辽宁省丹东市第十五中学高二生物测试题含解析VIP

辽宁省丹东市第十五中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（

）

A.T2噬菌体B.烟草叶肉细胞C.烟草花叶病毒D.豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案：B2.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中，不正确的是()A．利用离心、振动、电激等诱导B．利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．快速繁殖、培育无病毒植物参考答案：D原生质体融合的方法有物理方法和化学方法。物理方法指利用离心、振动、电激等诱导原生质体融合，故A正确。化学方法指利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导，故B正确。植物体细胞杂交将两个不同的植物细胞的遗传物质集中在同一个杂种细胞中，克服远缘杂交不亲和的障碍，故C正确。植物组织培养技术可以快速繁殖、培育无病毒植物，故D错误。3.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是(

)A.W区

B.S区

C.H区

D.V区参考答案：B4.正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生出蓝眼女孩的概率是（

）A．50％

B．25％

C．75％

D．12.5％参考答案：B5.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是A.所有高度分化的细胞都不能分裂，都丧失了全能性B.衰老的细胞内水分减少、代谢减慢C.细胞凋亡过程与某些基因有关D.原癌基因和抑癌基因发生的变异累积可导致癌症参考答案：A高度分化的细胞不一定都不能再分裂，如肝细胞、肾小管上皮细胞等却能进行无丝分裂；高度分化的细胞不一定都丧失了全能性，如卵细胞的全能性就较高。A错误。衰老的细胞内水分减少、代谢减慢，B正确。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是某些基因的表达的结果，C正确。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，D正确。【点睛】学生对细胞衰老的特征混淆不清细胞的衰老6.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是A．三倍体

B．二倍体C．四倍体

D．六倍体参考答案：C7.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别可以是指（）A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B．DNA连接酶、DNA聚合酶、噬菌体C．限制酶、DNA聚合酶、质粒D．限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：（1）限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因，称为基因的“剪刀”；（2）DNA连接酶能够将两个DNA片段连接起来，是“基因的针线”；（3）质粒是常用的运载体，是“分子运输车”．故选：D．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，重点掌握各操作工具的作用，能结合所学的知识做出准确的判断．

8.将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。下列对此实验的叙述正确的是()A．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力B．当CO2浓度约为0.8mmol·L－1时，A、B两植物的光合作用强度相等C．30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D．若A植物在第5min时光照突然降低，短时间内C5含量将增加参考答案：C9.水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的，下列不会引起水肿的是（

）A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质参考答案：C10.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件(

)①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D略11.在多年生木本植物根中，还保留着的初生结构是（）A．初生韧皮部B．初生木质部C．中柱鞘

D．内皮层参考答案：B12.下列各项中，不属于直接影响内环境稳态的因素是

A．温度 B．酶 C．PH D．渗透压 参考答案：B13.营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是()A．固定CO2

B．分解有机物 C．利用光能

D．合成有机物参考答案：B14.小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是（

）A．基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中B．基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C．自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代D．基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同参考答案：D略15.右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的

（结构特点）有密切关系，该过程属于

免疫。（2）在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，暴露出这种病原体所特有的

，并将抗原呈递给T细胞，T细胞再将抗原传递给B细胞，B细胞受到刺激后，经增殖并分化为

细胞和

细胞。（3）当病菌进入细胞内部时，则

细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础。参考答案：（1）流动性

非特异性

抗原（抗原决定簇）（2）浆记忆

效应T16.DNA探针能用于检测A．地方性甲状腺肿大患者 B．乙肝患者C．骨质软化病患者 D．缺铁贫血病患者参考答案：B17.2006年度诺贝尔生理学和医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。以下对RNA的描述不正确的是A．吡罗红对RNA的亲和力强

B．RNA主要存在于细胞质中C．RNA是核糖核苷酸的简称

D．RNA由C、H、O、N、P等元素组成参考答案：C18.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是----------------------------------------------------（）

参考答案：B19.组成核酸的基本单位是

A.氨基酸

B.核苷酸

C.核糖

D.脱氧核糖参考答案：B20.一个mRNA分子中有m个碱基，其中G＋C有n个，由该mRNA翻译合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()A．m、－1

B．m、－2C．2(m－n)、－1

D．2(m－n)、－2参考答案：D21.下列有关生物学实验操作的叙述，正确的是A.制作生态缸时，定时加入适量饵料，有利于提高生态系统的稳定性B.色素提取和分离时，连续快速划滤液细线，有利于积累较多的色素C.调查某遗传病的发病率时，以患者家系为调查对象，可提高数据的准确性D.观察植物细胞的质壁分离和复原时，采用引流法，有利于细胞充分浸润在溶液中参考答案：D生态缸制作完成后需密封，以防止外界生物或非生物因素的干扰，因此不能定时加入适量饵料，A错误；在绿叶中色素的提取和分离的实验中，画滤液细线时，用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再画一两次，以便积累较多的色素，B错误；调查某遗传病的发病率时，应在人群中随机抽样调查，C错误；观察植物细胞的质壁分离和复原时，采用引流法，即从盖玻片的一侧滴入相应溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次，有利于细胞充分浸润在溶液中，D正确。【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。22.卵子是否受精的标志是（

）A.精子穿过透明带

B.受精卵形成C．精子接触卵黄膜D．在卵黄膜和透明带间隙观察到两个极体时参考答案：D23.下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是A.施放性引诱剂，诱捕害虫B.调节生物的种间关系C.影响生物种群的繁衍D.喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期参考答案：D24.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是A．灌木较为高大，能获得更多的阳光

B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等

D．灌木繁殖能力较强参考答案：A25.基因工程是DNA分子水平的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是(

)A、限制酶只用于切割获取目的基因B、载体与目的基因必须用同一种限制酶处理C、基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶D、带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测参考答案：A26.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是A．胚胎移植技术

B．胚胎干细胞技术

C．单克隆抗体技术

D．基因治疗技术参考答案：A27.下列哪组实验结果将出现性状分离（）A．BB×Bb

B．BB×BB

C．Bb×Bb

D．bb×bb参考答案：C28.下列操作中，对DNA的提取量影响较大的是①使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂，释放出DNA等核物质②搅拌时，要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动③在析出DNA黏稠物时，要缓缓加蒸馏水，直至溶液中黏稠物不再增多④在用酒精沉淀DNA时，要使用冷酒精，甚至再将混合液放入冰箱中冷却⑤在DNA的溶解和再溶解时，要充分搅拌A．①②④⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②③④⑤参考答案：C29.下列关于免疫的说法中不正确的是：A．B细胞、T细胞受到刺激后都能进行分裂分化B．T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖C．吞噬细胞既能参与非特异性免疫也能参与特异性免疫D．免疫活性物质都是由免疫细胞分泌的参考答案：D30.基因型分别为ddEeFf和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A．1/4 B．3/8

C．5/8 D．3/4参考答案：C31.下列有关人体水分调节的叙述正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少C．抗利尿分泌激素减少，则尿量增加D．细胞外液电解质浓度降低，则尿量减少参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强．当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱．【解答】解：A、大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，A错误；B、渴觉中枢在大脑皮层，渴觉中枢兴奋时细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素增加，B错误；C、抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，C正确；D、细胞外液电解质浓度降低，即细胞外液渗透压降低，则尿量增加，D错误．故选：C．32.下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是A．噬菌体侵染细菌

B．动物细胞的有丝分裂C．植物细胞的质壁分离复原

D．胰岛素的合成和分泌参考答案：A33.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是()。A．随机取样

B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度

D．根据地段的形状确定取样方法参考答案：B34.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起：A．酶促反应的速率的加快

B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C35.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（）A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近参考答案：C试题分析：游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息，A错误；杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码部分相同，B错误；甲与乙形成的杂合双链区的部位比甲与丙的少，故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远，C正确；甲与丙形成的杂合双链区的部位和乙与丙形成的杂合双链区的部位一样多，故甲与丙的亲缘关系和乙与丙的亲缘关系的远近相同，D错误。考点：DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】本题考查DNA分子中碱基排列顺序多样性和特异性的应用，DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。36.下列关于生长素极性运输的叙述，错误的是A.需要消耗能量

B.受光照的影响C.不受重力影响

D.只能从形态学上端运输到形态学下端参考答案：B生长素的极性运输是指：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输；极性运输是一种逆浓度梯度的主动运输过程，需要消耗能量，不受光照和重力影响。综上分析，B错误，A、C、D均正确。37.下表是某同学对4个实验结果的预测，其中正确的是（）选项实验过程预期实验结果A在苹果汁中加入斐林试剂，水浴加热出现紫色沉淀B在花生种子子叶切片上滴加苏丹Ⅲ染液，洗去浮色后在显微镜下观察观察到绿色颗粒C切开马铃薯，在切面上滴加碘液切面呈蓝色D在蛋清稀释液中加入双缩脲试剂样液呈砖红色A．A B．B C．C D．D参考答案：C【考点】1K：检测还原糖的实验；19：检测蛋白质的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、苹果汁中富含还原糖，在苹果汁中加入斐林试剂，水浴加热，产生砖红色沉淀，A错误；B、花生种子富含脂肪，在花生种子子叶切片上滴加苏丹Ⅲ染液，洗去浮色后在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒，B错误；C、马铃薯富含淀粉，切开马铃薯，在切面上滴加碘液，出现蓝色，C正确；D、在蛋清稀释液中加入双缩脲试剂，样液呈紫色，D错误．故选：C．38.下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是：A．植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长；体液调节比较缓慢，作用时间比较短D．番茄的体细胞中有12对染色体，用一定浓度的的生长素溶液处理为授粉的番茄花蕾，

则番茄果肉细胞的染色体数目是24条参考答案：D39.某生物的精原细胞的染色体上有2N个基因，DNA含量为6.4C。则该生物的精子细胞的染色体上的基因数和DNA含量为

（

）A.N和3.2C

B.2N和6.4C

C.2N和3.2C

D.N和1.6C参考答案：A40.下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图，从图中不能得出的结论是（

）A.精氨酸的合成是由多个基因共同控制的

B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达

D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉，则可能是基因①发生突变参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ——Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：（1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为

育种（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种，其育种原理是

，其中Ⅲ表示

技术。该育种方法优点是

。（3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时，Aabb所占比例为

，由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时，Aabb所占比例为

。（4）品种⑥为

倍体，它接受④花粉后结

（有、无）籽果实。参考答案：（1）杂交

（2）染色体变异，花药离体培养，明显缩短育种年限

（3）1/8

0

（4）四，有42.下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：（1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为_______，图中4的结构名称是________，该过程的模板是［］________。（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为____________________。（3）根据图并参考下表分析：［1］__________上携带的氨基酸是__________，这个氨基酸与前面的氨基酸是通过____________反应连接在一起的。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸

密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGC

GCCACACGA

GCUACGCGG

（4）在物质3合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是__________。（5）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器是___________。（6）已知该动物的DNA分子中共含有2a个碱基，则最多可构成

种排列顺序；若该DNA分子中含胞嘧啶m个，则其连续复制3次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为

。参考答案：（1）翻译核糖体3信使RNA（2）ACCCGATTTGGC

（3）转运RNA丙氨酸脱水缩合（4）U（尿嘧啶）（5）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（6）4a

7（a－m）43.马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答。(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过_______________和_____________完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________________。(2)为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。①上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了______________法。导入农杆菌时，首先要构建基因表达载体，这里需要的工具酶有___________和__________，还要用________处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。目的基因导入马铃薯细胞后，是否可以稳定维持和表达，要通过检测与鉴定，马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是____________________,目的基因是否转录出了mRNA的检测方法是__________________，目的基