湖北省武汉市新洲第二中学高三生物联考试卷含解析

湖北省武汉市新洲第二中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一个新鲜萝卜中央挖一凹槽，在凹槽中加入浓盐水，一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多．如图所示的实验中与此实验原理差异最大的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】浓盐水的浓度比新鲜萝卜细胞的细胞液浓度大，细胞渗透失水，萝卜变软，凹槽中的水分增多．【解答】解：A、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞中细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离，A错误；B、该装置是探究酵母菌的呼吸方式，与渗透作用无关，B正确；C、该装置具有半透膜和浓度差，能发生渗透作用，C错误；D、动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：动物细胞膜相当于一层半透膜，外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查渗透作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．2.如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育患血友病男孩几率是（

）

A．0

B．50%

C．100%

D．25%参考答案：C3.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.捕食者的存在对被捕食者是有害的B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.生物多样性的形成是物种之间、生物与环境之间共同进化的结果D.建立自然保护区即可实现对生物多样性的有效保护参考答案：C捕食者通常捕获的是被捕食者中老弱病残的个体，对被捕食者的进化是有利的，A错误。把沼泽地改造成人造林是降低生物多样性，B错误。生物多样性的形成是物种之间、生物与环境之间共同进化的，C正确。保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，但还有易地保护，D错误。4.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（

）A．24％，22％

B．32％，22％

C．26％，24％

D．22％，28％参考答案：B【知识点】DNA分子的结构、复制和与基因的关系在DNA分子中A+T/碱基总数=46%，C+G=54%,可知A1+T1=46%，G1=22%，T1=28%，可知C1=32%，C1=RNA中G=32%,G1=RNA中的C=22%。故选B。5.以下关于内质网结构与功能的叙述，不正确的是（

）

A．内质网是单层膜构成的网状管道系统

B．有的内质网上附着有核糖体，参与分泌蛋白的加工与运输过程

C．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成

D．内质网膜与细胞膜结构类似，也是以脂双层为基本骨架，具有一定的流动性参考答案：C【知识点】细胞质和细胞器解析：核糖体是无膜结构的细胞器，核糖体仅由rRNA和蛋白质组成，不含磷脂。C错。6.当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图1中的A．S和甲

B、S和乙

C、T和甲

D、T和乙参考答案：D7.细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同,图1中OA段是分裂间期,D、E和F点是辐射敏感点。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有关说法不正确的是

A．D点时受到辐射可能会引起基因突变B．E点时受到辐射可能会形成染色体数目异常的配子C．图2中所示变异属染色体结构的变异D．图2中的变异发生在F点时参考答案：D略8.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，下列相关叙述合理的是

A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶参考答案：A9.酶具有极强的催化功能，其原因是A.降低了化学反应的活化能

B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能

D.酶提供使反应开始所必需的活化能参考答案：A10.下列有关植物群落分层现象的解释，不正确的是

A．分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果

B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等

C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种参考答案：C11.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（

）A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用单倍体育种技术快速大量育苗

C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B12.下列对组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A.蛋白质在高温条件下因肽键解开而变性失活B.组成细胞的元素在无机环境中都能找到C.碳是最基本元素，细胞中的化合物都含碳D.利用甲基绿可以鉴定细胞中的遗传物质是DNA参考答案：B【分析】蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，碳是组成细胞的最基本元素，因为碳是构成生物大分子的基本骨架，细胞中和自然界中含量最为丰富的元素是氧元素。甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。【详解】蛋白质在高温条件下因空间结构改变而变性失活，肽键未断裂，A错误；组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到，没有一种元素是生命所特有的，B正确；碳是最基本元素，细胞中的有机化合物含碳，无机化合物不一定含碳，如水，C错误；甲基绿对DNA亲和力强，可对DNA染色，但是不可以鉴定细胞中的遗传物质是DNA，D错误；故选B。13.如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高C．在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率D．曲线中C点产生的限制因素主要是叶绿体中酶数量参考答案：【知识点】C6影响光合作用速率的因素和提高光能利用率【答案解析】A曲线由a点转向b点时，由于光反应增强，光反应产物ATP和NADPH增多，还原C3化合物的量也就增多，因此，叶绿体中C3的浓度会下降，A错误；曲线中b点转向d点时，二氧化碳浓度降低，二氧化碳的固定速率减小，叶绿体中C5浓度升高，B正确；ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度，bc段影响光合作用强度的因素是二氧化碳浓度，所以在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率，C正确；曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量、也可能是温度等其它条件，与横坐标的影响因素无关，D正确。【思路点拨】根据题意和图示分析可知：ab表示CO2浓度不变时，植物光合作用速率与光照强度呈正相关；bc表示光照强度相同时，植物光合作用速率与CO2浓度呈正相关。14.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为直接相关是（

）A.三倍体西瓜植株的高度不育B.人类XYY综合征个体（比正常人多一条Y染色体）的形成C.卵裂时个别细胞染色体异常分离，形成21三体综合征个体D.线粒体DNA突变导致培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落参考答案：A【分析】本题需看清题干信息中的关键词“减数分裂”和“联会行为”，再结合各选项具体内容分析作答。【详解】三倍体西瓜植株高度不育的原因是：三倍体植株减数分裂时联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，与同源染色体联会行为直接相关，A正确；XYY综合征个体是由YY异常的精子与卵细胞受精导致,YY精子是减数第二次分裂后期Y染色体的姐妹染色单体没有分离导致，与联会无关，B错误；卵裂时进行的是有丝分裂，不会发生同源染色体的联会，C错误；线粒体存在于细胞质中，其DNA不以染色体的形式存在，所以其上的DNA突变与减数分裂同源染色体联会行为无关，D错误。因此，本题答案选A。15.杜氏肌营养不良是一种罕见的X染色体连锁的隐性遗传病，患者的肌肉逐渐失去功能，一般20岁之前死亡。如果一位女士的哥哥患有此病，那么她第一个儿子患病的概率是：

A．0

B．12.5%

C．25%

D．50%参考答案：C16.炎热的夏天，高强度、长时间的劳动使人体内发生了一系列的变化。下列叙述正确的是A.在脑干的调控下，汗腺分泌加强维持了体温的相对恒定B.血糖浓度降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素属于激素调节C.垂体释放抗利尿激素受下丘脑的有关中枢的直接控制D.机体通过各种途径增加散热，使散热量大于产热量以维持体温恒定参考答案：C【分析】本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确结论的能力。【详解】炎热环境→皮肤温觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌舒张，皮肤表层毛细血管舒张，汗液分泌增加，散热增加，A错误；血糖升高时，胰岛素分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节，血糖降低时，胰高血糖素和肾上腺素的分泌既受神经调节也受体液调节，B错误；当人体饮水不足或食物过咸时，细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多，减少尿液量，C正确；机体产热量和散热量保持动态平衡，能够维持体温相对稳定，D错误。故选C。17.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，不正确的

A．纤维素酶可用于植物细胞工程中原生质体的制备

B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C．限制性核酸内切酶只用于提取目的基因

D．DNA连接酶可用于DNA片段的拼接参考答案：C18.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是A．25%B．32%

C．50%

D．64%参考答案：B19.如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可在细胞质基质中发生的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案：B【分析】有氧呼吸的第一阶段和整个无氧呼吸的场所是细胞质基质；有氧呼吸的第二、三阶段发生在线粒体中。【详解】①表示有氧呼吸全过程，二氧化碳是有氧呼吸第二阶段的产生，场所是线粒体基质，水是有氧呼吸第三阶段的产物，场所是线粒体内膜。②和③表示两种类型的无氧呼吸，均发生在细胞质基质中。④表示ATP的合成，可发生在细胞质基质中。综上②③④正确，①错误。故选B。20.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．贴壁细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B．培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D动物细胞培养时，具有接触抑制现象，贴壁细胞在培养瓶壁上只可形成一层细胞，故A错误；细胞在培养过程中，传代次数也是有限的，一般为50次就会死亡，留下来的细胞就是发生了癌变的细胞，遗传物质发生改变，具有不死性，故B、C错误，D正确。【知识点】L9

动物细胞工程与单克隆抗体21.下列关于生物体内化合物的说法，正确的是

A.蛋白质可通过主动运输进出细胞

B.tRNA、抗体、激素发挥作用后均失活

C.叶绿体中有葡萄糖而线粒体中没有

D.ATP的合成通常与吸能反应相联系参考答案：C22.生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下五种酶的作用对象分别是

①肽酶、②解旋酶、③纤维素酶、④ATP水解酶、⑤DNA连接酶A．碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B．肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C．肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键D．R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基参考答案：答案：B解析：肽酶作用于肽键；解旋酶作用于碱基问氢键；纤维素酶溶解植物细胞壁；ATP水解酶作用于高能磷酸键，使高能磷酸键断裂，释放出能量；DNA连接酶作用于磷酸二酯键，将黏性末端进行缝合。23.呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。下列有关分析不正确的是（

）A．在某温度下10min内，若甲、乙装置中墨滴分别左移30mm，200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是1.15B.上述装置也可测细胞呼吸类型；若测某幼苗的呼吸商，需黑暗处理，避免光合作用干扰C.若运用乙装置测量小麦种子的有氧呼吸速率，但需要设置对照组D若排除外界物理因素的干扰，应设置对照组，即另加两组装置分别与甲乙相同，只是将等量的萌发的小麦种子替换为等量的煮沸灭菌的小麦种子参考答案：A24.下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中，正确的是A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体D.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，性状遗传都遵循孟德尔遗传定律参考答案：B25.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用参考答案：D解析：细胞呼吸是活细胞都进行的一项生命活动，必须在酶的催化作用下进行；酵母菌在有氧的条件下，把葡萄糖分解成二氧化碳和水，无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此D错误。26.小鼠的毛色黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。这两对基因独立遗传，且只要有一对基因显性纯合胚胎就会致死。两只黄色短尾鼠杂交，其后代表现型比例为

A.9:3:3:1

B.4:2:2:1

C.6:3:3:1

D.9:6:1参考答案：B27.除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了

A．细胞核是遗传物质储存的场所

B．细胞核遗传是遗传的主要方式

C．细胞核是细胞生命活动的控制中心

D．细胞核是细胞代谢的主要场所参考答案：答案：C28.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是

A．解旋酶

B．DNA连接酶

C．限制性内切酶

D．RNA聚合酶参考答案：C29.下列有关染色体的说法．正确的是

（

）

A．有丝分裂产生的子细胞是体细胞,故有丝分裂过程中不存在同源染色体

B．减数第一次分裂，同源染色体上的等位基因分离、非等位基因自由组合

C．减数第一次分裂，非同源染色体的非姐妹染色单体之间可交叉互换导致基因重组

D．染色体和染色质是同一种物质的不同形态，洋葱表皮细胞中一般以染色质状态存在参考答案：D30.（08海南卷）用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，

A．使小鼠产生过敏反应

B．产生的抗体不能与该病毒结合

C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞

D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体参考答案：答案：C解析：病毒感染小鼠发生正常的免疫反应而不是过敏反应，产生的抗体会与病毒结合，阻碍病毒的扩散和感染。浆细胞是受病毒刺激之后的B细胞分化增殖产生的。再次感染时，由于记忆细胞的存在，机体会短时间内产生大量的抗体。31.若经过处理后某细胞的细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是

A．生长素

B．淀粉酶

C．蛋白酶

D．脂肪酶参考答案：C32.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是A.

细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B.

蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C.

生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程D自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向参考答案：A33.关于观察植物细胞有丝分裂实验，下列叙述正确的是

A.一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料

B．实验材料需要用醋酸洋红液解离

C．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少

D．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内原生质流动参考答案：C34.关于下面的概念图的分析正确的是A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关参考答案：B

协助扩散不需要消耗细胞内ATP水解释放的能量，A错误；主动运输的方向是从低浓度到高浓度，逆浓度梯度运输，B正确；大分子不是通过①所示的过程才能进入细胞，而是通过内吞作用进入细胞，C错误；腌制蜜饯时蔗糖进入细胞是因为细胞失水过多后死亡，细胞膜变成全透性膜，蔗糖才进入细胞，与过程①和②无关，D错误。考点定位:物质跨膜运输的方式及其异同名师点睛:物质的跨膜运输方式有主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等35.科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响．将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样．每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过．接下来三年实验数据如图，相关叙述错误的是（）A．两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系B．用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大C．该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的D．本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小参考答案：A【考点】种间关系；种群数量的变化曲线．【分析】1、标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数．2、据图中曲线可知，有更格卢鼠区域比无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较少，说明二者为竞争关系；无论更格卢鼠是否存在，各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势总是同时增多或减少，故种群数量的这种变化可能是气候或生产者的数量等因素造成的．【解答】解：A、对比每次捕获的数据可知，与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较多（高），说明更格卢鼠和小型啮齿动物食性相同，故它们之间存在竞争关系，A错误；B、标志重捕法估算种群密度的计算公式是种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数．用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，二次捕获的个体中被标记的个体数减少，估算值将偏大，B正确；C、该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的，C正确；D、本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小，D正确．故选：A．【点评】本题考查植物种群密度调查所用的样方法即群落的种间关系，涉及到样方法的取样原则、取样方法的选择即种间关系等内容，考查学生对知识的理解、记忆和运用，难度适中．

36.某种隐性遗传病在人群中的发病率为，有一对夫妇均正常，其中一方母亲是该病患者。请问，这对夫妇的子女患该种遗传病的概率（）A．

B．

C．

D．参考答案：D考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：隐性遗传病在人群中的发病率为，设其基因型为aa，则a的频率为，A的频率为．人群中AA的概率为，Aa的概率为．解答：解：一对夫妇均正常，其中一方母亲是该病患者，则其基因型为Aa；另一方基因型为Aa的概率为（）÷（+）=．因此，这对夫妇的子女患该种遗传病的概率=．故选：D．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题的能力．37.下列各项中，可以看作是内环境成分的是（

）A．胃液

B.胰液

C.

尿液

D．血液参考答案：D38.已知西瓜红瓤（R）对黄瓤（r）为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，所的种子种植后获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉，所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是

A．红瓤、RRr

B．黄瓤、rrr

C．红瓤、RRR

D．红瓤、Rrr参考答案：答案：D39.美国生物学家马古利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体，叶绿体等细胞器起源的一种学说，称为内共生学说，以下各项叙述不能很好地的支持该学说的是

A.叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似

B.叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似

C.叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素

D.叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体参考答案：C40.右图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A和a在染色体上的位置（不考虑交叉互换和基因突变）可能是A．A位于①上，a位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上C．该细胞只有a，分别位于①和③上D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)某中学学生生物兴趣小组对德阳东湖山公园生系统行调查研究，请回答下列关于该生态系统的问题：（1）调查过程中，同学们在山间土壤中发现有蝴蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓等小动物，通过取样器取样的方法进行采集、调查。通过样本中小动物种类和数量来推测该生态系统内土壤动物的_____________。（2）东湖山上的植物存在明显的分层现象，群落具有分层现象的意义是__________________________。（3）为了验证东湖水域60m深水层仍有自养生物存在，生物小组的同学用黑白瓶法进行了研究。黑瓶为不透明的玻璃瓶，白瓶为透明玻璃瓶。利用黑白瓶法可测定该水层生物昼夜平均代谢率，其昼夜平均代谢率一般用24小时内水中02的昼夜变化值表示。实验材料：釆水器、500mL黑瓶和白瓶若干、水体O2浓度测定仪等。（1）实验步骤：①将若干黑瓶和白瓶分成数量相等的两组，用采水器取该层水样，分别注满500mL黑、白瓶且密封，并测定所取水样中O2浓度②将黑、白瓶挂回原水层(即60 m深的水层)，保持黑、白瓶之间的光照、温度等条件适宜且一致③24h后取出黑、白瓶，再测定其水样中02浓度（2）请设计一个表格，用于测量项目的记录和结果的统计。（3）预测实验结果并分析：_____________________________________________________________。参考答案：（1）丰富度（2）有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用（3）

初始O2浓度24小时后02的浓度黑瓶

白瓶

（4）结果，白瓶的O2浓度与24小时后02浓度基本不变，而黑瓶02浓度24小时后明显比初始O2浓度低。分析，自养生物需要光照，白瓶有而黑瓶没有光照，不能进行光合作用，生命活动还需消耗O2，所以白瓶O2浓度基本不变，而黑瓶O2浓度下降。

【考点定位】生态系统的结构和功能42.(08海南)．为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：实验材料：取2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。（1）实验步骤：①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。②用喷壶分别将

和 喷洒在Ａ、Ｂ两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的

（2）预测实验结果：

。（3）该实验原理是：

。参考答案：（1）②

蒸馏水

赤霉素溶液

③高度（2）A组（对照组）植株的平均高度小于B组（实验组）植株平均高度（3）赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用，用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种的矮化特征与赤霉素的含量有关。