2018年本科插班生专业课考试大纲汇编

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TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l""1.《法理学》 V参考书目袁行霈主编：《中国文学史》（1—2册），高等教育出版社，2005年7月第2版。《现代汉语》考试大纲（一）教材及参考书目：《现代汉语》（第二版）［M］，黄伯荣、李炜主编，北京大学出版社，2016（二）考试内容及要求：要求考生掌握现代汉语的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的分析语言、运用语言的能力。第一章绪论1.考试要求明确现代汉语民族共同语的基本概念，了解现代汉语的特点和现代汉语规范化的意义，领会当前语言文字工作的方针、任务。2.考试重点现代汉民族共同语的形成、发展；现代汉语方言。第二章语音1.考试要求了解现代汉语普通话语音系统及其规律、掌握汉语拼音方案，具有分析普通话语音的能力。2.考试重点声母的发音部位、发音方法及其分类；元音的发音条件、韵母的结构及其分类；音节的结构分析；普通话的音变现象；普通话音位。第三章文字1.考试要求了解汉字的性质和汉字形体的演变。掌握分析现行汉字结构的方法，明确现行汉字的规范要求，掌握纠正错字的方法。2.考试重点汉字的结构（包括结构单位，造字法）；汉字的整理（简化笔画，精简字数）；汉字的标准化（定量、定形、定音、定序）。第四章词汇1.考试要求掌握现代汉语词汇的基本理论，熟悉各类词汇的特点，了解词汇发展的途径及其规范要求，掌握词义的特点和辨析同义词的方法。2.考试重点词汇单位；构词类型（单纯词及其分类，合成词及其分类）；词义的构成及分析；语义场及其种类；辨析同义词；基本词汇和一般词汇；成语的特征、构造及运用。第五章语法1.考试要求掌握现代汉语的语法系统，能识别、纠正语法错误，能正确分析语法现象。2.考试重点各类词的特点与判断；短语的结构类型，多义短语，短语的层次分析；句法成分及其分析；常见句型及其分析；复句与多重复句的分析。（三）题型和样题示例：一、填空题(每空1分，共10分)：1.现代汉语的词汇是以___________________为基础的。2.汉语普通话韵母的韵头只有__________三个。3.汉语普通话的i和ü的区别主要是________的不同。4.汉语普通话的sh的发音特征是__________________。5.“一”在“一般”中的调值应为_________。6.汉字的信息处理是利用_______对汉字进行信息处理。7.“韦”的笔画组合方式是_________。8.“我们相互交流过学术观点。”是由_______个词构成的句子。9.“买——卖”属于语义场类型中的_________义场。10.“连三岁的孩子也懂这个道理”中的“连”的词类是_______。二、分析题（30分）：1．分析下列音节的结构（每个1分，共6分）:例字声母韵母声调韵头韵腹韵尾调类调值庄酒二小南愿 2.分析下列汉字的构造方式（每个1分，共6分）:天湖雨孬裕型象形：指事：会意：形声：3．指出下列复合式合成词的结构类型（每个1分，共6分）：（1）窗户（）（2）游击（）（3）延长（）（4）肉麻（）（5）指正（）（6）投资（）4．用层次分析法分析下列短语的层次和结构关系（4分）：他能不能做完昨天的作业还是一个问题5．用成分分析法分析下列句子的成分并指出其句型（4分）:他的字，说老实话，实在太潦草了。6．用划线加注法分析下列多重复句的层次和关系（4分）:不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不单要懂得外国历史，还要懂得中国历史；不单要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。三、简答题（每小题5分，共10分）：1．举例说明语境对词义的影响。2．举例说明汉语兼语句的类型。

9．《综合英语》Ⅰ、考试内容及要求考试以英语专业本科基础阶段教学大纲要求为内容。要求考生能根据所给的作文题目，按要求写一篇200个单词左右的短文；能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料；能灵活、正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容，掌握大纲规定的基础阶段认知词汇（5500—6000），并且能正确、熟练地运用其中的3000—4000个单词及其中的搭配。为了有效地考核学生各项基本技能，本考试本着科学和客观的原则，根据基础阶段英语水平评估的特点，采用试题多样化的形式，以保证考试的效度和信度。Ⅱ、考试形式及试卷结构考试形式为闭卷、笔试。考试时间为120分钟，试卷满分为100分。共有4个部分：语法与词汇、完型填空、阅读理解、英文写作。=1\*GB4㈠词汇与语法（PARTII:VOCABULARYANDGRAMMAR）测试要求：（1）掌握基础阶段认知词汇（5500～6000），并能正确、熟练运用其中的3000～4000个单词及其最基本的搭配。（2）掌握并能正确运用英语专业一至四级语法内容。（3）考试时间为30分钟。测试形式：本部分采用多项选择。要求考生从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。共30小题，即一小题1分。测试目的：测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。=2\*GB4㈡完型填空（PARTIII:CLOZE）测试要求：（1）能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。（2）考试时间20分钟。测试形式：本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、题材熟悉、难度中等的短文中留出20个空白。每个空白为一题，每题有四个选择。填空涉及词汇、语法及语篇知识。本部分共20小题，即一小题1分。测试目的：测试学生的综合语言知识和技能。=3\*GB4㈢阅读理解（PART=4\*ROMANIV:READINGCOMPREHENSION）测试要求：（1）能读懂英美国家出版的中等难度的文章及新闻报道。（2）能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和理解；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。（3）考试时间为40分钟。测试形式：本部分为四至五篇文章，采用多项选择题，要求考生从四个选项中选出最佳答案。本部分共30小题，即一小题1分。测试目的：本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度，既要求准确性，也要求一定的阅读速度。选材原则：（1）题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。（2）体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文等。（3）阅读材料的语言难度适中，关键词汇不超出四级水平。=4\*GB4㈣写作（PARTI:WRITING）测试要求：能根据所给的作文题目，提纲或图表、数据等，写出一篇200个单词左右的短文。能做到内容切题、完条理清楚、结构严谨、语法正确、语言通顺、表达得体。考试时间35分钟。测试形式：本部分为主观题。属于命题作文。文章体裁主要属于说明文、议论文或记述的范围。3、测试目的：按照大纲的要求测试考生的书面表达能力。Ⅲ、考试参考书目杨立民主编《现代大学英语·精读》外研社1——4册Ⅳ、题型及示例岭南师范学院XXXX年本科插班生考试试卷综合英语考试试卷（A卷）（考试时间：120分钟）注：本试题分试卷和答卷，答案必须写在答卷上，写在试卷上无效。GrammarandVocabulary（每小题1分，共30分）Directions:Thereare25incompletesentencesinthispart.ForeachsentencetherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.ChoosetheONEanswerthatbestcompletesthesentence.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.Whenhewasherelastyear,ournewlibrary_____.A.wasbuildingB.hasbeenbuiltC.wasbeingbuiltD.wastobuildMostpeople____totheconferencenextmontharefamousscientists.A.beeninvitedB.tobeinvitedC.beinginvitedD.invitingThestudentsstronglyobjectedto_____asteenagers.A.betreatedB.treatingC.treatD.beingtreatedAtnotime_____hisnameattheparty.A.didsheevermentionB.sheevenmentionedC.everdidshementionD.sheevermentionsWithsomanypeoplearound,hefounditdifficulttoleavethehall_____.A.withoutnoticingB.notnoticingC.unnoticedD.notnoticeableIfyouhaddoneasItoldyoutodo,this_____.A.wouldnothavehappenedB.didnothappenC.shouldhavenothappenedD.hadnothappened(OMITTED)ReadingComprehension（每小题1分，共30分）Directions:Thereare5readingpassagesinthispart.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.Passage1Therearevariouswaysinwhichindividualeconomicunitscaninteractwithoneanother.Threebasicwaysmaybedescribedasthemarketsystem,theadministeredsystem,andthetraditionalsystem.Inamarketsystemindividualeconomicunitsarefreetointeractwitheachother.Itispossibletobuycommoditiesfromothereconomicunitsorsellcommoditiestothem.Inamarket,transactionsmaytakeplaceviabarterormoneyexchangeforasailboatmaynotalwaysbeaneasytask.Hence,theintroductionofmoneyasamediumofexchangeeasestransactionsconsiderably.Inthemodernmarketeconomy,goodsandservicesareboughtorsoldformoney.Analternativetothemarketsystemisadministrativecontrolbysomeagencyoveralltransactions.Thisagencywillissueedictsorcommandsastohowmuchofeachkindofgoodsandservicesshouldbeproduced,exchange,andconsumedbyeacheconomicunit.Centralplanningmaybeonewayofadministeringsuchaneconomy.Thiscentralplan,drawnupbygovernment,showsamountsofeachcommodityproducedbythevariousfirmsandallocatedtodifferenthouseholdsforconsumption.Thisisanexampleorcompleteplanningofproduction,consumption,andexchangeforthewholeeconomy.Inatraditionalsociety,productionandconsumptionpatternsaregovernedbytradition:everyperson’splacewith–intheeconomicsystemisfixedbyparentage,religion,andcustom.Transactionstakeplaceonthebasisoftradition,too.Peoplebelongingtoacertaingroupofcastemayhaveanobligationtocareforotherpersons,providethemwithfoodandshelter,carefortheirhealth,andprovidefortheireducation.Clearly,inasystemwhereeverydecisionismadeonthebasisoftraditionalone,progressmaybedifficulttoachieve,astagnantsocietymayresult.1.Whatisthemainpurposeofthepassage?A.TooutlinecontrastingtypesofeconomicsystemB.ToexplainthescienceofeconomicsC.ToargueforthesuperiorityofoneeconomicsystemD.Tocomparebarterandmoney—exchangemarkets2.Inthesecondparagraph,theword“real”in“realgoods”couldbestbereplacedbywhichofthefollowing?A.highqualityB.concreteC.utterD.authentic3.Accordingtothepassage,abartereconomycanleadto________.A.rapidspeedoftransactionsB.misunderstandingsC.inflationD.difficultiesforthetraders4.Accordingtothepassage,whohasthegreatestdegreeofcontrolinanadministeredsystem?A.IndividualhouseholdsB.SmallbusinessesC.MajorcorporationsD.Thegovernment5.Whichofthefollowingisnotmentionedbytheauthorasacriterionfordeterminingaperson’splaceinatraditionalsociety?A.FamilybackgroundB.AgeC.ReligiousbeliefD.Custom(OMITTED)Cloze（每小题1分，共20分）Directions:Decidewhichofthechoicesgivenbelowcompletethepassagecorrectlyifinsertedinthecorrespondingblanks.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.Directions:Thereare20blanksinthefollowingpassage.ForeachblanktherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushouldchoosetheONEthatbestfitsintothepassage.ThenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheet.Mostworthwhilecareersrequiresomekindofspecializedtraining.Ideally,therefore,thechoiceofan1shouldbemadeevenbeforethechoiceofacurriculuminhighschool.Actually,2,mostpeoplemakeseveraljobchoicesduringtheirworkinglives，3becauseofeconomicandindustrialchangeandpartlytoimprove4positions.The“oneperfectjob”doesnotexist.Youngpeopleshould5enterintoabroadflexibletrainingprogramthatwill6themforafieldofworkratherthanforasingle7.Unfortunatelymanyyoungpeoplehavetomakecareerplans8benefitofhelpfromacompetentvocationalcounselororpsychologist.Knowing9abouttheoccupationalworld,orthemselvesforthatmatter,theychoosetheirlifeworkonahit-or-miss10.Somedriftfromjobtojob.Others11toworkinwhichtheyareunhappyandforwhichtheyarenotflitted.Onecommonmistakeischoosinganoccupationfor12realorimaginedprestiges.Toomanyhigh-schoolstudentschoosetheprofessionalfield,13boththerelativelysmallproportionofworkersintheprofessionsandtheextremelyhigheducationalandpersonal14.Theimaginedorrealprestigeofaprofessionora“whitecollar”jobis15goodreasonforchoosingitasalife’swork.16,theseoccupationsarenotalwayswellpaid.Sincealargeproportionofjobsareinmechanicalandmanualwork,the17ofyoungpeopleshouldgiveserious18tothesefields.Beforemakinganoccupationalchoice,apersonshouldhaveageneralideaofwhathewants19lifeandhowhardheiswillingtoworktogetit.Somepeopledesiresocialprestige,othersintellectualsatisfaction.Somewantsecurity;othersarewillingtotake20forfinancialgain.Eachoccupationalchoicehasitsdemandsaswellasitsrewards.1.A)identificationB)entertainmentC)occupationD)accommodation2.A)thereforeB)howeverC)thoughD)thereby3.A)entirelyB)mainlyC)largelyD)partly4.A)itsB)hisC)theirD)our5.A)thereforeB)sinceC)furthermoreD)forever6.A)fitB)makeC)takeD)leave7.A)wayB)jobC)meansD)company8.A)toB)forC)withD)without9.A)fewB)littleC)muchD)alot10.A)basisB)chanceC)purposeD)opportunity11.A)applyB)appealC)turnD)stick12.A)itsB)ourC)yourD)their13.A)concerningB)followingC)disregardingD)considering14.A)requirementsB)preferencesC)tendenciesD)ambitions15.A)aB)anyC)theD)no16.A)ThereforeB)HoweverC)MoreoverD)Nevertheless17.A)massB)majorityC)minorityD)multitude18.A)proposalB)suggestionC)appraisalD)consideration19.A)towardsB)againstC)withoutD)outof20.A)turnsB)partsC)risksD)choicesWriting（每小题20分，共20分）Directions:Writeanessayof200~250wordsonthetopicof“HowtoProtectOurEnvironment?”Discussatleastthreewaystoprotectourenvironment.Youshouldpresentyourpointsofviewclearly.WriteyouressayontheAnswerSheet.

10.《英语阅读》Ⅰ、考试内容及要求考试内容依照英语专业本科二年级教学大纲的要求。考生能读能读懂英美国家出版的中等难度的文章及新闻报道；能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和理解；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。本科目考试采用多项选择的形式。Ⅱ、考试形式及试卷结构本考试为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。共有3个部分：句子的理解、完形填空、阅读理解（一）句子的理解1．测试要求：掌握基础阶段认知词汇，并能正确、熟练运用其中的3000～4000个单词及其最基本的搭配。能根据所给的句字进行判断和理解；既理解个别单词或段语的意义，也理解句字中的具体含义。2．测试形式：本部分采用多项选择。要求考生从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。共20小题，即一小题1分。此部分总分值为20分。3．测试目的：本部分主要测试学生在基础阶段所要求掌握的词汇的运用程度。（二）完形填空1．测试要求：能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。2．测试形式：本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、题材熟悉、难度中等的短文中留出20个空白。每个空白为一题，每题有四个选择。填空涉及词汇、语法及语篇知识。本部分共20小题，即一小题1．5分。此部分总分值为30分。测试目的：测试学生的综合语言知识和技能。（三）阅读理解1．测试要求：（1）能读懂英美国家出版的中等难度的文章及新闻报道。（2）能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和理解；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。2.测试形式：本部分由两种题型构成：对错选择题和多项选择题。对错选择题要求考生从给出的陈述句中判断正确还是错误；多项选择题要求考生从四个选项中选出最佳答案。本部分共50小题，其中对错选择题15小题，即一小题1分；多项选择题35小题，即一小题1分。此部分总分值为50分。3.测试目的：本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度，既要求准确性，也要求一定的阅读速度。4.选材原则：（1）题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。（2）体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文等。（3）阅读材料的语言难度适中，关键词汇不超出四级水平。Ⅲ、考试参考书目英语阅读技巧与实践1（基本阅读技巧）第四版刘学明总主编湖南师范大学出版社英语阅读技巧与实践5（批判性阅读）第四版刘学明总主编湖南师范大学出版社Ⅳ、题型及示例岭南师范学院XXXX年本科插班生考试试卷英语阅读（A）（考试时间：120分钟）Part=1\*ROMANISentenceUnderstanding:20%(每小题1分共20分)Thelearnedthinkthemselvessuperiortothecommonherd.Peoplethinktheyarebetterthanothersiftheyareeducated.Thelearnedscholarsregardthemselvesasthemastersofshepherdsandcattledealers.Scholarsconsiderthemselvesthemastersofhumanity.Intellectualsthinktheyarebetterthantheordinarypeople.Unlesstheapplicationofanewdiscoveryisclearandpresent,mostaredubiousofitsvalue.Mostpeoplewilldoubtthevalueofnewdiscoveryifitsapplicationisnotclearandpresent.Thevalueofanewdiscoveryismostdubiousunlessitcanbeappliedclearlyandpresently.Unlessoneclearlypresentstheapplicationofanewdiscovery,itsvaluewillbecomemostdubious.Thevalueoftheapplicationofanewdiscovery,unlessitisclearandpresent,willbeobscuretomostpeople.Reallygoodcooksarefewandfarbetween.Reallygoodcooksarefewandtheirrelationshipisremote.Reallygoodcooksareveryfewinnumber.Thecompetitionbetweenreallygoodcooksisverykeen.Thehousesofreallygoodcooksarewidelyseparated.(OMITTED)Part=2\*ROMANII.ClozeTest30%(每小题1.5分共30分)Peoplewhoarestudiedaforeignlanguageknowthatitcanbeoneoflife’smost21_____experience;theyalsoknowhowmucheffortit22______.Facedwiththeprospectofendlesshoursoflearningvocabulary,memorizinggrammarrules,andpracticingpronunciation,manypeoplesimplyabandon23_____ofeverachievingahighleveloffluency.Overtheyears,manystudentsandteachershavedevelopeduseful24____tomakelanguage-learningsmoother,fasterandhopefully,moreenjoyable.Rememberingvocabularynecessaryto25_____oneselfin26_____languageisthedifficultythatmanylearnerssaycausesthemostanxiety.Expertopinionsdifferonthespecificnumberofwordsasecond-languagelearnerneedstoknowtoachieve27____,buttheygenerallyagreethatitisseveralthousand.Althoughitispossibletolearnthemeaningandusagetoalargenumberof28_______,itcanalsobeextremelytime-consuming.Onewaythatmanyteacherssuggestacceleratingthevocabulary-buildingisbyusingmnemonics.……(OMITTED)21.A.rewardedB.rewardingC.rewardD.rewards22.A.makesB.getsC.offersD.takes23.A.hopeB.wayC.methodD.language24.A.shortcutsB.grammarC.studyD.time25.A.sayB.occurC.putD.express26.A.sameB.motherC.anotherD.his27.A.masterB.masteryC.levelD.language28.A.wordsB.informationC.pronunciationD.reading…………(OMITTED)Part=3\*ROMANIII.ReadingComprehension:(每小题1分共15分)Trueorfalsequestions:15%LightwaveCommunicationThemakingofglassisveryoldindustry,atleast4500yearsold.Glasshasmanyextraordinaryqualitiesanditisfrequentlybeingusedinnewways.Oneofthemostinterestingusesforglassisintelephonecommunication.Scientistshavedevelopedglassfibresasthinashumanhairwhicharedesignedtocarrylightsignals.Whenthelightreachestheotherend,itisfirstchangedintoelectricalsignswhichareinturnconvertedintosoundmessages.Calledlightwavecommunication,thenewsystemwasusedsuccessfullyinanexperimentinChicagoin1997.Duringtheexperiment,twoglassfibreswereabletocarry672conversationatthesametime.Thelightwavecable,containing144glassfibres,hasthecapabilitytocarry50000conversationatthesametime.Thelightwavecommunicationsystemhastwoimportantadvantages.First,theglassfibrescablesaresmallerandweighlessthancoppercables.Second,theycostless.Perhapsitcanbesaidthattelephonecommunicationhasenteredtheageoflight!Judgethefollowingstatements,whethertheyaretrue(T)orfalse(F):41.Accordingtothepassage,peoplestartedtomakeglassnolessthan4500yearsago.42.Oneoftheextraordinaryqualitiesofglassisthatitcancarryelectricsignals.43.Neitherthelightnortheelectricalsignalshavetobechangedinanyway.44.Accordingtothepassage,thenewtelephonecommunicationsystemwasputintoactualusein1997.45.Fromthepassage,youcantellthatpeopleglassfibrecablestocoppercables,because,incomparisonwithcopperwire,glassfibreislessexpensive.(OMITTED)Choosethebestansweraccordingtothetest.(每小题1分共35分)(OMITTED)Insciencethemeaningoftheword“explain”sufferswithcivilization‘severystepinsearchofreality.Sciencecannotreallyexplainelectricity,magnetism,andgravitation;theireffectscanbemeasuredandpredicted,butoftheirnaturenomoreisknowntothemodernscientistthantoThaleswhofirstspeculatedontheelectrificationofamber.Mostcontemporaryphysicistsrejectthenotionthatmancanneverdiscoverwhatthesemysteriousforces“really”are.Electricity,BertrandRussellsays;“isnotathing,likeSt.Paul’sCathedral;itisawayinwhichthingsbehave.Whenwehavetoldhowthingsbehavewhentheyareelectrified,andunderwhatcircumstancestheyareelectrified,wehavetoldallthereistotell.”Untilrecentlyscientistswouldhavedisapprovedofsuchanidea.Aristotle,forexample,whosenaturalsciencedominatedWesternthoughtforttwothousandyears,believethatmancouldarriveatanunderstandingofrealitybyreasoningfromself-evidentprinciples.Hefelt,forexample,thatitisaself-evidentprinciplesthateverythingintheuniversehasitsproperplace,henceonecandeducethatobjectsfalltothegroundbecausethat’swheretheybelong,andsmokegoesupbecausethat’swhereitbelongs.ThegoalofAristoteliansciencewastoexplainwhythingshappen.ModernsciencewasbornwhenGalileobegantryingtoexplainhowthingshappenandthusoriginatedthemethodofcontrolledexperimentwhichnowformsthebasisofscientificinvestigation.79.Theaimofcontrolledscientificexperimentsis____A.toexplainwhythingshappenB.toexplainhowthingshappenC.todescribeself-evidentprinciplesD.tosupportAristotelianscience80.Whatprinciplesmostinfluencedscientificthoughtfortwothousandyears?A.thespeculationofThalesB.theforceofelectricitiy,magnetism,andgravityC.Aristote’snaturalscienceD.Galileo’sdiscoveries.81.BertrandRussell’snotionaboutelectricityis______A.disapprovedofbymostmodernscientists.B.inagreementwithAristote’stheoryofself-evidentprinciples.C.inagreementwithscientificinvestigationdirectedtoward“how”thingshappen.D.inagreementwithscientificinvestigationdirectedtoward“what”thingshappen.82.Thepassagesaysthatuntilrecentlyscientistsdisagreedwiththeidea____A.thattherearemysteriousforcesintheuniverse.B.thatmancannotdiscoverwhatforces“really”are.C.thatthereareself-evidentprinciples.D.thatwecandiscoverwhythingsbehaveastheydo.(OMITTED)

11.《英语写作》Ⅰ、考试内容及要求考试内容依照英语专业本科二年级教学大纲的要求。能根据所给的作文题目，提纲或图表、数据等，写出一篇200个单词左右的短文。能做到内容切题、完条理清楚、结构严谨、语法正确、语言通顺、表达得体。Ⅱ、考试形式及试卷结构本考试为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。共有5个部分：1.Choosethemoresuitablewordformthetwoprovidedforeachblankinthefollowingsentences。(10%onepointforeach)测试要求：掌握基础阶段认知词汇，并能正确、熟练运用其中的2000～3000个单词及其最基本的搭配。测试形式：本部分采用二选一的形式。要求考生从所给的两个近形或近义词中选出一个恰当的完成句子。共10小题，即一小题1分。此部分总分值为10分。测试目的：本部分主要测试学生在基础阶段对所要求掌握的词汇运用能力。2.Revisethefollowingsentences.(10%onepointforeach)测试要求：掌握基础阶段的基本语法和句法。测试形式：修改句子。要求考生对所给的句子进行分析人，判断其错误所在并改正。共10小题，即一小题1分。此部分总分值为10分。测试目的：本部分主要测试学生在基础阶段对所要求掌握的词汇运用能力。3.Readthefollowingpassagecarefullyandwriteasummaryofit.(15%.Itisrequiredtosumupthemainideainlessthan80wordsontheanswerpaper.)4.Note-writing(15%)5.Composition(50%)Ⅲ、考试参考书目现代大学英语基础写作下册杨立民主编外语教学与研究出版社现代大学英语中级写作上册杨立民主编外语教学与研究出版社Ⅳ、题型及示例岭南师范学院XXXX年本科插班生考试试卷英语写作（A）（考试时间：120分钟）Ⅰ.Choosethemoresuitablewordformthetwoprovidedforeachblankinthefollowingsentences。(10%onepointforeach)1.Inspiteofalltheevidence,he(stayed,remained)unconvinced.2.Thenationaleconomywasdisruptedbythe(successful,successive)wavesofpoliticalmovements.3.Thestudentswerevery(responsible,responsive)inclass.Theyraisedmanyquestionsandgaveinterestingcomments.4.Wehavehadenoughofthose(hollow,empty)promises.Thistimetheywillhavetodeliver.(OMITTED)Ⅱ.Revisethefollowingsentences.(10%onepointforeach)Amanisjudgednotonlybywhathesaysbutalsobyhisdeeds.DuFuwasoneofthegreatestpoets.Lookingoutofthewindow,thegrasslandstretchesasfarastheeyecanreach.Hehasbeenafriendofmineforafewyears,butwearenotlongerintouch.(OMITTED)Ⅲ.Readthefollowingpassagecarefullyandwriteasummaryofit.(15%.Itisrequiredtosumupthemainideainlessthan80wordsontheanswerpaper.)China’shigh-techindustryhasgrownanaverageof27percenteachyearforthelastfiveyears,accordingtoaseniorChineseofficial.WuZhongze,viceministerofscienceandtechnology,saidthetotalproductionvalueoftheindustryaccountedfor16percentofChina’smanufacturing.“Chinesemanufacturinghasmadegreatprogressinupgradingitselfbyapplyingmorehigh-techtechnologies,”saidLiuYong,aresearcherwiththeChineseAcademyofSocialSciences.Chinesecompanieshavebecomemoreinterestedincontrollingcoretechnologiesbydevelopingmajorequipmentmanufacturingindustries,suchasautomobileandshipbuildinginwhichhomegrownorinnovativehigh-techtechnologieshavealloweddomesticproductstosubstituteimports.Domesticcarmakersenjoyeda17-percentshareofChina’stotalautosalesin2007andsomekeybreakthroughsinshipbuildinghavenarrowedthetechnologicalgapbetweentheChineseanditseastAsiancompetitorsJapanandtheRepublicofKorea.ViceMinisterofCommerceMaXiuhongalsosaidthatChinawouldcontinuetocomeupwithmorepoliciesin2008toencourageforeigncapitaltoinvestinhigh-techmanufacturingandenvironmentalconservationindustries.ChinesePresidentHuJintaosaidinhisreporttothe17thNationalCongressoftheCommunistPartyofChinathatChinashould“improvethecapacityforindependentinnovation”and“promotethetranslationofscientificandtechnologicaladvancesintopracticalproductiveforces”.Sofar,Chinesegovernmentsatalllevelshavebuiltup230institutionsand32softwarebasestohelpmanufacturersmastermoreindependentinnovationsandtechnologies.China’s54nationalhigh-techindustryzoneshaveattractedabouthalfoftheChinesehigh-techenterprisesandonethirdofresearchanddevelopingfundsofthewholecountry,accordingtotheMinistryofScienceandTechnology“Thesehigh-techzoneshavebecomeimportantbasesforChinatodevelopindependentinnovation,”saidLiXueyong,anotherviceministerofscienceandtechnology.Ⅳ.Note-writing(15%):Writeontheanswerpaperanoteofabout60wordsbasedonthefollowingsituation.Oneofyourpanfriends,Mary,anAmericanstudent,iscuriousaboutChineseculture.Winterholidayiscoming.YouintendtoinviteMarytocelebratetheSpringFestivalwithyouinyourhometown.NowpleasewriteashortlettertoMayr,persuadinghertocometostaywithyou.Ⅴ.Composition(50%)Writeontheanswerpaperacompositionofabout200wordsonthefollowingtopic;TheThreatsofGlobalWarming(Youaretowriteinthreeparts,inthefirstpart,statewhatyouthink;inthesecond,supportyourview;inthelast,bringwhatyouhavewrittentoanaturalconclusion.Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriateness.Failuretofollowtheinstructionsmayresultinalossofmarks.)

12.《数学分析》Ⅰ、复习基本内容数列极限,函数极限,函数的连续性,导数和微分,微分中值定理及应用,实数的完备性,不定积分,定积分,定积分的应用,反常积分,数项级数,函数列与函数项级数,幂级数,傅里叶级数,多元函数的极限与连续,多元函数微分学,隐函数定理及其应用,含参变量积分,曲线积分,重积分(二、三重积分、格林公式、曲线积分与路径的无关性、变量变换、不包括反常二重积分)，曲面积分（第一、二型曲面积分的计算及高斯公式）。Ⅱ、基本要求弄清基本概念，掌握基本定理的条件、结论及证明方法，掌握一些常见的推理与计算技巧，熟练运用基本理论和方法分析问题、解决问题。Ⅲ、参考书《数学分析》华东师范大学数学系编第四版高等教育出版社Ⅳ、考试形式及试卷结构闭卷笔试，试卷结构包括填空题21分,单项选择题20分,简答题20分,解答题25分,证明题10分.应用题4分。Ⅴ、题型示例单项选择题（2×10=20分）、填空题（3×7=21分）、简答题（4×5＝20分）、解答题（5×5＝25分）、证明题（5×2＝10分）、应用题（4分）。

13.《高等代数》Ⅰ、复习基本内容集合与映射，多项式的运算与分解理论，重因式，复数域、实数域、有理数域上的多项式，行列式的定义，性质及计算，行列式展开定理，线性方程组的求解与解的基本理论，线性相关与线性无关，矩阵的运算性质、矩阵乘法、矩阵的逆，矩阵的秩，二次型及化标准型，复二次型与实二次型，正定二次型，主轴问题，线性空间，子空间，基与维数，坐标，线性变换，线性变换的运算，线性变换的矩阵，基底变换，相似变换，特征值及特征向量，可以对角化的矩阵，线性映射，欧几里得空间，正交基，正交变换与正交矩阵的性质，对称矩阵与对称变换的性质，子空间的正交补等。Ⅱ、基本要求弄清基本概念，掌握基本定理的条件、结论及证明方法，掌握一些常见的推理与计算技巧，熟练运用基本理论和方法分析问题、解决问题。Ⅲ、参考书《高等代数》北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编王萼芳、石生明修订高等教育出版社第四版Ⅳ、考试形式及试卷结构闭卷笔试，试卷结构包括填空题20分,单项选择题20分,简答题10分,解答题30分,证明题20分.Ⅴ、题型示例填空题（2×10=20分）、单项选择题（2×10=20分）、简答题（5×2＝10分）、解答题（10×3＝30分）、证明题（4×5＝20分）。

14.《电子商务概论》Ⅰ、内容及要求考试内容：《电子商务概论》为电子商务专业的第一门专业核心（骨干）课程，它系统地介绍电子商务的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用和法规等内容，是一门综合性、交叉性、边缘性课程，它体现着电子商务专业的基本特征和特点，勾画出电子商务专业的基本框架和轮廓。一、电子商务概述掌握电子商务的定义、特征、内涵、功能、分类理解电子商务的产生与发展历程了解电子商务对当今社会的影响及电子商务的发展趋势二、电子商务的运行机理掌握电子商务概念模型、系统组成掌握电子商务的运作框架掌握电子商务的交易模式了解电子商务对当今社会的影响及电子商务的发展趋势三、电子商务技术基础掌握计算机网络的概念、功能，计算机网络系统的组成，网络的分类与拓扑结构了解开放系统互联参考模型理解互联网的产生与发展掌握互联网的特点、接入方式、IP地址和域名系统了解网络互联技术、网络协议理解电子数据交换系统、数据库技术四、电子商务支付掌握电子支付的定义、特点、发展阶段、存在的问题理解电子支付架构掌握电子支付方式掌握网上银行的概念、特点、发展模式、功能五、电子商务安全掌握电子商务安全的主要内容、电子商务的安全威胁、电子商务的安全要素与对策掌握电子商务安全保障技术、电子商务的认证技术、网上支付安全协议理解防火墙技术六、网络营销掌握网络营销的概念、特点、参与者、产生与发展理解电子商务环境下的营销理论了解网络营销的发展现状掌握网络消费者的行为分析、需求特征分析掌握网络营销策略、网络广告理解客户关系管理七、电子商务物流掌握电子商务物流的概念、特点、分类掌握电子商务物流的模式掌握电子商务物流技术八、电子商务法律规范掌握电子商务法的概念、特征、性质、作用、基本原则理解电子商务相关法律问题了解国内外电子商务立法现状掌握电子合同的特点、类型、成立和生效、形式掌握电子签名及认证理解电子商务中知识产权法律法规、电子商务税收法律法规掌握电子商务中的消费者权益保护法律法规九、电子商务典型应用理解企业电子商务、网上交易市场、网上证券交易、网上招聘、旅游电子商务、电子政务、电子邮政、网络教育、外贸电子商务等考试要求：本考试要求达到全日制在校本科生合格水平Ⅱ、考试形式和试卷结构考试形式为闭卷，试卷满分为100分。试卷结构见样题。Ⅲ、参考书目《电子商务》樊世清主编清华大学出版社2012年Ⅳ、考试样题岭南师范学院XXXX年本科插班生考试试卷电子商务（A）（考试时间：120分钟）一、选择题（每题只有一个最恰当的答案，请将答案填入答题区相应位置，每小题1分，共22题，共22分）1．在电子商务分类中，BtoC是指（）。A、消费者与消费者之间的电子商务B、企业间的电子商务C、企业对消费者的电子商务D、企业对政府的电子商务2．电子商务的硬件基础设施也是实现电子商务最底层的部分，它们是（）。A、网络层B、信息发布层C、信息传输层D、一般业务层3．在下列一级域名中，表示公司的域名是（）。A、B、.govC、.netD、.org4．EDI的中文解释是（）。A、企业数据传输B、电子数据交换C、企业资源计划D、电子资金转帐5．OSI模型的最高层是（）。A.、表示层B.链接层C、网络层D、应用层6．一个标准的HTML文件是以<html>标记开始，并以什么标记结束（）。A、<html>B、</htm>C、<htm>D、</html>7．数字签名可以解决（）。A、数据被泄露