{6}{2}=3$$所以,我们得出:$$\\frac{1}{2}\\times6=3$$样例二小明要为他的家庭剧团设计一些服装,他现在需要用3米布料制作一些衣服,每件衣服需要$\\frac{5}{6}$米的布料。请你帮助小明计算最多能够做多少件衣服?分析:我们可以将问题转化成求$\\frac{3}{1}$米布料最多能够制作多少件衣服的问题。然后将分数$\\frac{3}{1}$和$\\frac{5}{6}$相乘:$$\\frac{3}{1}\\times\\frac{5}{6}=\\frac{15}{6}=2\\frac{1}{2}$$所以,我们得出:3米布料最多能够制作$2\\frac{1}{2}$件衣服。样例三小王购买了$\\frac{2}{5}$千克的苹果,他发现每千克苹果价格为4元。请你帮助小王计算这些苹果花费了多少元?分析:我们可以将问题转化成购买1千克苹果需要花费多少元的问题。然后将分数$\\frac{2}{5}$和整数4相乘:$$\\frac{2}{5}\\times4=\\frac{8}{5}=1\\frac{3}{5}$$所以,这些苹果花费了$1\\frac{3}{5}$元。总结本文主要介绍了分数乘法混合运算的相关知识,包括分数的乘法和分数的乘法混合运算。在练
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