高三英语语法知识点整理_第1页
高三英语语法知识点整理_第2页
高三英语语法知识点整理_第3页
高三英语语法知识点整理_第4页
高三英语语法知识点整理_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三英语语法知识点整理以下是我整理的《高三英语语法学问点整理》盼望能够关心到大家。以下是我整理的《高三英语语法学问点整理》盼望能够关心到大家。

1.高三英语语法学问点整理篇一

without,but.butfor,otherwise引起的短语或句子常暗含着含蓄条件。例如:

①Withoutyou,1wouldneverknowhim

②Butforyouroooperation,wewouldnthavedoneit

③Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno..

④iwouldbemostgladtohelpyou,butIambusynow.

⑤Iwouldhavecometothepartyyesterday,butljwasworking.

⑥Iambusynow,otherwiselwoulddoyouthefavor!

2.高三英语语法学问点整理篇二

英语中过去分词可作宾补,(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义,有时两者兼而有之。做宾补的过去分词与宾语有规律上的动宾关系,即宾语是过去分词动作的对象。如:

Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback.(宾补与宾语有被动的关系,表一种状态。)

一、过去分词用在表状态的动词keep,leave等的后面。

Eg:Theykeptthedoorlockedforalongtime.

Keepyourmouthshutandyoureyesopen.(谚语:少说多看)

Dontleavesuchanimportantthingundone.

Dontleavethewindowsbrokenlikethisallthetime.

二、过分词用在get,have,make,的后面。

1.留意“have+宾语+过去分词”的两种状况:

A)表让某人做某事/让某事(被人)做

eg:Ihavehadmybikerepaired.

Thevillagershadmanytreesplantedjustthen.

B)表遭受到某种不幸,受到打击/受影响,蒙受损失

Eg:Ihadmywalletstolenonabuslastmonth.

Theoldmanhadhislegbrokenintheaccident.

Hehadhislegbrokeninthematchyesterday.(MET1986)

2.make+宾语+过去分词,在这种结构中,过去分词的动词必需是表示结果含义的。如:

TheymanagedtomakethemselvesunderstoodinverysimpleEnglish.

Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.

三、过去分词用在感观动词watch,notice,see,hear,listento,feel,find等后面。如

Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.

Wecanhearthewindowsbeatenbytheheavyraindrops.

Hefelthimselfcheated.

Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseecarriedoutthenextyear.(NMET20xx)

四、过去分词用在want,wish,like,expect等表示“盼望,愿望”这一类动词后面做宾补。如

Thebosswouldntliketheproblemdiscussedatthemoment.

Iwouldlikemyhousepaintedwhite.

Iwantthesuitmadetohisownmeasure.

Iwishtheproblemsettled.

3.高三英语语法学问点整理篇三

只用that不用which的状况

1、先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时

2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.

3、当先行词是级或被形容词级修饰时。

4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5、当先行词是数词时.

6、当先行词既指人又指物时。

7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用that。

8、主句是Therebe结构,修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。

9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。

10、先行词为what,关系代词用that。

11、有时为了避开重复而使用that引导定语从句。

4.高三英语语法学问点整理篇四

一、状语从句的一些引导词需要着重留意

1.before:…beforeIcouldsayaword./ItmaybesometimebeforethesituationimprovesHowlongit’llbebeforeIcangobacktowork?

2.when:Itwassixo’clockwhentheyarrivedatthehotel.

3.since:It’sthreeyearssinceIsmoked.

4.as:Greatasthedifficultywas,../MuchasIadmire,…

5.where:Theynoticethatplantsdon’tgrowwellwherethereismuchshade.Mydoctoradvisedmetolivewheretheairisfresher.6.主将从现:

Icanwhenmyheadachedisappearthoroughly.Ifyougo,sowillI.

二、时态和语态是很重要的考点

havebeenpaintingallday/bealwaysdoing/Ididlockit/willstillbesleeping/willhaveleftThepapersarestillbeingcorrected/Itisbeingservedinthediningroom.

三、留意情态动词对过去表示推想的用法

比如,couldn’thavedone/mighthavedone/needn’thavedone/should/oughttohavedone特殊是shall的用法:Nostudentshallgooutofschoolwithouttheteacher’spermission.Tellhimthatheshallhavethewonderfulbooktomorrowafternoon.Itistherulethateverydrivershallobeyinthiscity.ShallI/hebookatable?请别忽视某些情态动词的特别含义,如:

must:Ifyoumustknowhername,hernameisMabel.would:WhenIwasyoung,Iwouldsitundertheoldtreelisteningtograndpatellmestories.should:It’sstrangethatTom,themostexcellentstudentinourgradeshouldfailintheexam.may:Mayyousucceed!/Mayyoubehappy!

5.高三英语语法学问点整理篇五

倒装结构

同学简单混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜:副(adv.)介(prep.)提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特别.下面举例说明:

A、Herecomesthebus.(副词提前,全倒装)

B、Herehecomes.(代词作主语,不倒装)

C、Infrontofthehouseliesagarden.(介词短语提前,全倒装)

D、NevershallIdothisagain.(否定词提前,部分倒装)

E、Youngasheis,heknowsalot.(让步状语从句,表语倒装)

F、OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论