读偷影子的人有感_第1页
读偷影子的人有感_第2页
读偷影子的人有感_第3页
读偷影子的人有感_第4页
读偷影子的人有感_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页读偷影子的人有感读偷影子的人有感读偷影子的人有感1什么样的书,会让你看完想静静地淌着泪回味一下,同时也感到温顺,诙谐,爱,喜悦和忧伤,合上书时,仿佛也和尚了自己的童年和青春,他们沉睡在记忆深处,就被这本《偷影子的人》给唤醒。这本《偷影子的人》是法国作家马克.李维的作品。主要讲了一个教师在班上受同学们欺负的瘦小男孩,因为他们拥有一种特殊才能而强大:他能“偷别人的影子”,因此能看见别人心事,听见人们心中不愿意说出口的机密,他开场成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光辉。当我读到:“我呆假设木鸡地站在敞开的冰箱前,眼泪失控地奔流而上。葬礼全程我都没有哭泣,仿佛她制止我哭,因为她希望我不要在众人面前失态。只有碰到毫不起眼的小细节时,我们才会突然意识到,深爱的人已经不在的事实,床头桌上的闹钟仍在滴答作响,一个枕头落在混乱的床边,一张照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,一支茶壶立在厨房的窗台前,壶嘴面向窗户以便观看花园,而摆在桌上的,还有吃剩了的淋了枫糖浆的苹果卡卡蛋糕。”时,我看前面几张章的开心已询价漂浮了,眼睛里浮现出当时的情景,仿佛我就是失去母亲的小男孩。小男孩的心一定已经彻底破裂了,失去母亲,那是一件多么痛苦的事情!当他在他青年时失去母亲时,那我们还有母亲的关爱与教育,我为我平时不尊重母亲的行为而感到惭愧。这本书清新浪漫的气息和温顺感人的故事互相交织,带给我们一种“小小的幸福感”和笑中带泪的阅读感受,也伟我们保存了心中的悸动和幼儿时的无邪灵魂。是一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。读偷影子的人有感2《偷影子的人》是一首对童年、梦想以及想象力的颂歌,通过影子说出那些深埋在内心的机密。读完这本书,闭上眼,我会梦想我的影子会说出我的哪些小机密呢?书中对人物刻画之细腻,对人物性格思想的把握,对事物变化的细致描绘,让人仿佛置身于那个无忧无虑,不知愁却说愁滋味的浪漫欢乐的童年。对友谊、对爱情的故事营造让人感到年少时的友谊和爱情就该是那个样子,纯粹与美妙,让人难以忘怀。《偷影子的人》这本小书中的主人公没有名字,连他所在的城市都没有一个名字,但我相信每个读过这本书的人都会在主人公身上找到一丝自己的影子。或许这就是该书的高明之处,它易引起与读者的心灵共鸣,仿佛自己便是那个主人公,拥有着年少纯粹的友谊和单纯的爱情。读至尾声时仍旧不舍抽离,那些我们惯于隐藏的、隔离在记忆深处的回忆,那些关于我们自己、关于青春、关于童年的一切的一切。主人公有个很好的朋友——吕克,他们是幼时的玩伴也是彼此成长的见证者,他们的友谊是世界上所有友谊该有的样子。吕克是一个面包师的儿子,但他有一个当医生的梦想,可他的家庭需要他,他的妹妹、妈妈、爸爸需要他,这迫使他不得不放弃了当医生的梦想,成为了一个按时按点工作的面包师。主人公不想让自己的挚友放弃梦想,在和吕克爸爸交谈后,他同意了吕克去学医,但当吕克间隔梦想越来越近时,他迷茫了。他不知道他所追求的生活终究是什么模样。在吕克为梦想奋斗之后,迷茫与抉择之后,他又回到了面包店,成为了一名真正的面包师。这是我非常欣赏吕克的一点,年轻时有梦想有追求,即是前路曲折困难也总要学会去尝试-justtry。去为自己的梦拼搏一把,管他结局如何,只要为梦想奋斗过便对得住青春,对得住自己。进入大学后,不久的将来我们也会迎来毕业,那时我们或许也会迷茫,自己追求的生活终究是什么样子呢?站在人生的十字路口,我们将要何去何从呢?终究如何选择才是最有利的呢?我想说的是年轻的我们,趁着年轻不能想着何种选择是为有利,而应选择内心的路,听从内心的选择。年轻是我们的资本,不必怕犯错,英勇地闯一闯,试一试,哪怕遍体鳞伤,哪怕孤独彷徨,那又有何妨,只要为梦想奋斗过,流下汗水,抛洒过泪水就无悔。小说中主人公的恋人是苏菲,一个感情细腻、聪明睿智的女孩,主人公的灵魂伴侣是克蕾儿。文章读下来,感觉主人公对苏菲太过于残忍。在苏菲理智地反思他们之间的爱情时,她说:“我只是你在暴风雨时抓紧的浮标,天气一放晴你就松手”,看到这会让人莫名地感到心酸。苏菲非常聪明,她能感受到他和她之间永远像隔着什么,明明间隔很近,心却很远。苏菲说她无法忍受明明两个人在一起,可主人公却显得如此的孤独,苏菲融入不了他的世界。而苏菲认为他们那如友谊般的爱情,在吕克的到来时也受到了重击,因为主人公对吕克的关心远远超过了对苏菲的关心。两个人的分开是注定的,爱情里面不可能只有一方在付出。苏菲和主人公在一起没有平安感,时间久了,付出很多却没有回报,是人都会疲惫不堪,于是爱情便没了原来的样子。整篇小说中,我最喜欢的人物就是苏菲,拿得起也放得下,彼此的感情出了问题,不会吵不会闹而是很理智地分析^p问题,与对方沟通共同去解决,而不是一味地埋在心里生根发芽。以前看过一句话,说:哪些比拟孤独,是活在自己的世界里,谁也不爱,还是心里爱着一个人却始终无法向爱靠近。我想应该是后一种吧,心里有爱的欲望却无法到达爱的方向,才会散发出那种心灵的孤寂。而主人公的灵魂伴侣克蕾儿,一个又聋又哑但很漂亮的小姑娘,俩人幼年相识,曾许下承诺,童年的爱是神圣的、难忘的,所以主人公最终还是找回了当年的那个用风筝画出我想你的小女孩。克蕾儿与主人公相识于海边,在夏日的海边相处了一段时间后,彼此都很难忘,相约在码头尽头的小灯塔。但时间之神并未应允这个愿望。克蕾儿在滨海小镇的灯塔那里等了主人公四年都未见面,于是埋葬了风筝走了。主人公与克蕾儿是青梅竹马,只因记忆的埋藏,让主人公忘记了他的这位心灵伴侣。在和苏菲交往时,他总是心不在焉,或许就是心中的一份属于克蕾儿的爱让他无法像苏菲爱他那般爱苏菲。主人公或许是很喜欢克蕾儿吧,因为他放弃了苏菲而选择了那个已经多年未见面的克蕾儿,或许也包含着对克蕾儿的心疼。对于苏菲来讲,分开了主人公以后还会爱上其别人,而对于又聋又哑有自闭的克蕾儿来讲,主人公已经成为了她的一局部,是她无法舍弃的。克蕾儿的执着等待,主人公的选择才让这段被神遗忘的青梅竹马的故事有了一个美妙的结局。克蕾儿是一个很坚强很努力的女孩,从不会讲话渐渐地练习到能说的很流利再到成为一名钢琴家,这其中的艰辛可想而知。她在一点点地努力,努力地让自己优秀,让自己不再卑怯,她的坚强值得每一个人的鼓掌。小说中的另一大主旨应该就是亲情了。主人公与母亲之间的亲情,还有吕克与其父亲之间的感情。我感触较深的应该是主人公与母亲之间的爱,让我想到了“爱在当下”。当主人公满心欢喜地等待着母亲去看望他时,却得到了母亲去世的噩耗,而主人公甚至在他母亲的最后一段光阴里都未能陪伴在母亲左右,他的内心一定很痛苦吧,就像书中所说:想到世上再也没有他们的呼吸之地,你将再也听不到他们的声音,而童年的百叶窗会永远地合上,你就会陷入连上帝都无法感受的孤独里。主人公失去了从小陪伴他的妈妈,失去了可以聊天,可以寻找慰藉的妈妈,他是孤寂的。当看到主人公在阁楼中痛哭,痛哭自己未能看破母亲为了掩饰病情的谎话,让人很揪心。不由联想到自己的父母,从进入大学以来,回家的次数明显减少,每次回家都感受到父母在一点点地变老,有时候内心会感到莫名的害怕,怕自己将来陪伴他们的时间太短暂。父母都是伟大的,他们把属于自己的时间和精力都用在了儿女身上,而待他们需要儿女陪伴时,儿女却总是忙忙忙,忙着长大、忙着工作、忙着爱情,忙着家庭。“子欲养而亲不待”莫过于最大的悲哀。活在当下,爱在当下,不要怕父母回绝,习惯成自然,总会一天他们会主动地与你拥抱,他们会变得更加开朗、开心,爱在当下,爱就行动起来吧。读偷影子的人有感3当我们走在温暖的阳光下的时候,身后会出现影子。当这些或深或浅的灰色影子交叠在一起时,仿佛在互相讲述着主人各自的机密。看着这些仿佛会说话的影子,我们却浑然不知。但在马克?李维的笔下,它却成了很好的媒介,让一个男孩拥有“偷影子”的才能,从而能听到别人的心声,知晓别人的机密。因此,男孩不断地在为别人解决烦恼,在这过程中也逐渐解决了自己的烦恼。美妙的亲情主人公有着不幸的身世,在学校又常受同学的欺负。他讨厌这段童年,也讨厌自己。在他心里,童年是可怕又具有危险的。所以,他很爱他的父母。长大后,他去做一名医生,在实习中母亲突然离去,这无异于在心上狠狠插进一把利刃。主人公学医的目的,是为了照顾妈妈所有的病痛,但却没有发现母亲生病了。所以,要多陪伴。想起父母对我无微不至的照顾和关心,我就很想做些什么来回报他们,哪怕是一些细微的小事。主人公也一样,他希望自己学医后可以为母亲解除病痛,却在这过程中缺失最重要的陪伴。有一句话是“陪伴是最长情的告白。”有些时候,我们希望自己能独立并且尽量为父母做些什么,但结果就成了“子欲养而亲不待”。应该从一件件小事做起,一点点去回报,别让自己懊悔。无悔的友谊在主人公的一生中,有一位影响很大的人,就是他的朋友吕克。他失落的时候,吕克愿意倾听;他孤独的时候,吕克就陪在他身边。吕克虽不善言辞,却给了主人公莫大的抚慰。吕克想学医,但他父亲却希望他继承家里的面包店。为了实现好朋友的梦想,主人公在不停努力,说服吕克的爸爸,并让吕克来到自己上班的医院。但是最后吕克还是回到了面包店,吕克觉得做面包时也能感受到真正的快乐。但在当医生的过程中,吕克也算完成了自己的梦想。一生中,我们都在前进,不停地追逐我们想要的。但当我们拥有了,却没有原来追逐时的那种快乐和向往,就像吕克那样。而且,职业没有上下贵贱之分。每个人都在各自的职位上各司其职,并从中获取快乐和幸福。就好比我们能吃到可口的面包是因为面包师的存在,生病去医院也是因为医生的存在。纯真的爱情主人公小时候曾在海边邂逅了一个聋哑女孩。他是个心地仁慈的孩子,所以他不像别人那般对待这个叫做克蕾儿的聋哑女孩。虽然他们分开了,但是主人公却一直没有忘怀,一直在追寻,最后,他找到了她。主人公的心里那个真切热烈的想法,驱使他朝着正确的方向不断前进。我们不断成长的动力会有很多,但真正驱使自己一路走到底的,却是心中那个最初的最纯粹的想法。当影子交叠的时候,我知道了你的机密。主人公就这样让影子交叠,从而知晓别人的机密,接着去帮助别人,为他们的生命点起一盏盏光亮,自己本身也在不断成长和历练,最终获得幸福。每个人内心都有一朵梦之花,但很多人却让其在时间洪流中凋零。只有内心强大的人才会呵护它并携之与岁月同行。他是一个与影子同行的.男孩,他是一个尽心帮助别人的天使。所以,幸福没有舍弃他。那我的影子呢?它也会惦记着那个无法忘却“小克蕾儿”吗?它也会为我见证那些岁月中点点滴滴的感动吗?它也会将我的机密与别人倾诉吗?或许吧,当淡灰色的影子交叠在一起时,它们会互相说着主人的机密。而我们,却浑然不知。读偷影子的人有感4开场我还在疑心,这本书我又要用多久的时间去看完啊。结果读了几页,发现这正是自己喜欢的类型,果真对得起“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”这个称号。全文作者用主人公小男孩的口吻表达,幽默的写作风格,清新浪漫的气息和温顺感人的故事互相交织,足以唤醒人们童年回忆和内心梦想。涵盖了催人泪下的亲情、朋友相挺的友谊和浪漫感人的爱情,一部典型的温馨之作。主人公由于入学年龄小,经常受到欺负,而他也没有那份对抗的勇气,面对自己喜欢的女生伊丽莎白,也只能眼睁睁地看着她投入自己的死对头马格的怀抱里。受到好友吕克的鼓励与帮助,他意外地打败了马格,成功当上了班长。一次意外,小男孩发现自己拥有可以偷走别人影子的才能。对于一个年纪小小的男孩来说,这无疑是件可怕的事。他害怕被别人发现小小的身躯却连着一个高大的影子。他想找人倾诉,而爸爸却在这时候分开了,留下自己和妈妈相依为命。他伤心并且自责着,认为自己是个没方法让爸爸快乐、让他愿意留下的没用儿子。认为自己要为爸爸的分开而承当责任。而另一方面,他明白自己已是家里唯一的男人,妈妈需要他,所以他知道自己应该坚强,还要变得强大。某年灿烂的夏天,他在海边邂逅了克蕾尔,一位又聋又哑的女孩,却能通过放风筝在空中用手语表达。小姑娘长得很美,笑起来却发出鸭子一样的嘎嘎声。正是这个女孩,让小男孩朝思暮想,并与她分享了心中的机密。青梅两小的年纪,彼此的初吻相悦。短短六天结下了一生的情缘。这本书给我印象最深入的是主人公那段浪漫感人的爱情故事,其次就是他与朋友吕克的友谊。吕克儿时的梦想是当一名医生,然而受家庭条件的约束,只能继承父亲的面包店当面包师傅。主人公鼓起勇气找吕克的父亲谈话,并且为他争取到了追逐梦想的时机。不过后来,吕克发现那紧凑的生活并不是自己向往的,他决定回家继续当面包师傅。而吕克在主人公寻回心爱的女孩的过程中,起着重要的作用。朋友就是在你需要的时候,不管什么情况都会挺身支持你的人。一个人最重要的是清楚自己的追求,并为此付出努力,时间绝不会成为一个有梦想的人的绊脚石。读偷影子的人有感5在众多的法国作家中,马克·李维是我最喜欢的一位,他笔下的许多著作我都阅读过,但印象最深入的还是这本——“没有惊险刺激的情节,也没有激情四溢的华美语言,只有清新又纯真的艺术感。”这用来形容这本书最适宜不过了,没错,它就是《偷影子的人》。这本书是马克·李维的第十部作品,全文完美展现了作者温顺幽默的写作风格,清新浪漫的气息和温顺感人的故事互相交织,带给读者笑中带泪的阅读感觉,是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。这本如此感人的小说主要是讲述了这样一个故事:一个在班上经常被人欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——他能偷别人的影子!当他的影子和别人的影子交汇时,男孩就能通过别人的影子理解到这个人内心深处真正的渴望与辛酸。当他发现自己有这样的一种奇异才能后,他决定去帮助身边的人,为偷来的影子带去生命中的一点光辉。这种才能从童年伴随他到长在成人,在这个过程中,我们可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年时,男孩一直视伊丽莎白为自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论