9《中国有了共产党》第三课时（教学设计）部编版道德与法治五年级下册_第1页
9《中国有了共产党》第三课时（教学设计）部编版道德与法治五年级下册_第2页
9《中国有了共产党》第三课时（教学设计）部编版道德与法治五年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9《中国有了共产党》第三课时（教学设计）本文档介绍了在部编版《道德与法治》五年级下册中第三课时《中国有了共产党》的教学设计，旨在帮助教师教授这个主题并提供一些教学辅助。本设计旨在培养学生的爱国主义情操，了解中国共产党的创立和发展历程，懂得珍视国家的和平发展环境。教学目标了解中国共产党的创立历程，理解中国共产党的历史发展、光荣传统和伟大风范；培养学生热爱祖国、珍视和平、尊重英雄、传承优良传统、立志做出贡献的情操；通过教学使学生具有敬畏历史、弘扬正义、反对邪恶、勇担使命的观念。教学重点了解中国共产党的创立历程和发展阶段；理解中国共产党的初心和宗旨。教学难点理解中国共产党的初心和宗旨；有针对性的讲解中国共产党的执政理念和国家治理思路。教学方法听课、讲课、互动、讨论、课外拓展；利用多种媒体设备辅助教学；通过问题、案例等方式引导学生思考和探讨。教学内容中国共产党的创立五四运动和中国新文化运动的兴起；中国共产党的成立和第一个全国代表大会；中国共产党的发展和成熟。中国共产党的初心和宗旨实现中华民族的伟大复兴，创造幸福美好的社会；建设新时代中国特色社会主义，实现共同富裕；实现全人类的共同福祉。中国共产党的执政理念和国家治理思路尊重公民权利，维护公平正义；深化改革开放，促进经济发展；加强文化建设，弘扬中华优秀传统文化；加强国际合作，推动人类进步。教学过程第一步：导入以“识字游戏”形式引出“共党”两个字的由来；介绍中国共产党的基本情况以及中国共产党的历史地位。第二步：学习过程分析五四运动和中国新文化运动；讲解中国共产党的成立和第一个全国代表大会；了解中国共产党的发展和成熟；谈论中国共产党的初心和宗旨；分析中国共产党的执政理念和国家治理思路。第三步：讨论与交流讨论中国共产党的创立历程和初心；分组讨论中国共产党的执政理念和国家治理思路。第四步：总结与展望总结今天学习的内容，并展望中国共产党的未来发展。教学评估家庭作业：要求学生撰写一篇关于中国共产党的文章，并谈谈自己对中国共产党的认识和理解；课堂表现：包括学生的提问和回答、课堂言行表现等多维度评估。教学拓展剧本表演：学生们分组表演关于中国共产党的戏剧故事；参观纪念馆：组织学生参观中国共产党的相关纪念馆，加深学生对中国共产党历史的了解；文艺创作：引导学生通过诗歌、歌曲、绘画等方式创作表达中国共产党的感受和认知。结束语本教学设计旨在培养学生的爱国主义情操，了解中国共产党的创立和发展历程，懂得珍视国家的和平发展环境。通过本课程的教学，学生将进一

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论