中班蛋宝宝教案2篇_第1页
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文档简介

中班蛋宝宝教案1：认识颜色教学目标能够听、说、认识红、黄、蓝、绿四种颜色。能够分辨出不同颜色的物体。能够正确使用颜色词汇。教学过程步骤一：导入教师将红、黄、蓝、绿四种颜色的颜料或物品展示给孩子们看，询问孩子们这些颜色是什么颜色。步骤二：活动1-颜色排序教师将一个红色物体放在桌子上，然后问孩子们它是什么颜色。鼓励孩子们说出正确的颜色。接下来，教师将一个黄色物体放在红色物体旁边，再次询问孩子们它是什么颜色。教师将蓝色和绿色物体依次放在桌子上，和之前的物体进行比较。让孩子们正确说出每个物体的颜色。步骤三：活动2-颜色配对教师准备一组颜色卡片，每张上面写有一个颜色的名称。例如，一张卡片上写有“红色”，另一张卡片上写有“黄色”等等。教师发放颜色卡片给每个孩子，然后告诉他们根据卡片上的颜色名称找到相应的物体，并进行配对。步骤四：活动3-颜色游戏教师用一些纸杯或纸板切成不同的形状和颜色，放在桌子上。教师举起一个纸杯或纸板，询问孩子们这个颜色是什么。孩子们可以一起回答或者举手回答。接着，教师将纸杯或纸板放在桌子上，让孩子们用眼睛观察并记住颜色和形状。然后，教师将纸杯或纸板盖住，拿走一个，并询问孩子们拿走的是什么颜色和形状。步骤五：总结教师与孩子们一起复习所学的颜色，并提醒孩子们在日常生活中观察周围颜色的事物。教学延伸家庭作业：鼓励家长与孩子一起玩颜色游戏，巩固孩子对颜色的认识。图画故事：选择一个与颜色相关的图画故事，让孩子们参与讲述和讨论。中班蛋宝宝教案2：认识形状教学目标能够听、说、认识圆形、方形、三角形、矩形四种基本形状。能够分辨不同形状的物体。能够正确使用形状词汇。教学过程步骤一：导入教师拿出一些不同形状的物体，如圆球、方形盒子、三角形旗子等，让孩子们观察并猜测它们的形状。步骤二：活动1-形状分类教师将四种形状的卡片（圆形、方形、三角形、矩形）展示给孩子们看，然后询问孩子们每张卡片上写的是什么形状。教师将一些不同形状的物体放在桌子上，然后让孩子们根据形状将它们进行分类，例如将所有圆形的物体放在一起，将所有方形的物体放在一起。步骤三：活动2-形状鉴定教师准备一组形状卡片，每张卡片上画有一个特定形状的图案，例如圆形卡片上画有一个圆，方形卡片上画有一个正方形等等。教师发放形状卡片给每个孩子，然后鼓励他们根据卡片上的形状图案找到相应的物体，并进行配对。步骤四：活动3-形状游戏教师将一些形状卡片放在桌子上，然后告诉孩子们他们将参与一个形状寻宝游戏。教师随机挑选一个形状卡片，并在教室或户外环境中找到一个与该形状相符的物体，例如找到一个圆形的枕头或者找到一个方形的黑板擦。孩子们观察教师找到的物体，并猜测它的形状。步骤五：总结教师与孩子们一起复习所学的形状，并组织一个形状问答游戏，让孩子们互相提问和回答有关形状的问题。教学延伸家庭作业：鼓励家长与孩子一起寻找周围环

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