幼儿园植树节活动方案

—幼儿园植树节活动方案幼儿园植树节活动的方案1

一、活动目标：

3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照料自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

1、每班一句护绿口号

小班：我们只有一个地球

中班：让地球长出漂亮的头发

大班：为地球种上爱的种子，为大家建筑美的.家园

2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸。

3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。

三、活动内容：

1、介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。

2、宣读植树节建议书。

3、带着幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反应活动情况，可提供文字、图画或照片。

6、评比“绿色小卫士”。

建议书

亲爱的小好友们、家长们：

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然；有了树，才有清爽、新奇的空气；有了树，才会有高楼、房屋……。

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这漂亮的校内播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2、拒绝运用一次性筷子，节约每一张纸。

3、爱惜每一棵树，劝阻身边不文明行为。

4、关怀认养的树，定时浇水。

5、选择一些成活率高的植物养殖，明白部分植物的名字。

6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。

让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!

植树节家长工作

1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。（彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料）。

2、周末请家长带孩子到社区四周认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保学问，把活动内容反应给幼儿园，参与活动主动的孩子将被评比为“绿色小卫士”。

3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、赏识。

谢谢合作!

幼儿园植树节活动的方案2

一、活动背景

20XX年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，XXX幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去认识四周世界，运用观看、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特定于20XX年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

二、活动目标：

1、通过前期常识课程讲解，让幼儿明白3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、激发幼儿参与种植活动的爱好，培育幼儿劳动技能，激发幼儿爱惜树木及热爱大自然的情感。

3、赐予幼儿亲近自然的时机。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。

三、活动时间：

20XX年3月12日8：30X11：00

四、活动地点：

XXX地点

五、活动形式：

各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由1X2位家长进行伴随，有意参与此项活动的家长需于3月11日（周一）17：00前在班级主班老师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等根本信息。（关于车辆的.备注：如有不计划自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然也可托付班级老师帮助协商布置，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。）

六、园方活动准备：

1、确定活动形式和有关管理部门商议植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关详情，组织活动正常安全开展。

七、家长活动准备：

1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式（自驾车或与人拼车）。

2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌（如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”），植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等（水桶园方统一提供）。

八、活动过程：

1、8：20X8：30由家长带着幼儿开车在幼儿园XX处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

2、8：30X9：00行车到达目的地，XXX地点。

3、9：00X9：20停车，统一进行集合，小好友进行盥洗。

4、9：20X9：30全部家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。

5、9：30X9：40专业树苗护理人员讲解种植工具运用方法、树苗种植流程及需要留意事项，并示范种植方法。

6、9：40X10：00园方以班级为单位为各家庭布置种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

7、10：00X10：30植树完成，全部家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。

8、10：30X11：00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。

幼儿园植树节活动的方案3

一：主题思想：

春回大地，万物复苏，为从小培育幼儿尊重自然，关爱环境意识。树立环保意识。从我们身边做起，从小事做起让幼儿体验爱惜环境的欢乐！

二、参与对象：

全园师生（豆班不参与详细活动）

三、活动准备：

各班准备水桶，浇水工具

四、活动时间：

20XX年3月12日上午9：30X10：30

五、活动流程：

时间内容地点负责人备注9：30X9：40宣传启动仪式幼儿园球场XX全园参与（各班清点人数）9：40X10：00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参与到浇水活动中来，一人一点，老师辅助宣导植树节的意义10：10X10：20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的.纸屑、垃圾、石子放垃圾桶，引导幼儿留意观看20XX年幼儿园中班植树节活动方案幼教早教。10：20X11：00“我是环保小天使”绘画活动各班教室各班老师各班老师引导幼儿将今天见闻用绘画的形式呈现出来，离园活动进行点评。

植树节各班负责区域：大班组：游泳池后边树木

中班组：山坡后树木

小班组：戏水池后树木

豆班组：组织幼儿巡场观看，老师做好引导工作！

六、工作人员：

主持人：XX

拍摄：XX、各班

帮助人员：办公室人员根据分工归回各级组

幼儿园植树节活动的方案4

一、设计意图

在植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色放飞幻想”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。

二、活动方案

（一）活动时间：20XX年3月12日

（二）活动目标

1.激发幼儿参与花草种植活动及爱惜花草植物的意识。

2.培育幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。

3.赐予幼儿亲近自然的`时机，增加环保意识，生态意识。

（三）活动准备：

幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一个班牌。

（四）活动地点：

幼儿园后操场绿化带。

（五）活动详细内容

1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2.观看辨别蔬菜与花草的区分。

3.带着幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

5.贴上植物名牌。

幼儿园植树节活动的方案5

一、活动宗旨

走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的树苗，一起爱护我们漂亮的地球家园。

二、活动地址

秦岭库裕

三、行程内容

08：20集合；学校门口统一乘大巴车。

10：00到达目的地，前往指定的'植树地点开头植树。

届时会有工作人员现场讲解简洁的植树学问。

为了保证树木成活率，应当留意植树的步骤：

1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。

2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。

3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。

4、浇水后，掩盖一层薄土，以保持水分。

5、制作标牌

11：30结束种树活动，爬山

12：00中午午餐时间

13：00下山集合

14：00—15：00采摘草莓（活动自费）

15：00—16：00返回幼儿园，活动结束

四、活动主要内容：

1、感受惊蛰气，观看秦岭气候改变

2、关于植树节的意义与价值

3、认识秦岭常见的植物。

4、秦岭野活泼物观看

五、费用：

XXX元/人（包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具运用费用）

温馨提示：统一穿运动装，平底运动鞋；背过量热水。

本次活动有肯定强度的运动量。请量力报名

病患者、孕妇及行动不便出行提示

1、为了确保顺当出行，防止旅途中发生人身意外损害事故，请家长在出行前做一次必要的身体检查，如存在以下情况，请遵医嘱：

（1）传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人；

（2）心血管疾病患者，如严峻高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌堵塞等病人；

（3）脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人；

（4）呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人；

（5）精神病患者，如癫痫及各种精神病人；

（6）严峻贫血病患者，如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人；

（7）大中型手术的恢复期病患者；

（8）孕妇及行动不便者。

幼儿园植树节活动的方案6

活动背景

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美妙家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。

活动目标

1.从小爱惜花木、爱护环境，明白了小树、花草是我们人类的好友。

2.能够快乐的参与活动，主动与伙伴共同劳动，在活动中遵守规章，学习与他人合作，体会劳动的欢乐。

3.感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。

4.建议绿色，做好宣传社会。

活动准备

1.各年龄组准备相应的宣传展板。

2.新生树苗、植树所需的工具、摄影装备、认养树牌印制等。

活动过程

小班组活动主题“我和小树同成长”

流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给园内的树浇水、松土、挂树牌，活动中老师可给幼儿普及一般什么时分合适给小树浇水，可用什么水浇水，比方：洗完菜的水、淘米水等、松土的时分怎样铲土才不会伤到树根等，最终与小树集体合影。

延长活动：

艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）

科学活动：认识我身边的树

中班组活动主题“绿色家园共制造”

流程：幼儿自由成组，三人一组负责照料一颗大树，定期浇水、松土。在老师的帮忙下对园内全部树木进行分类，并小组商量为树命名，分组制作树牌等。

延长活动：

科学活动：树叶探趣，和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。

艺术活动：制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。

大班活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿商量分工，挖坑、埋土、浇水等，大家互相帮忙，共同完成种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度，记录小树的成长过程，最终与小树集体合影。

延长活动：

科学活动：我来测量小树有多高

家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。

我们中华民族自古有“爱树、育树”的'传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然；有了树，才有清爽、新奇的空气；有了树，才会有高楼、房屋……正值第39个植树节来临之际，让我们共同携手，在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

1.多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地

2.拒绝运用一次性筷子，节约每一张纸

3.爱惜每一棵树，劝阻不文明行为

4.关怀认养的树，定时浇水

5.将自己的家和班级变成一个绿色家园

我们建议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

幼儿园植树节活动的方案7

一、活动主题：

了解大自然爱惜树木

二、活动目标：

1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿明白3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、激励幼儿与伙伴相互合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情感。

三、活动准备：

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2、自制常见树小纸牌人手3~4张

3、彩笔、白纸

四、活动过程：

（一）讲树

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点商量：如何来防止风沙带来的灾难呢在商量的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，防止及或削减风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

（二）夸夸树木（植树对人类的好处）

观看树木与人类关系并结合多媒体课件商量，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

（三）玩树牌

玩法：

1、幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的`树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

（四）画树

幼儿依据自己刚刚的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么然后把幼儿的作品展现在主题墙上进行展现。

幼儿园植树节活动的方案8

学习活动：护绿小卫士

活动时间：

植树节（3月12日）

活动要求：

1.以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、幼儿园增加绿色，净化、美化环境的目的。

2.引导幼儿观看形形色色的.树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动准备：

宣传活动口号：行动起来，争做护绿小天使。

活动过程：

升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲；朗诵与植树护绿有关的诗歌；为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土，围着小树唱歌，和小树说静静话。

1.植物种植，全园播种行动：幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。幼儿自带种子进行动手种植的实践，如：牵牛花、黄豆、绿豆等。

2.环爱护绿行动：根据护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我明白……”植物生长学问沟通活动：

4.“自然角”的设计评比：充足发挥老师和孩子们的创新力量，将小盆栽植物放置在教室中，成为一种环境创设。

小班：我和小树同长高：

1.捡垃圾、落叶活动。

2.给小树浇水。

中班：我是树的好好友。

1.上街发相关的宣传材料。

2.园内外擦花坛活动。

大班：植树活动。

1.在园内进行种植活动。

2.给小树松土等，让树快快长。

幼儿园植树节活动的方案9

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动过程：

（一）主持人串词：

女：春天像是一支五彩的画笔，

它把小草画成了绿色，

脱去了它的黄色外衣。

男：春天像是一位优秀的通讯员，

它把春天的到来告知给了农民，

使农民又忙了起来。

女：春天像是一只领头燕，

它把在南方的燕子带回了北方，

使燕子又回到了故居。

合：啊！这真是一个漂亮的春天！

男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，漂亮的花朵露出了笑容，世界各国的小好友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

女：啊，春天来了，

一切都活力勃勃。

男：啊，春天来了，

小动物又出来活动了。

合：啊，春天来了，

我们能享受雨露的滋润了。

啊，春天来了，

大家可以到大自然里尽情的欢笑、唱歌、舞蹈了。

女：请赏识芭蕾舞：《春来了》

女：春天来了，

男：春天来了，

合：春天来了！

（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢

1、环爱护绿行动：

成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。

2、“我明白”植物生长学问沟通活动：

电视资料片辅导和班级讲座，搜集有关植物生长学问在队会上沟通、宣传。

3、“绿意角”的设计评比：

充足发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

3、“我为实小献计谋”环保金点子征集：

发动同学开展探究性、研讨性主体实践活动。征集“我为实小献计谋”金点子；水彩画“我们的畅想”。

（三）总结

大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！

主题：“约会春天，拥抱绿色”

口号：春天来了，到国家森林公园植树去！

四、活动内容

1、在厦门唯一的'国家森林公园区内，亲自植下小树苗并浇水浇灌，为漂亮的大自然添加颜色。

2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动

3、游玩有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区，看奇怪峡谷景观，体验热带雨林风情，呼吸清爽空气。

4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅，品尝地道的农家风味大餐

五、活动时间

20XX年3月初——4月底

六、活动地点

厦门生态乐园（厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上）

七、参与方式

以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名

八、提供树种

景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、绿叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，依据规划，植树区域不同，树种也不一样，请听从景区园林部工作。

九、活动路线布置

路线一：畅享农家风味+景区观光（A线）+植树活动一日游

活动流程：（9点后动身）——水上餐厅用餐——开头景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处（停车场）——返程

相关费用内容：（车费自理）

餐费：300元/桌起（10人/桌）门票：A线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套

电瓶车（植树区—景区入口）15元/人

路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光（A线）一日游

活动流程：（9点后动身）——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开头景区游玩之旅——返程

相关费用内容：（车费自理）

门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：XXX元/位

电瓶车（植树区—景区入口或停车场）15元/人

十、费用说明（略）

幼儿园植树节活动的方案10

3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12日开展“遇见春天，留住美妙”主题活动。为了活动的顺当开展，特制定此方案。

一、活动时间：

3月12日

二、活动地点：

美工室、户外草坪、菜园

三、参与班级：

小、中、大

四、活动目标：

明白3月12日是植树节，了解植树节的来历。

培育幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人协作、协作，增加团队意识。

赐予幼儿亲近自然的时机，培育幼儿从小爱惜花木，爱护环境的意识。

五、活动准备

物质准备

（1）小班：各种叶子、画纸、胶水。

（2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶

（3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）过塑机、过塑纸。

经验准备

植树节相关学问、种菜的相关常识、蔬菜对人体的`好处。

六、活动过程

分班级开展不同主题的植树节活动。

（一）小班活动主题“萌手齐贴画，记录春之美”。

亲子活动——亲近自然，捡拾树叶（在家完成）。

主题教育——了解植树节。

欢乐劳动——用树叶贴画，记录春天的美妙。

（二）中班活动主题“小手齐播种，公营一片绿”。

主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。

技能培训——把握种菜小本事。

欢乐劳动——开垦菜园，在菜园播种，公营一片绿色。

（三）大班活动主题“巧手齐创作，爱护春之芽。

主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。

欢乐劳动——绘制爱护树木的小标语及宣传海报。

护树行动——认领树木，悬挂标语。

七、活动要求

开展活动前老师准备要充足：活动开展需要家长协作的按时通知家长，活动材料准备及相关学问储藏充实。

活动前做好班级具体的活动方案，并向园内提交纸质版方案。

活动开展时，保持活动稳定有序，气氛良好。

一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提，活动过程中多关注幼儿。

活动时，需采集典型照片，并按时上传幼儿园工作群（做筛选）。

活动结束后，园内做活动总结。

幼儿园植树节活动的方案11

设计意图：

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月十二日是植树节，树木是人类的好好友，它们有一个非常巨大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班班级组确定在三月十二日植树节这一天带着孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植学问，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。

活动目标：

1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。

2、能快乐的参与植树活动，学习粗浅的种植学问。

3、在劳动过程中能与伙伴互相合作。

4、感受大自然、四周环境的美妙。

活动准备：

1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）

2、事先选择好场地，挖好坑

活动过程：

一、植树前的谈话

1、今天是几月几日（三月十二日）

2、你明白三月十二日是什么节吗（植树节）

3、你认识哪些树木（引导幼儿说各种树木的名称）

4、你明白树木有什么作用吗

（先让幼儿相互商量，再请个别幼儿说，

老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

5、你植过树吗你明白如何植树

（引导幼儿商量植树的步骤和留意事项）

二、带着幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意伙伴间的分工与合作，并进行安全教育。

三、植树后的谈话（带着幼儿回到活动室后组织）

1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们

（引导幼儿互相商量后得出结论：要浇水，不摇晃）

2、赏识音乐《爱惜小树苗》

四、待小树苗成活发芽后可带着幼儿去观看记录小树苗的改变。

大班幼儿园植树节活动方案三

一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

二、活动时间：20XX年3月14日（星期一）8：40——9：30

三、集合地点：幼儿园操场

四、植树地点：幼儿园南围墙

五、活动目标

1、培育幼儿热爱劳动、美化环境的.情感，建立幼儿爱护环境的责任感。

2、通过此次活动增加幼儿动手力量和团队的协作力量。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

六、活动准备

1、植树场地和植树物资（树苗、植树工具等）。

2、大班和中班班级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，便利种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等装备，为活动留下照片资料。

七、活动流程

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

（1）植树物资提前到达种植场地，做好准备。

（2）负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

（3）边植树边讲解植树过程：

A、在标记的地方挖好一个标准树坑

B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

（4）每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

幼儿园植树节活动的方案12

一、情况分析

伴着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿明白环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。伴着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中稳固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的'好处，教育小好友要爱惜树木。

二、活动目标

1、明白"3月12日"是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的耐烦、爱心，体验伙伴间互相劳动的喜悦。

三、活动准备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。

四、活动过程

1、谈话：

（1）你明白三月十二日是什么节吗（植树节）老师用简洁明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

（2）你明白树木有什么作用吗（幼儿相互商量）

引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片，让幼儿明白我们居住的环境污染特别严峻，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，防止或削减风沙造成的灾害。

老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!

2、老师与幼儿一起为小树浇水

（1）老师提出要求：①按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要根据挨次排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

（2）老师示范给小树浇水。

（3）幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿运用正确的方法。

3、老师对幼儿的劳动赐予肯定并进行评价

幼儿园小班植树节活动方案三

目标：

1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

2、培育幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培育幼儿合作游戏的力量。重点：目标1难点：想出各种方法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

2、玩沙工具（铲子、小桶）

3、每人自制插塑小树若干。过程：

（一）引题

1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活，后来树林被人砍光了。

2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗

3、激发幼儿再造树林的愿望。

（二）交待玩沙要求

1、运用铲子要当心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小好友身上。

2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

（三）幼儿玩沙，老师指导

1、激励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

3、在造好的山上种树木，变成树林。

（四）结束部分

1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。

2、整理穿着回教室。

幼儿园植树节活动的方案13

一、活动主题：

我们和小树一起成长

二、活动时间：

20XX.3.12X20XX.3.31

三、活动目标：

1.认识、理解树与人的关系。

2.激发幼儿爱树、护树的情感，培育环保意识。

3.帮忙幼儿了解树与人类生存的关系培育从小爱惜植物，热爱大自然的情感。

4.培育幼儿劳动技能，了解种树的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。5.赐予幼儿亲近自然的时机，提高动手力量。

四、活动内容：

1、宣传：

①植树节的来历。

②植树节的`意义。

③各班根据婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点，讲解有关植物生长学问。

2、实践：

①婴班：在教室的自然角种上孩子们喜欢的植物，如：萝卜、小葱、小花等。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看，培育他们的耐烦以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。

②小、中、大班：幼儿在各班老师的带着下，分批到共青团植树林植树，幼儿自带工具。

③外出活动实践依据天气情况另行布置。

幼儿园植树节活动的方案14

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1、引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的`名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3、初步把握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的根本方法。

4、通过我为校内添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程

三、活动主题：

绿化环境、美化家园

四、活动时间：

20XX年3月11日（周五）

五、活动内容：

（一）“绿色家园从我做起”――我为校内添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

注：

1、3月10日上午分发“绿色家园从我做起”――我为校内添点绿建议书

2、3月11日、14日、15日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较