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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2023年考研-心理学专业统考考试高频考点参考题库带答案(图片大小可自由调整)答案解析附后第1卷一.单项选择题(共15题)1.没有明显适应现象的感觉是()A.视觉B.嗅觉C.温度觉D.痛觉2.一朵红花,在不同程度的光照条件下,人们仍知觉为红的,这是知觉的()A.颜色恒常性B.亮度恒常性C.大小恒常性D.形状恒常性3.()理论认为,脑的机能都是由大脑的一些特定区域负责的,记忆是由脑的特定部位产生()A.整合说或非定位说B.定位说C.SPI理论D.突触结构说4.认知心理学提出,解决问题的过程是()的过程A.尝试错误B.顿悟C.认知操作D.假设验证5.行为主义学派的主要特点是()A.分析构成人的心理的基本元素B.从整体上研究心理现象C.研究心理在适应环境中的机能D.研究刺激和反应之间的关系6.一般认为,中介抑制加工的主要脑区是()A.顶叶B.额叶C.颞叶D.枕叶7.感觉阈限和感受性之间的关系是()A.正比关系B.反比关系C.对数关系D.常数值8.色觉的三色理论能很好地说明()A.颜色混合B.颜色对比C.色盲D.后像9.情绪的“评定-兴奋”学说的提出者是()A.詹姆斯-兰格B.坎农-巴德C.阿诺德D.沙赫特-辛格10.知觉者的知识经验,以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等,都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果,这种加工叫()A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.简单加工11.看风景照片中的景物,画面中物体相对位置较高的显得远些。这种知觉的线索是()A.对象重叠B.线条透视C.相对高度D.纹理梯度12.在日常经验中,感到形象材料比抽象材料保持牢固,这种现象最可能的解释是()A.双重编码理论B.加工深度说C.图式理论D.知识分类学习论13.人的沉睡和动物的假死体现的是()A.外抑制B.超限抑制C.消退抑制D.分化抑制14.“我们的行为在于我们有思想”概括了人类行为的()模型对人的认识A.心理动力学B.人本主义C.认知D.行为主义15.下列说法中不正确的是()A.访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用B.访谈法不需要做准备工作C.访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受D.访谈法具有较好的灵活性二.多项选择题(共15题)1.下列表述正确的有()A.一定时间内事件发生的数量越多,人们倾向于把时间估计得较短B.一定时间内所发生事件的性质越复杂,人们倾向于把时间估计得较短C.回忆往事时,一定时间内事件发生的数量越多,性质越复杂时间估计得越短D.回忆往事时,一定时间内事件发生的数量越多,性质越复杂,时间估计得越长2.属于无意识现象的是()A.自动化行为B.对刺激无意识C.催眠状态D.盲视3.根据遗忘的规律和了解到影响长时记忆效果的因素后,合理组织复习应该注意()A.复习要及时B.正确分配复习时间C.反复阅读与尝试背诵相结合D.排除前后材料的干扰4.斯腾伯格预测,短时记忆信息的提取可能的方式主要有()A.平行扫描B.自动停止系列扫描C.完全系列扫描D.视听扫描5.下列表述正确的有()A.人们对自己感兴趣的活动,会觉得时间过得快B.人们对自己感兴趣的活动,会觉得时间过得慢C.对厌恶的、无所谓的事情,会觉得时间过得慢D.对厌恶的、无所谓的事情,会觉得时间过得快6.经过色散后不能再继续分解的光叫单色光,如()光和紫光等A.红B.橙C.黄D.绿7.弗拉维尔把元记忆知识分为()A.有关自我的知识B.关于记忆任务的知识C.关于记忆监控的知识D.关于记忆策略的知识8.在现代心理学流派中,以意识为主要研究对象的流派是()A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.格式塔心理学9.高等哺乳动物和人类的视觉皮层同样具有()等特征侦察器A.边界B.直线C.运动D.方向10.大小错觉主要包括()A.缪勒一莱耶错觉B.潘佐错觉C.垂直一水平错觉D.贾斯特罗错觉11.下列关于睡眠现象说法正确的是()A.快速眼动睡眠期,脑电变化与行为变化相反B.在异相睡眠中,脑的温度、脑血流量、脑耗氧量迅速增加,呼吸和心率加快C.选择性的剥夺异相睡眠,恢复正常睡眠时会出现异相睡眠的回跃现象D.剥夺慢波四期的睡眠,对被试没有什么大的影响12.产生闪光融合的原因是()A.视网膜在光刺激时需要一定的时间把光能转换为神经反应,在光消失时又需时间停止反应B.在闪烁频率超过感受器启动和停止兴奋速度时,神经反应就会相互重合、叠加在一起C.断续的闪光由于频率的增加,人们会产生融合连续的感觉D.断续的闪光由于频率的减少,人们会产生融合连续的感觉13.观察法一般在下列哪些情况下采用?()A.所研究的对象无法加以控制B.在控制条件下可能影响某种行为的出现C.研究者无法参与被研究者的活动D.由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制14.脑功能定位说开始于()提出的颅相学A.加尔B.潘非尔德C.斯柏兹姆D.波伊劳德15.在视觉定向中,()的联合作用有重要意义A.视觉B.触觉C.动觉D.前庭觉第2卷一.单项选择题(共15题)1.工作记忆中,为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调整策略2.脑功能定位说开始于()和斯柏兹姆提出的颅相学A.加尔B.潘非尔德C.拉什利D.波伊劳德3.根据格式塔的观点,人们知觉的是()而不是个别的网点A.图形B.封闭性C.刺激间的关系D.以上都对4.()是比较简单的心理过程A.思维B.情绪C.能力D.感觉5.视觉中枢位于()A.枕叶B.顶叶C.颞叶D.额叶6.熟悉的人容易从人群中被识别出来,这反映了知觉的()规律A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性7.()能够解释系列位置效应产生的原因A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说8.通过生化反应,()为神经活动提供能量A.细胞体B.刺激物C.树突D.轴突9.有的学生在听课时做小动作,这是注意的()A.转移B.分配C.分散D.起伏10.两耳离开声源距离不同所造成的对两耳的声音刺激的时间差别、强度差别和声波位相差别可产生()A.单耳线索B.双耳线索C.空间定位线索D.两耳距离差11.脑内神经元信号传递的主要方式是()A.静息电位B.以化学物质为媒介的突触传递C.动作电位D.电传导12.()是由于脑损伤引起的对刺激的无意识现象A.无意识行为B.对刺激的无意识C.盲视D.无意识心理13.物体按特定速度或加速度从一处向另一处做连续位移产生的知觉,叫()A.运动知觉B.动景知觉C.诱发知觉D.自主知觉14.发生在前面的知觉影响到后来的知觉,产生了对后续知觉的准备,这种现象叫()A.知觉经验B.知觉定势C.期待D.动力定型15.()包括视觉区、听觉区和机体感觉区,它们分别接受来自眼睛的光刺激、来自耳朵的声音刺激、来自皮肤表面以及内脏的各种刺激A.初级感觉区B.初级运动区C.言语区D.联合区二.多项选择题(共15题)1.关于听觉的行波理论的正确描述有()A.该理论是由著名生理学家冯??贝克西提出来的B.认为声波传到人耳,将引起整个基底膜的振动C.振动从耳蜗底部开始,逐渐向蜗顶推进,振动的幅度也随之增高,振动运行到基底膜的某一部位,振幅达到最大值,然后停止前进而消失D.随着声音频率的不同,基底膜最大振幅所在的部位也不同2.遗觉象是指()A.一种特殊的创造想象B.儿童期可能出现的一种记忆活动C.与感知形象一样清晰的表象D.儿童期出现的一种想象活动3.大脑中的胶质细胞具有哪些作用?()A.为神经元的生长提供支架B.起绝缘作用C.给神经元输送营养D.替代死去的神经元4.关于选择性注意,正确的说法是()A.声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中,最有效的线索是位置的物理分离B.按照Broadbent的过滤器理论,过滤器遵循全或无的操作原则C.按照Broadbent的过滤器理论,过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作D.Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型5.关于听觉的神经齐射理论的正确描述有()A.该理论由韦弗尔提出B.认为当声音频率低于400Hz以下时,听神经个别纤维的发放频率是和声音频率对应的C.个别神经纤维无法对频率高的声音单独作出反应,神经纤维将按齐射原则发生作用D.个别纤维具有较低的发放频率,它们联合“齐射”,就可以反应频率较高的声音6.如果某人一只眼睛受到了永久性伤害,他还能利用哪些线索来进行深度知觉()A.调节B.对象重叠C.相对高度D.运动视差7.色光基本的颜色叫元色,三元色主要是指()A.红B.橙C.蓝D.绿8.对人类意识的重要作用解释正确的有()A.通过限制人们的注意,减少不断输入的刺激能量B.使人们依据知觉的组织规律,把连续不断的经验划分为客体和事件C.使我们能够利用过去记忆对现时输入信息作出最佳的判断和行为D.分析因果关系,想象当前不存在的情景和可能性,计划未来的行动9.想象的综合过程有()A.黏合B.夸张C.典型化D.联想10.符合注意双加工理论观点的有()A.自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程,不需要随意注意,不受认知资源的限制B.自动化加工的速度很快,不占用系统的加工资源,不影响其他的加工过程C.控制加工是受意识控制的加工过程,要占用系统的加工资源D.控制加工更为主动和灵活,可以随环境的变化而不断进行调整11.下列选项中,属于感觉适应现象的有()A.入芝兰之室,久而不闻其香B.刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常C.月明星稀D.音乐会开始后,全场灯光熄灭12.除时间因素外,影响遗忘进程的因素还有()A.识记材料的数量和性质B.学习的程度越高,遗忘越少C.识记材料的系列位置D.识记者的态度和识记的方法13.思维的一般过程有()A.分析B.综合C.抽象D.概括14.下列表述正确的有()A.低频率声音的波长大于头宽,它的传播不受头部的阻挠,因而在两耳造成的强度差较小B.高频率的波长小于头部,在传递途中受头部的阻挠,因而两耳的强度差较明显C.低频率声音的波长小于头宽,它的传播受头部的阻挠,因而在两耳造成的强度差较大D.高频率的波长大于头部,在传递途中不受头部的阻挠,因而两耳的强度差不明显15.目前解释产生错觉的理论主要有()A.眼动理论B.神经抑制作用理论C.深度加工和常性误用理论D.共鸣理论第1卷参考答案一.单项选择题1.正确答案:D,2.正确答案:A,3.正确答案:B,4.正确答案:C,5.正确答案:D,6.正确答案:B,7.正确答案:B,8.正确答案:A,9.正确答案:C,10.正确答案:A,11.正确答案:C,12.正确答案:A,13.正确答案:B,14.正确答案:C,15.正确答案:B,二.多项选择题1.正确答案:A,B,D,2.正确答案:A,B,D,3.正确答案:A,B,C,D,4.正确答案:A,B,C,5.正确答案:A,C,6.正确答案:A,B,C,D,7.正确答案:A,B,D,8.正确答案:A,B,D,9.正确答案:A,B,C,D,10.正确答案:A,B,C,D,11.正确答案:A,B,C,12.正确答案:A,B,C,13.正确答案:A,B,D,14.正确答案:A,C,15.正确答案:A,B,C,D,第2卷参考答案一.单项选择题1.正确答案:B,2.正确答案:A,3.正确答案:D,4.正确答案:D,5.正确答案:A,6.正确答案:A,7.正确答案:B,8.正确答案:A,9.正确答案:C,1
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