幼儿园学前-主题一快乐皮筋教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计：导入部分孩子们今天带大家一起玩个游戏，我是羊村的村长，现在用魔法药水把你们变成羊村的小羊。羊村的美羊羊被灰太狼抓走了，今天我们的任务就是要营救美羊羊。我们先去巡视一下，看看周边有没有危险，我们出发吧！灰太狼来的时候，我们要快快跑，看一看这边，看看那边，再打开门，看看外边，有没有危险，我们继续巡视，伸腿弯腰低头看看下面，伸腿弯腰低头再看看这边，仔细看看有没有危险，好了，我们的巡视完毕，外边的环境是安全的。基本部分（一）谈话：学本领——激发幼儿活动的兴趣。小羊们，为了营救美羊羊我们需要练就一身的本领，现在先跟着村长学一项本领——缩身术，当我喊小小小的时候我们开始缩，看谁缩的最小，123开始，缩！缩!缩！（手不要碰地）；好好好，变大，变大，变的最大，刚刚看见一只小羊缩的很小，我们看看他是怎么缩的？请幼儿示范。教师小结：先弯腰，然后慢慢的低头，很棒，我们按照他的方法来试试，好不好。（二）穿越封锁线——练习侧身钻的本领小羊们，都学会了缩身术，我们一起去救美羊羊，现在狼堡的外面有一道封锁线，我们需要穿过去，但是我们的头和身体都不能碰到封锁线。1.幼儿探索钻封锁线的动作，教师进行随机指导提问：封锁线这么矮，怎样才能不碰到头？怎样才能安全钻过封锁线呢？大家用自己喜欢的方法试一试，一组的小羊们先试试，回来，二组的小羊们试试，回来，谁能分享一下自己的做法。2.尝试用侧面钻的方法钻过封锁线，总结出侧身钻的方法。提问：刚才发现这只小羊的方法很奇特，跟大家一起分享一下。他是怎样顺利钻过去的，幼儿示范。这种方法叫做侧身钻，他的动作要领是伸腿，低头，弯腰钻过去，收腿。我们一起来试一试这个动作。加大穿越封锁线的难度，巩固练习侧身钻的方法。所有的小羊都用我们学到的本领顺利通过通过了封锁线，但是灰太狼非常狡猾，现在他又把封锁线降低了，能不能难倒我们？我们怎样才能顺利通过呢？（把身体缩的更小）要求：头和身体不能碰到封锁线。第一组的小羊试一试，第二组的小羊来试试，没有钻过去的小羊再来试试，相信你们一定会顺利通过的。教师小结：我们学会了侧身钻的本领：伸腿，低头，弯腰钻过去，收腿。现在侧身钻的本领都学会了，我们一起去救美羊羊吧，在营救之前先给自己加加油，加油、加油、加加油！我们出发（三）营救美羊羊——容侧身钻、双脚跳动作一体，增加活动量讲解游戏规则：要想救出美羊羊必须双脚跳过灰太狼挖的陷阱河，侧身钻过封锁圈，拿起爆炸汤圆投向狼堡，迅速从两边跑回来。第一次游戏——直径60厘米的封锁圈听清楚规则的小羊举手，请这只小羊试一试，很棒。那我们排着队伍出发吧，前面的小羊钻过封锁圈以后，第二只小羊在出发。第二次游戏——直径60、55厘米的封锁圈灰太狼特别狡猾，又给我们设置了一条更难的路，有信心过去吗，我们怎样才能让自己顺利通过，不碰到头和身体呢?我们一起来缩缩试试。选择自己想过得路出发吧！第三次游戏——直径60、55、50厘米的封锁圈灰太狼为了加固狼堡，又增加了一条最难的路，谁想挑战一下，你打算怎样过去？记住我们的规则，准备出发！第四次游戏——交换位置试试为了救出美羊羊，我们进行最后一次攻击，请一只小羊营救美羊羊，其余的小羊给他作掩护，大家可以选择一条不一样的路试一试，准备出发。结束部分在大家的共同努力下，美羊羊终于被救出来了，我们一起欢呼一下吧！踢踢腿，抱一抱，谢谢大家，我们一起冲冲凉水澡，好开心啊！九、活动延伸辛苦了一天，现在我们就回安全的羊村吧！学情分析：“钻爬”是基本动作之一，皮筋也是幼儿生活中常见的物品，幼儿对跳皮筋、翻皮筋等游戏并不陌生，但是通过皮筋进行侧身钻的游戏是比较少的，虽然幼儿在中班时已经掌握了正面钻的动作，到了大班，钻的速度和灵活性都增强了，但是幼儿在控制动作的能力上还比较欠缺。由于空间知觉和体位知觉较差以及害怕碰到障碍物，他们在钻“洞”时常过早弯腰低头，过“洞”中不会团身，屈腿程度小，过“洞”后过早直立，因此经常出现身体碰撞运动器械的现象，幼儿在正面钻中存在的问题，侧面钻中也会容易出现。本次活动中以进入狼堡营救美羊羊为游戏情境，幼儿变身成羊村的小羊，大家通过跟着村长学本领、通过关卡营救美羊羊、庆祝会三个环节将热身、游戏、放松环节融为一体，在游戏中引导幼儿学习侧身钻的动作。为调动幼儿参与活动的积极性，在游戏中添加双脚跳和投掷的动作，加大了运动量，同时也提高幼儿的整体运动素质。效果分析：本次活动中以进入狼堡营救美羊羊为游戏情境，幼儿变身成羊村的小羊，大家通过跟着村长学本领、通过关卡营救美羊羊、庆祝会三个环节将热身、游戏、放松环节融为一体，在游戏中引导幼儿学习侧身钻的动作。侧身钻过了不同高度的皮筋，综合练习了双脚跳和投掷的动作，提高动作的灵活性同时体验到了侧身钻的乐趣和营救美羊羊的成就感。通过游戏中添加双脚跳和投掷的动作，加大了运动量，同时也提高幼儿的整体运动素质。教材分析：《快乐皮筋》是一次体育活动课，活动中运用皮筋和钻圈为器械达成目标，重点练习幼儿快速侧身钻过50厘米以下高度皮筋的本领，《指南》中指出大班幼儿能侧身、缩身钻过50厘米高的拱形门，侧身钻的动作要领：伸腿、低头、弯腰钻过去、收腿。课后反思：活动中幼儿被游戏情境吸引，非常感兴趣，钻过每一个封锁圈时都能非常小心，他们也能自己发现违法规则的小朋友。通过集体和分组练习，教师适时引导，绝大多数幼儿能掌握侧身钻的动作要领：伸腿、低头、弯腰钻过去、收腿。活动中的不足之处，热身运动需要加入更多的游戏情境，幼儿活动中的音乐挑选的不够细