大班体育教案：刺猬背果子_第1页
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文档简介

大班体育教案：刺猬背果子一、教案背景年龄：3-4岁的大班幼儿时间：每堂课45分钟目标：通过刺猬背果子的活动，培养幼儿的协作能力、观察力和动手能力，锻炼幼儿的身体协调性和平衡感。二、教学目标认识刺猬学习刺猬的生活习性提升幼儿的动手能力和协作能力锻炼幼儿的平衡感和身体协调性三、教学准备一些装满沙子的小袋子（代表背果子）刺猬的图片或玩具平衡木或踏步石（供幼儿练习平衡感）四、教学过程1.导入（5分钟）引入刺猬的背果子这个主题，与幼儿们进行简单的讨论，了解他们对刺猬的认知。2.认识刺猬（10分钟）准备一些刺猬的图片或玩具，给幼儿们展示，引导幼儿们发表对刺猬的观察和想法。让幼儿们了解刺猬的生活习性，通过问题引导幼儿们回答：刺猬喜欢吃什么？（昆虫、水果、坚果）刺猬的身体有什么特点？（有刺、有鼻子和眼睛）刺猬会不会游泳？（不会）通过互动讨论，加深幼儿们对刺猬的认识。3.游戏1：背果子（15分钟）将一些装满沙子的小袋子放在教室的一端。将幼儿分为几组，每个组选择一名代表。游戏规则：每个代表用两只手拿起一个袋子（背果子），背到另一端的目标位置。背果子的过程中不得用另一只手扶住，只能用手臂和身体平衡果子。如果果子掉落，将袋子放回原地，重新开始。游戏结束后，观察背果子的代表，谁背得最远。4.游戏2：平衡感练习（15分钟）在教室内准备一条平衡木或踏步石。让幼儿们一个一个尝试在平衡木或踏步石上行走。首先让幼儿们尝试单脚站立在平衡木或踏步石上，保持平衡。掌握单脚平衡后，引导幼儿们两脚交替行走，培养其平衡感和身体协调性。最后，让幼儿们自由行走在平衡木或踏步石上，加大难度。5.游戏3：背果子比赛（10分钟）将游戏1的背果子规则进行加强：每个代表用一只手拿起一个袋子（背果子），背到另一端的目标位置。背果子的过程中不得用另一只手扶住，只能用手臂和身体平衡果子。如果果子掉落，将袋子放回原地，重新开始。使游戏更具挑战性，观察哪个组的代表背得最远。6.结束（5分钟）与幼儿们一起回顾今天的活动和学习内容。鼓励幼儿们分享自己的感受和体会。五、教学评估观察幼儿们在游戏中的表现，包括背果子和平衡木的过程。关注幼儿的动作协调性、平衡感和协作能力的发展情况。六、拓展延伸在户外设置一些不同形状的障碍物，鼓励幼儿们尝试背果子跨过这些障碍物。引导幼儿们观察不同季节刺猬的变化，扩展他们的知识面。以上是一堂关于刺猬背果子的大班体育教案，通过这个有趣的活动，幼儿们能够在体验中

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