版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
户外亲子活动第1页,课件共26页,创作于2023年2月致园长的一封信尊敬的园长您好:我们是南京国沃教育研究中心的。我们单位一直致力于家庭教育研究和幼儿潜能开发,在全国开展过上千场家庭教育的讲座,指导过成千上万个孩子。为了更好的实现家园共育,我们于2010-2012年先后与上百家幼儿园携手打造亲子特色体验课程,得到了家长、老师的一致好评,孩子参与的积极性很高。这是一种让孩子愉悦身心的教育,这是一种让孩子体能健康成长的教育,这是一种让孩子认识大自然的教育,这是一种让孩子全面提升综合能力的教育。如果您没有户外的组织经验,请您不用担心,我们有专业的拓展老师为您策划。如果您没有合适的活动场所,请您不用担心,我们与全国几百家拓展基地有良好的合作关系,专业为您推荐。如果您担心旅途安全问题,我们拓展老师也会跟随你们的队伍,给予一些安全隐患的提醒,并办理相应的保险。如果您担心开支过大,我们老师会给您出详细的方案和做出合理的报价,供您参考,某些环节可以为您节约不少活动开支。真诚的服务,专业的师资团队,完美的教育体系,多种多样的教育项目,将协助您把活动搞的有声有色。全程的活动幼儿园为主办单位,我单位为协办单位。一天的活动,我们单位只收取10元/人的服务费用。(除南京市,外地幼儿园需要报销老师的来回车费,收取10元/人的价格,我们可能会为您节约更多的活动资金。)真诚期待与您的合作,谢谢!第2页,课件共26页,创作于2023年2月亲子活动背景当前有很多父母发现自己倾尽所有来爱的子女对父母的感情却淡漠得让人寒心,父母们百思不得其解,最后只有用古话说:“娘想儿想断肠,儿想娘寸把长”来安慰自己。其实,在无怨无悔地付出的同时,如果我们的父母能够讲究一下爱的方式,给我们的孩子更多的快乐,让我们的孩子得到更多精神上爱的讯号,而不是一味从物质上去爱他们,我想“寸草心”定然会图报“三春晖”的。亲子之间最重要的相互作用不是说服,而是沟通。那就请让我们走进国沃教育体验基地,深刻感受亲子活动的魅力。第3页,课件共26页,创作于2023年2月亲子活动目标1、在自然环境中创设模拟情景,通过认知达成共同目标;2、在角色互换的体验中暴露出亲子之间存在的问题;3、父母感知、反思、并寻找出解决问题的科学方法和正确途径;4、了解沟通的重要性,学会有效的正面沟通;5、领略成功体验后的幸福感。第4页,课件共26页,创作于2023年2月亲子活动理论亲子教育以亲缘关系为主要维系基础,以亲子互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷,也决定着社会化所可能达到的水平。第5页,课件共26页,创作于2023年2月亲子活动受益1.亲子活动家庭的受益构建平等的家庭关系构建良好的亲情关系构建良好的沟通环境2.亲子活动个人的受益开发孩子的智力体会快乐的喜悦学会有效正面的沟通能力学会表达和传递爱的方式第6页,课件共26页,创作于2023年2月亲子活动特点1、家长要能和孩子平等参与到游戏当中。2、真实呈现出家长与孩子交流中存在的问题。3、使家长认识到以后如何与孩子进行沟通。4、游戏的形式应该注重相互沟通与协作,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。5、整个体验过程给孩子和家长双方都带来乐趣。第7页,课件共26页,创作于2023年2月附件:项目介绍
课程介绍
第8页,课件共26页,创作于2023年2月破冰起航
“破冰”之旅的含义是让家长和孩子在互动拓展活动中,敞开心扉、搭起沟通的桥梁,让亲子交流中的小小“沟壑”冰消冻解。第9页,课件共26页,创作于2023年2月三人四足以家庭为单位,家庭与家庭之间的竞赛,在行进过程中步调一致的前行,最先到达终点的队伍为获胜队。第10页,课件共26页,创作于2023年2月无敌风火轮利用报纸连接起来,成坦克履带式,所有人员双脚站在报纸上,双手托住上面报纸,动作一致,向目标出发。第11页,课件共26页,创作于2023年2月罗马炮架两军对垒勇者胜,每个家庭都需要运用指定材料搭建起宏伟的抛石机(罗马炮架),迅速投入战斗,发射炮弹攻击目标,并赢取战争的胜利。通过一项系统的工作来考验家庭的计划、部署、组织、管理、控制能力。
第12页,课件共26页,创作于2023年2月
生命之旅体验角色互动后彼此的感受增强亲子间的感情学会彼此信任幼儿通过语言提示让家长完成任务促进孩子的语言发展幼儿牵着爸爸妈妈的手一起穿越障碍同唱歌曲感恩的心让亲情融入彼此感恩第13页,课件共26页,创作于2023年2月穿越电网项目介绍:一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面,通过数量有限、大小不一的网口,在不能触网的规则下,通过网口将团队所有人员输送到网的另一面项目目的:充分培养孩子的领导力,沟通协调能力,工作的计划与严谨性时间与效率的控制,资源的有效利用,及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。第14页,课件共26页,创作于2023年2月
真人CS1、激发参加者的责任感、自信心、独立能力,领导才能、团队精神以及面对困难和挑战的应变能力。
2、突破自我极限打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心,磨炼意志,建立全局观意识。
3、从容应对压力与挑战,在面对问题时,能够更充分的发挥其领导才能,展现个人魅力。
4、强化换位思考、主动补位的意识,使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅。
第15页,课件共26页,创作于2023年2月
课程背景:
在一个神秘的山谷古堡埋着一个价值连城的宝藏,一张藏宝图被分割成若干份,分别藏在不同的地点,每个地点都布满陷阱、机关重重。所有队员按小队分头寻找藏宝图碎片,每个小队都必须充分发挥机智勇敢、团队合作精神,才能闯过一个个难关、破解一个个迷题拿到藏宝图碎片。所有队员都闯过关卡方能拼凑出完整的宝图进行最艰巨的任务——取宝。得到宝藏还不算结束,还要进行最后一个程序——分赃!分赃过程比闯关更危险!只有最聪明的人才能活下来,只有活下来的人才能得到宝藏!此活动将拓展训练项目、定向越野项目、智力竞赛项目完美的结合在一起,神秘感始终伴随着每一个队员,使每个人都感受到探险的乐趣与刺激。
夺宝奇兵第16页,课件共26页,创作于2023年2月时间操作说明备注08:30抵达训练基地1“破冰”环节放在上午进行;2中餐时间后会安排一定时间休息(约30分钟);3在项目操作中,培训师将根据实际操作的情况进行适当调节;4具体活动项目和地点将与幼儿园沟通确定。08:30-09:00更换服装,存放物品09:00-09:30开营仪式/亲子互动
09:30-10:00破冰,团队建设10:00-12:00亲子拓展项目(松鼠大树、抢钱风暴)12:00-13:00中餐午休时间13:00-16:00游览16:00-17:30总结/颁奖/合影留念/闭幕式17:30返回行程安排第17页,课件共26页,创作于2023年2月安全对不仅意味着完善的体系,严密的制度,它更是我们企业文化的一部分,已融入到拓展人的日常工作和生活习惯中。富于经验的培训师严格地依照安全程序指导、监控活动的全过程。方针:100%的安全保障。原则:备份原则:任何需要安全防护的地方及器械都有备份,确保万无一失。复查原则:所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍,消除操作失误的可能性。监护原则:培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护,将隐患消除在萌芽中。目标:让安全成为我们的一种生活方式,因为安全与不安全之间没有过渡,只要踏出100%的安全一步就进入100%的不安全。安全保障:来自完善的安全管理体系、随时随地的安全意识、国际认证的器材装备、严格规范的操作方法、多年积累的实战经验。安全保障第18页,课件共26页,创作于2023年2月讲座现场第19页,课件共26页,创作于2023年2月讲座现场第20页,课件共26页,创作于2023年2月亲子活动现场第21页,课件共26页,创作于2023年2月大学活动现场第22页,课件共26页,创作于2023年2月夏令营活动第23页,课件共26页,创作于2023年2月协助活动价格体系
一、幼儿园组织活动,国沃教育协助幼儿园出相关的活动方案。二、确定要参观的旅游景点后,国沃教育协助幼儿园购买门票(相对便宜点,特殊景点除外)三、方案确定以后,国沃教育协助幼儿园执行方案。尽力帮助幼儿园节约开支,包括车辆的租赁费用等。四、在安全方面,因为国沃教育有长期的户外活动组织经验,所以协助幼儿园开展多方面的安全提醒,做到安全第一。五、国沃教育派出富有经验的拓展老师,保障幼儿园在活动的过程中,收获更多的知识。六、全程陪同教练只收取10元一位的培训费用,家长和孩子同价。按照人员比例50个家庭,配备一名主训老师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川电影电视学院《表演基础训练》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《园林树木学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《水利工程施工与组织》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《临床药物动力学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《管理文秘》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《教学简笔画》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《伺服电机及控制》2022-2023学年期末试卷
- 沈阳理工大学《面向对象程序设计(Java)》2021-2022学年期末试卷
- 沈阳理工大学《机械工程材料及其加工工艺》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《翻译批评与赏析》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 派驻海外工作员工薪酬福利实施专项方案
- 广东高职高考数学题分类
- 中风中医护理个案
- 居住建筑节能65%(绿色建筑)设计标准
- 公交有限公司触电事故现场处置预案
- 盆景工-国家职业技能标准
- 合作伙伴生态构建计划
- 蓝蓝的夜蓝蓝的梦三部童声合唱谱
- 付款条件与支付方式
- 屠宰行业价值分析
- 数字化赋能绿色智能制造案例分析
评论
0/150
提交评论