2023年猜成语作文300字汇编8篇

2023年猜成语作文300字汇编8篇猜成语作文300字篇1

今日作文课上，老师出人意料地说：“今日我们玩一个嬉戏——看动作猜成语。嬉戏规则是一个同学来做动作，让同学们来猜成语，谁猜对就嘉奖红花。”同学们争先恐后地举手，个个跃跃欲试。

嬉戏起先了，老师先请家全来做动作，只见家全面带笑容地走到讲台看着卡片伸出双手学着鸡飞了起来，又学狗跳了起来，我想这个是什么成语？有的说：“欢蹦乱跳。”有的说：“蹦蹦跳跳。”突然有人说：“鸡飞狗跳。”老师说：“对了。”奖了她一朵红花。接着老师让灿明来看卡片做动作，只见他跪在地上，双手抱拳，似乎在拜年似的，逗得同学们哈哈大笑，我想这又是什么呢？林淳说：“跪地求饶。”老师笑眯眯地奖了她一朵红花。接下来老师出的一个成语难住了同学们，老师请了好几位同学，来做动作，但一个个都做不出来。老师请了第七位同学，他最终做出了一个动作，只见他立在地上，另一只翘起来，两只手缩得短短的，像一只小鸟，我想这是什么？这时我的同桌大声喊：“鹤立鸡群。”没想到竟然被我同桌猜中了。

嬉戏又接着进行。嬉戏不但给我们带来了快乐，而且还让我们积累了更多成语，真是一箭双雕。

猜成语作文300字篇2

上作文课的时候，老师跟我们做了一个嬉戏————疯狂猜成语，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，都想大显身手，都想出尽风头。

瞧老师正跟同学们宣布竞赛规则：“每组选出五个人参与竞赛答对一题加非常。”

竞赛起先了，屏幕上出现了一组图片，可爱的猪头，闪耀微弱的光线的灯泡，一个可爱至极的宝宝，还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思索这个问题，有人一脸茫然的样子看着老师，可老师的脸上笑嘻嘻的表情，似乎在讪笑我们似的。时间一分一秒的过去，我们却一点都没有头绪，“是珠光宝气。”教室里忽然炸开了锅，“老师这个不算，再给我们一题，我肯定猜得出来。”在同学们的苦苦请求下，老师说：“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出，大地也要震一震，鸟儿听了纷纷摔落在地上，飞机听了机翼破裂。屏幕上出现了一组新的图片，一对眼睛，一个灯泡，一张嘴巴，一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻。

这次嬉戏让我明白了中国的成语非常多非常好玩。

猜成语作文300字篇3

今日，老师对我们说：“这一节课我们要实行一次‘成语猜猜猜’活动。”老师刚说完，教室里传来了一片欢呼的声音。老师说：“一个同学上来看成语做动作，其余同学猜出这个成语，猜中了双方有嘉奖。”

同学们争先口恐后地举手，老师请了一位女同学，她大步流星地走上讲台，她先举起了右手，摇了摇，然后她做了一个快跑的动作。我想了想，觉得很熟识，可是又想不起来。一位同学说出了答案：是“掩耳盗铃”。果真猜对了，老师分别奖了他们一朵红花。

另一个同学上去了，他闭上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比莲花指。这个成语可难猜了，班里没有一个同学举手，直到老师公布了答案：闭目养神，大家才茅塞顿开。

这一次，老师请到了我，我惊慌地走上去，抽出纸条，一看是“眉开眼笑”。于是，我划了划眉毛，做了一个“飞”的动作，还特意舞动了身上的衣服，转了一圈。很快有同学答对了，就是“眉开眼笑。”我快乐地为他竖起了大拇指。

我觉得这次猜成语的竞赛太好玩了！等我在课外积累了更多成语，我就在下次竞赛中大显神威。

猜成语作文300字篇4

今日，作文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小嬉戏——‘成语猜猜猜’。第一轮：看图说成语！答对一个，奖一朵红花。”

这时，我吓了一跳，心想：我平常没有多积累，怎么办？老师先在黑板上写了一个笑字，不过笑字有点怪，那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中，一个同学已经脱口而出：“是‘笑里藏刀’。”老师听了，笑着点点头，奖了他一朵红花。

大家兴趣盎然地接着猜，第一、二轮已经结束了。紧接着，起先进行第三轮竞赛：比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去，凑在他耳边，说了几句静静话，再让我们猜。不知谁脑子转得快，“窃窃私语”“对了！”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮，我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落，第三组有一个同学大叫起来说：“千呼万唤。”第三组又加了非常，他们赢了。我们却与冠军失之交臂。

看来我们还是技不如人。今后，我们还要多阅读，多积累，才有可能反败为胜。

猜成语作文300字篇5

语文课上肖老师教了我们很多成语，什么春暖花开、千山万水、只恩图报等等。我突发奇想确定和爸爸妈妈做一次猜成语的嬉戏。

我把这个想法和他们一说没想到他们特别赞成。妈妈说：“我来表演你们俩人猜看谁猜的又快又准。我在想妈妈能给我们猜什么样的成语呢？”

只见妈妈突然大笑起来，嘴张得老大，腰叶笑弯了，头也笑的左右摇动，身体一会儿向前一会儿向后。还没等妈妈停下来我马上抢着说：“哈哈大笑”。妈妈说：“不对但有些接近”于是我静静问爸爸，爸爸也说是哈哈大笑。明明是哈哈大笑为什么不对呢？我心里在想，妈妈见我们都猜不出来就提示我们说“我是在大笑，可还有动作啊！”哦，我一下就明白了肯定是“前仰后合了”。

接着妈妈又表演了好几个成语:张牙舞爪、聚精会神、一蹦三跳、掩耳盗铃我都猜的很顺当得到了爸爸妈妈的表杨。

这次的胜利给我很大的启发，平常的学习来不得半电马虎。

猜成语作文300字篇6

今日的作文课，张老师说我们玩一个好玩的嬉戏。同学们一听说要做嬉戏，个个都快乐不得了。

嬉戏规则是每两人一组来猜成语，由一个同学看了成语以后用文字和肢体语言来表达，但是不行说出来，另一个同学猜出成语，并规定在五分钟之内猜出答案。

嬉戏正式起先了，第一组是由宋明昊来猜，李傲枫来表演。李傲枫先学了鸡叫，然后单脚站立，宋明昊说：“是金鸡独立。”李傲枫说：“答对了。”同学们都一阵欢呼，李傲枫同学表演的太棒了，让我们都好生期盼，希望能快一点轮到自己上台表演。

其次组是我和汪宣宇，我来猜，汪宣宇表演。汪宣宇说：“右的.反义词是什么？”我说：“左。”汪宣宇又说：“左的反义词是什么？”我说：“右。”他说：“进到门里去要怎么做？”我思索了一下说：“开。”立刻又说：“是左右开弓。”他竖起大拇指说：“答对了。”我们俩快乐得抱在一起，欢蹦乱跳。

这节课过得真快呀！这个嬉戏既熬炼了我们的表演实力，又使我们积累了成语，增长了学问。我很期盼每个周末的作文课！

猜成语作文300字篇7

成语是中华民族文化宝库一颗绚烂的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含有一个深刻的道理，这是中华民族才智的结晶。老师为了让我们活学活用成语，周六下午的作文课，组织我们做了一个好玩的猜成语嬉戏。

嬉戏规则是由一个人做动作或者说这个成语的意思，另一个来猜，时间以两分钟为限，猜对最多的组为优胜组，获得激励卡。

嬉戏起先了，老师把我们分成8个小组，轮到我们这组的时候，我的队友在做“东张西望”这个动作的时候，左右两边快速地摆来摆去的，我摸头不知脑，没有猜出来。在表演“盲人摸象”时，我的队友闭上眼睛，假装什么也看不见的样子双手到处乱摸，我一下就猜出来了。接下来他指了一下自己的眉毛，我一下就猜出来是“挤眉弄眼”，但是我却说成了“眉挤弄眼”，逗得大家哈哈大笑。

时间过得真快啊！一节课的时间就这样过去了，我们这组是优胜组，获得了激励卡，我们乐坏了。这节课我们不仅学习了许多成语，还知道了成语原来也可以为生活带来这么多的乐趣。

猜成语作文300字篇8

今日在课堂上，老师让我们玩两个成语嬉戏。

同学们一听说要玩嬉戏，个个都很快乐。第一个嬉戏叫“我做你猜”。规则是每组选一位同学上讲台，其余同学根据黑板上的成语做动作，让讲台上的同学猜成语，猜出的加10分。当轮到我们组时，黑板上出现了“一箭双雕”这个成语。我心想，这个成语简洁，于是右脚向前一跨，双手一拉，做出射箭的动作，又将双手从上向下落下，表示双雕掉了下来。可是，讲台上的同学竟说是“一石二鸟”。我心里焦急，但又不能出声提示，只能又重复了几遍射箭的动作。最终，他终于将“一箭双雕