2023年幼儿园中班月工作总结(篇)

2023年幼儿园中班月工作总结(篇)幼儿园中班月工作总结1

一、行政事务方面：

1.召开“教化工作者心系群众”、“千名老师访万家”活动动员大会。为仔细实行教化局文件精神，我园于4月1日下午召开了动员大会，会上园长组织全体老师一起学习了浮桥镇幼教中心“教化工作者心系群众，千名老师访万家”活动方案，使大家明确了本次活动的目的、内容。会上园长对各班主任提出了几个要求：

一要走访前细心打算，制定好走访安排，与家长做好沟通工作，合理支配走访时间。

二要积累好有关活动资料，形成走访工作档案。

三走访过程中，严禁接受家长的宴请或礼品。四要刚好反思走访工作，调整沟通方式，真正做到心系群众，形成教化合力，促进幼儿健康和谐发展。

2.开展师德探讨活动。4月26日下午组织老师开展“阳光闸幼老师工作的二十条大家谈”活动，每位老师针对其中一条谈结合自己的工作实际，自己的反思与感悟。通过探讨和反思，大家深刻相识到：细微环节确定成败!老师必需从点滴小事做起，关注影响师德的每一个细微环节，树立良好师德形象，以自己的行为潜移默化地影响幼儿，使幼儿欢乐健康地成长。

3.参与中心组织的常规管理调研。本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带领下，分别对浏家港幼儿园与小太阳幼儿园进行了常规管理调研，调研活动使我们共享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点，特殊是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象，调研活动也为各园今后如何更规范、更有效地进行常规管理供应了借鉴。

4.组织老师开展太仓教化精神文字征集评比活动。依据中心要求，本月我们组织园内30周岁以下公办老师参与了“太仓教化精神”文字征集活动，我园四位青年老师主动参加，撰写征集稿上传博客参加评比。

二、教化教学方面：

1.组织幼儿开展“亲近自然、感受春天”春游远足活动。

为了让孩子们亲近自然，感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小挚友们在老师的带领下，沐浴着清爽的空气，一路欢歌笑语，来到乡间田野，用各种感官找寻春天。此次春游活动，给孩子们供应了亲近相识大自然的机会，开阔了孩子们的眼界，增长了孩子们的学问，提高了孩子们的视察实力，萌发了孩子们酷爱大自然的情感。

2.开展中班保教调研暨课题展示活动。

为进一步规范教化教学常规工作，优化老师组织半日活动的实力，有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研，空班老师都参与了此次调研。大家从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深化细致的跟踪调研。调研活动后，老师们还针对以上各环节进行了沟通研讨。信任通过调研，肯定能使我们老师的一日保教工作更规范，使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。

中班组吴燕老师向大家展示了美术教学活动——线描画《花海》，吴老师创设了相宜的教学情景，运用了新的白板技术，引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进行奇妙组合，创建性地改变出丰富多样的图案，激发了孩子学习线描画的深厚爱好。课题展示沟通活动，为我园踏实有效地开展好课题探讨工作奠定了基础，同时也为老师供应了一次相互学习、展示自我的好机会，推动了幼儿园的教化科研工作日趋规范化、科学化，将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。

3.实行五年内青年老师评优课活动。

为了促进青年老师专业成长，提高青年老师的教学业务实力，4月24日我园实行了五年内青年老师评优课活动，中心业务主任钱燕老师莅临指导。在本次青年老师评优课中，徐婧老师执教了小班美术活动“画太阳”，通过嬉戏情境激发幼儿绘画的爱好。

吴燕老师执教了中班科学活动“剪剪乐”，让幼儿在操作探究中体验剪纸的欢乐。陆莉老师执教了大班美术活动“跳舞的小人”，奇妙利用废旧材料，让幼儿设计跳舞人的动作，激发幼儿的创建性。潘瑜老师执教了大班语言活动“一根羽毛也不能动”，通过PPT课件，让幼儿在说说讲讲中了解挚友的友情比竞赛的输赢更重要。评优活动后进行了热情的研讨，最终业务主任钱燕重点围绕如何依据幼儿发展目标预设好活动目标进行了指导，使青年老师们受益匪浅。本次评优活动经评委会协商，一样举荐陆莉老师参与幼教中心的第三届“小荷杯”评优课。

4.开展师徒汇报课活动。

为了检验本学期“师徒结对”工作开展状况，本月我园开展了“师徒汇报展示活动”。潘瑜和吴燕师徒分别展示了大班语言活动“一根羽毛也不能动”和中班科学活动“剪剪乐”。本次活动不仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围，也激发了老师们的`学习主动性，促进了幼儿园可持续发展。

5.组织老师参与感知网校学科远程在线培训。

4月11日放学后组织公办老师参与感知网校在线培训，大家倾听了谢玉兰老师“幼儿园文学活动的思索与实践”的讲座，使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略等有了清晰的了解。老师们还结合自己的教学实际撰写学习心得，刚好提交作业。

6.组织老师外出观摩学习。

本月分批组织老师到南园幼儿园、试验幼儿园参与太仓市区域活动观摩研讨、其次期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展示观摩，观摩学习给老师们供应了很好的学习机会，开阔了老师们的眼界。

三、保育后勤方面：

1.组织保教人员进行卫生保健业务培训。

4月11日下午，我园举办了春季常见传染病的识别和预防学问讲座。保健老师深化浅出的向大家讲解并描述了常见传染病的症状、传播途径和预防措施。通过这次讲座使老师和保育员们懂得了很多关于传染病的学问，提高了保育工作实力。

2.开展食品平安周活动。

为切实做好食品平安宣扬工作，深化宣扬贯彻《食品平安法》，进一步普及食品平安学问，我园于4月16日～4月20日开展了为期一周的食品平安宣扬活动。园部利用宣扬橱窗向家长宣扬了“如何确保日常饮食平安”的小学问。各年龄班分别开展了“可怕的细菌”、“预防食物中毒”、“细菌和我们的生活”健康教化活动。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒”的培训。通过食品平安宣扬周活动，使家长、幼儿、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要求，增加了家长、教职工的食品平安意识，营造了一个人人关注食品平安的良好氛围。

四、家长工作方面：

开展“千名老师访万家”活动。各班老师利用中午午休时间按安排开展上门家访活动，向家长照实反馈幼儿在园学习状况及表现，与家长共同分析发掘幼儿的爱好特长、发展潜力，共同探讨促进幼儿健康成长的教化措施和方法。在家访过程中老师还仔细填写《老师家访登记表》，仔细收集、整理相关家访档案资料，全面、真实、详实地展示家访活动的全过程。

幼儿园中班月工作总结2

漂亮的四月即将过去，我们迎来释然充溢激情的五月。四月的阳光是绚丽的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。

可喜：

四月份宝宝们的沟通实力得到了很大的提高，特殊是内向的孩子，敢说、敢做，情愿与同伴沟通，情愿与老师沟通值得激励。

可贺：

宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题。例：

《好玩的'气球》一课中，孩子们都能够探究、找寻玩气球的多种方法，值得赞扬。

要点回顾：

1.本月我们的宝宝参与了扫墓活动，孩子们的爱好很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美妙的生活。扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节约班级主题会，让宝宝从小相识到节约的好处。

2.为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进行了室外拍球竞赛、室外自制玩具展示。宝宝们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历。

3.本月老师进行了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、相互学习。

漂亮的四月值得回忆，欢乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探究！

幼儿园中班月工作总结3

幼儿园十月份工作总结对幼儿园十月份的工作，我从教化教学、保育、平安卫生保健、特色教化、环境创设家园共育几个方面做如下总结：

一、园务工作

1、进一步创设环境：园所环境以礼仪教化和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置，班级环境创设以幼儿评价和好用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采纳动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

2、各班丰富嬉戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料慢慢丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

二、教化教学工作

1、优化幼儿一日活动：

（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在嬉戏、教学活动等各种活动中表现活泼、主动、主动。为此，各项详细活动的支配符合幼儿的生理、心理特点，有规律；

(二)充分开展嬉戏活动嬉戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展嬉戏活动，在空间上要供应足够的场地，在玩具材料上要满意幼儿嬉戏的须要。嬉戏种类的支配要做到室内室外结合，动静交替，有集体性嬉戏，也有个人自选的嬉戏。

(三)活动结构要紧凑，各环节转换要自然在活动中和活动间隙，要尽量避开拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为主动活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采纳幼儿喜闻乐见的.歌曲、故事、儿歌、嬉戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整心情。

（四）一日活动中老师时刻注意幼儿习惯养成教化、礼仪教化，特殊是一些常见的、顽固性的陋俗要坚决改掉。

2、听评课活动，通过活动，专业老师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思索，也让其他老师学到了许多好用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，依据每位老师每节课上出现的问题绽开探讨，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互沟通、共享胜利创设阅历，一起取长补短，共同进步。

3、业务学习,作为老师，必需树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必需把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业学问的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的须要，维持他们对四周环境与事物的探究爱好，并引导他们对四周环境与事物产生正确的相识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，刚好了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他老师、专家共同探讨在教化过程中遇到的问题。

三、保育工作

组织保育老师学习有关幼儿园的法律法规，特殊是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险学问，刚好了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主子翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。

四、平安、卫生保健工作

1、定期对大中型玩具及室内外设施进行平安检查，发觉问题刚好登记汇报，保障幼儿活动环境的平安。利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教，培育幼儿养成自我防护的意识。

2、严格执行晨检制度，晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，刚好处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。刚好驾驭生病幼儿的状况，带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，并做好全日视察。

3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要留意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消毒卫生，教化幼儿留意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，，加强户外熬炼。

4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿留意交通平安。

5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格根据卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外常常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，各位老师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

五、特色教化

舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简洁儿歌，大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。

六、家园共育

有效的沟通与沟通有利于老师、家长之间的相互理解和支持，更有利于家园教化协调一样，共同促进幼儿的发展。家园合作主要注意以下几个方面的培育：

1、注意培育孩子欢乐的品行。

2、注意幼儿独立自主的意识。

3、注意培育幼儿社会适应实力。

4、注意培育幼儿的自信念。

5、注意培育幼儿良好的生活制度和常规。

幼儿园工作中存在的问题

1、特色课课时少，导致没有明显效果。

2、天冷幼儿缺席较多，老师应和家长刚好沟通，没有特别状况不允许幼儿无故缺席，影响正常教学。

3、在教学和嬉戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达实力差，在以后的教学活动中要注意开发幼儿的思维实力及语言表达实力。

幼儿园十一月份工作重点

1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能

2、教化教学中，注意以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。

3、做好各类材料整理归档工作。

4、为家长开放日活动做好充分打算。

5、老师阅历沟通会，共享胜利阅历。

幼儿园中班月工作总结4

三月阳光明媚，春回大地。新的一学期起先了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：

一、班级状况分析：

本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德阳小挚友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小挚友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。

经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、嬉戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、相互闲聊的现象少了，幼儿能主动举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，宁静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。

二、生活学习状况分析：

自理实力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理实力方面还待加强。

自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性，。

智力实力：会精确的相识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的'结果，为心算做好了打算。部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。

语言发展：能听懂故事的情节：

部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教化有待加强。

蒙氏活动：

1、幼儿有爱好参与蒙氏教化活动，能按老师的要求宁静有序地进行走线。

2、在操作活动中

能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。

3、学会在工作中

与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。

三、活动组织：

本月组织了本班幼儿参与了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参与团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热忱与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题。

四、环境布置：

老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

五、卫生保健工作

1、班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人;

2、照看好幼儿的一日生活，这月喻雅青小挚友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照看她，给她多次量体温，让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并刚好与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育熬炼，提高幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率。

3、留意孩子的平安，并加强自我爱护实力的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例平安故事。

4、执行消毒制度，达到卫生标准;

六、家长工作

1、仔细做好家访工作，刚好了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教化工作，并具体记录家访的状况。

2、、注意做好与家长的日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。

3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，同时相互沟通与沟通教化阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。

幼儿园中班月工作总结5

十月，我们度过了快乐的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，惊慌而又劳碌。现将本月总结如下：

一、教化教学工作

我们开展了《快快渐渐》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快渐渐》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里，我们依据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色调嬉戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去找寻了秋天花草树木的改变，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们接着抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的`幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

三、日常生活方面

我和玲子老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都刚好搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教化，确保幼儿的健康状况。

四、家园联系

本月共与家长联系了三次，原来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教化幼儿的思想和行动保持一样。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小挚友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！

幼儿园中班月工作总结6

二月，我们度过了快乐的年假，一晃二月份就要过去了。回顾这一个月的工作，惊慌而又劳碌。现将本月总结如下：

一、教化教学工作

我们开展了《快快渐渐》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快渐渐》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在2月，我们开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色调嬉戏，做做七彩花，同时我们还进行了树叶贴画、棉签画菊花等活动。我们还开展春游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去找寻了花草树木的改变，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了春天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们接着抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的`相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面，我们利用xx、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题须要，我们还请家长为孩子打算春游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能主动协作。本月我们须要丰富角色嬉戏材料，月底进行了角色嬉戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。

回顾二月，它是多彩的，幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢乐的，幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的，老师的工作是比较繁忙的;它更是充溢的，在这繁忙的工作中，我们也获得了很多。

幼儿园中班月工作总结7

这个学期，我和肖红老师共同担当中（2）班的教学工作。一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲充溢了我们的心怀，回头看看，有许很多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：

一、幼儿基本状况分析我班共有55名幼儿，通过中班上学期的培育及教化，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展状况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡实力发展快速，喜爱玩拼插玩具，但合作实力培育不够。我班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清晰的`表达自己的看法，但倾听实力要加强培育。从科学发展看，对自然现象比较感爱好，有肯定的视察实力。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征视察有肯定的依次。从数学发展看，逻辑思维培育发展一般，有肯定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深化，特殊是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出特性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象实力的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的爱好和表现力。从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动主动地参与班级活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。

二、教化方面我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比较主动。

1、从幼儿的爱好入手，带动家长，以小组教学和个别教化相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。激励家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开拓幼儿视野。

2、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，帮助幼儿驾驭洗手的方法。搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。

3、开展班长竞选活动，激发孩子的爱好，可培育幼儿语言表达实力和熬炼幼儿的胆识，让每位幼儿参加进来，使幼儿真正成为主子，孩子们的上进心都有明显的提高。

三、创设与素养教化相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展环境有着教化人的作用，在强化环境的教化作用时，我班创设了绘画区、，写字区、小舞台、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充溢爱好；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教化资源的有机整合和相互渗透，有效的提高了幼儿参加活动的主动性、主动性，促进了幼儿创建力和特性的发展，培育幼儿良好的社会交往和合作实力。

幼儿园中班月工作总结8

时间转瞬即逝，三月份很快就过去了。现小结如下：

一、教化教学

本月我们开展了《我有多爱你》、《我对你说》的主题活动。

在主题《我有多爱你》中，通过活动《鼠妈妈的生日礼物》、《给妈妈的信》，使幼儿感受到妈妈与孩子之间的感情，并且学着怎样表达自己对妈妈的爱。诗歌《大家都爱这个家》让幼儿了解家庭的每个成员都在为家庭出力。本主题让幼儿通过体验了解妈妈对自己的爱，进而学会感恩，学会向妈妈表达自己对她的爱。

《我对你说》这个主题活动为幼儿营造了一种宽松、自由的表达空间，语言活动《没长耳朵的小老虎》让幼儿了解倾听的主要性。通过活动《你说我画》，幼儿的说得到了熬炼，而且幼儿能较好地表现自己画的技能。通过歌曲《一个一个说》让幼儿了解说话的方式。本主题让老师和孩子一起走进了沟通的世界，同时也使孩子明白除了用语言表达思想，还可以用姿态，表情，声调，目光进行沟通，让孩子学习如何与人交往。

随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题《我有多爱你》的墙饰布置，增加了幼儿制作的心愿卡。并且在主题《我对你说》中，布置现代通讯工具的图片展及幼儿的手工作品，让幼儿进一步感受主题内容。

春季，是万物复苏、生长播种的大好季节，我班幼儿在自然角中分组种植了黄豆、蚕豆、油菜籽、玉米等。幼儿自己照看种子并且进行视察记录，这不仅激发幼儿的认知爱好和探究欲望，丰富幼儿的自然学问，而且把我们的班级装饰得更加漂亮!

本月，我们班级中开展了讲故事活动，小挚友们踊跃参加，讲解并描述了精彩的故事。本次活动为幼儿供应了一个呈现自我的舞台，营造了一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，信任通过本次活动必将增加幼儿讲故事的爱好，增加幼儿的自信与志气。

二、卫生保健

严把晨检关，通过视察、询问的方式仔细做好常见病的预防。督促幼儿依据天气气温改变更换衣物，并刚好为出汗的幼儿擦汗。提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病的发生。

在3月3日，我们进行了爱耳日活动，开展健康教化活动《爱护耳朵》，让幼儿了解自己的耳朵，学会爱护耳朵。并且仔细组织平安教化活动，让幼儿懂得玩大型玩具及其他游乐器械时的平安。开展健康教化活动，让幼儿了解怎样调整自己的心情。

在晨间熬炼时，激励幼儿主动参加户外体育熬炼，利用自制的体育玩具毽子进行嬉戏，发展平衡实力。

三、家长工作

我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通、幼儿园网站等网络平台，让家长了解幼儿在园状况。我们还建立了班级的xx群，使我们与家长的沟通更便利、快捷。我们定期更换家长园地内活动支配栏的周活动安排和月安排内容，刚好展示主题活动状况，让家长刚好了解本班教学活动内容。月底仔细填写宝宝成长记录，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。仔细做好孩子的个别家访工作，表达老师对孩子的关切。

开展的主题活动得到了家长的支持和协作。每一次教化教学活动都得到了家长的大力支持，如：家长自制了一些体育活动器材，丰富幼儿体育熬炼玩具;利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读，开展讲故事活动等。

四、常规方面

在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月将重点放在督促幼儿仔细吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将接着提示幼儿。

新生经过一段时间后渐渐适应了集体生活，对常规有所了解，经过老师手把手的教与不断的提示，现在基本能够遵守常规，但仍需接着努力。对个别幼儿不良的坐姿、站姿、上课插嘴以及告状等的不良习惯，我们也遵守发觉就提示的原则，帮助幼儿订正，但这是一项长期的工作，须在今后不断实施。

五、班级特色

我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、讲解并描述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲解并描述故事，小挚友们踊跃参加，部分幼儿能独立讲解并描述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名阅读珍宝。

三月已经过去，我们将在即将到来的四月更加努力，争取更大的进步!

整个三月，我们是欢乐而充溢的，我们迎接了几位新小挚友的加入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作状况：

(一)、教化教学工作

我们开展了我有多爱你二、我对你说两大主题教学活动。

通过《我有多爱你二》主题中一系列活动，幼儿了解自己是在一个充溢爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的`爱。在科学活动躲起来的x和x中，幼儿相识了数字x，感知数字与数量之间的关系;在美术活动给妈妈的心愿卡中，幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱;在语言活动给妈妈的信中，感受深切的母子之情，能大胆表达自己对妈妈的爱。

我们还开展了我对你说主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会细致倾听他人说话。社会活动魔语使幼儿知道说话时要清晰、和气，还要看着别人的眼睛，知道有礼貌的话会给别人带来开心的感受;语言活好听音计数使幼儿进一步感知xx以内的数量，理解数字5～8的实际意义;美术活动我会画信尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清晰表达自己的意思。

本月我们进行了区域环境创设与评比，我班仔细对待此次活动，做好充分的打算，将区域环境布置一新。

我们还协作园部，结合日本xx地震，开展地震平安演练活动，我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼，演练圆满完成。

针对中心行政的半日活动调研，我班老师紧密协作，谐调保育人员，做好各项工作，仔细对待此次调研活动。

月底我们还进行幼儿自我服务实力的竞赛，我班幼儿在其中表现较好，能又快又好地穿好衣服与鞋子，通过本次的竞赛，进一步加强了幼儿的自我服务实力，对幼儿的发展具有主动的意义。

(二)、卫生保育工作

本月我们接着抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。

(三)、家长工作

本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题须要，我们还请家长为孩子打算棋类、现代通讯工具、一次性杯子等，家长们都能主动协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。

当然我们的工作中还存在着一些问题，由于班级幼儿人数较多，对于个别幼儿的关注还不够，新插班生还存在肯定的常规问题，将在下月接着努力，重点帮助他们建立起良好的常规。

幼儿园中班月工作总结9

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

（一）政治思想方面能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。主动参与团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

（二）教化教学方面在教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教化”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的.求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据自己的实力选择内容，从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给实力强的幼儿供应了发展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充溢内容，激发爱好。

幼儿园中班月工作总结10

忙劳碌碌的九月过去，我们共同走完了中班的第一个月，孩子们也从小班弟弟妹妹，成为中班的哥哥姐姐，和老师一起绽开了新的幼儿园生活。新学期我们有了新的保育员阿姨，也加入了一些新挚友，经过一个月的相处大家渐渐从生疏到熟识，回顾这一个月，点点滴滴，其乐融融。

一、教化教学

本月我们开展了《我和挚友在一起》和《快快渐渐》主题活动。在主题《我和挚友在一起》中，我们引领孩子学会结交挚友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给挚友，从挚友那儿吸取快乐，给挚友带去快乐。语言活动“有挚友真好”通过观赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了挚友间相互惦念、关切的心情；通过语言活动“想让你兴奋”，理解故事中蛤蟆为了让挚友快乐所作的的努力，进一步感受友情的.含义；通过科学活动“好玩的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，学习一些简洁的视察方法，并尝试用语言表达自己的视察发觉。

主题《快快渐渐》中，综合活动“公路上”带领幼儿到公路上视察来往的车辆与行人，引导幼儿视察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的新奇心；美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设计了各种造型的车。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿学画蜗牛，并用点和线装饰蜗牛。

本月我们支配了新的座位，学习了新的早操，还选出了小组长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。

二、卫生保健

随着秋季的到来，我们与保育员注意做好秋季的平安卫生工作，提示幼儿留意防寒保暖，保证幼儿足够饮水。同时，我们还开展了平安教化活动“园内设施要当心”和“过公路要遵守交通规则”，提高了幼儿的自我爱护意识。结合9月20日“爱牙日”，我们开展了“白白的牙齿”健康教化活动，增加了幼儿爱护牙齿的意识，丰富了幼儿爱护牙齿的方法。

三、家长工作

我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的状况，并且将家长家教阅历进行沟通和共享，还进行家长学校授课活动，向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法，发动家长参加体育器械的自制活动。同时，仔细开展“走进学生走进家庭”家访月活动，与家长沟通沟通，共同促进幼儿的健康和谐发展。

四、常规培育

本月我们重点培育幼儿午餐后的良好习惯，引导他们午餐后将小椅子搬到边上，宁静地拿出自己的书本阅读。同时，我们留意对插班新生的引导，培育他们良好的生活与学习习惯。激励幼儿上课主动举手回答问题，提示幼儿在别的小挚友回答问题时宁静倾听，不随意插话，使幼儿养成良好的倾听习惯。

五、班级特色

本月结合班级特色我们制作了折纸步骤展板，请幼儿利用空余实践练习折叠电话和小轿车。布置折纸特色区，展示幼儿优秀的折纸作品。本月我班还开展了第三届“图书漂流活动”，幼儿从家里面带来了图书，与小伙伴交换，回家与爸爸妈妈一起阅读，乐趣无穷。开放阅览角，新了图书让孩子们自由取阅图书，并在休息时间与同伴共享讲解并描述，语言表达实力得到发展。

幼儿园中班月工作总结11

慢慢转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热忱与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了充溢又漂亮的一月：

这个月我们开展了《运动身体》和《高兴奋兴》两个主题活动。在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿供应火柴棒、橡皮泥、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作;还为幼儿供应螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高幼儿手部动作的敏捷性;在户外活动时，我们为幼儿供应多种小型运动器械供幼儿运动，还打算了较多数量的皮球，和幼儿一起开展球类嬉戏;另外我们还实行了班级运动会，孩子们从运动会竞赛项目的选定、竞赛规则的制定、奖牌的设计等全程参加，让这个活动实行得很是圆满，孩子们的实力也在很大程度上得到了提高。

在主题《高兴奋兴》中，我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动，激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观心情的体验。从中孩子们感受到欢乐和欢乐，并尝试用多种方式表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的`主动心情和消极心情，建构健康的人格。如活动《菲菲生气了》，让孩子知道生气是一种正常的心情表现，但是遇到不快乐的事要尝试自我调整;《小仙女的云》又让孩子知道欢乐的孩子能找到更多的挚友……

在日常生活方面，我们依据天气的改变，刚好开展了旨在提高幼儿的生活自理实力的系列活动。首先结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别实力较差的幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高;最终，结合小红花评比，提高幼儿的学习主动性。经过努力，现在孩子们的自理实力有了很大的提高，既减轻了老师的负担，也削减了受凉得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。

本月我们实行了家长开放半日活动，通过观摩教学活动，家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;怎样更好地达到家园共育呢?我有针对性地对家长开展了一次关于早期阅读方面的讲座，这让家长更新了观念，知道重点是让孩子驾驭自主学习的技能。

圣诞、元旦将临，节日的气息也渐渐渗透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候，祝福孩子们身体健康，欢乐成长!

幼儿园中班组12月工作小结工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动主题活动“我们的动物挚友”让幼儿通过不断地视察动物、感知动物的特征、了解动物的习性，从而激发幼儿酷爱动物、乐意亲近动物和爱护自然的情感。主题活动“运动身体”中，通过运动自己身体的各个部位，引发孩子们对身体的探究爱好，发展他们的创建、想象等方面的实力。

在日常生活的中，接着加强幼儿的平安教化，提高幼儿自我爱护的意识和实力;教化幼儿不怕冷，每天坚持早起上幼儿园，主动地参与早熬炼;激励每一位幼儿都来争当“小组长”，通过各项自我服务和为他人服务的活动，提高幼儿的动手实力和自我服务的实力。

进入冬季农作物的生进步入休眠状态，我们通过照片来让孩子了解其中的现象，如早上蚕豆被打了霜就蔫了，到午后才起先直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室，大家都能当心好，尽量不去打翻花盆。

本月我们开展了幼儿自理实力竞赛，我们参与了中班组的穿衣服竞赛，张雯雯小挚友获得了第三名，浦俊艺小挚友获得了第四名，通过这样的活动增加了小挚友的自我服务意识和集体荣誉感。

在12月的最终一天，我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动，我们班的小挚友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》，小挚友们对此类活动爱好很高，表演地很有热忱。

存在问题和努力方向：

1.留意幼儿的冷暖，让小挚友能自己穿脱衣物，尝试自己整理床铺。

2.和家长加强沟通沟通，反映幼儿的在园状况，争取得到家长更多的支持和协作。激励家长主动沟通自己的育儿阅历。

3.丰富幼儿嬉戏活动的材料，让幼儿能在嬉戏中有更多的成长和收获。

4.接着加强幼儿的常规管理，建立良好的常规。

5.在日常生活中培育幼儿良好的行为习惯，激励每一位幼儿不怕冷，每天早上坚持早起上幼儿园参与体育熬炼。

幼儿园中班月工作总结12

时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，惊慌而又劳碌，但是收获不校主要工作如下：

一、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“嫦娥2号”上天，讲解一些太空学问，对幼儿进行爱祖国、爱学习的教化，激发幼儿科学探究的爱好，进一步培育幼儿酷爱祖国的情感。

二、本月的主题教化活动是《秋天改变多》。通过“树叶变了”“果实熟了”“秋虫聚会”三个分主题活动的开展，让幼儿知道一年中树叶的改变，感知秋天别有情趣的自然现象；知道秋天是果实成熟的季节，每一粒果实都有自己独特之处，每一粒果实都能带来丰收的喜悦；了解秋天里昆虫的各种特性，让幼儿领悟到了秋虫聚会的欢乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的改变为线索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美妙景色，激发幼儿酷爱大自然的情感，并能用各种形式表现秋天的改变。

三、在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查，幼儿的'学习效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强，发觉有些孩子在相识汉字的过程中有消极的心情出现，我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。

四、加强对幼儿的户外活动的管理，接着激励幼儿主动参与早熬炼，还新编了幼儿早操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面熬炼。

五、加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，本班幼儿各项常规较好。

六、卫生保健方面，我们能关注每个孩子，常常提示幼儿喝水，确保幼儿平安，每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高，并受到家长的赞扬。

幼儿园中班月工作总结13

十月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小挚友向老师问好："老师早上好!"孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

一、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、

独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意帮助幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教化教学方

本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《欢乐的'六个宝》主题活动。

在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动"甜甜蜜蜜的聚会"、"超级糖果屋"、"我是一颗棉花糖"、"超级跳跳糖"里，孩子们通过多种感官发觉了糖果的形态，颜色种类，味道，孩子们在轻松开心的氛围里，主动用多种感官进行探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色调来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深化，我们组织了集体教学"给妈妈的妈妈送甜蜜"，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更简单让长辈"甜甜的笑"，更简单"甜到心里去"。孩子们起先情愿用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说静静话、拥抱、告知老师喜爱我们。

在《欢乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列好玩的活动中和幼儿一起主动地运用感官去感知四周的世界。集体教学活动"六个挚友回家"通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;"贴五官"在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;"叮叮当"通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试辨别声音，知道爱护耳朵的重要性。

本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间支配，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、嬉戏片段，并依据本班幼儿实际发展状况，就如何做好家园协作与家进步行了开诚布公的沟通。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养学问的家长在与老师和其他家长的沟通中获益匪浅。信任通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好。

三、环境创设方面

随着《甜甜蜜蜜》主题的绽开，我们布置了"甜甜蜜蜜"专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的"我宠爱的糖果"。

四、家长工作方面：

我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通与家进步行沟通，了解幼儿在家、在园状况。开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步!

幼儿园中班月工作总结14

在本月本班来了一位配班老师--张老师。她就是一位幼儿家长,也就是一名曾经在小学当过老师的老师，但对幼儿园的各种工作，张老师还就是比较生疏。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程，懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上，我刚起先也只支配一些简洁的工作给他，让她渐渐适应。

一、班状况

本月班上有三十四人，女孩子有二十个，男孩只有十四个，但相比之下，女孩子比较乖，她们从来没有打架的现象；而男孩子就比较淘气，常常不听话，喜爱打闹追逐做事情拖拉，还有欺压张老师的现象。针对这些男孩不良的现象，我常以班会的形式向幼儿开展活动教化，着重点名指责了：霍锦圣，曹程，罗文斌，朱吉等小挚友，要求他们肯定要改掉不良的坏习惯，做个人人都喜爱的好孩子。

二、教学状况

本月我们以主题活动，《你的家我的家》开展各领域教学，带领幼儿更进一步相识＂家＂。如＂家就是什么样的＂；＂我和家人＂之间的感情，了解动物家庭的生活习惯。＂请你来我家＂课程内容，将让幼儿视察相识家旁边的环境，学习邀请别人来家里做客，知道要怎样告知别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来，与同伴共享自己的家的特点。礼仪开展了：幼儿园礼仪《疼惜文具》培育幼儿养成疼惜文具的好习惯《铅笔的运用》让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿态，知道用嘴咬铅笔的害处，要求留意平安与讲卫生，《户外活动》培育幼儿在户外活动时要遵守纪律，听从老师的指挥，留意平安，不行到处乱跑。听读嬉戏字宝宝方面：幼儿大部分都会念、背儿歌，有小部分还要接着努力。对点字认读方法，老师还要加强引导，对识字活动，老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面，学习得比较好，对图形、相应颜色、找出对应的数量，幼儿都驾驭的比较好，只就是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。

三、卫生保健状况

本月的卫生状况，课室的`地面还就是挺干净的，但死角的位置没有清除干净，各种物品摆放没有留意归类摆放整齐；睡室的卫生也很脏，表现为：床柜没擦干净，各种物品乱放，特殊就是老师的物品。所以，针对以上的不良现象，已找保育员加强做好，特殊在潮湿天气，要求保育员先要把拖把拧干，再拖地，避开幼儿发生摔滑事务；对幼儿穿衣服方面，也要时刻留意增减，帮幼儿擦汗，提示幼儿多喝水；对幼儿背上的汗湿毛巾，保育员也要刚好取下；对幼儿午睡状况，更要留心检查，不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头，要求幼儿肯定要自己的物品自己用。

四、平安状况

本月班上虽然没有发生平安事故，但就是个别幼儿真的比较好动，我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教化，教化幼儿不做危急活动。在运用剪刀、铅笔时，要提示幼儿留意平安事项。不要剪到手指，不要拿剪刀对着小挚友，更不要拿剪刀打架；不行咬铅笔，不行拿笔尖插小挚友等。

五家长工作状况

本学期就是中班的其次个学期，所以幼儿的学习状况相对比较紧，作业量也重了，要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习状况，刚好向老师反映，达到家园共育的桥梁。

六、个人工作状况

本人这个月支配班里的工作方面，分工的不就是很到位，特殊就是保育员的工作与老师的工作分工状况；配班工作与主班工作方面；对二楼组老师工作状况，很少抽时间去检查，这就是我的失职，对教案的课后分析，有时没有刚好填写好，这就是我没有起带头作用的工作。对一般话方面，本人有待提高；对幼儿方面还欠缺耐性，针对以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，争取在以后的工作中严格要求自己，做好一个教研组长的形象。

幼儿园中班月工作总结15

今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细比照年初签定的园长工作责任书，逐条比照，仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

依据我园“十五”发展规划和本年度工作安排，我们接着深化贯彻教化方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。

与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，主动出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工主动投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，激励他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园主子。此外，我们进一步深化开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。

这一年，也是我园集团办园模式运转的其次年，为此，我们接着深化探讨集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，接着实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝合在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，主动提倡一讲奉献、二讲创建性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员主动参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自己，不断增加党性修养，仔细学习教化管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教化教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师教化教学现状，刚好将先进的教化理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，主动地进行教学改革，特殊是在课程探讨方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充溢到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增加他们的组织、协调实力。经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

老师是现代教化中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。我们深化开展了“一奉献两酷爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前教化大专学习，60%老师达大专学历，多人在进修学前教化本科。今年暑假，全体老师参与了教化信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注意进一步优化老师群体素养，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教化研讨等教科研活动。今年，我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级老师的教化阅历传授给大家。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的