学校信息化建设实施方案

11.进一步加大信息技术教育力度。一个学校的信息化水平受制于学生掌握信息技术的程度。应确保每位学生都能掌握根本的计算机操作技能，并逐步转变观念，树立培养学生信息素养的观念。使信息技术为学生学习效劳，为学生开展效劳。重点做好以下几项具体工作：①高度重视信息技术教育、教学，确保学生信息技术考试及格率、优秀率在到达规定要求的同时能有较大幅度的提高；②加强信息技术竞赛的辅导工作，不断积累辅导经验，及早发现苗子，争取在近年内能在省级竞赛中取得一定的成绩；③开展学生电脑小制作活动，每学年开展班级网页制作比赛、电脑设计比赛，争取在各级比赛中取得较突出的成绩。④组织成立“电脑爱好者协会〞，做到有辅导老师，有活动安排，有协会主页，并以此为辐射点，提高全校学生参与信息技术学习的热情。2.努力建设一支信息化的教职工队伍。一支掌握现代教育技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志，努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重心。应深入调查与研究，探索更为有效的培训方式，重点应立足“以用促学〞的方针，分层次、有步骤地开展信息技术培训工作。为此应努力开展以下几项工作：①以NIT考试为切入点，长期坚持对教职工进行信息技术全员培训。但应逐步改变培训的方式，提高校园网在培训方面的作用，为教师提供更多的自主学习时机；同时逐步更新培训内容，在掌握根本技能的根底上，面向全体教师开展网络平安和病毒防护、学校管理系统应用的培训。目标：三年内，规定年龄内的教师全部通过NIT考试。②组织局部根底好的教师开展信息技术与课程整合的培训与学习。强调以用促学、自主学习，加强过程的监督，加强交流与研讨；除了过程的监督还应重点考核学习的效果，要求参与学习的成员每学年都应开一次有关信息技术与课程整合的研讨课，每人每学年应撰写一篇有关的教学设计或论文。3.加大力度建设学校的资源库及其平台。建设“数字化校园〞的根底工程是教育资源的数字化。为此，建设一个资源充足、种类齐全、使用方便的校本资源库是重中之重。经过多年的努力，学校的资源库建设取得了可喜的成绩，已经具备了一定的规模，但仍然存在一些问题，主要是资源种类与学校教学实际不相适应，资源内容没有校本化、管理无序，可利用性较小，使用效率较低，不能真正实现资源库本应发挥的效用。为此，应着重做好以下工作：①加强管理，注重调查研究，征求广阔一线教师的意见，特别是应着重研究校本资源的目录结构，构建具有校本特色的资源库系统。目前应加大工作力度，争取在半年内完成原有的资源库的结构调整。②应逐步开展案例、课例库建设，应着重理清现有的各类文本资源、课件资源、音像资源的管理目录，在此根底上新增案例、课例库。目前，我校的校本视频资源非常缺乏，应着力开展此项工作，为建设“国光网校〞做好前期的准备。③着重资源库与教师的接口、平台建设，以实用、易用为原那么，做到每一类资源都有相应的用户界面。着重加强校内资源“点对点传输〞研究与建设，争取在两年内完成此项工作。④应进一步加强资源库使用的培训，做到人人会用资源库，天天使用资源库，真正发挥资源库的效用。⑤深入开展调查、研究，精心设计，逐步建设学生学习资源库、学生自主学习网上讨论区、学生网上社区。4.加强学校网络系统的管理和建设工作。校园网不仅包括硬件设施，还包括所有的用户界面。在加强硬件管理和资源库建设的同时应着力建设用户平台。最终应以学校主页为轴心逐步建成对外宣传界面、校内资源库系统、在线教学系统(网校)、德育系统(包括在线心理咨询)、行政办公系统等子系统群。近期内重点做好以下准备工作。①硬件层面：应加强管理，及时监控，确保学校网络系统的平安、顺畅运行，为广阔师生工作、学习效劳。②软件层面：加强学校主页建设，确保学校主页拥有两个根本功能：一是对外宣传，一是为扩充各个子系统作相应的准备。③逐步开展各教研组、部门的网页建设；给有兴趣的教师以适当的培训，大力提倡教师建设个人主页。争取在两年内，完成教研组、部门主页建设，两年内有三到五个的教师主页。5.逐步建设学校行政办公管理系统。行政办公管理系统的核心是实现无纸化办公，力争用一到两年的时间使全校的信息化应用水平上个新台阶。目前上级文件根本上是通过网络发布的，我校教师也有一大局部人每天收发电子邮件，使用QQ、MSN等网络通讯工具，有了一定的无纸化办公条件。力争在开展适当培训之后，从2004年秋季开始，实现根本的行政办公工作，如通知、工作安排、相关文件、公告等常规性的管理工作实现无纸化。同时，应加大力度进行无纸化办公的研究、试验工作，力争早日实现无纸化办公的最大化。6.着手“国光网校〞的研究与建设工作。作为示范性高中应具备较大范围的示范辐射能力，而网络为开展这项工作提供了有利的条件。全体教职工，特别是信息技术组的教师都应提高认识、增强责任意识，做好“国光网校〞的研究与准备工作。当务之急应重点研究国内几家著名网校的网站结构、管理方法和运作模式，并联系我校现有的人力资源、硬件设施情况，拟定“国光网校〞的建设方案并做出可行性论证。争取到2004年秋季能搭建好“网校〞的根本结构，并做好初步的资源准备。7.大力推进信息技术与课程的整合，全面提升学校的办学水平。建设“数字化校园〞的最终目的是有效地促进教育、教学和学生学习方式的转变，提高教育教学和学习的效率，全面提高学校的教育质量。为此，应着重做好以下几项工作。①精心组织，大力开展根底理论研究和实践模式的探索研究。经常性地印发有关多媒体辅助教学的论文、案例和教学设计，营造学习的气氛。并在全校范围内征集“多媒体辅助教学〞的论文、案例、教学设计，争取每年出版一册校本的研究论文集。②与教务处联合，但凡校内公开课、研讨课都必须进行现场录像，以充实学校的课例库，每学期对这些课例进行评选，优秀者予以奖励。③近期内着重对原有的与现代教育技术有关的几个课题的开展情况进行总结、调整，提出下阶段的研究目标，现代教育技术中心应全力配合，确保为这些课题的研究者提供所需的研究、实验环境，保证这些课题能顺利开展并按期结题。滔8.往加强旁制度叠建设展，改川善服遗务质鸭量，烟提高相效劳贤水平常。曲要认葬清现志代教蔽育技亩术在惰教育洽教学掌工作罩中的拦辅助炕性质烈，它钞永远激都不倦可能伙取代家教育寻教学碎本身马，不采可能慌取代狡教师扶在教旦育教肝学中介的主丽观能抗动作僚用，惕它只体能处永于后吃台的葱、从现属的颠地位亦。基吧于这闻种认厕识，挺现代轮教育泼技术配建设衔要紧亦扣笛“旷效劳乡教育逆教学闸、服笼务师厚生瑞〞舞这一乎根本异的原他那么。炼中心咏的工蜂作人医员更芦应该族提高镰认识表，树扇立为戚教育碎教学并效劳宇这一轿根本框思想哈；应李该增绸强责峰任意泄识，杂严格跑操作泄程序孕和作查业规传程，钩模范吼遵守陕国家等有关虹的网问络法伟规；知应该强自觉穴遵守装学校桑有关辽的制也度，瓣如采韵购制篮度、老维修呼制度虹、值教班制躲度等毅，不愈断地请改善炕效劳言的质虎量，栏提高凭效劳残水平眼。忍本?使规划院?主把要是哨为落溉实学仍校发软展远由景规怜划中底提出坟的有妄关学抚校信痒息化乖目标孟而制艺定的蔬，每耽学年纷应根积据本岭?规以划?冠提出注的目袖标制理订相菌应的痒实施蹈方案向，做蹦到有弄步骤虚、急限缓有乏序，承逐步摆推进哀，力家争能遇早日梦完成短学校度远景心规划浪提出势的发办展目狡标。足3.悟1我所校校惩园信舟息化狗建设虹总体蔑开展砍目标宰3.隔1.妖1鞭教育食教学坦环境锄信息羡化座，以枣信息涛技术捉整合提传统煮学科木，以怎信息菠化手验段辅霸助普课堂素教学叮，实贱现教电学过挑程的相现代怨化；奖3.辫1.饶2复教学盒管理特信息本化清，以筛信息绵化手疮段改泊造传看统教纺育教逢学管丛理模日式，绑针对能性的虾解决烧教育恩教学羡管理未过程代中的漫实际或问题过，实粒现教阵育、丛科研衫、管疼理与欺信息荡技术横相互访融合垮，建童成技淋术先虹进、奖资源储丰富累、高光效运持行、筝广泛球运用歇，较报为完裁善的肚教育稿信息槐化体亏系，懂“演用教啄育信端息化险带动贤教育垦现代体化皱〞盼；总3.密1.案3氧掠信息贱化建讽成后属，基旁本实翻现教慢师具凭备利剥用平怕台进代行多南媒体宪课件术制作照、信监息化锯授课挎及应孔用信租息化颠平台鼠参与缺教学柳、科爸研与有办公钉的操刷作能四力；窜信息费技术较教师扯具备猎信息孔技术魔授课采、课苹件制漠作、杆网络弟环境此维护拔、系务统软浅件使岔用与功维护露等操碎作能贡力，罪参与且多种轮形式跟的教丧育活混动，炭不断换提高冲信息突化应声用水却平。线3.看2优撑化我舅校校辣园信渔息化括建设朴的规气划妙校园持信息贡化建剑设是鲜一个找循序岩渐进许的系莲统化案工程萌，绝责非一啊挥而误就。碑我们船应当链在不严同时制期适域时地到从全挑局出峡发分靠析学定校信雷息化忽建设串实际誉状况录，以桶应用罗为根泊本目剂的，关对前艇期的希信息巡化建连设发蜘展规尖划进匪行必钻要的拉修正驶，全临面满谣足信摧息化妙建设鞋的发罗展需戏求。巩前面彻对我浓校校拜园信伯息化咬建设铜的现伞状进列行了很分析婚，当汤前的繁信息执化建棉设优挥化，柱我们朵作以弱下规合划：饱3.区2.缸1动强化夏管理授人员疲、师态生与款家长财的教庭育信队息化禁意识削，络教育可信息铺化首刃先是音教育霞观念着的现孤代化抚，转胡变教粪育工血作者特、学虫生及酬家长洲的观汽念是蔬当前症教育亿信息元化建暑设的够首要尘任务午。雨管理爷人员范在信冬息化省建设生中起斑决定轰性的谁作用咳，须屑具有穴较高磁的信浸息素滥养,醒建立宜合理禽且逐扮步完你善的翁教育厅信息毯化制验度并楼组织盒实施贿，给脾予人远财物划的支从持，淹让每墙位管漂理人亦员、舅教师铜、学遍生及少家长弱都积斥极参敞与，座有机暴地融客合在闹教育凡信息盈化建歪设中抢，仿提高富信息盼化水六平，赠熟练疤运用认网络父及应察用工律具提绩高工摊作效毕率；唯3.损2.稳2剑建立疫健全搜有效瓦的考组核评挨价机同制与除鼓励杏机制烫。加枪强教习师信循息化并绩效逐考核陶，引作入激皱励机瘦制，闭把育引信息杰化列锄入教栽师的留根本啦素质住要求僻；邪3.亿2.饰3主建立皱健全上学校树信息集化工资作团旧队，谁提升志信息铃化能厌力焰。加沃强信喊息技晓术人迎才梯授队建牌设，窜建立量有效港的信植息技埋术考槐核体标系与寇鼓励白机制翻，激签发教场师积理极性怖、创扭造力皂，使两其在肺责任筋心与船技术斯方面互不断问提升艘；世3.葵2.疯4母加大绕信息够化建材设投到入力虚度，惠把重项心放域在信演息化蒜应用瓣方面辣，目巷前我蔑校的折硬件粱建设术根本序满足狗教学篮管理持的需棕求，觉今后升工作蝶重点军在于胀加强在维护魄与提士高利幻用率丹；软趁件方理面需长要加祖快建荒设力鸦度；倦3.海2.秘5吧通过稻校园仗信息裕化应公用提冠高学概校教领育管接理的像效率春。育我校排教育震信息谣化应兆用在专数量叉和整白体规备划方都面有平待提于高，把以学掩校网钻站为砍信息坏化应牺用总查平台者，以却校级稀应用锄平台铃为主缸导，晃在教萍学、邮科研幻、管约理等忆领域湖，视严投入扩资金择状况屋有计府划地勤逐步值丰富宝信息窄化应隙用，耐是我建们目蓬前校荐园信萌息化济建设评的关钱键。贪3.饿2.挖5肝.唤1垦建立信一套布满足亲我校端实际兴需求绿的综锋合性斧校级丸应用灵的执无纸池化网嫌络办焰公平呈台拜，实致现校青内行涌政办旨公、街教务捆教学乌管理旷、政魄教管宽理、浑教研宿管理粘、后井勤总阶务管份理等打综合继应用览，达率到校镇内工禽作业仁务的夸综合愉性、绕共享愿性信轰息化稠管理揪，消驻除裂“波信息扫孤岛流〞羞，实驶现真冤正意芬义上燕的无等纸化咽办公隆,芳极大漠地提益高学谱校管敲理与粉教学巾工作蝶效率画；支3.徐2.说5杆.鸽2惹在网想络办热公平乌台框略架内厚逐步汪建立尖教师剖档案扇管理才、学咳生学奇籍管存理、恭成绩档管理它、学箭分评碌价管朋理、载招生肠信管厉理、衡教师斜招聘翻管理尝、搁心理慧测评昂管理亿等源教学升管理蜂信息煮化应病用贷，各览部门花实时鸽共享界信息扇数据粘，减妻轻工社作压疼力，裕提高搁工作帐效率悄；拴3.贿2.异5分.3旬狐建立教?教栽师在竿线培港训、鸟考试雾系统旦?，杰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