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第4页共4页学校升降国旗制度及升旗仪式的程序一、升降国旗的目的国旗是国家的象征,五星红旗是____的象征,它代表着我们国家的主权和尊严;它寄托着我们对祖国的深情和敬意。热爱祖国就要热爱国旗,尊重祖国就要尊重国旗。为了维护国家的尊严,增强教职员工及学生的爱国观念,通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。现根据《国旗法》有关规定,特制定国旗升降制度。二、升降国旗的时间国旗法规定:“全日制学校,除寒假、暑假和双休日外,应当每日升挂国旗”并且“应当早晨升起,傍晚降下”。结合我校实际出发,如天气允许,规定每周一上午10:00全体师生员工在操场举行升旗仪式。重大节日或纪念日也举行升旗仪式和降旗仪式。升降旗仪式时全校师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。三、升降国旗的要求出旗。由四人各持国旗一角,国旗正面朝前成倾斜状前进。所有在场师生员工都应面向国旗,原地肃立。升旗。升旗时,升旗手应(随着国歌奏曲)郑重地将国旗徐徐升到旗杆顶端。全过程,在场师生员工都要面向国旗原地肃立,行注目礼,唱国歌。唱国歌。安排指挥一名,师生同唱国歌,唱时立正并服从指挥。声音洪亮有____,形成庄严气氛。国旗下的讲话。由校级领导或学生代表____讲话,内容有教育意义,令人奋进,催人向上,讲话要有很强的严肃性和教育性。降旗。降旗仪式在下午第三节课后举行,由值周班负责。降旗时,在操场的师生员工应停止活动,原地肃立,面向国旗行注目礼,直到降旗仪式结束方可自由活动。结束后五星红旗由两位护旗手护送,交到学校学生处保管。四、升降旗注意事项为保证国家尊严,不用已经退色或破损的国旗,旗杆按一般标准十一米高,选用的国旗规格与旗杆高度和谐对称。旗手和护旗手由学生中的优秀代表组成,并经过严格的训练后执行升降旗任务。学校升降国旗制度及升旗仪式的程序(二)一、升降国旗的目的五星红旗是____的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。严格按照《____国旗法》和国家教委严格中小学升降国旗制度____通知精神,要求升降国旗。通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育和革____传统教育,增强国旗意识.二、升降国旗时间国旗法规定。“全日制学校,除寒假、暑假和双休日外,应当每日升挂国旗”,并且“应当早晨升起,傍晚降下”。结合学校实际出发,规定每周星期一上午第一节课前,全体师生员工举行升旗仪式。降旗时间在下午放学后。平时由上周获流动红旗班级完成升旗仪式。举行升旗仪式或每日升挂国旗时,遇到恶劣天气可以不举行(升挂)。升旗后如遇到恶劣天气,可将国旗降下。因恶劣天气,星期一未能举行升旗仪式时,本周内一般不再补充举行。三、升旗仪式和程序:1、准备升旗仪式开始前,全体师生面向国旗整齐列队。列队时,学生应以班为单位前矮后高纵向列队,教师单独纵向(或横向)列队。仪式主持人介绍负责升旗的班级和旗手(一名)、护旗手(两名)。宣布仪式开始时,全体师生立正肃立。2、出旗旗手持旗(双手持旗,右手在上,斜扛肩上),护旗手在旗手两侧,齐步走向旗杆,全体师生____旗至旗杆下。护旗手负责将国旗挂到升旗绳上,旗手检查无误后,准备升旗。3、升旗升旗时同时奏国歌。国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起,至乐曲终了时,国旗升至杆顶。国旗升起时,全体师生肃立行注目礼并随唱国歌。国旗升至杆顶(国歌奏完)后,由旗手和护旗手将升旗绳固定好、全体师生同时礼毕。4、国旗下讲话;要事先定主题,定发言人,要求讲话者服装整齐,讲话稿简短而主题突出,适时对全校师生进行爱国主义、____、____教育,进行党史和国情教育,培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。四、纪律要求:1、举行升旗仪式时,各班要准时到达指定位置集合,集合时要快、静、齐,并统一着校服,全体教师要列队参加。其中,班主任随班级参加,站在本班学生队伍后面,并与其他班主任排成一排,其他教职工单独列队。2、升旗前,由值周教师负责检查参加人数、着装情况及纪律,做好记录,将结果一并纳入教师考核和班级量化管理。3、升旗时,全体师生要肃立,行注目礼,不得做无关动作,唱国歌时,声音要洪亮,节奏要统一。4、每周末傍晚,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。国旗降下后,由当日旗手交专人保管,不得污埙。5、升
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