2021-2022年江苏省苏州市某校高一(上)考试语文试卷

第第1页共14页 ◎ 第#页共14页参考答案与试题解析2021—2022年江苏省苏州市某校高一（上）考试语文试卷一、现代文阅读1.【答案】DAD（4）①由传统习俗提升为礼制，实施管理，教化民众；②按照人们在社会和家庭中的地位与等级进行序列管理。⑸①提出“礼治秩序”“差序格局”等重要概念，对前现代中国农村环境和农民生活状态进行了深刻简约的提炼。②有助于我们认识和了解前现代中国社会国情，把握中国传统文化特质。③在学术思想和大众生活之间建立起密切关系，提供学术研究的思路和方法。④为社会变迁过程中如何处理好传统与现代关系、推动社会发展进步提供借鉴。【考点】筛选并整合信息概括内容，归纳要点分析论证结构理解概念、句子含意【解析】此题暂无解析【解答】（1）D（1）B项，错在“传统习俗就是一种礼的制度”；C项，没有“儒道文化对比”；D项，不是“现代意义”。故选A。（3）A项，体现“差序格局”；B项，体现“差序格局”；C项，体现“礼治秩序”。故选D。（4）①由传统习俗提升为礼制，实施管理，教化民众；②按照人们在社会和家庭中的地位与等级进行序列管理。⑸①提出“礼治秩序”“差序格局”等重要概念，对前现代中国农村环境和农民生活状态进行了深刻简约的提炼。②有助于我们认识和了解前现代中国社会国情，把握中国传统文化特质。③在学术思想和大众生活之间建立起密切关系，提供学术研究的思路和方法。④为社会变迁过程中如何处理好传统与现代关系、推动社会发展进步提供借鉴。2.【答案】DC（3）写出了孟弗之对北平城沦陷迫使大学校园南迁的痛苦、愤懑等复杂情绪，突出了孟弗之希望能早点重回北平的强烈愿望；蕴含了以孟弗之为代表的知识分子收复国土的坚定信念，凸显了文章的主旨。（4）①有主见，热爱教育，明白自己所承担的责任，对抗战有必胜信念；，②关心国事但面对突如其来的战事变化缺少主见，比较软弱；，③关心国事，对时局有自己的看法，希望能抗战到底。【考点】理解内容，概括归纳要点（小说）艺术特色（小说）作者写作意图探究（小说）分析人物形象（小说）【解析】此题暂无解析【解答】⑴A项，“从不抱希望”无根据；B项，“都感到十分孤独”理解不当；C项，“完全不问国事”不恰当。故选D。（2）C项，不都是“细腻的笔触”。（3）写出了孟弗之对北平城沦陷迫使大学校园南迁的痛苦、愤懑等复杂情绪，突出了孟弗之希望能早点重回北平的强烈愿望；蕴含了以孟弗之为代表的知识分子收复国土的坚定信念，凸显了文章的主旨。（4）①以孟弗之为代表：有主见，热爱教育，明白自己所承担的责任，对抗战有必胜信念；②以吕贵堂为代表：关心国事但面对突如其来的战事变化缺少主见，比较软弱；③以修车师傅为代表：关心国事，对时局有自己的看法，希望能抗战到底。二、文言文阅读【答案】DCA（4）①因此四方前来去游览的人，比游览其他山的更加多。②你居住在乡里，一出门就有为难的神色，还怎么尽览天下的奇景呢？（5）未能实现平生之志的遗憾；想要饱览山水之胜的豪情；与友人共享山水之乐的期待。【考点】文言断句古代地理内容概括与分析文言翻译内容理解【解析】【参考译文】长江与都阳湖汇合后，流经九江，向东而下，然后，拐而稍微向北流去，更加浩渺广阔。它的西面从寿春、合肥直到淮阴，地形都是平原旷野，远望长江、淮河，没有一处瑰丽奇伟、幽远深邃的奇异景观。只有我们郡的潜山、霍山、司空山、龙眠山、浮渡山，各自因为它们的美景在楚地出名。并且浮渡山濒临长江紧靠平原，登山者没有险峻的阻碍，而幽静深远神秘曲折，游览不尽。因此四方前来去游览的人，比游览其他山的更加多。但是我听说天下山水形都表现了大自然的奥秘，它们性情的变化，常常暗暗地与人心相通，只有那些一定要放浪形骸之外，冥然与万物相合的人，才能领略大自然的奥秘。现在因为浮渡山离世人很近，所以天下去游览的人很多，却不知道那些很快就能去游山的人，都能于眉睫间见得到山水的意趣吗？或者使山水的意趣压抑而隐藏在荒芜的草木及泥土石块中，寂静空旷，历经数百千年，一直在那里等待那些与山水情性冥然相合者去发掘呢？我曾对此有些疑惑，左仲邪说：“我本来要去那里游览，有一天会与你一起。”我说：“好吧。”等到今年春天，左仲郭被人邀请而去，没有等我。等到他回来，拿出一本诗集，我拿来诵读，所有浮渡山水的奇形异态，水石摩擦激荡，烟云林谷的变化消失等景色，都出现在他的诗中，让我恍惚间有游览的感觉。这大概是左仲郭所说的领略到了山水的意趣，不是吗？过去我曾与左仲邻因事同乘一条船，半夜顺流出濡须，下北江，经过鸠兹，江上积聚着若有若无的薄雾，飘浮着一片茫茫的白雾，云水充沛，微风吹打江水，浪浪有声，浪涛逼近岸边的岩石，大鱼都考然跃出江面。客人们都唱歌，举酒喝醉。我于是感慨地说：“他日悠闲无事，当带上干粮出游。北渡黄河，往东登上泰山，观沧海之外：沿着边塞而西行，历游恒山、太行、太岳、嵩山、华山，登临终南山，而凭吊汉唐的旧墟；然后登上岷山、峨眉，饱览西部美景，然后乘船顺江而下，出三峡，横渡河庭湖，观察庐山、霍山，沿东海而归，我意愿就完成了。”有人开玩笑对我说：“你居住在乡里，一出门就有为难的神色，还怎么尽览天下的奇景呢？”我笑着不回答。现在浮渡山距离我家不到百里，但我从来没有去过一次，确实像客人讥笑我的一样。唉！假设我有一天能够饱览天下的美景，快意于实现平生的志向，来堵塞那个讥讽我的人的嘴，除了左仲郭，我与谁共享这些呢？【解答】(1)DC项，“泰安南”不对，应为“泰安北”。A项，平原没有“瑰丽奇伟、幽远深邃的奇异景观”。(4)①因此四方前来去游览的人，比游览其他山的更加多。②你居住在乡里，一出门就有为难的神色，还怎么尽览天下的奇景呢？(5)未能实现平生之志的遗憾；想要饱览山水之胜的豪情；与友人共享山水之乐的期待。三、古诗词鉴赏【答案】B(2)①尾联写赤壁古战场已为陈迹，只剩明月下渔父的吟唱。借此抒发历史变迁的沧桑之感。②通过对三国历史的怀想，抒发往事如烟、胜败成空的感叹。③运用渔父的典故，表达自己的归隐之心。【考点】理解内容，概括归纳要点(古代诗歌鉴赏)把握主旨情感【解析】此题暂无解析【解答】⑴B项，“意蕴相同”错。(2)①尾联写赤壁古战场已为陈迹，只剩明月下渔父的吟唱。借此抒发历史变迁的沧桑之感。②通过对三国历史的怀想，抒发往事如烟、胜败成空的感叹。③运用渔父的典故，表达自己的归隐之心。四、默写题【答案】(1)小弦切切如私语,铁骑突出刀枪鸣(2)乍暖还寒时候,最难将息(3)曰师曰弟子云者,则群聚而笑之【考点】名篇名句默写琵琶行并序(白居易)声声慢(寻寻觅觅)(李清照)师说(韩愈)【解析】此题暂无解析【解答】(1)小弦切切如私语；铁骑突出刀枪鸣(2)乍暖还寒时候，最难将息(3)曰师曰弟子云者，则群聚而笑之五、综合读写【答案】CD(3)通过对比，突出诗人在艰难时世中依然保持锐意进取、渴望战斗的豪情；引用诗句，体现古诗对铸就民族精神的意义，切合语段主旨；直观形象，具有画面感。【考点】成语的使用病句辨析修改赏析句段【解析】此题暂无解析【解答】(1)C(2)D(3)通过对比，突出诗人在艰难时世中依然保持锐意进取、渴望战斗的豪情；引用诗句，体现古诗对铸就民族精神的意义，切合语段主旨；直观形象，具有画面感。【答