教师学习心得体会模板锦集八篇

第页共页老师学习心得体会模板锦集八篇老师学习心得体会篇1新课程要求老师角色转变，由传授者、裁判员、演员、家长转变为学生学习的促进者、研究者、指导者、组织者、合作者。要虚心、老实、真诚地走进学生的学习生活，走近学生的心田。尽管这对于老师来说很难，但是老师们却表现出了从未有过的勇气，在教学思维、方法、手段等方面都有了求变的意识。我们不断地学习，充实自己的知识，尝试新的教法，勇于创新，自我反思，改变过去的、传统的教学方式。老师是学习者和知识之间的中介者，不光是传授知识，而是包括知识与技能，考虑解决问题，情感与态度等等，学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的才能。学生学会了新的学习方法之后，老师应帮助学习者回忆学习中的每一步骤，使他们在脱离这种构造化的情境之后，仍然会使用该方法。并给学生提供更多的时机去评价新方法，让学生自己决定方法的有效性。施行新课改必须改变固有的评价形式。已有的对学生的评价形式只是对学生的课业学习情况通过考试分数来评价，而无视了学生的才能、品质的评价，评价方式呆扳，不利学生的开展，打击了一批学生的积极性.而新课改要求在评价学生时，不是只看学生的考试成绩，还要注重学生的学习品质、自主学习才能、合作学习才能、探究才能、思想品质等各方面的综合评价，要以开展的目光来评价学生，评价的是学生的综合才能，注重学生的动手才能，理论才能，创新才能的培养，而不是以一次考试的成绩论成败，评价方式要科学、全面、客观，要有利于学生的开展。以上只是我的一点愚见，缺乏之处恳请专家和同仁批评指正。新形势下我必须充分进步自身素质，积极投身新课改，作为当代新形势下的老师要不断加强业务、理论学习，不断进步自身的才能素质，以新理念新观念，来适应社会的开展，培养驾御课堂的才能，适应新形势的要求，及时汲取营养，丰富自身的素质，进步自身才能，力争在新课改中有所作为.老师学习心得体会篇2我们生活在这么好的一个伟大的时代里，我们享受着如此丰富的物质文化生活，我们沐浴在党的光芒里面，我们感到如此的温暖，如此的幸福，我们应该用同样的温暖回馈社会，报效祖国。因此，我们要以满腔的热情，投入到我们的工作和学习之中。我们要爱我们的学生，就像爱我们自己的孩子一样，我们要真正做到“幼吾幼，以及人之幼”。对于每一个孩子，我们都要用欣赏的目光去打量他们，用春风风人的热情去感化他们。不管是什么学生，不管他们的成绩好与不好，不管他们是聪明还是愚蠢，不管他们是听话的还是淘气捣蛋的，我们都要用爱心去关心他们，去感化他们。而且，要用激情，让学生永远感受到我们热情洋溢，感受到我们始终有一个温暖的甚至是滚烫的心。而且，这种热情我们要永远保持着，要有耐心。耐心，是至关重要的。热情加耐心，就能真正使我们做到“哪怕是一块远古，我也要都会他学会说话”。爱学生，也要爱我们的家长，没有家长何谈学生。只有当家长也最充分地体会到我们老师对他们的孩子总是像春风般的温暖，他们就会更加支持我们的教育，更加配合我们的教育，我们也才能更好地干好我们的工作。此外，我们不要真正把学校当成我们的家，像保护家园一样保护我们学校的一草一木，保护学校的设施设备。爱学生，爱家长，爱校园，就是爱我们国家的最好表现，也是不辜负区工作目的的重要表达。其次，我们要不断学习，提升自身的品味，适应新时代的教育教学开展的需要。区的三会精神为我们吹响了前进的号角，我们就如一群勇往直前的士兵！士兵要磨枪，我们要知识，我们要适应教育教学开展需要的知识。因此，我们必需要勤奋学习，我们要学习教育教学的理论知识，掌握现代教育教学技术，懂得现代教学的技巧。同时，我们还要响应市政府的号召，积极开展“唱读讲传”活动，自己也要多读经典，丰富自己的文化修养，进步自己的理论程度。此外，还得充分利用业余时间学习教育法律法规，做到知法守法，做到依法执教。再次，我们要勤奋工作，多流汗水，辛勤浇灌祖国将来的花朵。学生是祖国的将来，他们是稚嫩的花朵，需要我们精心地呵斥。只有我们勤奋地工作，才能使一朵朵幼小的花蕾真正地怒放。作为一名水土小学的老师，我们就要充分利用学校的办学理念，做到用我们的汗水“滋养”学生的心田，充分发挥学校“滋养”文化的作用。因此，在学校里，我们要严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守学校的作息时间，绝对做到不迟到、不早退。严格按照学校的规定，做到教学五认真。总之，区的“三会”也好，党的代表大会、人代会也好，它们都为我们吹响了前进的号角，我们要全力以赴，投身于我们所从事的教育教学事业，为再创辉煌做出我们应有的奉献。老师学习心得体会篇3昨天下午放学后，我校全体老师集中认真学习了“关于改良工作作风亲密联络群众的八项规定”，通过自查进步了认识，我觉得，自身可以按照教育局思想作风建立活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建立的详细内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进展更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我进步、自我完善目的。第一，基层领导必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强效劳意识和责任意识，对基层群众，要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位考虑，站在对方的角度去分析^p，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切实在实地为他们着想；熟记和使用语言标准，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，实在转变那种摆官架带官腔的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业开展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，实在转变观念，转变作风，不断进步效劳质量、办事效率和效劳程度。其次，我们每一位老师都应从如今做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进展认真的对照检查，发现问题，及时改良，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为教育的开展添砖加瓦！第三，对于本次思想作风建立活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，进步工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克制自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，进步整体素质。加强学习，努力进步理论程度和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的开展；在行动上符合工作的标准；在工作上不断增强原那么性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，进步自身的业务素质和工作才能。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联络实际。老师学习心得体会篇4我今年参加了市教育局举办的“全市中小学校级干部‘标准办学’远程专题培训”班的学习，受益匪浅，顿觉耳目一新。各位专家学者的讲座令我大开眼界，各位有建树校长的经历报告及文献资料令我思路顺畅，让我找到了自身的缺乏，找到了努力的方向。通过一个月的学习，联络自身工作实际，我感到压力很大的同时，也受到很大的启发，我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的根本素质，尤其在标准办学方面明确了新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。一、做好工作、当好校长的前提是修身做人，做一个品行端正，作风正派，对社会、对别人有用的人。修身、齐家、治国、平天下;正人首先正己;己所不欲，勿施于人;其身正，不令而行，其身不正，虽令不从等智慧言语验证着一代代成功之人。作为新提拔的副校长，我更是深有体会，参加工作十几年来，自己受到领导重视，同志们好评，正是由于自己努力修身的结果。但自己正还处于成长期，必须不断进步自身修养，才不会在和平崛起的中国这个和谐社会里落伍。退一步讲，即使不当校长，好的品行也是我安身立命的根本，因此，通过这次培训，我更坚信了做事要先做人的思想。也许自己注定平凡一生，但起码自己是个好人，在自己平凡的工作岗位上发挥了应有的作用。能做大事就做大事，不能做大事就做小事，小事也做不了就做好事，最起码不做坏事。我要继续学习各项制度，进步文明素养，堂堂正正做人，对待领导真诚、忠诚、仁义，报答知遇之恩;对待同志宽宏大量、想人所想，换位考虑，报合作共事、同进共取之恩;对待学生爱如己出，倾尽所能，让他们茁壮成长，报给我欢乐、促我成长之恩;对待家人一往情深，感谢父母养育之恩，感谢妻儿陪伴之恩。锤炼自己的品行，提升人格魅力，做一个有益于社会的好人。二、擅长学习，刻苦努力，勤于钻研，依法治校，标准办学，做一个有头脑、有智慧、学者型的人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春;学如逆水行舟，不进那么退。在这个信息瞬息万变的社会，必须时刻保持清醒的积极的头脑，不断学习，不断获取新的知识，才能不落伍。事实上，在工作中，在解决实际问题的过程中，有许多困惑，不知所措，自己的才能还缺乏以胜任目前的工作，所以必须全力以赴，在积极锻炼的同时，努力学习，向有经历的领导学习，向书本学习。我知道，只有不断学习政治理论知识，专业业务知识和管理知识，才能工作顺利;只有拥有丰富的知识，超前的意识，才不会在剧烈的社会竞争中被淘汰，也才会尽快成长起来。学习首先要读书，我方案读1，前沿性理论之书。如《理论与战略：国际视野中的学校开展》、《学会生存》、《第五项修炼》等大量国内外人文，科学的论著。2，精读一些名著，如：《苏霍姆林斯基选集》、赞科夫的《和老师的谈话》、《中外教育史》3，读名师大师的教育文章：如李吉林，斯霞，魏书生等人的文章。4，读好书，读各类不同的书。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精细，哲理使人深化，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。我要认真学____的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。只有注意学习、勤于学习，不断进步自身素质，工作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。还要学习专业理论知识，如今我读的河南科技大学机械工程在职研究生马上就要毕业，方案在学好专业理论知识，夯实根底的同时，下一步重点学习教育理论，教育管理方面的知识。同时，在这个开放的社会，必须解决好语言交流问题，所以还要经常练习普通话以及英语，这都是我必须面对尽快解决的。三、以身作那么，勤奋工作，无私奉献，做一个对职业教育有奉献的人。自己是副校长，有许多问题必须亲自解决，有许多实际工作必须身先士卒，不能只指挥，动嘴皮，更多时要动手，就是战场上带着尖刀连突击的连长，冲锋在前，享受在后。在工作中，要突出一个“勤”字，在分管工作中以及整体工作中，不怕苦不怕累，做过细工作。不只把教育当成职业，而是自己为之奋斗一生的事业，是我赖以存在的生命。身教重于言教，团结带着广阔教职员工，围绕学校的工作目的狠抓落实，为四职高的持续安康开展做出奉献。四、团结协作，务实工作;积极考虑，主开工作，做校长的最正确伙伴。学校工作千头万序，校长在有些问题上可能考虑欠妥，作为副校长，自己必须参谋到位，补台到位并且落实到位。要积极去考虑工作中的问题，及时提出来给校长做参考，在实行的过程中，还要以身作那么，带头行动，保证施行的效果。站好位，负好责，干实事，出成果。副校长既是配角，又是主角。我争取在干好本职工作的同时，主动帮校长分忧解难，把学校的工作搞好，让学生满意，家长满意，让领导放心。总而言之，通过这次培训，我进步了认识，明确了职责。在市教体局工作目的做大做强职业教育的今天，在全市上下特别关注职业教育的今天，我们有了一个很好的外部开展环境，我一定要加倍努力，珍惜领导给自己的时机，做好自己的本职工作，营造和谐、进取的校园气氛，使学校工作再上新台阶，为我市的经济开展做出应有的奉献。老师学习心得体会篇5在目前的阶段，微课这种教学形式，主要指的是通过对某一知识或对某一教学资进展视频录制，指导老师开展相应的教学活动并将相应的教学资进展整合，让学生更大程度的吸收相应的教育资。微课会将教学的目的集中在特定的知识点上，对学生进展特定的知识讲解和重难点。在小学语文的教学中添加中微课这一种课程形式，不仅可以大大集中和整合相应的教学资，节省相应的人力物力，将教学资以最大的形式对学生进展教学输出。学生通过这种微课形式可以将自己不懂的知识进展反复的学习，加深对已经所学的知识的印象。一、小学语文教学中微课的作用进步语文教学的教学质量。在目前的教学活动中，大局部的教学都需要学生对课本内容知识进展预习，从而在课堂之前理解老师需要讲解的知识类型，已进一步跟上老师的上课步骤。微课很好的给学生提供了一种方式，微课可以使学生在主动观看视频的同时理解教学的任务和内容，为课前的预习做好了充分的准备，而且对于微课来说，其主要以准确短小而著称，学生可以在最短的时间里理解知识的构成，满足学生的学习需求，学生可以根据自己的需求随意的选择自己所需要观看的视频。通过微课这一平台，学生们可以大大进步学习的积极性，同时也可以大大的节省课堂的学习时间，进步课堂的学习效率。最终不断进步教学质量和相应的教学程度。例如，在教学中有“卖火柴的小女孩”这一个课程，老师在进展教学之前，可以录制相关的西方的节日以进展直观的教学，从而让学生更加直观的理解西方的一些节日活动和相应的西方文化历史，从而让学生更加直观的理解西方的是圣诞节对于西方人来说的重要作用。在接下来的课堂教学中，老师可以让学生自主的参加到课堂的教学活动中，问学生的一般的纯洁的过法，从而让学生更加主动的融入到课堂的理论活动中，设身处地的想想在寒冷的圣诞节夜晚，卖火柴的小女孩的绝望的处境，让学生们自由的想象小女孩的在寒冷的街头想拥有的东西，是画面更加具有代入感，让学生们想象小女孩在大雪夜终究遭遇到了什么?老师根据相应的知识点，设计出相关具有吸引力的问题，为课本内容的讲解做好一定的铺垫。通过录制相关微课教学视频，进一步培养学生自主学习才能，帮助学生构建完好的知识框架，开发一定的知识潜能。提升学生自主学习的程度，激发学生学习的动力。随着互联网的不断推广，微课教学的形式已经被广泛的应用到教学课堂中，学生自主的学习已经变得越来越简单和容易。老师将在语文课本中出现的难解的知识和重点的内容录制成一定的视频，将这些资传到一定的教学平台，成为大家共享的微课资，让更多的学生通过这一平台可以更加方便的获得平台的知识，复习，预习相关的课本知识，从而最终进步学生的学习才能，激发学生的学习积极性。目前相比拟来说，微课主要有几种优点。首先微课的视频都是非常短小的，在一个微课的小视频中，能将知识点进展最大程度上的交融，使知识点具有更大的针对性，老师可以根据在以往的教学过程中存在的问题进展分析^p，录制相关的具有针对性的视频，使学生对相应的难解难答的知识点进展全方位的认识，从而进步一定的学习程度。其次微课内容具有很高的可信度和完好度。因为威客的视频都是经过老师的细心的编写的，可靠性是非常高的。学生可以根据自己的需要观看自己想要看的资，从而进步自己的主动性，为自己获得更加大的学习空间。最后微信是不断可以重复播放的，在学习的过程中，并不是每个学生可以跟上学习的步骤，通过课下对微课的学习，自己可以补上自己不会的东西，弥补上自己的缺乏，加深自己对相关难解的知识的理解，从而提升自己的学习的兴趣。稳固老师的专业教学的程度。对于小学语文老师来说，通过录制相应的教学视频，会不断的加深自己的对语文课本的知识构造的理解，并且在录制的过程中不断发现自己在教学中存在的问题，并且对这些出现的问题加以分析^p，帮助学生解决他们所关注的问题。老师制作视频的过程中也是不断进展自我反思，自我学习的过程，对一些内容模糊的视频加以改变，不断总结出一定的精华从而使学生更好的理解，不断进步学生的对知识的理解程度，增加学生的对知识的储藏量，进步教学目的。教学的微课必须具有一定的代表性和一定的传播性，方便每一个层次，每一个地区的孩子对视频的使用，增加学生对学习的积极性，使得教育的资不断地进步，不断的整合，不断的推陈出新，不断的创新，不断的创造出合适学生适应的方式和方法。总之，老师需要顺应时代的开展，不断的运用新型的教学方式，拓宽学生学习的兴趣，营造良好的学习语文的良好的气氛。通过学习方式的不断的改良，不断引导学生朝着积极向上的方向开展，让学生可以自主的参加到学习语文的这个活动中，不是仅仅感到语文学习枯燥，而丧失语文学习的积极性。通过不断的努力，进步学生的学习语文的积极性，从而最终实现一定的教学目的。老师的专业教学程度非常的重要，需要每个老师在不断地学习的过程中不断地培养，不断的学习。二、微课在农村教学推广中存在的问题在农村推广的程度不够，力度不强。对于农村来说，互联网的开展是相对较慢的，由于国家对农村的投入力度不够强，或者地方政府对农村的多媒体教学不够的重视。农村的许多地区目前仍然没有接收到多媒体教学，很多学校仍然采取原来的老套的教学方式，学生根本不会利用互联网获得自己想要的知识。对于农村地区来说，微课是一个非常新型的方式，是一个从未使用过的教学方式，对于农村的一些语文老师来说，根本没有注意到微课对教学的重要性，也没有注意到微课对学生学习的重要影响。农村对微课这种新型的教学形式推广力度远远达不到应有的程度，需要引起一定的重视，这已经与我国目前的教学方式脱轨。虽然目前有少数的农村学校有相应的微课形式，可是这些形式仍然还不是非常的健全，需要不断的完善和提升。对微课这一形式盲目的使用，不注意实际的情况。对于某些农村的学校来说，在语文教学的过程中，某些老师为了方便教学，对某些语文的课本知识直接让学生通过微课进展学习，而忽略了教学，因为他们认为有些微课已经解决了一些相关的知识，不需要他们再对知识进展重复的讲解，这样实际上是大错特错，对于某些微课，学生是可以学习相关的知识，但是这些知识并不是对于每个学生来说都是非常实用的，应该老师根据实际的情况对学生的学习才能进展理解，理解学生的学习才能，理解学生对知识的承受程度。盲目的使用微课这一资对某些教学产生了不利的影响。三、解决农村微课教学中存在问题的措施严格监管，加大多媒体投入力度。对于这地方政府来说，一定要响应国家的号召，加大对农村地区的多媒体的投入力度，是农村地区的孩子可以享受和城市孩子一样的待遇，让农村的孩子也可以运用强大的资库学习自己想要学习的东西。加大多媒体的投入力度，最为主要的也要顺应时代的开展，加大对微课这一资的投入，城乡应该构建互相学习的平台，将一些优秀的资放置在互联网的平台上，使学生们可以享受到知识的魅力，是使学生可以学习到自己想要学习到的知识，增加自己的学习的自主性和学习的创新性。根据实际情况，选择适宜的方式进展教学。对于农村老师来说，他们对微课这一教学形式并不是非常的理解，需要不断的加强对老师的培训，使老师形成一套对微课的认识的体系。在不断健全知识的体系过程中，理解微课这一广阔的平台，通过对老师的系统的培训，使老师明晰的认识到学生学习微课的重要性，自己运用微课教学的重要性。根据实际的情况对学生进展教学，对一些难点的问题，需要更加深化的对学生进展讲解，老师自己也可以通过这一平台上传自己的一些优秀的微课，使得微课这种形式被广泛的传播，使得教学的资不断的整合。四、小结微课，作为一种新型的课程资，不但更好地帮助老师开展教学活动，对老师的专业开展和自身开展也起到了重要的作用，而且也能更好地满足现代学生不断增长的语言学习要求，对学生的自主学习才能起到了进步的作用，因此，我们应该积极地开发与应用微课，在小学生学习语文的过程中，让微课成为他们的好助手。老师学习心得体会篇6近期，我认真的学习了《中小学老师职业道德标准》。结合自己在过去十一年的教学工作，有以下几点心得体会：一、老师应热爱教育事业“学高为师，德高为范”是老师从事教育职业深化认识和坚决信念，是21世纪老师素质的最重要的方面。作为一名老师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对老师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、老师应该关爱学生我感觉做一名优秀的老师，关爱学生是前提，而后才是教育教学，因此爱便成为老师的灵魂，教育的灵魂。每一个学生都希望能得到老师的关注，因此，不管是对表现好的还是表现差的学生，老师都应以慈母般的爱心去关心他们的生活、身体和学习。在进展教育时，老师不应该直截了当地指出其存在的问题，而最好从关心其家庭、身体、学习入手，让其首先感到一种被关爱的温暖，从而消除抵触心理，以愉悦的心情承受老师的教育。三、建立和谐的师生关系作为老师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的`，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之那么会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。我认为要建立一种和谐的师生关系，师生之间保持一种人格上的平等。老师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成老师不愿教，学生不愿学的场面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多理解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多理解学生的要求，我们的方法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比拟顺利。作为一名老师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种宏大的教育力量，它能使学生感觉到老师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果四、老师应不断学习进步素质老师作为一种职业，在人类社会开展中起着桥梁和纽带作用，承当着人类思想文化的传播、新生一代的培养、各种社会所需要人才的造就等艰巨任务。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素质上下，直接关系亿万青少年学生的安康成长。加强老师职业道德建立，进步老师的思想道德程度，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，进步教育教学和科研程度。那么，我们首先要回忆老师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和才能素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在理论中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断进步，才能适应新时代的开展。假如我们只满足于现状，不思进取，在时代不断开展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力进步自己教育教学理论程度和理论才能。以奉献精神和全心全意为人民效劳的思想对待本职工作，做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们老师“为了每位学生的开展”，每一位得到开展的学生都会给社会更大的奉献，会使社会的前进的步伐走得更快。老师学习心得体会篇7一所学校的教育科研程度如何，在某种程度上代表这所学校教育开展的程度。通过教育科研深化教育改革，促进教育教学质量和效益的进步，已经成为教育工作者的自觉选择。因此在20xx年8月5日我县教育工作者全员培训在临高中学教学大楼举行仪式，我亲自聆听了李晓蓉老师和李洪山主任的培训讲话后，深深的体会到自己当老师必须做到如下几方面：首先要当一个幸福型的老师。当幸福型的老师才能培养出幸福型的学生。当前有些老师(包括自己在内)认为当老师，工作辛苦，日夜操劳，没有地位和油水，天天跟学生打交道，谈不上“幸福”两字，经常抱怨自己选错了本行职业，正如李老师所说的“自己太普通不可能出啥成绩”，这样就采获得过且过，做一天和尚撞一天钟，缺少了职业上的幸福感。通过聆听了李老师的职业比照，自己的职业与大街上的交警比，与医院里值夜班的护士和在职场上求职的小伙子来比，从中发现了自己的职业比他们幸福得多了。为什么?因为老师的职业稳定，带薪休假，工作在室内，有双休日，有定期的薪水，工作场合平安系数高……，不比不知道，一比吓大跳，原来的想法都是片面、错误的。所以自己的幸福感才真真正正的领会到了。其次，从人生的线段图观看，透视了人生的51秒钟，从哇哇落地的婴儿到成人的进程又瞬间步入老人到钻棺材入坟墓这一刻，觉得人生苦短，生命似流水，流去不流回，这是大自然规律——生老病死。这一次又发现了幸福之旅。偿假设缺渎职业上的幸福感，不想当老师，自己能配做什么职业?问心有愧啊!最后，听了省教育研究培训院的李洪山主任授讲了《研究小课题，成就大课堂》的专题报告，他明确地提出作为老师生涯畅想：3年后自己有什么变化?20xx年后自己有什么开展?20xx年后自己有什么成就?做老师有两种，一种是合格型的老师，根本业务才能是熟悉教材，掌握一种根本的教学形式，能写出较好的练习试卷。另一种是优秀型的老师，根本业务才能在上述合格的根底上还要具备有：熟悉课程标准，掌握几种教学形式，会评课，会做课题研究等。他阐述了怎样选择小课题，从发现问题到确定问题、分析^p问题、解决问题等，从交流活动、案例分析^p、明确目的，甚至大胆的打乱常规顺序的教学诸方面来到达成就大课堂的目的。通过了这次的全员培训，自己从中找回了人生的真正幸福感和教学改革要从自己身边的教学小课堂做起，才能成就大课堂的梦想。短短的一天培训时间，使自己深有体到：“小课堂是老师展示自身生命价值的舞台;教学，是老师职业活动的主要存在形式。做一个研究型的老师并不是一件多么神奇的事情，也不是一件不可思议的事情。研究可以发生于我们的日常教育中，我们每一位老师都可以成为一名研究者。老师学习心得体会篇8XX年5月12日，四川省汶川发生里氏8级大地震，一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中，中国人民遭受了宏大的损失，承受了莫大的痛苦，经受了严峻的考验。所幸的是，我们的人民并没有屈从于这场灾难，地震中涌现出许许多多的动人事迹，这些事迹让我潸然泪下，让我激情澎湃，鼓励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着，被他们的精神感动着。假如要我用什么字