![2022-2023学年江西省吉安市潭丘中学高三生物下学期摸底试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/85e28c6b3d50d6002dcbd15cd6a9047a/85e28c6b3d50d6002dcbd15cd6a9047a1.gif)
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![2022-2023学年江西省吉安市潭丘中学高三生物下学期摸底试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/85e28c6b3d50d6002dcbd15cd6a9047a/85e28c6b3d50d6002dcbd15cd6a9047a3.gif)
![2022-2023学年江西省吉安市潭丘中学高三生物下学期摸底试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/85e28c6b3d50d6002dcbd15cd6a9047a/85e28c6b3d50d6002dcbd15cd6a9047a4.gif)
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2022-2023学年江西省吉安市潭丘中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于生长素在农业生产上的应用的叙述正确的是A.如果水稻没有受粉,采用喷洒一定浓度的生长素的方法可以补救产量B.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端都生根C.高浓度的生长素可以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草D.胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素,因而不能生长参考答案:C如果水稻没有受粉,则不能形成种子,无法补救,A错误;用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,不能促进插条形态学上端生根,因为2,4-D只能由形态学的上端运输到形态学的下端,只能促进形态学下端生根,B错误;生长素的作用具有两重性,高浓度的生长素可以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草,C正确;胚芽鞘在黑暗环境中可以合成生长素,因而可以直立生长,D错误。2.下列关于DNA分子的叙述,正确的是A.碱基序列的多样性构成了DNA分子的多样性B.DNA分子中每个脱氧核糖均与一个磷酸分子相连接C.DNA分子缺失碱基对时,会使嘧啶碱基所占比例改变D.DNA分子中碱基和磷酸交替连接构成了DNA分子的基本骨架参考答案:A碱基对的排列顺序的多样性使DNA分子结构具有多样性,A正确;通常情况下,DNA分子中每个脱氧核糖上连接2个磷酸和一个碱基,位于两条链两端的脱氧核糖连接着一个磷酸和一个碱基,B错误,根据碱基互补配对原则A=T,C=G可知,嘧啶碱基与嘌呤碱基都占总碱基数的50%,DNA分子缺失碱基对时,嘌呤与嘧啶都缺失,不影响嘧啶碱基或嘌呤碱基所占比例,C错误;DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接构成了DNA分子的基本骨架,D错误。3.如图表示一个神经元在一次兴奋后,将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程.下列有关叙述,错误的是()A.b处蛋白质含量比血浆少B.刺激c处产生的兴奋不能传到a处C.a处产生的动作电位表现为外正内负D.神经元之间发生电信号一化学信号一电信号的变化参考答案:C【考点】神经冲动的产生和传导;细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】据图分析:图中a表示突触前神经元,b表示突触间隙,c表示突触后神经元,兴奋只能由突触前神经元传递至突触后神经元.神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.【解答】解:A、b处为突触间隙,其中充满了组织液,组织液中的蛋白质含量比血浆少,A正确;B、兴奋只能由突触前神经元传递至突触后神经元,刺激c处产生的兴奋不能传到a处,B正确;C、a处产生的动作电位表现为外负内正,C错误;D、兴奋在神经元之间会发生电信号→化学信号→电信号的转变,D正确.故选:C.4.下列不属于促甲状腺激素的生理作用的是A.是甲状腺的形态发育必需的B.能维持甲状腺的正常功能C.促进促甲状腺激素释放激素的分泌D.刺激甲状腺激素的形成和分泌参考答案:C促甲状腺激素(TSH)是腺垂体分泌的促进甲状腺的生长和机能的激素,是人体正常生长发育所必需。A、B正确;促甲状腺激素的分泌会一直促甲状腺激素释放激素的分泌,C错误;促甲状腺激素能刺激甲状腺激素的形成和分泌,D错误。5.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(
)A.无氧和零下低温环境有利于水果保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量参考答案:D由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制,因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛;零下低温,虽然细胞呼吸速率很低,但温度过低水果容易被冻坏,因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜,A错误;CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成丙酮酸是在细胞质基质中,丙酮酸分解为CO2的过程发生在线粒体中,B错误;人体在剧烈运动时所需要的能量由葡萄糖分解提供,此时肌肉细胞会进行无氧呼吸产生乳酸,而乳酸不能再分解供能,乳酸从肌肉细胞排出后,转运到肝脏氧化成丙酮酸,然后再生成葡萄糖,C错误;夏季连续阴天,光照强度减弱,光合作用合成的有机物减少,夏季的气温较高,细胞呼吸作用较强,细胞呼吸分解的有机物较多,不利于植物生长,所以大棚中白天适当增加光照,提高光合作用强度,夜晚适当降低温度,降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度,可提高作物产量,D正确。【点睛】对光合作用与细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键,A选项往往因对氧气对细胞呼吸影响的理解不透彻而出现错误分析。6.把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示,对此现象的推断最合理的是A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔B.可以通过显微镜观察蚕豆叶表皮细胞和保卫细胞中的叶绿体C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离后自动复原D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭影响光合作用的暗反应参考答案:D解析:A错误,清水中保卫细胞因吸水导致气孔开放;B错误,蚕豆叶表皮细胞无叶绿体错误,清水中的保卫细胞不会出现质壁分离;D正确,保卫细胞失水导致气孔关闭,二氧化碳供应不足,影响光合作用的暗反应。
7.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述不能体现这一观点的是A.食物链(网)是生态系统的营养结构,为生态系统功能的实现提供了渠道B.内环境是细胞生活的液体环境,其成分和理化性质总是处于动态平衡中C.线粒体内膜内折成嵴可以增大膜面积,从而提高有氧呼吸效率D.叶绿体类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能参考答案:B生态系统的营养结构指的是食物链和食物网,生态系统的物质循环、能量流动等功能就是沿着食物链(网)进行的,A正确;内环境是细胞生活的液体环境,其成分和理化性质一般处于动态平衡中,但是有可能发生改变和破坏,B错误;线粒体内膜内折成嵴,增大了线粒体内膜的面积,而有氧呼吸第三阶段发生的线粒体内膜上,因此可以提高有氧呼吸效率,C错误;叶绿体类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,增大了光反应的场所,有利于充分利用光能,D正确。8.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是A.所包含的性状不同
B.所含的遗传密码不同C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同参考答案:C9.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵染皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌的叙述中,正确的是()①没有以核膜为界限的细胞核②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质③遗传物质是RNA④遗传物质DNA只分布在拟核中⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异A.①③④
B.②⑤
C.②④
D.①参考答案:D10.下列有关人体特异性反应的叙述,正确的是A.抗原是生物大分子,包括蛋白质、多糖、核酸B.不同的人有不同的MHC,没有两个人具有相同的MHC分子C.在流感病毒感染之前,人体血浆中不存在与流感病毒相匹配的抗D.细胞毒性T细胞与血浆中的抗原结合,并在辅助性T细胞的协助下,增殖分化为效应细胞群和记忆细胞群参考答案:C抗原具有大分子性,一般不会是核酸,而是核酸控制合成的蛋白质,A错误;除了同卵双胞胎以外,不同的人有不同的MHC分子,B错误;抗体具有特异性,在流感病毒感染之前,人体血浆中不存在与流感病毒相匹配的抗体,C正确;成熟的细胞毒性T细胞受抗原刺激后,在淋巴因子的协助下,增殖分化为记忆细胞毒性T细胞和效应细胞毒性T细胞,D错误。11.如图1表示将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图2表示利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是(
)
图1
图2A.图1所示的实验可以证明DNA是遗传物质B.图2中的噬菌体可在含35S的培养基中培养并将其标记C.图2所示的实验中,正常情况下上清液中有放射性而沉淀物中没有D.如果图2所示的实验中放射性分布异常,最可能的原因是没有搅拌或搅拌不充分参考答案:D题图1所示的实验是肺炎双球菌的体内转化实验,该实验只能说明加热杀死的S型细菌含有能让R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子,而不能证明DNA是遗传物质,A错误。由于噬菌体无细胞结构,所以不能在培养基中培养,B错误。题图2所示的实验是噬菌体蛋白质被标记后的侵染过程,正常情况下,该组实验的现象是上清液中放射性很高而沉淀物中放射性很低,而不是只在上清液中出现放射性,C错误。题图2所示的实验中,如果没有搅拌或搅拌不充分,则附着于大肠杆菌表面的噬菌体会随着大肠杆菌进入沉淀物中,导致放射性分布异常,D正确。12.如图为某人的几种细胞的模式图,不正确的叙述是()A.4种细胞来源于同一受精卵细胞B.4种细胞在结构上具有统一性C.a属于真核细胞D.4种细胞在功能上是相似的参考答案:D【考点】细胞的分化.【分析】分析题图:图示为某人体内几种类型的细胞模式图,这些细胞都是由同一个受精卵有丝分裂和细胞分化形成,它们的形态、结构和生理功能已经发生稳定性差异.据此答题.【解答】解:A、图示细胞都是由同一个受精卵分裂和分化形成的,A正确;B、这些细胞的形态虽然各不相同,但都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构,因此在结构上具有统一性,B正确;C、a为精子细胞,其结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞,C正确;D、这些细胞在形态、结构和功能上已经发生稳定性差异,而结构决定功能,因此四个细胞的功能各不相同,D错误.故选:D.【点评】本题结合人体内几种细胞结构模式图,考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,明确细胞分化后,细胞的形态、结构和生理功能会发生稳定性差异.13.下列关于兴奋传导和传递的叙述中错误的是
A.动作电位的产生与Na+内流有关
B.神经递质经突触间隙作用于突触后膜只引起突触后神经元兴奋
C.无论是兴奋的传递还是传导,都要消耗ATP
D.一个反射活动的时间长短与反射弧中突触数量有关参考答案:B解析:神经递质可引起突触后神经元兴奋或抑制。因为兴奋在突触处传递时间较长,所以一个反射活动的时间长短与反射弧中突触数量成正比。14.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是A.ATP、DNA、细胞膜
B.甲状腺激素、生长激素、性激素C.核糖、核糖核酸、核糖体
D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因参考答案:A15.下列叙述中,正确的是(
)。A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位B.一只草履虫就是一个细胞C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能参考答案:B16.下列叙述正确的是A.DNA与ATP含有的五碳糖种类相同B.肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C.细胞中的基因突变可以使基因上的密码子序列发生改变D.同一个体不同体细胞中核DNA相同,但RNA不一定相同参考答案:D............【点睛】辨析遗传信息、密码子、反密码子:(1)遗传信息:基因中碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序代表遗传信息。(2)密码子:mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻碱基。(3)反密码子:tRNA的一端三个与密码子互补配对的碱基。17.下列关于酶的叙述,错误的是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性是因为破坏了酶的空间结构C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.不同酶的最适温度可能相同参考答案:B【考点】酶的特性.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.【解答】解:A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如ATP合成酶、呼吸酶等,A正确;B、低温能降低酶活性,但是并没有破坏了酶的空间结构,B错误;C、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,如蛋白酶的化学本质是蛋白质,也可以被蛋白酶催化分解,C正确;D、不同酶的最适温度可能相同,如人体内消化酶,D正确.故选:B.18.稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药,以鸭子采食杂革代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。在管理方面有很多需要注意之处:如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式,定期召唤回橱以便坊雨、防高温等的管理。以下有关叙述错误的是
(
)A.适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链B.稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环和能量多级利用C.利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果比使用农药更为显著D.叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用参考答案:A【考点】本题考查生态系统的功能,意在强化学生对生态系统的相关功能的识记、理解与运用。适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,可能也会增加新的食物链,A错误;稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,农田生态系统可以充分利用了空间,实现物质的循环利用和能量的多级利用,B正确;利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果不会出现抗药性,比使用农药更为显著,C正确;叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用,D正确。19.某种群中,基因型AA个体占70%,aa个体占10%,那么A与a的基因频率分别为
A.70%和30%
B.50%和50%
C.90%和10%
D.80%和20%参考答案:D20.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小
(
)A.缺失4个碱基对
B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对
D.置换单个碱基对参考答案:A21.已知一批豌豆种子,基因型为AA∶Aa=1∶2,将这批种播种后自然生长(假设结实率相同),则其所结种子中,基因型AA、Aa、aa的数量之比为A.4∶4∶1
B.3∶2∶1
C.3∶5∶1
D.1∶2∶1参考答案:B22.下列有关细胞结构、生理和细胞内化合物的叙述中,错误的是A.受体蛋白、载体蛋白、抗体和激素等都是具有特异性识别作用的物质B.细胞凋亡过程中,细胞内核酸的种类和数量都会发生改变C.青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体数量比老年时期多D.染色质高度螺旋化为染色体有利于遗传物质的平均分配参考答案:C四种物质都具有一定的特异性识别作用,A正确;细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,细胞核内DNA虽不变,但DNA转录的RNA的种类和数量发生改变,B正确;性激素属于固醇类物质,自由扩散到达细胞内,不需要载体,C错误;染色质高度螺旋化为染色体有利于被牵引,均匀移向细胞两极,达到遗传物质的平均分配,D正确。23.右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述合理的是()A.若Y是蛋白质,X是mRNA,则试管内还要有其他RNAB.若X是GTTGTACAA,Y含有U,则试管内必须加入逆转录酶C.若X与Y都是DNA,则试管内必须加入氨基酸D.若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入DNA连接酶参考答案:A24.分析甲、乙、丙三图,下列说法错误的是
A.图乙中,若光照强度相同,在t3℃时植物净光合作用量最大B.若图丙代两色素的吸收光谱,则f代表叶绿素C.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色透明的塑料薄膜
D.图甲中,阴生植物的b点值一般比阳生植物低。若其他条件适宜,光照强度小于b(大于0)时,也能进行光合作用参考答案:A25.关于细胞中的水分子的叙述,下列哪项有误(
)A.是以游离形式存在
B.是细胞中含量最多的成分C.可作为细胞代谢活动的介质
D.可作为细胞中多种物质的溶剂参考答案:A26.右图是人体肝脏细胞及其所处组织的的局部结构示意图,以下叙述中正确的是(
)A.内环境的主要组成在图中均有显示
B.③④过程中物质的跨膜运输方式相同C.胰岛素浓度升高可以抑制③②过程
D.A可表示由许多C6H12O6连接的物质参考答案:D27.关于酵母菌的叙述,错误的是A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同参考答案:B28.结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中做法不合理的是A.采用快速短跑进行有氧运动 B.定期地给花盆中的土壤松土C.真空包装食品以延长保质期 D.包扎伤口选用透气的创可贴参考答案:A【分析】分析本题只需结合细胞呼吸原理的相关知识即可依次判断。【详解】A、快速短跑时肌肉细胞进行无氧运动,所以提倡慢跑等健康运动有利于抑制肌细胞无氧呼吸产生过多的乳酸,A错误;C、定期地给花盆中的土壤松土能增加土壤中氧气的量,增强根细胞的有氧呼吸,释放能量,促进对无机盐的吸收,B正确;C、真空包装可隔绝空气,使袋内缺乏氧气,可以降低细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,且抑制微生物的繁殖,C正确;D、用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境,从而抑制厌氧型细菌的繁殖,D正确。
故选A29.生物膜为细胞内各种化学反应的进行创造了有利条件。下列各结构及其所对应的增大膜面积的方式,不确切的是A.线粒体通过内膜折叠形成嵴增大膜面积
C.叶绿体通过类囊体膜的堆积增大膜面积B.高尔基体通过产生囊泡增大膜面积
D.细胞通过内质网的折叠增大膜面积参考答案:C30.下列关于基因工程相关知识的叙述中,正确的是()A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒,最后在细胞内形成重组质粒B.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异C.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中D.基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复参考答案:B【考点】基因工程的应用.【专题】基因工程.【分析】1、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的.2、植物体细胞杂交技术的优点:能克服远源杂交不亲和的障碍,扩大亲本范围,培育作物新品种.3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.【解答】解:A、在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,以形成相同的黏性末端,在细胞外形成重组质粒,A错误;B、运用基因工程技术根据人的意愿定向让牛合成并分泌人类抗体,该技术需要经过多次筛选,B正确;C、要生产转基因抗病水稻,可采用农杆菌转化法,即将目的基因先导入到农杆菌中,再转入水稻细胞中,C错误;D、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,而不是对具有缺陷的体细胞进行全面修复,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因工程、植物体细胞杂交等知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作工具;识记基因治疗的概念;识记植物体细胞杂交的概念及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.31.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案:A32.列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是A.羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内B.分解者在分解羊粪便时,羊有少部分能量流向了分解者C.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者利用了部分能量D.初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和参考答案:C33.下列既能分泌生长激素,又能分泌多种其他激素的是A.甲状腺 B.下丘脑 C.卵巢 D.垂体参考答案:D【分析】生长激素是由垂体分泌,除生长激素外,垂体还能分泌各种促激素,如促甲状腺激素、促性腺激素等。【详解】A、甲状腺分泌的是甲状腺激素,A错误;B、下丘脑分泌各种促激素释放激素,但是不分泌生长激素,B错误;C、卵巢可分泌雌激素,C错误;D、垂体能分泌生长激素和各种促激素,D正确。故选D。34.现有矮秆(d)抗锈病(T)小麦若干,其中纯种(ddTT)占1/6。让所有小麦自交,则子代中基因型为ddTT的小麦占子代总数的比例是(
)A.1/4
B.1/8
C.7/16
D.9/24参考答案:D根据题干信息已知,矮秆抗锈病小麦的基因型为aaTT、aaTt,其中ddTT占1/6,则aaTt占5/6,因此让所有小麦自交,后代中基因型为ddTT的小麦占子代总数的比例=1/6+5/6×1/4=9/24,故选D。35.以下有关基因重组的叙述,错误的是
(
)
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹的遗传差异与基因重组有关参考答案:C36.根据系谱图分析、推测甲、乙、丙、丁最可能的遗传方式分别是
①常染色体显性遗传
②常染色体隐性遗传,
③X染色体隐性遗传
④X染色体显性遗传
A.①④②③
B.④①②③
C.①③②④
D.④①③②参考答案:答案:A37.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的()A.都需在光照下培养
B.都需用液体培养基C.都要在无菌条件下进行
D.都可体现细胞的全能性参考答案:C【考点】本题考查动物细胞培养和植物组织培养的异同。动物细胞培养不需在光照下培养,植物组织培养一般用固体培养基,所以A、B错误;动物细胞培养获得的是细胞株或细胞系,没有获得新的个体,所以没有体现细胞的全能性,D错误。38.在氮循环过程中,对下列生物所起作用的正确表述是A.根瘤菌能够为植物体提供氨B.硝化细菌促进硝酸盐转化为氮气C.植物能直接利用大气中的氮气D.生物固氮能将大气中N2转化为NH3或硝酸盐参考答案:A39.右图表示分泌蛋白的合成、运输和释放,下列与此有关的叙述中,不正确的是(
)A.该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液B.该过程依赖细胞膜的流动性C.该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用D.在肠腺细胞中注入32P标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构参考答案:D分泌蛋白中不一定含P。40.孟德尔在研究一对相对性状的过程中,发现了基因的分离定律。下列几组比例,最能体现基因分离定律的实质的是A.F2的表现型比为3∶1B.F1产生的配子比为1∶1C.F2的基因型比为1∶2∶1D.测交的后代比为1∶1参考答案:BF2表现型的比为3:1,属于性状分离,A错误;F1在减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,产生配子的比为1:1,B正确;F2基因型的比为1:2:1,是产生的配子随机结合形成的,属于结果而不是实质,C错误;测交后代比为1:1,是检测F1基因型的,不能直接证明基因分离定律的实质,D错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示);图二是对该高胆固醇血症和白化病(两对性状在遗传上是彼此独立的)患者家庭的调查后所得的系谱图。请回答下列问题:(1)图一中基因型为
的人血液中胆固醇含量高于正常人,由图可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞时穿过了
层膜,这体现了细胞膜 。(2)图二中Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是
。若Ⅱ8与一正常男性结婚受孕后到医院进行产前诊断,为确定所孕男性胎儿是否患病,需要对胎儿进行基因检测吗?
。为什么?
。(3)已知高胆固醇血症为单基因隐性遗传病,假设不知控制该遗传病的基因在常染色体上还是在性染色体上,请你设计一个简单的调查方案以确定基因在染色体上的位置。调查方案:寻找若干个患该遗传病的家庭进行调查;统计子代患者的性别及比例。预测结果并得出相应的结论:ks5u①
;②
;③
。
参考答案:(1)Dd和dd
0
(具有)一定的流动性(2)1/18
需要
Ⅱ8与正常男性都可能是白化病基因的携带者,所孕胎儿可能患白化病(3)①若子代中患者男性多于女性,则该致病基因位于X染色体上(2分)②若子代中患者男性与女性比例相当,则该致病基因位于常染色体上(2分)③若子代中患者全是男性,则该致病基因位于Y染色体上(2分)
42.下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。(1)该生态系统的结构包括___________,草同化的能量d=
。(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为________kJ(能量传递效率用图中字母表示)。(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则图中还应补充的成分是
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