秋期学校工作总结

第页共页秋期学校工作总结秋期学校工作总结秋期学校工作总结120xx年秋期学校各项工作秩序井然。在教育局、中心校和校长的指导下，我校20xx年秋期在财务工作方面做了不少工作，获得了一定的成绩，同时也有缺乏之处，下面作以下总结。一、脚踏实地，做好财务经常性工作完善支出审批程序，实行学校领导“二次审批”，即：学校支出均由二人以上经手，再由对口主管校长签字核实后报学校一把手签批支出，让经费支出暴露在阳光下，发挥多方面的监视职能。按时将收入支出数据上传到教育经费管理平台，随时与会计中心、中心校对帐，经费收支在学校进展公示。定期对学校帐目进展抽查或展评，承受老师的监视。每月将学校收入支出结存等情况打印总结公布，便于老师核对。二、摸清家底，加强固定资产的管理本学期，我们按照学校的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此根底上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。对于增加的固定资产，做到了随时核查登记，防止国有资产流失。三、量入为出，增强收支按预算管理的意识根据中心校的要求及本校的实际情况，我校对这一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修维护等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出方案，逐级上报批准，并按预算执行。四、财务公开，加大对财务的监视力度我校要“三上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是贫困生减免要上墙，三是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，承受老师、学生、家长和社会的监视，不能流于形式。五、腿勤手勤，发挥核算和效劳的职能报帐员每月按时将收入支出数据上传到教育经费管理平台，将单据报送至镇会计中心审核，将相关报表交给校长，使校长对我校的财务状况心中有数。同时，不怕费事，不怕多跑腿，争取让学校的财务工作蒸蒸日上。六、自我充电，进步自身业务素质经常通过各种形式进展业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，本学期圆满的完成了20xx年度以及前期会计继续教育课程，积极进展自我充电，工作中才不至于出现偏向。一学期以来，我校财务工作成绩不少，但更看重的是缺乏之处。下一学期，要在预算的编制、执行、财务公开、理财小组建立等方面做好工作。秋期学校工作总结2本学期班主任工作根据学校的工作方案和班主任工作方案，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建立。开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：:一、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣，我主要做了这些工作:1、利用班会对学生进展成绩分析^p，正确对待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目的和切合自已的理想，给学生学习的动力。2、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，理解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，及时做好他们的思想工作，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，使他们及时的投入到学习之中去。3、寻求与家长的亲密配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。4、我通过感恩教育进步学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证，汲取别人的经历才能认识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己。二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上可以克制困难，尽最大所能，获得总分第四名的好成绩。增强了班级凝聚力，在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中，虽然没有得到奖，但学生自己重视也努力了，但，激发了学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析^p和总结经历和教训，通过不断的学习和进步自己的业务程度和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。秋期学校工作总结3学校是人群密集的场所，学生是全社会关注的焦点，故校园平安形势异常严峻，平安工作刻不容缓。为确保师生生命平安，确保学校财产平安，安办责任重大，不允许有丝毫的放松。平安责任重于泰山，平安问题防不胜防，只有把平安隐患彻底消灭于萌芽状态，才能防止平安事故的发生。本学期，我校一如既往地把平安工作放在首位，通过宣传、教育，落实平安责任制，定期开展全校性平安检查、催促完成相应的平安工作、整改已排查的平安隐患，以杜绝各种平安事故的发生，为全校师生创造了一个平安的工作、学习、生活环境。一、开展多种形式的宣传教育，进步了师生的平安意识和防范才能本学期，学校利用多种形式对全校师生进展平安知识的宣传和教育，有效地进步了师生的平安意识和防范才能。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，LED显示屏滚动播放平安提醒，班级黑板报、学生手抄报、学校展板和校园宣传栏及播送等形式宣传平安知识，进展平安教育；还坚持每周的晨会讲话，周一下午第二节的平安课形式，向师生宣传交通平安、防溺水、防火/地震、预防疾病等平安专题知识。通过系列宣传教育活动，有效地丰富了我校师生的平安知识，增强了平安意识，使平安工作深化人心。此外还制定了相应的平安应急预案，定期开展应急疏散演练，进步了全校师生应对突发事故时的应急自救才能。二、加强领导与监视，全面落实平安制责任1、成立平安工作领导小组。由校长亲自挂帅，校委会和班主任担任领导小组成员，加强平安管理。统一指挥，统一安排，统一组织，统一落实。2、落实平安责任制层层签订平安责任书，明确“一岗双责”，做到每项平安工作有人管，人人都承当平安责任，形成群防群治的良好场面。3、加强检查催促，去除平安隐患平安工作预防为主，隐患于未然，是我校平安工作的指导思想。本学期，我校加强了平安工作的检查催促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。学校定期组织校委会人员进展校园平安大检查。对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进展全面的检查，对于检查中发现的平安问题，马上进展检查维修，确保了教室及各种设备设施的平安。三、突出平安工作重点，杜绝平安事故的发生1、加强人防〔1〕本学期学校施行了课间老师巡查值守制度，保证每层楼每个年级每个时间段都有老师在巡视值守，及时发现并制止学生间的追打疯闹，防止了平安隐患的发生；〔2〕加强了值周行政的工作职责：坚持每天下午晚学时校门口值守，维护放学秩序；早晚餐食堂定时守候，保证学生就餐时的纪律；上课期间巡查各楼层，监视课间老师的楼层值守情况〔3〕其次加强了门卫工作的监视和管理，继续坚持来访登记制度，夜间校园巡逻制度，增加了课间校园巡查制度，确保了师生财产和人身平安。同时实行一人一张专用请假条，班主任签字，学生签字的制度，有效地杜绝了局部学生混出校的隐患；2、加强技防充分利用全校安装的98个监控摄像头，全校所有楼道、路口、功能室都能无死角监控；同时要求值班保安课间亲密注视监控画面，随时查看全校各个角落学生的情况，实行动态管理，包括食堂的明厨亮灶。3、完善物防对保安室的所有器械重新进展清理，按人员标准配齐配足。4、加强食堂的管理，确保食品卫生平安〔1〕定期召集食堂临聘人员召开食品卫生平安会，强调食品卫生平安的重要性，传达上级有关部门的会议精神，及平安的要求，同时总结上个月食堂发现存在的问题，和整改落实的情况〔2〕为了确保学校食品平安，坚持每期与食堂工作人员签定平安责任书，同时进展抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。〔3〕要求食堂必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购置不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底清毒，工作人员定期体检；严格把好平安关，实行“试食”和“留样”制度，严防中毒事故的发现。5、加强了住宿生的管理，确保住宿生的平安学校住宿生实行统一管理，即统一就餐，统一学习，统一休息。学校要求寝室管理员和夜间值班行政必须认真履行职责，严守工作规程，实在保护好住宿生的平安。严禁放任自流，严禁上下楼梯出现混乱现象，严禁学生在宿舍内部触摸电器开关或玩火。同时定时对学生寝室进展违禁品的搜缴活动，对住学生的违纪情况进展扣分动态管理，严重的要求走读，甚至取消上早晚自习的资格，极大地震慑了局部违纪学生。6、加强了消防平安管理，确保了无火灾事故的发生〔1〕坚持每月进展全校消防平安大检查，及时更换不合格的灭火器，整改排查出的平安隐患，同时按照上级要求，每月进展应急疏散演练，锻炼学生的应急反响才能和相应的逃生技能。〔2〕充分利用“119消防日”活动，对学生进展消防知识方面的宣传和教育，发挥出教室黑板报、学生手抄报、校园播送、LED显示屏、校园宣传栏、“一体机”系统的作用，使消防知识深化人心，增强全校师生间的消防意识和才能。〔3〕由于我校室场多，电线线路复杂且局部老化，电器设备多且杂，消防管理难度较大。尤其是进入冬季，防火形势更为严峻。为了做好消防工作，学校实行了不定期检查、隐患排查整改落实、增加配置消防设备、定期观看消防视频、进展消防演练等五步走的策略，有效地杜绝了消防事故的发生。7、加强了学生集会、播送体操、社会理论活动的管理，确保了无群体事故的发生我校现有659名学生，34名老师，7名临聘人员，如管理不到位，极容易出现混乱。因此，对学校的每次集会、播送体操及运动会等大型活动都进展了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有平安预案，老师要参与组织管理，学生必需要排队，必需要按照指定的线路上下楼梯，必需要清点学生人数，必需要亲密关注学生的平安。8、全面落实平安检查学校全力配合上级安排部署的所有平安工作，对学生进展了相应平安知识的宣传和教育，所有平安隐患排查治理都做到了闭环管理。如：“开学第一课”平安知识主题班会；贯彻落实第二十七次平安工作县长督办会的内容和要求；扫除黑权力的宣传教育，包括张局长的“五层四个一”活动；艾滋病〔传染病〕防控知识的宣传教育；国家网络周活动；“119消防日”活动；全球洗手日活动；“非洲猪瘟”防控知识宣传活动等等。9、加强家校联络安办和值周行政每周五对学生进展周末平安提醒，并通过校讯通和平安教育平台向家长发送周末平安提示，重要平安信息要求班主任通过班级QQ群、微信群将所有信息转发给家长，并截图上传安办。对未及时到校的学生进展确认或者家访，对因病缺课的学生进展及时登记并跟踪联络，对违纪学生要求家长到校协助教育等等，加强了学校与家长之间的联络，同时传达了学校的关心与关注、意见和建议，听取并采用了家长的正确建议。四、存在的问题1、没有完全落实“一岗双责”，层层签订平安责任书的制度，表达不出管业务必须管平安的目的2、对老师的平安责任监管不到位，个别老师平安意识不够强，值班值守不到位的情况时有发生。3、对“五类”特异学生的管理不细致，平时工作不到位，资料搜集不齐全，采取的措施不恰当或很少，破绽较大。4、对违禁品的收缴不严格执行，没有坚持每周必查一个年级，初三抽查一个班，住校生抽查一个寝室的原那么。5、课间学生的追打和疯闹现象还很严重，抽烟和问题学生的管理和教育还很缺乏。6、学校整体平安态势严峻，压力较大。尤其是学生的交通平安、传染病的防控、活动的平安、欺凌现象、特异学生管理等。秋期学校工作总结4学校德育工作目的：用心关注每一个学生的生命质量和个性开展，用责任为学生打造一座又一座通向成功时机的桥梁，以行为习惯养成教育为抓手，把培养学生良好的生活习惯、学习习惯、礼仪习惯和节省习惯作为德育工程，以生命的尊严为起点，以生活的本真为泉，让德育能到达润物细无声的程度，使我们的学生成为既能承传优秀文化，又能经营将来人生的新型人才。一、德育工作回忆〔一〕进一步加强了学校校园文化建立我校德育工作注重了环境育人，本学期我们加强了教学区、生活区的文化建立，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。主要做了以下工作：1、完成了教学楼道校园文化吊牌设计；2、每班都丰富了班级文化阵地内容；3、更换了校园内和校园门外厨窗内容；4、丰富和更加完善了宿舍楼道和寝室的文化内容；5、在校园楼道和花园周围增加了温馨提示语；6、坚持了每周一个德育主题，每周一次师生国旗下的德育主题讲话；7、迎接校风示范学校检查做了四块德育工作方面的展板。〔二〕加强了师德师风建立1、每周会议都针对老师中存在的问题或出现的现象有目的地进展了良好师德师风的引导；2、进展了一次师德师风建立主题培训：《老师应具有“三情一德》；3、教科室成功地举办了一次师德报告会；4、每个老师都撰写了师德论文；5、坚持了每周一次的生活老师培训，着力塑造生活老师形象，提升了生活老师的人格素养。〔三〕加强了班主任队伍建立1、开学进展了班主任工作培训，明确了班主任工作职责和班级管理要求；2、引导班主任向专业化方向开展①利用学校网站，开展班级管理论坛活动；②鼓励和指导班主任写教育随笔，积累自己的教育经历，丰富自己的教育人生；③开展班主任工作经历交流和论文评选活动；④送班主任到省、市参加培训，进步班主任的理论程度，回校后结合自己的工作做汇报，培训我们的班主任老师。〔四〕加强了班级管理和学生行为习惯的养成教育1、坚持了每天班级管理常规检查工作；2、坚持了每周和每月班级考核制度；3、坚持了六一儿童节和期末的班级星级评比制度；4、每个班主任都结合本班学生实际制定了实在可行的养成教育方案，对学生进展习惯培养，80%的学生行为习惯良好，100%的学生不良行为习惯得到了一定程度的纠正；5、着力营造班级文化，每班坚持一天一个温馨提示，突显班级管理特色；〔五〕加强了宿舍管理和生活老师队伍建立1、宿舍管理根本到达了标准化：制度——检查——考核——评比2、坚持了每周一次的生活老师主题培训，本期举行了“生活老师应具备的根本素养”、“生活老师要学会正确对待工作”、“生活老师工作如何做到顾全大局”、“生活老师与问题面对面”、“生活老师一日常规”、“生活老师工作怎样过细”“话说校外的梁才学生”、“谈工作中的困惑”等主题培训和讨论，从培训中不断提升生活老师人格素养和工作程度；3、生活老师工作实行分段目的化培训，让他们明确每一段学生该怎样培养和训练；4、生活老师主人翁意识比拟强，工作主动，不分彼此，与各部门的配合工作做得比拟好。〔六〕加强了少先队组织建立，丰富了少先队活动内容1、加强了少先队鼓号队的培训；2、组建和培训了国旗班；3、坚持了每周一次的学生电视节目的拍播；4、坚持了每周每班班队活动的认真开展；5、成功举办了第二届艺术节活动；6、认真组织参加了07年的“青春泸县”活动，并在活动中获得了比拟好的成绩。〔七〕“家校联络”工作得到了进一步的加强1、通过学校网站，发布了优秀的家庭教育案例，通知了我们的家长在网上学习；2、开展了家长评教活动，认真搜集了家长意见，及时转到达各部门和相关人员，积极改良各方面的工作和效劳；3、平时通过和面对面的交流，广泛吸收家长的意见，听取家长的建议；4、认真组织每一次家长会，让家长理解学校工作和效劳情况；5、成功举办了第二届学前班的毕业典礼，受到家长的好评。二、德育工作考虑1、老师和领导角色的认识与转换是一个值得研究的课题；2、如何让学生良好行为习惯得以持续也是一个值得研究的课题。秋期学校工作总结5一学期的教学工作又落下了帷幕。本期我担任二年级一班的数学教学工作，走了一遍一年级的数学教学，对低段的数学教学有了一点小经历。来到卓尔学校是一种荣幸，能融入小学数学组更是我万分的荣幸，在这个小家庭里我成长了很多，从最开场不熟悉的教学流程，渐渐的学会了，因为组里的每一位老师都是很敬业，精专业务素质，对低段教学能熟悉操作流程，这都离不开督导员李老师平时在教学上的帮助和经历传授，非常感谢李老师！教研组的每位老师都是毫无保存交流自己的教学经历，教学上有困难时提出来，都能得到老师们好的帮助和建议，在平时的教学中互相讨论着教学上的问题，从这些讨论中我也学到很多东西，谢谢你们！让我顺利的完成了本学期的教学工作，在教学过程中有经历有教训，为了让自己在以后的教学工作有更大的打破，现对本学期的教学工作作如下总结。一、熟悉教材，精心备好课。利用暑假的时间学习新课标，熟悉教材，明确教材的教学内容和教学的`重难点。二年级上册的教学内容，表内乘、除法、角的初步认识和测量长度。重点在表内乘法和除法，以及表内乘法、除法在生活中的实际应用。搜集各种素材，根据每堂课的教学内容和班上学生实际情况编写教案，设计课件，制作教具，选择合适班上学生年龄特点的教学方法进展组织教学。低年级的知识看起都很简单，但是要讲给7、8岁得孩子听懂还要会应用，这就需要老师平时备课的细心，把粗浅易懂的知识通俗化，让孩子一听都能承受，所以我在备课时也常常借助生活实际来举例，让孩子都听懂，在利用知识的迁移转换到学习的知识点上来。尽最大努力让每节课都有备而来，因为一堂准备充分的课，不仅表达了一位老师对教学的把握，更能让学生在轻松愉悦的环境下学到知识，真正的表达班级口号“快乐学习每一天”。二、灵敏运用教法，上好课。二年级的孩子相对于一年级来说各种学习习惯都有了一定的标准，在上课的时候注意力也有一定的进步了。针对这一阶段孩子的年龄特点，我选择合适他们的教学方法进展组织教学。进一步标准课堂常规，培养学生的学习习惯。在上每节课时尽量让自己做到教学思路明晰，层次清楚，由浅入深，重点突出，难点打破，提问准确化，讲解明晰化，条理化，让学生在课堂的40分钟上有收获。利用多媒体课件将空洞的知识形象化，让学生触手可及，让学生实实在在的感知知识离我们很近，就在我们身边，这样对数学的学习更有兴趣了。有时还利用讲故事在进展组织教学，学生很喜欢，印象也深化，学得轻松快乐。利用加分的鼓励机制，在课堂上调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，让学生多动口动手动脑，我一直坚持只要学生能说就能做的原那么，但凡都让学生说出自己做题的想法。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，在新课的教学上抓住中等生和优生这一局部，让这一局部的孩子学吃饱吃好，在差生上先由老师辅导再让成绩好的学生当小老师课外去辅导这局部孩子做作业，争取让各个层次的学生都得到进步。三、合理安排作业，认真修改作业新课学习后，合理的安排学生完成书上相应的练习和资料上的作业，根据知识的重点和难点，针对性的练习相应的题型，让学生在练习中稳固所学的知识。及时反响学生的练习结果，当天作业当天修改，及时的评讲作业，学生订正好后，让学生说出做题的想法，再补充相应的作业给学生做，再次进展练习稳固。这样日积月累学生养成了习惯。在书上做好错题记录，分析^p错误原因，是教法问题就及时想方法补救，是学生学习问题就针对性的进展辅导。错题记录也有助于期末复习时进展针对性的练习。四、做好培优辅差工作因为每个人的承受才能不一样，所以在一个班上就有