2022年北京文汇中学高二生物模拟试题含解析_第1页
2022年北京文汇中学高二生物模拟试题含解析_第2页
2022年北京文汇中学高二生物模拟试题含解析_第3页
2022年北京文汇中学高二生物模拟试题含解析_第4页
2022年北京文汇中学高二生物模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年北京文汇中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是A.多食

B.多尿

C.情绪激昂

D.身体消瘦参考答案:C2.下面哪种现象与细胞膜的功能特性有关

)A.白细胞吞噬病菌

B.变形虫伸出伪足完成运动

C.人细胞与小鼠细胞融合

D.甲状腺滤泡细胞内积累碘参考答案:D略3.人类遗传病种类较多,发病率高。下列选项中,属于染色体异常遗传病的是A.抗维生素D佝偻病 B.苯丙酮尿症C.猫叫综合症 D.多指症参考答案:C4.下列关于种群数量波动的说法中不正确的是A.出生率和死亡率的变动以及环境条件的改变会引起的种群个体数量随着时间的变化而变化B.自然界中只有少数种群是非周期波动的C.周期波动主要发生在比较单调的高纬度环境D.动物的领域行为不属于外源性调节因素参考答案:B略5.在基因表达载体的组成中,(

)是RNA聚合酶识别和结合的位置A.目的基因

B.启动子

C.终止子

D.标记基因参考答案:B6.人体的一个初级精母细胞分裂产生的次级精母细胞数和一个初级卵母细胞分裂产生的次级卵母细胞数的比是

A.2∶1

B.2∶2

C.4∶1

D.1∶4参考答案:A7.下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是

)A.植物组织培养过程中,细胞的全能性高低发生了改变B.植物体细胞杂交过程中,只有染色体数量变化,没有基因的重新组合C.植物组织培养的结果都是完整的植株D.植物组织培养基成分有水、无机盐、大分子有机物和相关激素参考答案:A植物体细胞杂交过程中,既有染色体数量变化,又有基因的重新组合;植物组织培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素;植物组织培养过程中,细胞的全能性在降低。8.某运动员在马拉松比赛过程中,生命活动的调节方式是(

)A.神经调节

B.体液调节

C.激素调节

D.神经调节和体液调节参考答案:D9.下列属于哺乳动物精子、卵子发生过程中的区别是A.细胞的分裂方式

B.原始生殖细胞的生成时间

C.成熟细胞的染色体数量

D.细胞遗传物质的变化参考答案:B10.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色

A.一定是白色的

B.是白色的可能性大C.一定是黑色的

D.是黑色的可能性大参考答案:B11.下列各项中,属于相对性状的是A.

人的身高与体重

B.

兔的白毛与长毛C.

狗的长毛与兔的短毛

D.

兔的长毛与短毛参考答案:D12.吃糖一小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是()A.胰蛋白酶

B.胰淀粉酶

C.胰岛素

D.胰高血糖素参考答案:C试题分析:胰蛋白酶和胰淀粉酶均属于消化酶,由相应的消化腺分泌后通过导管进入消化道中,A、B项错误;激素由相应的内分泌细胞分泌后直接进入腺体内的毛细血管的血液中,吃糖一小时后,因糖类的消化吸收会导致血糖浓度高于正常水平,对胰岛B细胞的刺激增强导致胰岛素的分泌增加,对胰岛A细胞的刺激减弱导致胰高血糖素的分泌减少,因此在胰静脉的血液中,胰岛素会明显增多,胰高血糖素会减少,C项正确,D项错误。考点:本题考查血糖平衡调节、内分泌腺与外分泌腺的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。13.不具有膜结构的细胞器是:(

)A.高尔基体

B.染色体

C.核糖体

D.内质网参考答案:C14.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是(

)A.氨基酸结构

B.蛋白质空间结构

C.肽链结构

D.基因结构参考答案:D15.如图为4种氨基酸的结构式,则下列叙述正确的是()A.构成氨基酸的元素只有C、H、O、N4种B.氨基酸丙和丁的R基分别是﹣NH2和﹣CH2﹣COOHC.R基中可以有氨基或羧基D.组成水稻的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸参考答案:C【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,其结构特点是:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上,如图所示.2、分析题图:图中四个氨基酸的R基团依次是﹣H、﹣CH3、﹣CH2﹣OH、﹣CH2﹣COOH.【解答】解:A、蛋白质的基本组成元素包括C、H、O、N,部分蛋白质还含有P、S等元素,A错误;B、氨基酸丙的R基是﹣CH2﹣OH,B错误;C、R基中可以有氨基或羧基,C正确;D、对于人而言,氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸,而对于水稻而言,不存在必需氨基酸,D错误.故选:C

16.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据下图判断下列说法错误的是(

A.内环境是指①②④构成的细胞外液环境B.①可以运输激素、气体、和代谢废物等C.②处液体增多会造成组织水肿D.②处氧气浓度低于③处参考答案:D【分析】分析题图可知,①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,①②④共同构成内环境(细胞外液),内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介,内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件。【详解】由图可知,①是血浆,②是组织液,④是淋巴.内环境是指①②④构成的细胞外液环境,A正确;①是血浆,可以运输激素、气体和代谢废物等,B正确;②是组织液,液体增多会造成组织水肿,C正确;②是组织液,氧气浓度低于①血浆处,但高于③处细胞内液,D错误。17.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态参考答案:B18.如图Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径,下列相关叙述不正确的是(

)A.胚胎干细胞在体外培养的条件下,可以增殖不发生分化B.图中早期胚胎一般是指发育到囊胚时期的胚胎C.过程Ⅰ、Ⅱ获取早期胚胎过程均属于有性生殖范畴D.过程Ⅱ获得的早期胚胎在培养液中添加分化诱导因子后可进行分化参考答案:C19.达尔文生物学说的中心内容是A.用进废退学说

B.自然选择学说

C.过度繁殖学说

D.生存斗争学说参考答案:B20.在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是

A.生长素

B.赤霉素

C.乙烯

D.脱落酸参考答案:C21.下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是(

A.豌豆的遗传物质是DNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T噬菌体的遗传物质不含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸参考答案:D22.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如右图所示。有关该图的叙述中,不正确的是

A.a→b可表示染色体复制

B.b→c可表示有丝分裂前期和中期

C.c→d可表示染色体的着丝点分裂

D.d→e可表示减数第二次分裂参考答案:D23.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用参考答案:D24.杨树叶肉细胞中光合作用发生的部位是A.叶绿体

B.叶绿素

C.类囊体的薄膜

D.叶绿体基质参考答案:A25.下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是()选项实验目的实验材料实验试剂A检测生物组织中的还原糖西瓜组织样液斐林试剂B用高倍显微镜观察线粒体人口腔上皮细胞健那绿染液、蒸馏水C通过模拟实验探究膜的透性玻璃纸0.3g/mL蔗糖溶液、清水D观察植物细胞的吸水和失水洋葱鳞片叶内表皮0.5g/mL蔗糖溶液、清水A.A B.B C.C D.D参考答案:C【考点】1K:检测还原糖的实验;2F:观察线粒体和叶绿体;3U:观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色.2、紫色洋葱的叶片分两种,一种是管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素.紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察.其中外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;洋葱鳞片叶的内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况.观察有丝分裂的最佳材料是根尖,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞.【解答】解:A、红色的西瓜组织样液会干扰试验结果,不适合用来检测还原糖,A错误;B、人的口腔上皮细胞需要放在生理盐水中,在蒸馏水中容易吸水涨破,B错误;C、玻璃纸具有半透性,可以用来模拟膜的透性,C正确;D、在观察植物细胞吸水和失水的实验中,选择紫色洋葱鳞片叶外表皮,原因是有颜色便于观察,若选择紫色洋葱鳞片叶内表皮,也能发生质壁分离和复原现象,但由于细胞液是无色,不容易观察,D错误.故选:C.26.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国的危险因素广泛存在,下列关于艾滋病的叙述,正确的是A.艾滋病的病原体是一种DNA病毒

B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加C.艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征

D.与艾滋病人握手容易感染艾滋病病毒参考答案:C艾滋病的病原体是一种RNA病毒,A错误;艾滋病的病原体主要攻击T细胞,因此艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐减少,B错误;艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征,C正确;与艾滋病人握手不会传染艾滋病毒,D错误。27.下列有关细胞的叙述正确的是

)A.细胞的大小一般以纳米计

B.细胞通常都很小,这样有利于物质快速转运和交换C.最小的细胞是流感病毒

D.原核细胞与真核细胞最重要的区别是有核膜参考答案:B28.从某动物产生的精子中提取出四个,经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab,若不考虑交叉互换与基因突变,下列说法错误的是A.这四个精子至少来自两个精原细胞B.这四个精子可能来自同一个精原细胞C.AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞D.AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞参考答案:B29.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是(

)A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多参考答案:B30.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是A.复制—联会—四分体

B.复制—分离—联会C.联会—四分体—复制

D.联会—复制—四分体参考答案:A31.下图表示突触结构,在a.d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是(

)A.b是神经元的轴突末梢B.刺激b点,其膜外电位的变化是正电位→负电位C.刺激c点,电流表的指针只会偏转一次

D.若ab=bd,则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同参考答案:D略32.下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草

B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加

C.b点时丙的下降主要是天敌的减少

D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减参考答案:D33.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案:B34.下列属于组织培养的是:(

)A.花粉培养成单倍体植株

B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区

D.未受精的卵发育成植株参考答案:A

35.关于单克隆抗体不正确的叙述是:A.化学性质单一

B.用有性繁殖获得C.特异性强

D.可用于治病、防病参考答案:B36.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于(

)A.体液免疫

B.细胞免疫C.自身免疫

D.非特导性免疫参考答案:B试题分析:当抗原位于体液中时,机体免疫系统发挥的免疫作用是体液免疫,A项错误;当抗原(病毒)侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是细胞免疫,B项正确;自身免疫是指机体对自身物质发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,C项错误,某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是细胞免疫,属于特异性免疫,D项错误。考点:本题考查人体免疫系统的组成及功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。37.三个培养皿中分别加入10mL不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液。培养36h后,计算菌落数,结果如下表。下列选项正确的是()。培养皿培养基成分菌落数Ⅰ琼脂、葡萄糖、N源、无机盐35Ⅱ琼脂、葡萄糖、生长因子、N源、无机盐250Ⅲ琼脂、生长因子、N源、无机盐0A.该实验可以采用液体培养基培养微生物B.该实验不可以采用平板划线法接种C.Ⅰ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要生长因子D.Ⅱ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要葡萄糖为唯一碳源参考答案:B38.用于核移植的受体细胞一般都选用A.受精卵

B.MⅠ期卵母细胞C.MⅡ期卵母细胞

D.红细胞参考答案:C39.细胞核是细胞结构中最重要的部分之一。下列有关细胞核的功能叙述正确的是A.细胞核是进行能量转换的细胞器

B.细胞核是合成蛋白质的主要场所C.细胞核控制生物的遗传和代谢

D.细胞核是所有细胞都具有的结构参考答案:C略40.与生物膜的功能直接相关的一组是()①水的光解②神经纤维的兴奋③胰岛素调节血糖④受精作用⑤氨基酸脱水缩合⑥乳酸菌转化丙酮酸A.①②③④ B.②③④⑤

C.⑤⑥ D.②④⑥参考答案:A氨基酸脱水缩合在核糖体上进行,核糖体是无膜结构的细胞器;乳酸菌转化丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要生物膜的参与。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图表示生态系统模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。据图回答下列问题:(1)①代表的生理过程是。A产生的氧气可以利用到图解中的哪些过程?(填数字)。(2)请写出图解中的食物链(用字母与箭头表示):。图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些行为与种群特征为对方提供了大量有用信息,这说明信息传

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论