7《请到我的家乡来》（教案）部编版道德与法治三年级下册_第1页
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文档简介

7《请到我的家乡来》（教案）一、教学内容本节课是道德与法治三年级下册的第七单元，主要内容为课文《请到我的家乡来》。本单元重点教授如何认识和了解自己家乡的历史、文化、风俗习惯等方面，并从中培养学生的爱家乡、热爱祖国的情感。二、教学目标1.了解自己家乡的历史、文化、风俗习惯等方面，能够简单介绍自己家乡的特点。2.培养学生的爱家乡、热爱祖国的情感。3.感受亲情、友情、爱国情感，增长见识，开阔眼界。三、教学重点和难点重点1.了解自己家乡的历史、文化、风俗习惯等方面。2.培养学生的爱家乡、热爱祖国的情感。难点1.理解和适应当地的风俗习惯。2.培养爱家乡、热爱祖国的情感。四、教学过程1.导入（1）通过图片、视频等形式向学生展示自己家乡的美景和特产等，引导学生对家乡产生好奇和兴趣。（2）老师介绍自己的家乡，向学生展示当地的历史、文化、人文景观等，鼓励学生讲述自己家乡的情况。2.学习课文（1）齐读课文一遍，明确文章的主题。（2）再次读课文，讲解生词和生字，并确定课文中的重点句子。（3）让学生分角色朗读课文，感受故事中人物的情感变化。3.学习讨论（1）通过展示图片等形式，引导学生认识自己的家乡，了解家乡的历史、文化、风俗习惯等方面。（2）组织学生向同桌介绍自己家乡的情况，鼓励学生说出有趣的事情和特产等。4.总结（1）让学生回答一些问题，巩固所学知识。（2）鼓励学生说出对故事的理解和感受。5.作业请学生根据学习的情况写一篇《我家乡的特点》的作文。五、教学评价评价方式：通过课堂表现、作业完成情况等进行综合评价。评价内容：1.是否能够简单介绍自己家乡的特点。2.是否能够表达对家乡的喜爱和热爱。3.是否能够理解和适应当地的风俗习惯。4.是否能够感受亲情、友情、爱国情感。六、教学反思本课通过展示图片、介绍教材中的故事等多种形式，引导学生认识和了解自己家乡的历史、文化、风俗习惯等方面。同时，通过组织学生讲述自己家乡的情况，培养学生的爱家乡、热爱祖国的情

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