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文档简介

大班安全教案：安全坐电梯教案一、教案目标通过本安全教案，旨在使大班的幼儿掌握安全坐电梯的基本知识和技能，增强他们对电梯使用的安全意识，能够在日常生活中正确、安全地使用电梯。二、教学内容电梯基础知识：电梯的定义和作用；电梯的基本构造；电梯内常见设备和标识的介绍。安全坐电梯的注意事项：乘坐前的准备工作；乘坐中的安全要求；遇到紧急情况时的自救措施。电梯事故的预防和处置：如何预防电梯事故发生；遇到电梯事故时的正确应对和求助方式。三、教学准备PPT课件（包括电梯基本知识和示范图片）电梯模型（可用纸箱打造简易电梯模型）图片和视频资源（用于展示电梯的构造和乘坐方法）安全标识和海报（用于课堂布置）四、教学过程第一阶段：导入（5分钟）利用图片和视频资源向幼儿展示电梯的外观和使用场景，引起他们的兴趣。引导幼儿回忆他们曾见过或乘坐过的电梯，在大班环境中询问他们对电梯的认知。第二阶段：学习电梯的基础知识（15分钟）利用PPT课件对电梯的定义和作用进行讲解，并鼓励幼儿参与讨论。使用电梯模型，让幼儿观察和探索电梯的基本构造。展示电梯内常见设备和标识的图片，引导幼儿认识和理解它们的作用。第三阶段：学习安全坐电梯的注意事项（25分钟）使用PPT课件，从乘坐前的准备工作开始，依次讲解安全坐电梯的注意事项。引导幼儿观看示范视频，模拟乘坐电梯的过程，帮助幼儿理解和掌握正确的乘坐方法。分组活动：将幼儿分为小组，给每组一份电梯乘坐场景的图片，让他们发挥想象，演绎乘坐电梯时的正确行为。第四阶段：学习电梯事故的预防和处置（15分钟）利用PPT课件，向幼儿介绍如何预防电梯事故的发生。采用讲解和小组讨论的形式，引导幼儿了解遇到电梯事故时的正确应对和求助方式。观看安全教育视频，展示电梯事故的例子，让幼儿更好地理解应对电梯事故的重要性。第五阶段：总结与检测（10分钟）通过问答的形式检查幼儿对电梯基础知识和注意事项的掌握情况。强调电梯的安全使用原则，提醒幼儿在日常生活中注意电梯使用的安全问题。五、教学评估教师观察幼儿在学习过程中的表现，包括思考问题的能力、参与讨论的积极性以及对电梯基础知识和注意事项的理解程度。此外，可以组织小组活动和问答环节来评估幼儿的学习成果。六、课后延伸给幼儿发放安全标识和海报，让他们将其贴在家中或幼儿园的窗户和墙壁上，提醒自己和家人注意电梯的安全使用。和家长进行互动，让他们与幼儿一起看电梯安全教育视频，并鼓励他们在日常生

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