2023年学校工作总结（通用20篇）

2023年学校工作总结（通用20篇）学校工作总结篇1

岁月如梭，又是一个世纪滑过，伴随着悠悠绵长的钟声，在喜庆祥和的气氛中，又迎来了新的一年。在这半年多的时间里，使我学到了很多新的专业学问。我想，这是与公司的领导以及上级主管及同事之间的帮助是分不开的。

现对20xx年上半年的工作做如下总结：

1、自20xx年进公司以来能严格遵守公司的各项规章制度，从没迟到早退过。能和同事相处融洽。

2、工作上能仔细，细致。能虚心向老员工学习，不懂就问，不断提高自己的专业水平，使自己更上一个台阶。

3、仔细审核会计做的凭证，无误后，按票付款。

4、仔细审核支票领用单每项领导的签字然后按程序领支票。

5、仔细审核借款单每项领导的签字，然后按程序领支票。

6、收取各项目处的房款，办证费，入户费，壁挂炉，并做好台账的登记。

7、每周给张总报各项目收入及支出周报表、各项目收入明细日报表。

8、每日下午到个点接款，次日把款平安送到银行。

9、每天到银行查询到账状况。

10、每天做好现金日记账，银行存款日记账的记账工作，每天做到日清月结。

11每月初去各开户行打印银行对账单核对银行存款日记账与银行的明细账。

12每月初和会计核对会计的明细账刚好作出与会计及银行的余额调整表。

下半年工作安排：不断提高自己，多学、多问使工作干的更好。

学校工作总结篇2

学校的纠风工作，紧紧围绕推动素养教化，创办特色学校的办学目标，以建设高素养的教职工队伍，为人师表树行业新风，办好教化让人民满足为主题，与学校思想政治工作、精神文明建设、老师职业道德建设紧密结合，求真务实，全面实施师德师风形象工程，建设了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的老师队伍，现将一年多来的纠风工作总结如下：

一、加强领导，建章立制定目标

教化行风的好坏，不仅关系到教化行业的形象，而且关系到党和政府的形象，关系到人民群众的切身利益。我校始终把教化行风建设作为学校管理的头等大事，放在重要议事日程常抓不懈。我们组织全校教职工仔细学习了老师从教行为十不准、老师廉洁从教若干规定等，提高了相识，促使全体教职工自觉增加了开展教化行风建设和评议工作的紧迫感和责任感。学校成立了行风建设领导小组，制定了《师德建设实施方案》、《学校思想政治工作及教化行风建设规划》，制定了师德和行风建设的一系列规章制度，建立了行风建设监督体系，聘请了村干部、家长代表为师德师风建设校外监督员，成立了家长委员会，家长代表全程参加学校的各项管理。从而确保了学校师德师风建设有效运行。

二、强化管理，实施形象工程树师德

1、抓表率，带教风转变

一所学校办得好不好主要在领导。实施老师形象工程，必需首先抓好班子成员的作风建设，增加班子的凝合力和战斗力，发挥班子成员的师德表率作用。

2、抓管理，促师德升华

坚持教职工政治学习制度，围绕师德建设重心，组织老师学习《教化法》和《老师法》等法律法规以及《中小学老师职业道德规范》等师德规范，对老师在依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格的要求和规定，坚持不懈地对老师加强职业道德、社会公德、家庭美德的三德教化，使老师树立起事业心强、责任心强、纪律性强、进取心强的四强观念，树立坚持为学生的终生发展服务，努力让每个孩子都能健康成长;坚持为学生的将来搭建舞台，努力让每个孩子都有特性特长。的办学思想。通过实施师德形象工程，我校老师满腔热忱地关切爱惜学生，无一例体罚排斥学生的现象发生;全体老师忠于职守，爱岗敬业，无一人从事或帮助家属从事其次职业;教书育人，为人师表，无一例乱收费、乱订资料现象。

三、抓行风，接受社会监督

依据社会各界普遍关注的教化乱收费问题，我们从20xx年3月就起先落实了教化收费公示制度，公布了学校收费项目、收费标准及监督电话，自觉接受群众和社会的监督。学校的收费项目严格执行了上级统一规定的标准，彻底杜绝了学校和教职工乱收费的行为。同时，我们在内校也加大了管理力度，建立健全了校务公开、经费内审等制度，强化了校内监督机制。

四、创建行风建设文化环境，营造行风建设氛围

创建行风建设文化环境，是老师感受美、培育美的重要途径，同时也是培育老师高尚职业道德情操的重要手段。因此，我们非常重视校内行风文化建设。一是设置宣扬橱窗，展示学校的办学成果和老师的形象风采，二是在各办公室内张贴《老师工作职责》、《老师职业道德规范》、等行风建设制度规范，增加了老师的荣誉感和责任感。

大力开展廉政政文化进校内活动。培育全校师生廉洁高尚的道德情操，学校通过创设廉洁的文化环境，通过校内文化建设创设优雅的校内环境。通过加强校内的硬件建设，使学校校内环境更加整齐、优雅。

总之，在过去一年中里我校在纠风工作中虽然取得了一点成果，但是纠风工作是一项长期而艰难的任务。我们决心以成果为起点，不断探究新途径，探讨新方法，为办人民满足的学校而不懈的努力。

学校工作总结篇3

在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一个学期以来,我校的各项工作都取得了很大成果,校内面貌、校内文化、办学条件、学校管理都有很大进步,得到了上级领导的充分确定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校内网络不够健全;一些老师自主学习主动性不高，新进的年轻老师教学实力还有待提高。为此我们从以下方面进行仔细总结。

一、加强老师管理

在大力提倡人性化管理的今日，我们认为一个单位没有一套严格的制度是不行的。常言说的好：家有家规，国有国法，为此我们制订了一套严格的、可行操作性的、也切合实际的管理制度。学校保障老师能在学校安心工作。并有足够的时间在学校读书、备课。除此之外，我们的“三考”制度始终也是抓得很扎实的，我们不仅抓老师的考勤，考绩，而且今年特殊注意抓老师的考责。这里的考责主要指两个方面的责任：一是班主任之责；二是老师之责。在很多的责任中我认为最重要的要算抓学生的平安责任了，对学生的平安责任，我们真正做到了有支配，有落实、有检查。由于广阔老师共同努力，一个学期中学校没有出现起平安事故。因为我们做到了把隐患歼灭在萌芽状态中。

二、领导以身作则

校长是领头雁，是老师的榜样。榜样的作用是自不待言的。校长、教育、都兼了主课，而且每周达14——15课程，与一般老师每周只少数2——3节课。虽然行政领导工作是辛苦了一点，但换来了老师的心理平衡。校长、主任不仅深化教学一线，而且对学校其它工作勇挑重担。在学校开展的一系列活动中，学校行政领导成员身先士卒。所以，这个学期我校的各项活动开展得绘声绘色，大大激发了学生的学习热忱，提高了学习爱好。

三、常抓老师业务

为了提高老师的课堂教学水平，促进教学质量的提高，本学期除了开展四次教研会之外，开学的其次个星期就开展的老师之间相互听课活动，每一位老师都是仔细听、仔细评。为广阔老师相互学习、相互提高构建一个平台，目的是挖掘本校的教学资源，在十月份又开展了新老师见面评审课。两位新老师都上出了自己最好的水平。我们除了通过教研活动来推动教学管理工作。平常更注意常规管理，每学期对老师的备课、作业（含试卷、作文）班主任工作至少要检查四次。有些工作学校作出明细的条文规定，严格要求老师肯定要做工到位，以达到真正的务真求实。

四、注意素养教化

在以素养教化为教化主导的现代教化体系中，我校抓住素养教化这条主线，在本学期中开展了一系列的工作，开学不久就结合本校我的条件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈爱好小组，并主动真实地开展了活动，在老师们的细心组织和培训下，学生在这些项目的基础学问和基本技能上都有了很大的提高，在重阳节上，中心学校还调演了我校的学生舞蹈队参与演出。在开学的其次个星期，就起先上了书法课，特殊是高年级，有许多学生的毛笔字有了肯定的水平。元旦期间，又实行了校小型运动会。

五、加大教学投入

我校在硬件设施上与兄弟学校相比，有很大的差距，但我校还是主动主动地不断改善学校的办学条件，在这一学期中，由于领导的大力支持，我校拆换了全部教室的窗户，教室门都包上了铁皮、为了改善老师的办公条件，办公室贴上了地面砖；花了上万元，建起了花坛，并栽上了树苗，就这一块，总共花费了近五万元。

大田小学现在正如早晨的太阳蒸蒸日上，不仅在教学管理上了一个台阶，而且在教学质量上也是一步一个台阶，今年的县六年级统考，我校考出了全镇第四，全县第七、第八的好成果。我要在这里感谢我校各位同仁，正是你们的大力帮助和努力工作，使我校工作更上一层楼，我有信念我校的工作肯定会一年一个台阶，从成功走向辉煌。

学校工作总结篇4

从初遇大雪的惊喜变成雪灾，或许给我们的工作带来了很多意想不到的困难，但冰天雪地冻不住附校师生心中的暖流。我们的生活还是充溢暖和，我握着你的手，你握着我的手：一次次研讨，一次次家访，一次次活动，这就是我们为教化的贡献。抗击风雪，让我们彼此取暖，携手共迎阳光！

一、毕业班质量细分析，研讨中新年谋发展

20xx年1月28日下午二中附校实行了有四十多人参与的初三质量分析研讨会。本次会议在陈杰副校长主持下，围绕学科教学与育德管理，以点带面地进行了热情探讨，持续了三个多小时。会议期间，陆桂英校长在听取各班级、各学科的质量分析后，结合实际，把握动态，诠释了学校“夯实基础、聚焦效能、关注连接、理性发展”十六字方针内涵。周琼书记也就如何提高管理绩效、提升管理品质做了详细的要求。

此时，窗外大雪纷飞，曹杨二中附属学校披上了一层银白色的外衣，室内，灯火分明，人人心里充溢暖流。二中附校的全体初三老师在领导班子的带领下共抒愿景——那就是如何进一步的聚焦课堂，提高教学质量，塑造我校毕业学生的阳光心态，点燃他们的阳光心愿，让他们能够更好的在阳光大道上走向美妙的明天！

二、主动赴社会实践，成长中增长见识

1月23日，我校六七年级的学生，前往XX市XX区青少年活动中心，倾听了由XX市天文局杨老师的讲座。

讲座以“宇宙中是否存在地外才智生物”为题，进行了近两个小时的探讨。同学们也分主动地参加，在台上台下互动沟通提问的活动中，更是表现出了作为一名二中附校阳光学子应有的风采。

20xx年1月30日下午2：00，迎着茫茫大雪，四（4）中队的七色花小队七名队员来到曹杨社区，参与了曹杨新村街道团工委和XX区军队离退休干部修养所共同举办的20xx年拥军爱民联欢会暨好书伴我行活动。活动中，同学们倾听了退休干部们的谆谆教育，同时还为离退休干部们带去了细心打算的节目，他们的精彩表演得到了主办单位及离退休老干部们的一样好评。

三、连接起（家校）绿色通道、互动中促学生健康成长

为丰富学生寒假生活，学校在假期中面对全校学生和社区学生进行了图书馆和电脑房的开放。信息处为确保网上“绿色通道”，派了部门同志轮番值班，做好校内网的维护工作，切实地保证了保障校内网络访问整个假期畅通无事故。

假期里，学校老师还利用学校“绿色通道”与家长、学生进行网上沟通，刚好了解信息，刚好沟通。学校网页访问量达3000人次，家校互动，共15人，成果管理系统成果27228个，留言29条，访问量1500余人。

四、风雪中真情送暖和、迎新春人人献爱心

为关爱社区弱势群体，学校访问了社区军烈属陈晋美老人，给老人拜年，并送去了慰问金。

为全面关注学校老师的工作和生活的状况，学校各部门负责人充分利用假期对部门内教职工、退休老师进行了家访和思想沟通，据统计，走访人数为48人次，电话访问人数达72人次。学校还对部分家庭经济状况较困难和本人身体状况欠佳的老师赐予了经济上的补助，假期中共送出慰问金一万三千余元。

走近老师，了解老师心声，提高服务意识，促进自身工作。各部门的家访使老师们的心贴得更近。如低年级部长朱娣华老师通过家访，与徐春琳、华冬梅、赵天茹、王秀莲等部门同志触膝深谈，沟通了上学期教学工作的得与失，并且还沟通了下学期的教学工作思路。低年级部部长、年级组长、备课组长就进一步开展和完善每周一次的低年级部教研组活动进行了安排探讨。

其他年级部也开展了全方位的学生家访活动，据统计，寒假期间各年级部老师家访达500多人次、电访学生达95%以上。

九1、2、3班班主任经剑华、孙慧明、李建华对于期末考试3门和3门以上不合格学生进行家访，落实假期的缺遗补漏工作。九4、5班班主任康健、张月娣对于期末考试分数未达到区重点分数线的学生进行家访，特殊关注相对弱势的科目。

为亲密关切学生假期生活，刚好开展辅导工作，九年级还组织了每位任课老师在寒假期间为困难学生进行辅导。今年寒假恰逢上海遇上几十年不遇的大雪天气，我们的老师们冒着寒冷及雪天路滑等诸多不便坚持到校为困难学生辅导。

五、学初工作抓规范、精细化中见功力

20xx年2月13日，曹杨二中附属学校的全体中层干部迎来了大年初一团拜暨第一个开学前的筹备工作与管理培训会议。

在“凝心聚力，携手同行，从规范走向优秀”的主题下，陆桂英校长对与会中层干部作了热忱洋溢的新春祝愿。整个会议分为上、下午两场绽开，除了布置开学前的常规事务之外，全体中层干部也不失时机的在领导班子的带领下重新解读了学校的规划、理念以及审时度势的结合各部门、各处室的工作进行**年的工作绩效总结与**年阳光蓝本的思索与筹划。

本次会议使大家进一步明确了以“阳光育人，和谐发展”为办学理念，加深上学期提出的“夯实基础、聚焦效能、关注连接、理性发展”十六字方针的理解，大家决心抓住关节点，把工作做细做实，抓紧落实近期推出的工作项目着眼点关键词，即“精细策划、项目带动、科研攻坚”的工作要求。

本次会议还使大家思想统一到了这样一个共识：阳光学校的“光”并不仅仅指拥有绚丽的笑容，它还源于内心的一种感悟，源于内在文化修养的一种积淀，更是对人生的价值观的解读。因此，要办好的教化，必定是志向的追求、理性的思索和全身心的付出。

春回大地，万象更新，春在招手。大家决心在新学期凝心聚力，携手同行，共营阳光学校愿景，推动学校从规范走向优秀！

为做好新学期开学前打算工作，学校领导对开学的各项打算工作高度重视，2月13日，即召开了全校中层干部会议，布置新学期开学前打算工作。会上，陆桂英校长向与会的同志介绍了学校近一阶段的发展状况，传达了区教化局会议精神，并就新一学期学校要加强教风、学风工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能够仔细地做好各自部门的教学管理工作，要针对创建现代新型学校作好教化和学科发展规划。校领导还就学生注册报到、新书发放、环境布置、开学典礼、老师人事调动等各项开学打算工作做了具体的部署和落实，要求各职能部门各尽其责，相互协作协调，确保本学期开学工作的顺当进行。

为了给全校师生走进新学期营造一个良好的外部环境，总务处早早行动，假期中便组织部门同志对学校全部的课桌椅、窗帘、讲台等作了为修理。部门还派出工作人员值班清扫学校卫生，使整个假期环境整齐有序。学校食堂利用假期进行彻底地卫生清洁工作。还修理了电冰箱、蒸饭箱、切肉机、洗菜水池等平常无法修理的设备，保证了开学的须要。

为确保教材发放工作顺当有序地进行，更好的服务学生，本学期教材发放实行分年级定点发放的方式进行。假期中，教务处就预先将各年级的教材进行核算分类，分别放置在各年级的指定领书点，在学生注册报到时由各年级部负责将教材发放给本部门各班的学生。

日前，校领导亲自巡查了教学设施状况、后勤保障等打算工作，对各部门的工作落实到位状况赐予了充分确定。

六、假期争做好人好事、典型事见老师风采

李建华老师原本已购买了返乡的火车票，后来遇到大雪天气，担忧回乡后假如大雪封路，不能刚好赶回学校，会影响到学生假期的学习辅导和新学期的上课，毅然退掉火车票，留在了上海过年。其他老师大部分只支配一次的学生到校辅导，而李老师支配了两次，每次都在4小时左右。

刘庆新在假期中，多次来学校长时间加班加点，组织并带领相关人员对学校的设施设备进行保养、修理。并花了许多时间高质量地进行学校光盘的制作。

王峭立在假期中，由于两位老师在假期中因故无法来校值班时，王峭立来校补位值班。学校在假期中实行重大活动时，他有求必应，高效，高质量地完成各项任务。

芮静法在假期中，放弃休息，无声无息地将学生的书簿收发到位。

陆旭英老师带领学生参与曹杨社区活动。

假期中由于加强了值班工作，学校没有出现平安事故。

20xx年元月30日至2月5日，曹杨二中附属学校陆桂英校长和江毅老师参与了由XX市四所学校9名校长和老师合作的上海安济教化服务队XX楚雄XX县新课程助教活动。活动中，他们凝合社会爱心力气通过教学示范、互动沟通、专题报告、教化询问，输入先进的教化理念、教学阅历和校内文化，并对这些地区宣扬安民济世的办会助教理念，用以改善这些地区师生的生存状态和生命质量，把关怀带给受助地区的少数民族师生。

学校还与XX县的独田学校结为姊妹学校。

学校工作总结篇5

20xx年来了，20xx年工作已接近尾声，现将本学期工作总结如下：

在本学期中我教高一年级的13、14、15班的化学课。其中13、14班是一般班，15班是培优班，为了使不同类的学生都有不同的收获，这期间我采纳13、14班把课本内容讲透，15班精讲、精炼少补充的看法，使不同的学生都有应有的收获。在这期间，我对自己的业务有许多的思索和感受，主要有以下几方面：

一、思想方面：

在校期间，我遵守学校纪律，团结同志，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业，主动的投身到工作之中去。主动的参与学校组织的各种教学教研活动使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

１、备课

从开学初，主动参与教研组组织的教研活动。在上课前，仔细的做题，备课，然后有选择地讲课讲题，使学生没有学不会的感觉。除此以外，仔细的利用好每周一的集体备课时间。同时仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师探讨教学环节。

２、上课

上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。学生主动的回答问题，能够和学生主动的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比较的志向。

３、辅导

在辅导课上，对学生进行专项测试，并利用有效的时间进行讲解，使学生练有所获，惑有所解。同时我利用自习对个别学生进行辅导，不明白的给学生耐性讲解，刚好查缺补漏。做到每一节课都有有效的利用。

４、作业

每天课后，细心地选择一些有利于学生实力发展的、能发挥学生主动性和创建性的作业。对学生的作业细致的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行辅导。对存在的问题进行集中的讲解，并加强训练。

三、德育工作：

德育工作是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。所以在教学工作中时时到处体现让学生体验到老师爱的存在，使他们乐于亲近老师，并酷爱学习，而且体验到学习的乐趣。

四、个人学习：

主动学习各种教化理论，不断的充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。坚持向老老师学习，主动听课和教化教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务等等。

总之，在工作中，本人努力做到出满勤，干满点，努力并仔细完成了教化教学工作中各类工作任务。

学校工作总结篇6

时间总是过得飞速，几个月前我都还是学校里学习的学生，此刻我已经工作一个月了。真的让我有些感慨，在一个月前我哪里能想到我能来那里实习呢。哪时的我还不明白该怎样，还在想着做哪一行，还在想着该去哪里找工作。但此刻我已经工作一个月了，并且工作环境，工作氛围我都非常喜爱。世事难料呀，此刻都还感觉自我还只是个孩子，顶不住工作的压力，但都已经工作一个月了，渐渐的完成了学生到上班族的身份转变，走上了正规。

此刻都还记得过去读书时的一幕幕，小学时和同学都爱面子会因为一句话不和，大家都不想认怂而打起来。初中时会因为放学去打嬉戏而晚回家被父母打。到了中学大家都成熟了许多，不会再做大家这种事情，那也是我最开心的学生时间，最好的挚友就坐在身边，最喜爱的人就在前面。走进高校才明白小社会是个什么意思，大家的相处不在像中学的那样，那么的单纯，每个人都有着自我的细心思，大家都不想吃亏，大家都想做那个占到便宜的人。高校给我的感觉就是让人学会独立，能够一个人和一群妖魔鬼怪共处下去，当然高校也是有着许多很完备的回忆，让人难忘的。

工作这一个月以来，我从一起先的不适应，到后面渐渐的每一天都有着提高，一步步也能够跟上老员工的步伐了。当然在这过程中少不了别人的帮忙，最让我感谢的就是我的主管了。他不管什么时候只要在你去询问他工作上的问题，他都会耐性的回答我，并且反复的教我。不止是告知了我工作上的事情，也给我的心理做了抚慰，会在我刚刚来到公司的时候，帮忙我解快乐理的压力，更像是我的人生导师。在休息时间也会和我们一齐开玩笑闲聊，我很庆幸在刚刚实习的第一份工作就能遇到这么好的一位领导和这么好的工作分文。同事们对我的帮忙也很大，情愿在我遇到问题时帮忙我解决问题，并且在我刚来的时候就接纳了我。这让一向觉得自我倒霉的我感觉我积攒很久的好运最终一齐还给我了我。

虽然工作的时间不是很长仅有短短的一个月，但我也有了许多的感受，异样是对于大家给我的包涵真的异样的感谢。期望在以后的日子里我们大家能够共同提高，变得更加优秀。

学校工作总结篇7

今年暑假我校小学部仔细贯彻上级有关精神，仔细做好以下几方面工作，确保全体师生度过了一个“平安、健康、实践、成长”的暑假。现将小学部暑期工作状况小结如下：

（一）加强学习，培训提升

为了确保暑期工作正常开展，做到有安排、有组织、有落实，学校重视了老师暑期指导工作。我们利用暑假前印发《致慎中试验学校（小学部）全体老师的一封信》，要求每位老师完成五项作业：

1、我的经典，我对话。深化阅读一本经典名著，介绍自己阅读的教化书籍内容与感受，以自己的感受诠释经典，或介绍自己最喜爱的一段经典教化名言，或阐释自己践行的教化格言，老师阅读相关教化等，写一篇1000字左右的读后感。

2、我的反思，我成长。依据自己的教学实践，结合我校正在进行的《学生差异背景下的学习方式续究》或《学生语文学习行为有效性探讨》等地、市级课题，撰写一篇1000字左右的教学案例或论文。

3、我的课堂，我作主。为新学期的课堂教学做好规划，细心制作一堂较有质量的教学课件。

4、我的视角，我感受。观看名师教学实录，写一篇观课短评。

5、我的修行，我欢乐。学习国学精髓、感受中华文化；家人团聚、共叙天伦，旅游修行、开阔视野，饮食均衡、作息有序。每天熬炼一小时，健康工作五十年，欢乐生活一辈子。

6、慎中南音社团代表晋江市参与泉州市其次十五届中小学生南音演唱演奏竞赛荣获“四管合奏”第一名（许钰晶、邱钟铭、许巧雯、许吉娜、柯心如）及小学组演唱竞赛二等奖（许钰晶）。

7、慎中南音社团代表晋江市参与由福建省图书馆、福建省艺术馆和晋江市文体新局共同举办的“同舞台共艺术”闽东闽南文化沟通夏令营活动。

8、全体老师分别参与了在晋江市其次试验小学实行的“晋江市名师讲堂”（语数）活动。

9、全体老师参与了安海镇各项期初培训讲座活动。

经过了解，全体老师均能利用暑假空暇时间，仔细进行学习培训、体育熬炼和旅游修行，现已进入总结阶段，丰富的暑假生活将帮助老师提高，为新学期的工作打好基础。

（二）平安教化，文化建设

1、我们仔细落实上级通知精神，多次开展暑期平安教化，普及“学生平安学问”，特殊在游泳、交通、生活上赐予学生以特殊指导，提高了学生自我管理、自我爱护实力；通过分发《告家长书》、暑假前召开家长会、利用“校讯通”传送平安短信、张挂平安横幅、假期再次全面家访等形式向家长提出暑假中对学生的教化要求，督促孩子仔细完成暑假作业，主动参与各项有益活动，希望能和家长共同担当起教化孩子、防范事故的责任。让家长在家引导孩子在暑假中留意居家平安、饮食卫生、以及外出交通平安，增加自我爱护意识，提高自我爱护实力。

2、在校内则加强了保安、门卫巡逻制度，实行凡进必登记制度。支配了全体行政人员参加校内暑假值班，处理日常事务，查阅上级文件，加强学校安保工作等。

3、利用暑假进行校内日常维护工作，包括粉刷墙壁、油漆教室门、班级电路改造、日光灯风扇修理、修理课桌椅、老师宿舍楼管道改造、更新各处室办公电脑、运动场年规划整修等。

4、同时定期组织人员清理校内杂草、修剪花圃等，确保假期校内整齐有序。

5、新购置100套学生课桌椅。

学校在暑假期间每两周均召开一次校长办公会，探讨探讨学校新学期的相关工作，于8月25日召开了新学期班主任工作会。

在全体师生的共同努力下，我校的校内外活动一切正常，确保了“平安校内”的实现。新学期的工作也正在有条不紊的推动中。

学校工作总结篇8

一、工作状况

第一学期军训结束之后，辅导员召开班会。在大家未了解其他人的状况下，班委、团委由辅导员依据全部同学在中学时期的任职经验及在军训过程中的表现，推举产生。至此，本班第一任班级干部组产生；其次学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，根据全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公允、公正、同等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。

二、班级工作主旨

为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以一心一意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力气。

三、班级工作内容概述

1.以全体同学表决的形式确定班费收取数额并由班委成员探讨确定班费管理、运用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等；

2.我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学主动报名参加，并仔细参与排练。最终，本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖；

3.经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友情篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呼喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。在竞赛过程中，双方球员充分体现了“友情第一，竞赛其次”的运动精神。通过这次竞赛促进了本班与03人管之间的沟通于联系，这是我们最大的收获；

4.在进行了充分的打算之后，全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。

在打算过程中，班级干部之间进行了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的预订，线路的选择等等。郊游过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要留意平安。在参观天门山个景点时举止文明，充分体现了当今高校生的良好品质。此次活动，让全部同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是熬炼了大家吃苦耐劳的实力；

5.主动协作我院学生招新工作，组织本班有实力的同学有秩序地报名参与我院学生会。最终，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员；

6.值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内元旦晚会，并邀请了04财务管理的几位同学参与。

事先，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做打算工作，包括选购 物品、打算节目、节目排练以及晚会当日布置场地等；晚会由宣扬委员和文娱委员主持。在整个过程中，大部分同学都根据节目表所列依次登场，展示才艺，充溢活力的青春在师大校内里燃烧、释放出了剧烈的光和热！

7.以班委、团委为代表，向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小，但一句简洁的“身体健康，新年欢乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝愿；

8.为协作参加我院实行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的基础上本班特殊组织成立了班内女子篮球队，并组织男生负责指导练习。在此过程中，男生表现出了非常的耐性与细心，女生的恒心与毅力跟是感染了全部同学；竞赛过程中，球员分力搏斗，但并不失于礼貌，部分球员甚至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持究竟；拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。最终，虽然我们班在名次上比较靠后，但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经验这次竞赛后更加团结友爱。我们说我们赢了，因为我们战胜了自己；

9.不定期地利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大家繁重的学习压力；

四、阅历总结

在04—05学年一年的时间中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学供应例如方方面的服务，但由于我们缺乏阅历和本身实力的有限，使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满足，也未必能满意全班同学的全部合理要求。然而，我们在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！

学校工作总结篇9

学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教化教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的平安工作，仍以提高全体师生的平安意识为主旨，以避开各类事故的发生为目标。

一、目标要求：

本学期学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻省、市、镇三级政府和教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，各种活动有平安预案，消退学校的平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，学生有一个平安文明的学习环境。

二、工作要点：

1、教化教学平安：

⑴各科任老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

⑷体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。

2、交通平安：

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教化步行、的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。

⑵协作交警中队做好对学生的交通平安学问教化，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。

⑶值日老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。

3、饮食饮水卫生

⑴教化学生喝烧开的水，并要防止烫伤。

⑵食堂每日对工作人员晨检、餐具用具消毒、食品检查、卫生检查。

4、校产校舍平安：

⑴定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。

⑵每个老师都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切校产校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报总务处。

⑶加强保卫工作，防盗防火。

5、教学设施平安：

⑴电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教化。

⑷加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标记。

6、消防平安：

⑴每天对学校有关消防区域检查

⑵定期对消防器材进行检查

⑶请消防中队教官进行消防学问讲座

⑷定期进行消防演练

平安工作是学校的头等大事，让我们全校老师主动行动起来，人人讲平安，个个关切平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明的学习乐土而努力

学校工作总结篇10

提到绿色学校，人们首先想到的是满目春意盎然的植被和花园般的校内。但在一校之长的xx眼里，绿色校内的寓意却要丰富得多。为了更好的落实新区与xx学校有关共建协议，XX年的6、7月份，陈校长就带领着调研组进驻当时的张江中学，绽开了学校更名、提升的一系列打算工作。陈校长留意到包括学校已成为联合国教科文组织可持续发展教化(esd)项目成员学校在内的原有特色，有意要把学校的跨越式发展与绿色学校挂上钩。当然，陈校长眼里的绿色更多的是与学校的长足发展联系在一起：记得调研组召开的第一次校外专家座谈会上，陈校长就提出了自己的绿色学校理念：第一，要把绿色理解为一种可持续的发展观，其次，要把学校的发展与学校所在的张江地域文化和经济发展紧密的捆绑在一起，第三，学校要以启动绿色学校为契机，大力挖掘绿色的办学资源，为形成学校的校本化特色和校本化课程奠定基矗这一观点得到了与会的等专家的一样首肯。这也为日后学校确定“传承高校文化、弘扬张江精神、实现科学发展”的办学理念形成了有效的铺垫。

同时身为地理特级老师和华东师大、上海师大兼职教授的陈胜庆校长，本身就是一位热心环保事业的好老师，由他主编的上海市中小学环境教化拓展型课程教材《绿色探究者》已经由市教委审定，由上海教化出版社正式出版发行。教材通过“全球关注的地球变暖”、“能源问题与节能减排”、“循环经济与3r原则”、“不容忽视的‘地球之肾’”和“21世纪与生态文明”等五个专题对当今世界共同瞩目的环保话题作了详尽且科学的阐述；教材在编排上不仅有“经典阅读”、“专家观点”、“让数据说话”等章节，更设置了“相关链接”、“案例聚焦”和“畅想与争鸣”等教学环节；在教材之首，还特殊

提示运用者要“为了我们共同心愿：节约资源、爱护环境。请珍惜图书，争取让更多的同学循环运用。”

学校工作总结篇11

20xx学年其次学期，学校本着为学校内涵发展服务，为老师专业发展服务，为学生全面发展服务的工作方针，深化开展以学定教，先学后教课堂教学探究，关注学生的成长，关注老师的发展，全面提高办学水平，取得了明显的成果。

一、以三自教化为重点，全面提升师德师能水平

老师三自教化，即引导广阔老师做一个自尊、自强和自护的学生宠爱，家长满足的好老师。这样的老师即能遵守各项规章制度，扎实做好教化工作，又是一个教学水平一流，关切爱惜学生的老师，是一个不断学习，不断提高教学水平的老师。

1.抓好理论学习，主动推动学习型学校的建设。

为了进一步提升老师的政治理论水平，加强老师时事政策教化，学校党支部实行读书，让我更有魅力的读书会。4月25日，特邀萧山区委党校王国伟副校长，向全体党员讲解并描述了十八大报告与两会精神。学校还实行师德师风演讲竞赛，朱华平、徐韩红、石芳逸和赵书潇等老师以饱满的热忱讲解并描述了对老师这个职业孜孜不倦的追求和赞誉，表示肯定要做好本职工作。其中，赵书潇老师以六年级这个优秀团队为典型事例，参与街道演讲竞赛获一等奖的第一名。

2.以主题教化为载体，切实加强师德师风建设。

(1)仔细组织全体老师学习以下内容：党的十八大精神和《教化法》、《老师法》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《中小学老师职业道德规范》、《教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法》等法律法规及区教化局《萧山区教化系统行风建设八大禁令》、《萧山区老师行为八不规定》、《萧山区教化局关于严格规范办学行为切实减轻课业负担的若干看法》。充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，以此提高学习的针对性和实效性。

(2)组织一次师德师风自查自纠活动。比照师德规范要求，每位老师撰写一份师德师风自查自纠报告，围绕六学六查进行深刻剖析。

(3)进行一次师德师风排查活动。在个人自查的基础上，学校实行个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求看法表、设立看法箱等形式开展排查活动，广泛征求学生、家长和社会人士对学校、老师在师德师风方面的看法和建议。对征求到的看法和建议进行归纳整理，通过开展指责与自我指责的形式进一步查找问题。

(4)签订一份师德师风承诺书。学校将组织老师在依法执教、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业、爱心育人、敬重家长等方面对学生、家长和社会做出公开承诺,并将其执行状况纳入老师年度考核。

(5)树立一批典型。学校在总结师德师风建设中的好老师、好做法、好阅历，大力宣扬和弘扬好人好事。如耕耘教坛一辈子的周志芳老师，如团结和谐成果精彩的六年级团队，如本学期被评为区优秀班主任的邵利红老师等。

学校顺当通过了教化局组织的师德师风检查验收。

3.校本培训低重心接着教化扎实行.

我们始终认为，最有效的校本培训，就是最简洁、最符合老师需求的培训，它必需与老师的日常教学、探讨紧密结合。因此，教科室联手教育处，一起开展围绕学校的主课题以学定教减负提质的劲松小学第九届学术月课堂教学研讨活动。集培训、教研、科研三位一体化的培训方式，使本次学术月活动不仅为老师们专业成长搭建了一个广袤的舞台，更营造了良好的教学研讨氛围，促进了老师们教化理念的快速更新，促进了老师们业务实力的提高。而朱乐平、韩永平、杨春晖、孙岚等等专家们的引领与指导，更为高效地指引了老师们努力的方向与目标，更为实在地促进了老师们的课堂常规的落实，以及对课堂教学即时性评价的思索与把握。同时，我校在6月25日(期末语文考试那天上午)，还顺当通过了萧山区老师进修学校对我校2023年度接着教化工作的验收，得到了较高的评价，也保证了老师们能顺当完成2023年度的接着教化任务。

二、以三生教化为重点，着力促进学生健康发展

好学力行的校训，旨在让每一位莘莘学子能在这个充溢文化氛围和精神力气的百年名校的环境中健康、主动、乐观地成长。通过各种活动和途径，来参加、体验与感悟，将好学力行的校训深化到每个孩子的心中。三生教化即生命、生活和生态教化。通过三生教化，促进学生对生命的酷爱，学会关爱、宽容他人，增加自护实力。

1.感恩让我们飞得更高。

(1)捐一本书，献一片爱，成就一个幻想。3月4日上午，在又一个学雷锋日即将来临之际，劲松小学全校近千个学生踊跃参与捐书活动。在这些捐赠的图书中，大多图书都在八成新以上，出名著、童话书、作文书、科幻书、辅导书等。捐赠仪式上，各班同学将亲自整理好的图书交给了学校大队部，通过学校转赠给民工子弟学校萧西试验学校。随后，朱国锋校长总结：此次学雷锋活动让我们全体劲松学子学会了感恩、奉献和关爱，让我们与民工子弟学校的学生一起共享阅读的欢乐，,同时传递我们对他们的关爱。

(2)开展感恩教化活动。3月8日下午，该校邀请了全国闻名感恩教化导师徐望华老师来到学校，为全校师生和学生家长实行了一场感恩让我们飞得更高感恩教化的大型演讲报告会。报告会上，徐老师在饱含深情的背景音乐中，用那声情并茂的声音讲解并描述了一个个鲜活生动的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人泪下，每一位在场的师生和家长都感动不已。当讲到汶川地震那一个个凄惨的场景时，在场的师生无不动容。在感恩老师、感恩父母互动环节中，一阵阵真诚的呼喊、一声声真实的告白、一颗颗感恩的孝心、一行行真挚的热泪，一个个激烈人心的拥抱，使亲情、师生情、友情得到了空前的激发与升华一个半小时的演讲，感动不断，泪水不断，同学们心灵深处的感恩之情被真正唤醒了。

(3)实行祈福雅安师生抗震救灾捐款活动。自四川雅安灾难发生后，劲松小学各班老师马上组织孩子们开展了各种教化活动：带领孩子们观看新闻节目，利用国旗下讲话关注救灾状况、学习防震自救小学问等。今日，全体师生共同发起一场情系灾区奉献爱心的捐款活动。首先由老师带头捐款，随后各班代表马上行动起来，纷纷将自己的心愿传递进了爱心捐款箱。信任通过大家的共同努力，肯定能帮助灾区人民重建华蜜的家园。全校师生共捐款66125元。信任只要大家携手同心，众志成城，灾区的同胞定能渡过难关。

(4)开展阳光妈妈送爱心活动。三八节来临之际，劲松小学的阳光妈妈们，带着自己结对的学生，带着细心选购的食品、玩具等，来到福利院，为孤残儿童送去了暖和。

2.告辞陋俗，从我做起.3月11日，劲松小学依据学生日常的表现，归纳出存在于学生生活、学习中最突出、影响最严峻的一些陋俗，逐条讲解并描述其危害，提出如何消退这些陋俗，并因势利导实行了告辞陋俗，从我做起千人签名活动。孩子们排着整齐的队伍来到操场，首先细细倾听了存在于自己身边的(学习方面的、生活方面的、言行方面的)不良习惯。接着重温了《劲松十大好习惯》。最终，他们用稚嫩的小手，签下了承诺，签下了文明。让校内更加和谐，让社会更加和谐。通过此次签名活动，孩子们纷纷表示：今后，肯定远离陋俗，不文明的事坚决不做，不文明的话坚决不讲，不文明的现象坚决不学

3.科技创意实践活动。始终以来，学校就扎实、有效地开展各类创意特色活动。此次活动包括科幻画、撰写探讨报告、变废为宝等，各班同学踊跃参与。孩子们利用自己的休息时间，饶有爱好地做着自己喜爱的事儿，有的用生活中的各种材料进行构图、涂色，一幅幅意蕴深刻的科幻画跃然纸上;有的经过仔细实践，细细操作，撰写了富有真知灼见的探讨报告;还有的通过包装、改装、搭建、模型创意建构等方法，展示了自己变废为宝的大作。

4.各类竞赛活动

(1)十佳新闻播报员。为激励学生关切国内外大事和身边小事，激发他们酷爱生活，关注生活，同时也培育学生的自信念和语言表达实力，劲松小学开展了我是小小新闻播报员竞赛。小家伙们一个个争相踊跃的上台讲一讲自己知道的新闻。那流利的语言，标准的一般话，简介而明白的内容，让台下观众都为之折服。同学们看法主动，表情正经，俨然一个播音员在播报当天的新闻。

(2)十佳校内赛车手。让十佳的头衔不局限于某一层面上的某几个角色，让十佳的头衔能落在不同实力水平的学生身上，为此学校特主办了一场特殊的车模赛，让孩子们在轻松的氛围中展示操控车模的技术，一辆辆车模在赛车场内疾驰，雷速登、漂移、连续转弯、直线超车队员们的技术让现场的同学称赞不已。

(3)十佳劲松之星、二十佳优秀少年。劲松之星具有较高的含金量，问鼎者须要经受一系列的评比活动的筛选，比如，十大好习惯的养成活动;以班级为单位的候选人举荐;候选人的才艺表演;全体学生的投票评比;学校领导的综合考评等等。这一系列的评比活动赐予劲松之星丰富的内涵，也引导学生发觉自身的优势和不足，通过争星的过程相互取长补短不断提高和发展自己。

5.各种中队活动。

(1)健康生活从齿起先。为帮助学生养成健康意识与公共卫生意识，教化学生驾驭必要的口腔健康学问和技能，养成良好的口腔健康行为和生活方式。学校104班的蔡艺宾老师、201班的孔雄飞老师及该班家长、301班的陈莲凤老师，各自以不同的形式，开展了一系列的爱牙护齿活动。

(2)告辞母校，扬帆启航。六月是离别的季节，劲松小学又将送走一届六年级毕业生。带着对母校无比的眷恋与感恩，603班由邵利红老师策划，全班学生仔细打算，于6月5日实行了隆重的告辞母校，扬帆启航班队活动。希望全体毕业生把学校的殷切期望，把老师的几多吩咐，化为学习的动力，在将来的日子里，以优异的成果回报家庭，回报母校，回报祖国!

6.丰富学问的读书节。5月20日上午，劲松小学特邀闻名儿童文学作家冰波来校为全体学子作讲座。下午，任大霖文学社的名誉社长、闻名儿童文学家，少年文艺原主编任哥舒来校，为文学社成员作讲座。5月30日，庆六一活动，并开展以书易书活动。

7.强身健体的体育周。骄阳挡不住劲松学子们运动的激情，4月27日、28日，劲松小学在操场上实行了第36届田径运动会。各类竞赛项目井然有序的进行了起来。本次运动会共设立了60米跑、100米跑、300米跑、接力赛、跳远、实心球、掷沙包、转呼啦圈等多个竞赛项目，还设立了多个好玩的集体竞赛项目：欢乐飞绳、滚轮胎等，田径场上成了快乐的海洋。操场上，运动员们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅熬炼和展示了自己的身体素养、体能素养，精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象。学校还实行广播操竞赛。

8.增长见识陶冶情操的春游周。4月，各年级组织学生春游：一年级杭州植物园、二年级绍兴柯岩、三年级农夫乐园、四年级农夫乐园、五年级海皇星、六年级龙门古镇。

学校工作总结篇12

依据《钟祥市教化局关于开展“全民阅读进学校”活动的通知》精神，我校主动在师生员工中开展以“读经典名著，建书香学校”为主旨的全民阅读活动，努力提高教职工的专业实力和素养，培育中小学生良好的阅读习惯，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香学校。

一、健全读书制度，保证读书活动顺当开展

1、建立“全民阅读进学校”工作领导小组学校成立了以魏兵校长为核心的读书活动领导小组，把创建“书香校内”作为学校的一项主要工作来抓，探讨创建活动状况，制定创建工作方案，对师生的读书活动进行定期检查和反馈指导，不断把读书活动和创建工作引向深化。

2、建立读书活动考评机制各处室、年级、班级将读书活动列入年度工作安排和处室、班级文化建设，由教务处组织实施定期检查，纳入年度考核项目，并以此做为评优评先的依据。

3、建立指导老师队伍

为保证读书活动的健康有序地开展，充分发挥党员干部、班主任、语文老师的模范带头作用，学校建立了由处室主任、语文老师为主的老师读书活动骨干队伍，建立了由教务处牵头，年级主任、班主任、语文老师为成员的学生读书活动指导队伍。定期为师生进行好书举荐、讲评，指导师生读书活动的顺当开展。

二、搭建读书平台，多渠道为师生供应好书

学校注意硬件投入，加大校内文化设施设备建设，夯实书香校内建设基础，为师生搭建读书平台，营造深厚的书香氛围。

1、学校结合校内文化建设，在一号楼和三号楼前的围墙上张贴

《论语》全文及译注，在三号楼前建成了一批宣扬栏，宣扬读书的意义和作用，在教室、寝室、食堂及厕所细心布置了名人名言、名人事迹、励志故事，学校的每一个角落都充溢了浓浓的书香。

2、多方筹集资金购置了一批图书，充溢了学校图书馆。现在，学校图书馆共有图书10万余册，生均达30余册。学校利用校内网，向师生举荐优秀阅读网站，让师生在网络平台上畅享读书乐趣。

3、各班建立了“共青团员图书角”、“书香班级图书角”、“以书会友”图书角，由学生自己带书，每位学生捐一本以上的健康书籍进行沟通阅读。各班组织学生自愿订购了《文明礼仪伴我成长》和《振兴中华，从我做起》读本。

4、学校向老师举荐了百余种书目，并购买了《爱心与教化》、《老师专业化的理论与实践》、《细微环节确定成败》、《教化新理念》等500余本教化类精品书籍，发放给每位老师，供大家选读。

三、激发读书热忱，开展丰富多采的主题活动

在创建书香校内的实践中，我们围绕2023年读书活动的主题“爱国爱校爱家乡，健康欢乐成长”把“读书”和“活动”紧密结合起来，开展了丰富多采的主题读书活动。今年五月实行了全校“读书节”活动，一千六多名师生主动投入读书活动，整个校内书声朗朗充溢书香和阅读热忱.

1、开展争当“读书之星”评比活动。学校制订了师生开展“读书之星”、“书香班级”评比活动的方案，在全校师生中开展了评比活动。半年来，通过一系列评比，全校共评比出“书香老师”10人、“书香少年”28人、“书香班级”9个，营造了知书达理、好学求进的校内书香氛围。

2、开展了“我与爸爸妈妈共读一本书”的活动。将读书活动延长至家庭，发动学生家长参加“书香校内”活动，亲子共读好书，沟通读书体会，共享读书欢乐，共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境。通过学生与家长共同的读书活动，使家长和学生得到了较好的沟通，受到了家长的好评。

3、开展“精品阅读”活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素养，我校把经典诵读活动作为学校文化建设和德育品牌的重要组成部分。除了将经典诵读引进课堂，延长到课外。学校校内广播开拓“精品阅读”栏目，每天晚自习前由学生主持朗诵。经典的诵读内容、丰富多采的表现形式，充分体现了经典文化的艺术性和趣味性，有效地激发了学生对学习国学的热忱，为形成学生良好的习惯、健全的人格、和谐的特性起到了促进作用。

4、开展“爱国爱校爱家乡，健康欢乐成长”读书征文活动，激励广阔学生主动撰写读书心得笔记，表达对好书的酷爱，畅谈读书带来的启发和感悟。上学期，全校参与征文大赛人数达1600余人，先后收到读书心得1600余篇，评比出学生优秀习作18篇，其中有10人分获郢中街办征文竞赛一、二等奖。常红等6名学生获钟祥市征文一、二等奖。

5、开展“爱国爱校爱家乡，健康欢乐成长”演讲竞赛和家庭手抄报竞赛，学生演讲竞赛通过班级赛、年级赛，由年级前3名参与学校决赛，学校竞赛的优胜者举荐参与郢中街办和钟祥市演讲竞赛，我校黄伊凡获郢中街办演讲赛一等奖、钟祥市二等奖。评比出优秀手抄报18篇，扎实有效的读书活动使学生们不但开了眼界，而且熬炼了同学们的动手、动脑、动口实力，提高了学生的综合素养，奠定了学生终身学习的基础。

6、开展“爱国爱校爱家乡，健康欢乐成长”老师调研报告竞赛，123位老师参赛，评比出优秀调研报告50篇。周芙蓉老师的调研报告《学生厌学心情的现状缘由与对策探讨调研报告》获郢中街办调研报告特等奖，获钟祥市一等奖。

7、开展“学党史、知党情、跟党走”主题班会和黑板报竞赛。全校28个班参赛，3个班获的一等奖，6个班获二等奖。

闻名教化家苏霍姆林斯基认为：“读书是教化最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生最基本的途径，读书是老师成长的最重要的源泉。”学校开展的一系列读书活动，大大充溢了“书香校内”的内涵，全面提升了师生整体素养，加强了学习型学校建设，全面提升了教化教学水平，促进了学校的内涵发展。

学校工作总结篇13

我校是区教化局直属初中，是市级文明校内。学校总面积为3718.8平方米(不含操场面积)，现有教学班31个，在校学生1920名，教职工106名。近几年来，实行科学发展观，以创卫、创文、创模、创园为契机，绿化美化校内，优化育人环境，加快和谐陈仓建设步伐。我校根据创建《绿色文明示范学校标准》和《xx初中创建绿色文明示范学校规划》，仔细抓好创建工作各项任务的落实。经过自查，已基本达到了标准。现总结如下：

一、领导重视，抓好组织宣扬

根据市区有关支配，学校把创建绿色文明示范学校工作作为落实科学发展观，巩固创卫、创文、创模、创园成果，提升办学品位，加快和谐陈仓建设步伐的一项重要工作来抓，列为学校建设的重中之重。学校制定了创建规划，统一了思想相识，成立了以校长xx为组长的创建绿色文明示范学校工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由副校长xxx主管、政教主任xxx详细负责创建安排的实施。创建工作坚持标准，从学校实际动身，因地制宜，科学规划，狠抓落实。以扩高校校绿化覆盖率、绿地率和垂直绿色为重点，营造绿色校内，促进学校环境教化，增加师生绿色文明意识，优化育人环境，加强文明行为养成教化，促进了学校精神文明建设。

学校加大创建工作宣扬力度。制作环境教化、文明行为教化、荣辱观教化宣扬专版、横幅4块(条)，换写宣扬板报30多块：利用班(晨)会、集会、校内广播、发放宣扬资料等形式，进行广泛宣扬，主动营造创建氛围，形成了创建工作人人有责、个个参加的局面。

二、统筹规划，绿化美化校内

学校在负债20多万元的状况下，压缩其它开支，拆挤筹措资金3万余元用于创建绿色文明示范学校。邀请园艺师来校实地勘察设计，在多方听取看法的基础上统筹规划，绿化美化校内。一是拆墙透绿。学校对校门及围墙进行了改造，在校门东侧悬挂喷绘宣扬版画，将西侧砖墙推倒修建成不锈钢透视栅栏墙，并在透视墙外新建一块119平方米的草坪。二是植树建绿。在校内原有树木的基础上，新栽植雪松4棵，垂柳5棵，龙爪槐2棵，紫薇14棵，大叶女贞14棵，校内绿树葱葱，与校舍辉映成趣，愈显壮丽。三是修坛造绿。新建草坪2块，新建花坛7块，扩大绿地80平方米。四是垂直增绿。在校内可垂直绿化面栽植爬山虎3处50平方米，在校内、各办公室购买配置(包括自养)盆花500盆。现已完成绿地面积566.5平方米，绿化覆盖面积1364.5平方米，绿化覆盖率达到36.7%。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树达到60%，生长茂密，达到三季有花，四季常青。

三、抓好教学，增加环保意识

学校重视环境教化教学工作。成立了环境教化领导小组，把环境教化纳入专题教学安排，配齐了专兼职环境教化老师，还通过外出参与培训、校内观摩教学沟通等形式对老师进行培训。配齐了环境教化教材，按有关规定开齐了课时，除环境教化课外，还通过理化生史地等相关学科渗透环境教化内容。学校通过举办环保学问讲座、竞赛、绘画、环保手工制作，组织师生参与社会环保宣扬活动，增长了师生的环保学问。学生祁洋、杨皓的环保征文《渭河虢镇段水质污染调查报告》获省级二等奖，张涛、祁逸超的《渭河水质调查报告》获市级二等奖。

学校把环保意识落实到详细行动上。制定了苗木管护制度，对全部树木、绿地和盆花实行认养责任制，对师生常常性的进行环保教化，把校内绿化和心灵美化融为一体，把园林环境、文明环境和育人环境融为一体，增加了师生的绿色文明意识。

四、深化活动，强化文明行为

学校实行多种方式，抓好文明行为规范教化，促进学校精神文明建设。一是狠抓学生的养成教化，建立良好的校风。学校对学生的一日常规要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度，通过对《中学生日常行为规范》答卷、成立文明监督岗、办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪遵守法律等方面的教化。二是狠抓校内环境卫生净化，坚持两打扫一保持。购置了美丽的垃圾桶置于校内，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校内干净整齐。狠抓校内两打扫一保持，使学生养成良好的文明卫生习惯，保持校内干净整齐。三是抓好公德教化。学校投资3000元制作了公民道德规范内容的铜字标语悬挂于校内宿办楼醒目处，每天警省师生的言行。在公德教化活动中，学校提出三点策略，让学生逐步养成十个好习惯，开展了评比文明诚信好学生活动，现已表彰十佳中学生60名。四是利用寒暑假开展五个一活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等)，通过开展五个一活动，使德育工作做到在校老师教化与假期自我教化有机连接，同时使一大批学生远离三厅，免受毒害。通过丰富的校内文化生活，熬炼了学生动手实践的实力，培育了学生探究、创新的精神。五是借助大型活动，教化培育学生的文明素养。

①3月9日，学校组织初一600名学生参与了区上举办的文明习惯进万家万名学生签名活动。使文明种子再此播入幼小的心灵。

②3月10日，全校师生XX余人参与了宝鸡市及陈仓区第十二届科技之春启动仪式。让学生有一次相识到学问就是力气的重要性。

③3月12日植树节学校发出了每人养一盆花，每周浇一次树的号召，提高了学生的绿色环保意识。

④通过组织主题班会，对学生对角度进行教化：地球我们的家园主题活动增加了学生的环保意识，在困难中奋起主题活动激励了学生意志，呵护生命主题活动让学生惜时如金、奋勉拼搏，人格是最高的学位主题活动纯净了学生品质，净化了学生心灵。

⑤利用母亲节，学校发出了每周为母亲洗一次衣服、给全家作一次饭、帮邻居楼层值日一次的三个一号召，在道德实践中提高文明素养。

⑥主动完成每周一次文明示范一条街上街劳动任务。让学生用辛勤的汗水亮丽街道。用文明的行为影响市民。

经过几年来的努力，我校各项工作都取得了较好的成果。学校被教化局命名为中小学管理示范校和创佳评差活动最佳单位，连续获得区教化局教学质量考评第一，被区政府授予教化质量优秀学校;被团市委、市林业局评为爱护母亲河行动-绿色文明园，被市政府评为卫生先进单位，被市委、市政府命名为文明校内，去年被省教化厅命名为陕西省示范初中。

我校将接着高标准地做好示范学校创建工作。

学校工作总结篇14

自开展创建“绿色学校”活动以来，我校以“环境的可持续性发展、人文的可持续性发展、文明的可持续性发展”为环保工作理念，以传授“绿色”学问、启迪“绿色”思维，培育“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，注意加强卫生教化、环境爱护教化，把创建花园式学校、培育绿色使者作为学校的重要工作任务，不断优化育人环境，使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼，实现了“美景入眼，净化心灵”的目的。

一、思想重视，组织保证

1、建立组织领导机构。学校领导重视环境教化工作，成立了以校长张永昆为组长，副校长，德育处，教务处，大队部，工会负责人及班主任等为成员的环保教化领导小组，日常详细工作由少先队负责。学校将环境教化列入学校工作安排，为了将环境教化安排落到实处，少先队重视抓好环境教化过程中的阶段检查、分析和反馈，督促改进，并做好学期总结。2、分工合作、按章行事。在这样的管理体系中，各部门团结协作又各司其职，校长统领全局，对各项工作提出思路以及改进方法；德育处、教育处、少先队组织支配各种环境教化活动，以丰富和促进教化活动的深化开展；后勤为学校的绿化美化供应强有力的物质保障和后勤服务。各部门均根据相应的规章制度，做到服务到位、指导到位、责任到人，使学校创建工作有条不紊地绽开。

3、成立环保活动小组。我校以班级为单位，成立以班长为组长、班主任为辅导老师的环保活动小组，负责在班级开展环保宣扬教化，出版环保专刊，维护班级及公共卫生。学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组，协作学校主动有效地开展有关环保宣扬教化活动。

二、加强环境建设，创建绿色校内

1、抓好环境建设。学校领导班子非常重视学校环境建设、环境爱护和环境育人。学校领导相识到：只有切实搞好校内环境建设，全面绿化、美化校内，给师生创建一个优良的工作、学习和生活的环境，才有利于提高教学效益，才能造就出具有高尚情操、良好修养、得才兼备的学生。近年来，校领导非常重视校内环境建设，提出了“环境育人”的育人思路。

2、加大环保投入。学校通过各种渠道筹措资金18万余元，对校内进行绿化、美化和净化，真正做到能绿化的地方都绿化了。并支配专人轮值管理，做到花草修剪整齐有序，花卉生长旺盛靓丽，树木花卉无病虫害，片片郁郁葱葱，到处鸟语花香。我校还在校内内的每个花圃都设置一个环保宣扬标语牌，并开展向学生征集环保宣扬标语的活动，使环保意识深化到每个学生的心田。

3、全校师生齐动手，维护漂亮的绿色校内。我校校内按功能区进行规划、绿化、美化及净化。教学楼、卫生区域均支配有师生轮值打扫卫生，实行垃圾分类收集，变废为宝。学校的花卉，支配有学生轮值护理。逐步过渡运用节能设备，师生养成顺手关灯，节水、节电的习惯。每天由纠察队进行检查评分，每周评比一次流淌红旗，把节能减排状况纳入学校的文明行为评比当中。因此，我校校内整齐，花卉树木生长旺盛，节能减排意识成风，教化教学秩序井然。

三、渗透环保教化，增加环保意识

硬件是基础，软件是关键，在做好硬件建设的基础上要加大人文环境教化的建设，教化师生相识到每个人在环境建设中的地位和责任，使“绿色学校”的创建不仅有其表，且有深刻环保意识的内涵。

1、在课堂教学中渗透环保教化。

学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意课堂教学渗透教化，激励老师在各科教学中结合学科特点自觉地将环保教化植根于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2、把环保教化寓于各种活动之中。

①学校要求每位老师在教学中都要有机地渗透环保教化，把环保教化贯穿教化教学的始终，学科教学环保思想的渗透率达100%。

②少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、爱鸟周、环境日、地球日、气象日等特别环保节日集中开展征文、演讲、手抄报竞赛等宣扬教化活动。各班还常常性地开展以“酷爱大自然、观赏大自然、爱护大自然”为主题的班队活动，让学生从小树立爱惜大自然，爱护大自然的观念和决心。

③校领导在升旗仪式上发表国旗下讲话，发出创建“绿色校内”的倡议，全校师生主动响应，让每个学生“争当环保小卫士”，用实际行动美化环境，净化心灵，并常常性地开展节约用水、用电、防治传染病等有关环保学问的宣扬教化。结合活动的开展，各班还利用黑板报、班级图书角的有关环保图书等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识，督促每个人做好卫生清洁和保洁工作。

3、在家长学校延长环保教化。

为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家庭教化，有安排地就如何提高家长素养，增加环保意识做了专题讲座，如自觉运用环保产品，不用一次性塑料袋、快餐盒，运用无磷洗衣粉，不乱丢废旧电池等，使家长成为学生的榜样，促进环保活动成为全社会的共同目标。

4、从小处入手，让绿色理念潜移默化地渗入学生心田。我们要求学生从小讲究卫生，爱惜我们的生存环境；从小就要遵守交通规则，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱惜校内的一草一木，节约每一滴水，节约每一度电，提倡节制消费和绿色消费。我们通过多种教化途径，增加学生推断性思索的实力，提高学生的自我教化意识。

四、成果和收获

绿色学校的创建，不仅提高了全校师生的思想道德素养和科学文化素养，也使学校找到了素养教化的突破口。在实施

环境教化，创建绿色学校的活动中，广阔师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，爱绿、护绿、育绿、节能、减排的意识基本形成。“创绿”工作使校内更绿、更美了，学生养成了自觉爱护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、操场、教室地面干净无纸屑杂物。环境教化和环境爱护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，既开拓了学生的视野，扩大了学问面，又陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱惜校内的一草一木，酷爱学校、酷爱生命、酷爱大自然。

学校还常常组织学生深化社区开展环境爱护宣扬活动，通过不同方式向群众宣扬环保学问，节约水电、限制噪声，垃圾分类、仿制狗患等方面的学问。在中美合作国民教化学生社会实践活动xxxx区项目试验中五年级探讨的课题《整治狗患，人人期盼，文明养狗，和谐发展》经专家评审，获xxxx区优秀项目探讨奖；三年级探讨课题《削减噪音污染，还我健康生活》获xxxx区优秀课题奖。这些活动的开展增加了学生的环境爱护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素养，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。

我校充分相识到开展“绿色学校”创建活动与创建“节约型社会”、推动“循环经济”、构建“和谐社会”实现可持续发展的亲密联系和重大意义，仔细贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，把培育学生的环保意识作为一项重要工作抓紧抓好，把环境育人的理念贯穿于学校管理、校内建设和教化教学活动中，卓有成效地开展形式多样的环保宣扬教化活动。

虽然我校在创建“绿色学校”活动中做了一些应做的工作，也取得了肯定的效果。但在今后的工作中，我们将进一步实行《全国环境宣扬教化行动纲要》，加大与上级环保部门的联系，不断学习，不断探究环境教化的新思路、新方法，不断丰富工作内容，努力创新工作形式，深化长久地开展创建活动，使环境教化成为素养教化的重要组成部分，把创建“绿色学校”作为一项重要的、长期的工作，不断提高环境教学和管理水平，接着加大创建力度，把学校环境教化工作做深、做细、做实，使学生普遍受到丰富多彩的环境教化，养成有益于环境的情感、

看法和价值观，成为有社会实践实力和责任感的公民。并充分发挥环保与学校教化的优势，整合资源，形成合力，通过创建“绿色学校”，主动推动我校可持续发展战略的进程，把学校的办学水平推上一个新的高度，推向一个更高的层次，为培育“绿色文明”、构建和谐社会而不懈努力。

学校工作总结篇15

本学期，我校全体教职