总结实习报告模板汇总8篇

第页共页总结实习报告模板汇总8篇【实用】总结实习报告模板汇总8篇总结实习报告篇1今年暑假，我报名参加了瑞金检验科的见习活动，虽然只有短短的14天时间，但这次的见习对我们每个人都很重要，我们非常珍惜这段时间、珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机、珍惜与老师们这段难得的师徒之情。我和张岚、还有一位研究生被分到了生化教研室见习，带教老师都是平时给我们上课的老师，因此一点也不生疏、感觉很亲切。14天的见习，老师给我们的任务是学习DNA的提取、PCR扩增、限制性内切酶酶切与结果鉴定。虽然这些原理理论课上都学过，但是这次的临床见习是对理论学习阶段的稳固与加强、也是对临床技能操作的培养和锻炼。在实验室里，我们看到了很多平时课上不会去操作的仪器〔PCR扩增仪、微量的紫外分光光度计、振荡器、低温离心机等等〕，也动手学会了如何操作它们；在平时的实验课上，我们电泳用的凝胶都是老师给我们事先配置好的，这次见习，让我们学会了如何配置不同浓度的凝胶；此外，平时的实验课因为学生多、条件有限，很多知识、方法我们都是走马观花的看看、做做，而这次见习，让我们仔仔细细的体会了DNA提取、酶切、鉴定的每一个步骤，稳固了以前学过的知识、也接触到了许多新知识。总之，此次见习培养了我们专业兴趣，对我们的学习产生促进作用。除此之外，见习还锻炼了我们克制困难的才能，也让我们看到了老师和研究员的艰辛与认真。由于我们操作的不纯熟，实验过程中难免会出错，或是加错剂量、或是加错试剂，这样就得重新做，这时候急躁和遗憾感一拥而上，但是老师们仍然耐心、仔细的一遍遍的教我们，告诉我们搞科研做实验需要一颗仔细、认真的心，要有耐心、不能气馁。4天的见习还进步了我们的交流才能，使我们与老师增进了感情，消除了拘谨感，彼此之间能像朋友一样的交流；同时，见习也让我们结交了很多好朋友，在工作中增进了友谊。在这段短暂的见习时间里，我们的收获很多很多，真的是受益匪浅。而这些收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底，让我们树立了良好的职业意识、培养了专业兴趣、强化了操作技能、进步了社会适应才能。总之，在感谢各位老师培养我们点点滴滴收获的同时，我们将以更积极主动的工作态度、更扎实结实的操作技能、更丰富的理论知识，进步临床工作才能，对医学事业尽心尽责。总结实习报告篇2光阴荏苒，一学期的支教生活即将完毕，记忆中仿佛还是昨天才来到这片多情的土地。看着一张张天真得意的脸庞，真舍不得离去。可实习支教生活却即将画上句号，想到这不禁怅然假设失，别是一番滋味儿。犹记得3月2号那一天，怀着好奇与自豪的心情，坐上了接送实习支教生的大巴，到了目的地听完校长安排后，觉得自己肩上的担子还算蛮轻松的，但想到要做为一名真正的老师，教书育人、为人师表的时候，在这神圣的工作面前感到一股强烈的责任感，正是这股力量在支撑着我、嘱咐着我一定要用心做好自己的本职工作。其实，实习支教的半年光阴，是大学生活中，最充实、最有意义的一局部。有的人只知道抱怨、叫苦，迷迷糊糊错过了锻炼的时机，抱怨下乡镇太苦了，“天天吃土豆块、白菜、睡硬床板、有时候还得受气”，“在村里不能上网”，“打还得上山找信号”等等……我感觉，实习支教却过得还算很充实。在支教生活中你会学到很多在大学学不到的东西〔经历和方法等〕。而生活本来就需要在风雨中磨练，在逆境中成长。乘着年轻有朝气，多经历一些，对自己有很大作用的。支教生活才短短的一个学期，一眨眼四个月就过去了，虽然失去了许多在大学学校学习的时间，但是也从支教的学校学会与懂得了很多东西。不管是教学经历，还是人际交流的学问，或是做人的一些道理，觉得自己多多少少比以前成熟些了。为人师表，曾经是我的理想。教书育人，授人知识、做人的道理，好自豪好欣慰，但在其背后更多的是压力。这是我第一次下乡支教，什么经历都没有，担忧教不好而误人子弟、与当地人发生冲突。“怎样做好一名老师？怎样和学生家长沟通？怎样讲好每一节课？怎样让学生学好考个好成绩？”……，许多许多的问题浮如今脑海中。在我上第一节课时便发现了很多问题。低年级学生有以下问题：1.课堂上学生不注意听讲，2.有捣乱的，3.有自由下座位的，4.不打报告就去上厕所的，5.桌底下有小动作的。等等问题…高年级学生有以下问题：1.有的学生貌似在听课，其实心不在焉，早已形神别离；2.有的班级学生们很乖很听话，有的班级乱的跟地下赌场似的，课都讲不下去，3.课堂上光处理学生纠纷，管理学生上课纪律就够了……初为人师，可能就是这样，在没有任何经历下，发现问题，解决问题，提升自己。从中总结经历与寻找的好的管理方法。万事开头难，但你不去做，永远只是停留在想象中觉得很难，你不去考虑，不想方法解决问题，那问题仍然是问题。只有当你真正去做了，想出方法把一个个问题解决了，你会发现，原来自己也是有才能滴！自己也在渐渐地自我完善。支教的生活马上就要接近尾声了，我也在当中得到了锻炼和成长。我会牢牢记住和孩子们在一起的快乐光阴，虽然记不全他们的名字，但是想起他们天真得意的脸庞并微笑着招手说“老师好”“老师再见”……心中总是泛起一丝温暖与幸福。总结实习报告篇3一、引言实习时每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会、在理论中稳固知识；实习时对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。愉快而紧张的消费实习就要完毕了，我在这二十四周的实习期间，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，使我受益匪浅。也是我这生中非常重要的一次经历。我逐渐掌握了一些国际贸易知识，以及办事的技巧，待人处事也成熟多了。二、实习单位情况〔一〕公司概况德海金属材料为了适应社会市场经济的开展要求，成立时根据《中华人民共和国公司法》的规定，制定了完善的公司章程。章程中对企业的性质、人员构造等事宜有明确的规定。公司拥有完善的组织机构，采用现代化的事业部制，强化各个业务部门的整体人事行政部。各部门各担其职，公司消费、管理井然有序。〔二〕公司产品介绍〔1〕公司产品的概述金属材料分为黑色金属和有色金属两大类。黑色金属包括铸；铸铁、钢材，其中的钢材主要是作房屋、桥梁等的构造材料，只有钢材的不锈钢用作装饰使用，有色金属包括有铝及其合金、铜及铜合金：金、银等，它们广泛地用于建筑装饰装修中。〔2〕企业文化：老实、勇气、尊重、责任和分享老实老实是立业之本。老实意味着要信守承诺。德海的每个人都要信守对公司、对同事、对顾客和对社会的承诺，这就意味着要对产品、对效劳、对自身形象和言行提出更高的要求并努力践行。勇气老实不等于唯唯诺诺，畏缩不前。创新的第一要素就是勇气。有敢为天下先的勇和志气才能不断创新，永立潮头。德海坚持创新，鼓励创新，德海人要在工作中树立回绝平庸、争当第一的勇气，才能将自己的潜能充分发挥，创造出最大的工作效益。尊重相信每个人的内在价值。德海尊重员工，因为员工是企业价值的创造者，他们的辛勤工作、专业技能、奉献精神、勇气与爱心是德海成长的核心要素；尊重顾客，因为顾客是我们的衣食父母，他们的满意和忠诚是对我们努力的最好奖励；德海尊重合作伙伴，因为合作伙伴的努力和成功是获得开展和成功的根底；德海尊重社区，因为良好的社区环境和来自社会各界的大力支持是企业开展的沃土和力量泉。在德海，尊重人最终表达在为员工提供更好的福利和更广阔的个人开展空间，为顾客提供更可靠的产品与效劳，为合作伙伴创造更多的收益并提供更全面的支持，为社会奉献更多的回馈。责任责任是企业开展和员工获得职业生涯成功的基石。企业的开展和战略目的的实现需要所有员工实在履行自身的岗位职责，需要合作伙伴与企业同心同德，共同承当责任和风险。员工的个人开展也必须建立在认真履行自身职责的根底之上，在企业前进的同时获得个人的成长。分享分享是企业获得持续开展的主要动力之一。企业的开展离不开员工和合作伙伴的共同努力，企业只有通过与员工分享企业开展所带来的成果才能鼓励责并充分发挥他们的主观能动性和创造性；企业只有与合作伙伴分享共同创造的价值才能使合作更加稳固和持久，共同达成企业的长远战略目的。总结实习报告篇43月21日，当踏上这片令我们感到神秘而又向往的土地时，就注定着感动的开场，注定着我们将书写一段人生的精彩，在学生们的心中种下希望，在疏勒留下一道支教风景线，在我们心里贮藏深沉的友谊和美妙记忆。援疆支教，我们无怨无悔！从喀什国际机场出口步行前往来接我们支教大学生的班车途中，一位机场广场上素不相识的大伯看到我们整齐队伍前有四名同学护着的山东师范大学赴支教团的旗帜时，不禁朝我们大喊：人民欢送你们！这种莫大的鼓励让我不再有离家万里的愁绪，更加鼓励我们效劳边疆的激情。同时，我也开场考虑国家把我们从祖国的最东边送到祖国的最西边援疆支教，要我们做的绝不仅仅是受援学校的一名普通的任课老师，我想更需要我们做的是为当地注入新的教育理念，成为传播火种的使者，同当地人民结下深沉的友谊，促进祖国边疆各民族的大团结。而后更令我震撼的一个画面永远定格在了我的脑海里，当我们乘坐的班车停在了八一中学的校门时，我看到了在凛凛寒风中整齐列队的学生们在为我们的到来热烈鼓掌欢送，我接过了学生手中递过来的一束鲜花，同时我接过了学生们对老师的渴望，接过了对学生们的责任，我没有理由不冲动，没有理由不感动，心里只有一想法：我一定要干好支教工作。经过短暂的休整和及时的当地情况介绍培训，很快我便被安排到初三级部六班担任化学老师。初三六班是一个汉语班里的平行班，虽然没有遇到在双语班任课的支教大学生所碰到的语言交流问题，但我所拿到的六班上学期化学期中考试的成绩表时，看到表格上的化学及格率只有32.3%，要想使学生尽快适应我的教学方法，在距中考只有三个多月的时间里有所收获，顺利完成毕业升学考试，对于一个身份刚从在校大学生转变为老师的我，还是感受到了挺大的压力，而我要做的就是把压力转化为动力。在摸清六班的情况过程中，通过与指导老师、班主任及局部学生的交流，我发现制约学生化学成绩进步的最大障碍是学生化学根底普遍不扎实，学习的主动性不强。要想在距中考只有三个多月的时间里有效进步学生的成绩，我所想到的是让学生积极、主动地回到学习中来。而要做到这一点，必须使学生树立学习的信心，增强学习的积极性。为了到达这个目的，我想到的方法是爱，用对学生发自内心的爱来改变现状。因为爱因斯坦曾经说过：“只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感”我的做法是，先给学生鼓励，使学生信任老师，愿意跟着老师学习。当我走进课堂时，我的第一句话是：同学们好，从今天起我将接过安老师的化学课，能给大家上课，我特别快乐。学生鼓起掌来！第二句话是：在我的眼里，咱们班的所有学生都是好学生，每个学生对我来说都是重要的。学生欢呼起来！然后，我详细同学详细对待。对于学习成绩突出和处于中间段的学生，我竭力通过各种方法、方式，进步他们的化学成绩，并且培养他们良好的学习习惯和积极的学习态度，以及优秀的人格、品格，使他们可以在将来的高中学习及更高层次的深造中得到更好的开展，尤其是他们步入社会后，能成为社会的栋梁。对于成绩较差的学生，我会以关心、保护这局部学生的态度，宽容地对待他们，在他们成绩的进步方面给予适当、积极的评价和要求。但是不能放松的是对他们优秀道德品质的培养要求，我将用爱塑造这局部学生积极、安康、向上的人格、品格，使他们成为社会合格的建立者。明确了对学生的培养思路后，我便将教学思想贯彻于支教工作中的点点滴滴。首先在指导老师常老师的帮助下制定出一份符合六班实际需要的化学总复习方案，并且在复习推进的过程中根据教学进度，结合前几年的自治区中考题、模拟题，整理出适用于六班的初中化学重要知识点；通过每次不放过一名学生的作业修改，理解学生最新的知识掌握情况，促时课堂教学的效率；每天争取找一名学生谈心以逐渐熟悉学生的学习规律，从学生学习情况反响自己在教学上的成功做法与缺乏之处，同时找学生谈心也是一种有效鼓励学生的方法通过真诚的交流让学生知道老师在关心着他，在注意着他，对他有信心。拥有对学生发自内心的爱，才会去珍惜每个学生；积极捕获学生的闪光点，才能促进学生学习的热情，同时促进教学的顺利进展。有一次改作业，我发现有局部同学在写水分子化学式的时候，把H2O写成A2O，我就在课堂上强调了两次不能这样写。在接下来的一次作业中，我发现有两位学生把氧化铝的化学式Al2O3写成Hl2O3,我想这两名学生应该是有听我课的，因为我说过元素A是不存在的，在写水的化学式的时候要写成H，这两名学生可能是听了我的课后以为铝元素不能写成Al，而应该写成Hl。我查了一下二位的期中考试成绩，一个考了24分，一个考了29分，我及时找他们谈话，先表扬了他们认真听课的态度，然后给他们解答疑问，鼓励他们找老师补功课，认真跟着老师的教学步骤走。在接下来的考试中这两名学生都有了一定的进步。总结实习报告篇5这个暑假我选择了联想大学生实习方案，让我受益匪浅，以下分几个【关键词】：^p来总结：【培训】联想是一个有着独特企业文化的国际化公司，联想实____结。在联想上到老总，下到员工，对人真诚没有架子。在联想的每一次培训都能让我学到很多东西，联想人总是毫无保存的把他们最前沿的理论和观念灌输给我们。想起我接到联想公司的，通知我已被录用为联想公司暑假实习生的那一刻，心情冲动的我在感谢联想公司给我这次珍惜的时机的同时，更在心中暗暗下定决心要在本次暑假实习中锻炼自己，提升各方面的才能，积累更多有用的社会经历，与外界接轨。我希望这个暑假可以过得不一样，过得有意义。通过到联想公司参与了两天非常有趣的培训，我大概对联想的文化、各种产品系列和一些销售技巧有了更深一层的理解和认识。在这两天生动有趣的培训中，我认识了许多志同道合的朋友，收获了珍贵的友谊。我觉得他们都非常厉害，每个人都有自己独特的地方，都值得我学习的典范。我坚决地相信，在小路姐和各位同伴的陪伴和引导下，我在这个夏天一定可以过得非常的充实和有意义，并能收获我想要的。【朋友】我是一个大一的学生，社会经历少得可怜，到店面的第一天我深深的感受的社会人际关系有多么的重要，所以从第二天开场，我就致力于与店面的每一个人打好关系，做好自己的本分，然后虚心的向他们学习，1个星期的时间店里面的每个人都跟我关系非常好了，之后在仓库和技术部都认识了其他的朋友，在后来的时间里，我还与几个客户做了朋友，之后还带了客户来我这边买了电脑。社会是很现实，也很残酷，但是只要你愿意拿出真心跟社会上的各路人士交往，他们也会有回报，这样才能建立一个共赢的场面。【业绩】我的业绩不算是最好，在第一周，我卖出了2台笔记本，不过有一定的运气成分，之后的第二周和第三周，我卖的也不多，这段时间我主要是在学销售各个方面的知识，每天下班后，我们店长都会把我留下，进展一系列的培训，第四周由于我们店面的人手缺乏，我自然而然的升为主力销售员，当然我承当起的责任更多，第四周我们店面顺利的完成了任务，而我第四周的销售量是20多台，第五周我们店面来了新人，这一周我致力于培训新人，让他在最短的时间成长起来。实习期间我的业绩是35台，这个成绩虽然不是最好，但是店长跟我说，我如今已经到达了正式销售员的标准了，可以以优秀的成绩进入我们这间公司。【将来】以后的道路是漫长的，但是我相信只要我不断的努力，我就可以做好。经过这次实习更加坚决了自己的信念，让我有更多的时机锻炼自己，让自己不停的奋斗。这一次实习对我来说，是人生成长路上一笔珍贵的财富。更让我知道了在社会工作的不容易，让我更加珍惜在学校的学习生活，也知道了自己将来需要作出更多的努力，才会在以后走出社会工作能有一番作为，我相信我可以做的更好，我坚信！想起我接到联想公司的，通知我已被录用为联想公司暑假实习生的那一刻，心情冲动的我在感谢联想公司给我这次珍惜的时机的同时，更在心中暗暗下定决心要在本次暑假实习中锻炼自己，提升各方面的才能，积累更多有用的社会经历，与外界接轨。我希望这个暑假可以过得不一样，过得有意义。通过到联想公司参与了两天非常有趣的培训，我大概对联想的文化、各种产品系列和一些销售技巧有了更深一层的理解和认识。在这两天生动有趣的培训中，我认识了许多志同道合的朋友，收获了珍贵的友谊。我觉得他们都非常厉害，每个人都有自己独特的地方，都值得我学习的典范。我坚决地相信，在小路姐和各位同伴的陪伴和引导下，我在这个夏天一定可以过得非常的充实和有意义，并能收获我想要的。总结实习报告篇6汽车驾驶实习报告汽车驾驶实习是汽车专业必不可少的理论性教学环节，作为汽车效劳工程专业的学生，可以通过学习汽车驾驶实习充分体会到汽车的根本性能、各种车型的根本特点和汽车设计的根本要求，加深对汽车构造知识维修知识的理解，获得汽车驾驶实际操作技能，对汽车有更加明晰的整体认识。【实习时间】20xx-2023学年第一学期【实习目的】1.学习道路交通法律法规，加强平安文明驾驶意识。2.学习汽车构造，驾驶技术等理论知识，并与实际汽车驾驶操作相结合。3.熟悉汽车操纵机构，理解仪表的识别和功用，养成良好的操作习惯。4.掌握汽车驾驶技术，纯熟驾驶汽车，平安行车。5.理解车辆性能及评价指标，制动性能对行车平安的影响。6.对车辆进展日常的维护，理解车辆日常维护的内容，方法和要求以及运行材料的常识。【实习内容】一、汽车驾驶相关理论知识的学习学习了道路交通法律法规，如《中华人民共和国道路交通平安法》、《中华人民共和国道路交通平安法施行条例》、《中华人民共和国道路运输条例》等相关法律知识，学习各项道路通行条件、道路通行规定、交通事故处理等相关知识，以及道路运输运营相关法律法规。熟知各项道路交通标志标线，做到遵守交通规那么，遵照道路交通标志标线要求慎重驾驶平安行驶。学习了平安驾驶常识，养成良好的行车习惯，文明行车，平安礼让。除了遵守各项道路交通平安法律法规以外，同时还要讲究驾驶道德，不违规停车，不任意变换车道，开车不心浮气躁，酒后不开车，不超速等等。学习机动车驾驶人心里常识，理解驾驶人空间知觉时间知觉运动知觉等，理解驾驶人的反响时间特性，操纵特性，驾驶人心理行为特性等，对自我进展驾驶心理训练，消除驾驶不良情绪，防止因这些不良情绪可能导致的危险。学习了车辆构造及操作标准，通过学习汽车发动机、汽车底盘、车身电气电子设备、汽车车身等相关构造知识，稳固课堂上所学过的相关课程，将理论和理论结合在一起。学习车辆性能及维护相关知识，理解车辆性能及评价指标，包括车辆的动力性指标，汽车的燃油经济性、制动性能、车辆操纵稳定性、车辆平顺性、车辆通过性、一方面稳固所学课程，一方面为将来解决汽车驾驶所需面对的问题打好坚实的根底。学习车辆定期维护保养的知识，并学习汽车故障应急诊断方法、汽车常见故障的主要病症及几种常见故障的解决措施。学习了驾驶前的准备及操作标准：车辆外部的检查、发动机箱内的检查、正确的上下车动作、调整座位与方向盘的位置、后视镜的调整、正确的驾驶姿势、系好平安带、检查操纵装置、发动机起动和熄火的操作、等知识。学习了特殊交通环境下的平安驾驶方法。高速公路驾驶应注意控制好行车速度；严格遵守分道行驶，各行其道原那么；保持足够的平安间隔；正确变更车道。夜间行驶应注意正确使用行车灯光、注意克制夜间行车困倦问题。此外还有山路驾驶问题和恶劣天气条件下的驾驶操作。最后学习了交通事故发生的原因、规律及应急处置。包括轮胎漏气、轮胎爆裂、转向失控、制动失灵时的正确处理方法和应急驾驶措施；此外还有发生交通事故后的急救常识等相关知识。二、车辆场地驾驶相关知识的学习行车前平安检查：燃油、机油、刹车油、防冻液、高压线、低压线、电瓶、轮胎气压、尾气等。首先进展外部检查，然后进展内部检查，发动机舱检查和轮胎的检查。起步、停车、变速、倒车的学习。起步：起步1档挂，转向灯喇叭，松开手刹车，后视别漏下，离合“快、停、慢”，轻轻把油加，停顿加跟油，重点就在它。停车操作要领：观察后视镜确认车后平安，开右转向灯，收油，踩下制动踏板〔轻重轻〕，踩下离合踏板，拉紧手制动，变速杆到空挡，抬起离合踏板，抬起制动踏板。换挡四大标准：及时、准确、迅速、平稳。倒车要注意体会正确的倒车姿势操作，观察学习选择倒车位置，学会操控油门和方向盘。学习方向盘的操作，行驶位置及道路的选择等相关知识。注意弯道和曲线驾驶、窄路驾驶、停车入位等动作的操作要领。上坡起步的操作要领：左脚迅速踩下离合踏板，右手将变速杆挂入1档；右手上提手制动拉杆并按下棘爪按钮，等待放松时机；左脚抬离合踏板至“半联动”位置，右脚跟油门；待发动机声音变小，车身抖动时，松开手制动，慢抬离合踏板，右脚慢加油。三、车辆道路驾驶相关知识的学习跟车时应保持一定的跟车间隔，注意力高度集中，不要保持长时间远间隔的跟车行驶。平安间隔：时速40km时大于20m，时速50km时大于30m，时速60km时大于40m，假如路面潮湿，或驾驶人感觉疲劳时应加大平安间隔。变更车道应符合交通条例相关规定，保持原行车方向，可考虑适当减速，打转向灯并观察后视镜，变更车道角度尽量小一点。会车，超车，让超车：掌握会车，超车，让超车的操作标准，平安的进展会车，超车和让超车。注意交通信号灯，交通标志和标线，及时准确的识别交通信号灯，交通标志和标线，并遵照其规定平安行驶。通过穿插路口，铁道路口：可以针对穿插路口和铁路道口的交通状况，以平安的速度和方法通过。通过环岛，立交桥。掌握环岛的让行规定及驶入，使出方法，掌握常见的立交桥通行方法。车辆停放：按照车辆停放的规定，正确的停放机动车。速度感知。在不超过速度限制的条件下，体会较高速度的驾驶感受。预测险情的驾驶。通过学校，仍行横道，公共汽车站，弯道及地下通道的预见性驾驶训练，可以预测不同交通状况下的险情，按照预见性驾驶的要求，标准驾驶行为。通过道路障碍和想在路段。提早识别道路障碍，选择平安的行驶道路和速度，正确的判断所需空间。【实习心得体会】汽车成为现代社会主要的交通工具，汽车驾驶已经成为现代人的必备技能。在整个汽车驾驶实习过程中，我不仅掌握了汽车驾驶的根本操作要领，还加深了对汽车构造等知识的理解和认识，此外，还学习到很多文明驾驶平安驾驶的相关知识，深入理解到汽车驾驶最重要的是驾驶员认真严谨的态度，只有人人都遵守道路交通法律法规，道德驾驶，互相谅解，才能拥有和谐的交通环境。在学习过程中，有过数次难得的经历。曾有一次，一位同学在练习起步和停车，却意外将变速杆挂入3挡，汽车行走以后速度很快，该同学惊吓之中并未反响过来，我急忙上前警示该同学踩离合踏板和制动踏板停车，还好有惊无险，该同学及时停下了车。这样挂错挡的事故在我学车之初也曾发生过一次，也因为处理及时并未产生严重后果，但是这样的实例也是在警告和教诲我们，驾驶汽车过程中一定要专心，克制自己的紧张心理，并且不能开小差，每一个动作都要做到位，真正上路驾驶的时候，任何一个小小的错误都可能造成不可估量的不良后果。我在汽车上坡起步的学习过程中，也曾遇到过挫折。老师讲解了上坡起步的动作要领以后，我严格认真的按照老师教的要领练习，在第一天的练习过程中，我的表现很不错，每次定点停车位置准确，上坡过程平缓顺利不后溜，结果在第二天的练习中却屡次出现过失，看着同学们进步飞快，非常的着急无奈。还好在老师的教诲下稳住了心态，认真的总结了自己操作过程中的错误动作，和老师讲解的操作要领中的重点难点，成功打破了瓶颈，并且一次性通过了考试。学习过程中，良好的心态，不断的总结和学习才是促使自己进步的力量。这次实习过程，最大的收获有以下几点：1.纯熟了自己的驾驶技术，端正了驾驶态度。2.多了很多驾驶经历，从这些经历中对汽车驾驶平安知识有了进一步的理解。3.理论联络实际，深化了专业课程中所学习的知识，实现了质的飞跃。4.学到了不少实际生活中会用到的汽车保养和维修的常识。5.对平安驾驶，道德驾驶有了更深的感悟。最后感谢学校和老师给了我们这次实习的时机，感谢实习过程中老师的悉心教诲和耐心解答，让我从中学到了很多实用的知识和技能，非常感谢！总结实习报告篇7一、实习目的与要求1.实习目的〔1〕学习并掌握收音机的工作原理。〔2〕掌握电烙铁的正确使用方法和手工电烙铁的焊接技术，可以独立的完成简单电子产品的安装与焊接。〔3〕熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及使用范围。〔4〕学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，组装收音机并掌握其调试方法。2.实习要求〔1〕焊接时不能出现有假焊、气孔的现象。焊接要均匀美观。〔2〕正确放置元器件并完成电路板的焊接。〔3〕正确组装收音机并且调试收音机正常工作。二、收音机工作原理1.超外差收音机原理由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号〔其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz〕，共同送入变频级进展混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进展检波。解调出的音频信号经前置低级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。超外差式收音机的根本组成如下图：图1超外差式收音机根本组成HX203TFM/AM集成电路收音机电原理图如下：图2HX203TFM/AM集成电路收音机电原理图〔1〕输入调谐〔即选台〕与变频由于同一时间内播送电台很多，收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号，是很多个电台的信号。由于各个电台发射的载波频率均不一样，收音机的选频回路通过调谐，改变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率一样时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。由于我们采用的是超外差式收音机，选出的信号并不立即送到检波级，而是要进展频率的变换〔即变频，目的是让收音机整个频段内的电台放大量根本一致，因为频率稳定放大倍数也就相对稳定〕。利用本机振荡产生的频率与外来接收到的信号进展混频，选出差频，即获得固定的中频信号。变频级担负着把输入的播送电台高频载波信号变为465kHz的中频载波信号的重要任务。它的`工作正常与否及指标优劣将直接影响后级电路和整机的性能，因此它是收音机的关键局部。〔2〕中频放大与检波将选台、变频后的中频调制信号〔调幅为465kHz，调频为10.7M〕送入中频放大电路进展中频放大，然后再进展解调，取出低频调制信号，即所需要的音频信号。中级放大级是指变频输出至振幅检波器之间的电路，其作用是放大中频信号，它是收音机的“心脏”。收音机的灵敏度、选择性及音质都有直接影响。在调幅超外差式收音机中，检波器的作用是从中频调幅信号中检出低频〔音频〕信号，送到低频放大器进展放大。检波级输出的拨动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中级的增益。这样可使高频信号强时中级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中级工作稳定，性能进步。〔3〕低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频和功率放大电路放大后送到扬声器或耳机，完成电声转换。检波器与功率放大器之间的电路称为低频放大器，主要作用是放大低频信号，鼓励功率放大器，使功率放大器有足够的输出功率。功率放大器是收音机的最后一级，主要任务是把低频放大器送来的信号进展功率放大，以足够的功率输出去推动扬声器。2.超外差式收音机的优点〔1〕中放可采用窄带放大器。可以较容易地实现很高的增益，工作也比拟稳定。能获得较高的灵敏度和稳定性。直接放大式的高放必须采用宽带放大器，在增益要求较高的情况下其实现较为困难，而工作也不稳定。〔2〕中放级采用窄带放大器，经多个谐振回路选择。有较强的选择性和较高的信噪比。〔3〕由于不管哪一个电台的播送信号，在接收中都变成固定频率的中频信号在放大，因此，对不同电台具有大致一样的灵敏度。三、整机组装与系统调试1.焊接〔1〕电烙铁的使用电烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-50W电烙铁。新烙铁使用前应用锉刀把电烙铁头两边修一修。并将电烙铁头部倒角磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采用长命烙铁头那么无需加工。电烙铁修改完成即可接通电，在温度渐渐上升的过程中，给电烙铁头部上锡，使电烙铁上粘附一层光亮的锡，电烙铁就可以使用了。〔2〕焊接根本步骤①准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝，右手握电烙铁〔烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态〕。②加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。③送入焊锡丝：加热焊件到达一定温度后，焊锡丝电烙铁从对面接触焊件。④移开焊锡丝：当焊锡丝融化一定量后，立即移开焊锡丝。⑤移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开电烙铁。〔3〕焊接考前须知①在焊接前，电烙铁应充分加热，到达焊接的要求。②用内含松香助焊剂的焊锡进展焊接，锡接时焊锡丝的量要适中。③焊接时两手各持电烙铁、焊锡丝，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡丝均匀覆盖焊盘和元器件管脚后，撤出焊锡丝并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。④每次焊接时间在保证焊接质量的根底上应尽量短〔最多三秒〕。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。〔4〕焊接质量要求良好的焊点要求焊料用量恰到好处，外表有金属光泽，无拉尖、桥接等现象，并且不伤及导线的绝缘层及相邻元件，良好的外表是焊接质量的反映。外表有金属光泽是焊接温度适宜、生成合金层的标志，这不仅仅是外表美观的要求。典型焊点的外观应该是：外形以焊接导线为中心，匀称成裙形拉开；焊料的连接呈半弓形凹面，焊料与焊件交界处平滑，接触角尽可能小；外表有光泽且平滑；无裂纹、针孔、夹渣。要求焊接的质量是为了防止出现焊料引起导线间短路〔即桥接〕、虚焊导致焊接不牢松动、焊盘剥落等现象，造成平安事故。为之后收音机的组装提供更好的前提条件。2.收音机的组装HX203TFM/AM装配图如下列图所示：图3HX203TFM/AM装配图〔1〕元器件的检测：装机之前，对所使用的每个元器件一一进展严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件。〔2〕元器件的安装：先将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置，然后按照电路图将剩下的电阻、电容等元器件焊到指定位置，遵循先小后大、先轻后重、先低后高、先里后外的原那么。插元器件时，要注意电解电容的极性以及二极管的管脚，防止插错。〔3〕将电位器、耳机插孔安装在指定位置，并用烙铁焊好。要注意使电位器处于一个平面内。〔4〕最后将扬声器和电线焊好。〔5〕检查焊接是否正确。元器件装插正确，不能有插错，漏插；焊点要光滑、无虚焊、假焊和连焊。〔6〕安装焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。〔7〕再把天线，螺丝之类的都装上，再把外壳弄好。3.收音机的调试收音机组装后都应当按照调试工艺规程进展调试，以保证其各项性能指标到达要求，防止出现故障。收音机调试的主要内容包括各级中周的调整、频率范围的调整和同步跟踪调整等内容。〔1〕中频频率的调整收音机的中频变压器的初级与槽路电容组成谐振回路，只有每个谐振回路都谐振与465kHz，才能保证整机具有良好的选择性和灵敏度。假如收音机能收到电台，只是灵敏度低、收台少、声音小，可以在低端收到一电台，从后级往前级依次调整各中周，使收到的声音最大。再改收弱电台或改变收音机的方向，反复调几次就可以使各中周根本谐振于465kHz。中频调好以后，可以在磁帽上滴几滴白蜡加以固定。〔2〕调整频率范围〔对刻度〕收音机每一个波段都有一定的频率范围，中波段收音机的频率范围为525-1605kHz。调整频率范围的目的就是要让调谐指针所对的频率刻度与接收到的电台频率对应。调整时一般先调低端频率，再调高端频率。用一台频率范围正确的收音机做样进展调整，先将样机在低端收到一电台，将被调机的调谐指针也调至该频率刻度位置，用无感起子调节振荡线圈的磁帽，直至被调机接收到与样机一样的电台。然后再将样机在高端选择一电台，将被调机的调谐指针也调至该频率刻度位置，调节本机振荡电路中的微调电容，使被调机收到与样机一样的电台。反复调几次，就可使上下端的频率覆盖调好。总结实习报告篇8为期两周的金工实习随着太阳西下渐渐地落下了帷幕，总的来说，这次的实习非常有趣，并且带给了我不少学习与工作的重要经历。这样的实习时机难得，能在短短的时间内学习到当今工业消费中的一些方法，又能亲身体验消费生活、暂时参加了工业消费的队伍，这种日子，我只能说一朝去而夕不复返，值得我去渐渐回味，并从中得到深入的道理与经历。金工实习是一门理论性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得机械制造的根底知识,理解机械制造的一般操作，进步自己的操作技能和动手才能，而且加强了理论联络实际的锻炼,进步了工程理论才能，培养了工程素质。这是一次学习与锻炼的好时机，通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。十天的金工实习里我们学习了塑料加工、工业控制、线切割、钳工、焊接、铸造、模具钣金、工业平安、磨床齿轮等一共十个工种。我所在的组第一天学习的工种是塑料加工。塑料加工又称塑料成型加工，是将合成树脂或塑料转化为塑料制品的各种工艺的总称，是塑料工业中一个较大的消费部门。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、机械加工、接合、修饰和装配等，后四个工序是在塑料已成型为制品或半制品后进展的，又称为塑料二次加工。我们这次主要学习的还是成型环节，老师给我们简单讲解了什么是挤塑、吹塑、注塑等等，又给我们看了他设计的消费塑料杯子的装配图与3D模型，细细地给我们讲解了装置的加工原理与加工方法，一个外表看来简简单单的杯子，原来需要经过如此复杂、如此专业的设计与装置来完成，让我领悟到了事物并不一定如外表简单，一个简单的东西背后往往深藏这劳动人们辛勤的汗水，也往往是人们智慧的结晶。接着我们进展了亲身的体验，按着老师所述的步骤，我们都做出了两个杯子，或许带有残缺，却是亲手所得，让我们喜不自禁。之后老师还演示了拉塑料管，让我们见识到简单的消费线加工工序是如何把一块块的原料变出了一条条的塑料管，在连接好消费装置之后，很快就可以用原料拉出一根长长的、脆薄的塑料管，老师还告诉我们，假如把原料和口径等稍作改变，就可以消费出不同的管子，也就意味着一台简单的机器其实可以用来制造各式各样不同的产品，这仿佛是工业消费中所表达出“举一隅而反三”的道理，这对于我们在今后的学习与工作又留下了一笔珍贵的经历。十天里不同工种的学习中，印象最深的想来还是钳工。钳工主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。总的来说学习钳工的一天可以算是最辛苦的，在大多的数学习时间里，我们背上都沁着汗，然而要做的事情看起来却非常简单：做一个六角螺母。教钳工的老师很和蔼，很慈祥，一双布满皱纹的手泛出饱经岁月的光荣。他先给我们讲解了如何正确使用锉刀和锯子，以及怎样安装锯条、锉和锯时怎么用力、按照什么步骤进展加工等等，他用最大的耐心细细地教给我们工作的要领，令我们感到充实。然而新上手的事物总是比拟难以摆平，虽然听得清清楚楚、明明白白，到了手上却又成了另一番模样，需要进展的操作总的来说并不是很难，却需要一定的技巧和精度，譬如在将铁块从铁条上锯下来时，要求是需要在加工后螺母厚度在十个毫米，然而没有经历的我虽然按照老师说的先多预留了一毫米，锯下来的铁块缺只有八毫米左右，究其原因原来是我使用锯子不纯熟，锯的时候缝比拟大，锯到了下面也渐渐歪了，因此导致圆柱的另一面只有八