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文档简介

化学班班级管理制度一、引言化学班班级管理制度是指为了规范化学班的管理、加强教师管理班级、提高学生自我管理水平和提高班级整体建设力量而制定的一系列制度。二、班主任的职责负责班级的整体协调工作，组织班级各项活动；负责班级管理，包括学生考勤、纪律、行为表现等方面；组织班级学业辅导和课外活动，促进班级发展；给予学生思想引导和帮助，解决学生的实际问题，做好家长沟通工作。三、学生的权利和义务学生有权得到班主任和任课教师对学业、生活等方面的关心和照顾；学生有义务认真听课、完成作业，积极参加课内外各项活动，做到有始有终、勤奋好学，为班级争光；学生应保持班级秩序，尊重老师和同学，不得尝试搞恶作剧；学生应自觉遵守文明礼仪，维护班级形象。四、班级考勤制度学生每日应准时到校，班主任要按时进行考勤记录；学生因事迟到或早退3次，视为一次缺勤，一学期超过6次（正、事）的，不得评选优秀班级；学生无故缺课1次，班主任或任课教师应与家长联系，并作出相应的纠正措施。五、班级行为表现评定规定班级行为表现评定有良好、一般、差三个级别；班主任应结合个人表现、班级表现、作业质量与上课态度等方面变化进行综合考评；被评为表现差的学生，班主任应及时与家长或家委会联系，帮助学生进行转变，向优秀方向迈进。六、班级管理的特殊情况处理对于学生的违纪行为，班主任或任课教师应及时进行纠正，并将情况上报学校纪委会；对于学生不服从班主任管理、违反班级管理等情况，班主任应当采取适当措施，以帮助学生认识到自己的错误；对于班主任个人不当言行或带有倾向性的行为，学生家长可以向学校领导反映投诉，并要求学校采取相应的措施。七、班级文化建设班级文化建设是班主任工作的重要方向，班主任应积极引导学生，开展班级文化建设活动；班主任可以引导学生组织班级文化活动，如班级读书俱乐部、班级义卖等，增强班级凝聚力；班级文化包括班级风气、班级特色、班级口号等，所有的活动都是为了提高班级建设水平和班级整体素质。八、总结和建议本班级管理制度的目的是，为了切实加强班级的管理工作，促进班级文化建设，全面提高班级整体水平，培养担当社会人才。班级管理工作是一项艰巨而重要的任务，需要班主任和学生共同努力才能取得良好效果。同时，也希

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