小学生校园新闻广播稿

小学生校园新闻广播稿广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面为大家带来学校生校内新闻广播稿范文，欢迎阅读！

学校生校内新闻广播稿我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——抱负。一个最美的字眼！~抱负，包含着我们对将来的憧憬，对将来的盼望，对将来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的抱负就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“抱负，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有抱负，但要让这美妙的抱负变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的抱负成真！~抱负是石，敲出星星之火；抱负是灯，照亮夜行的路。

抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是路，引你走向黎明。

当然，抱负也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为抱负插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的抱负！~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大才智。勤奋所及，无不芳香漫溢；大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃；远达漫漫人生的价值体现，近则只是在校的学业。我相信，辛勤的付出肯定会回报给我们一个无比绚烂的笑容！青春是花，绚丽多彩青春是云，自由拘束青春是风，轻快张扬青春像马，勇往直前青春像航船，乘风破浪青春，是童年远去的丽影青春，是花季雨季下的热忱奔放青春，有着五彩的随想。

抱负是美，由于抱负高于现实，是人们的憧憬目标，追求方向，但最美莫过于对抱负的追求。人们经常回忆自己的过去，所回忆的过去都是对抱负追求的过程。既然那些只想财宝与美女的人也不例外。由于抱负奋斗的过程是自己付出心血、才智、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到体现，人的潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的抱负不像别人那样或慷慨激扬或壮志凌云

小小的我在这小小的世界上有着小小的抱负

朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光

轻风拂动的树阴抖动的每一段枝条

梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃

感受每寸阳光照射下肌肤的温存

感受每片树叶抖动下耳边的婆娑细语

能触摸的能感受的能倾听的

能梦见的能感怀的能够拥抱的

都是我存活至今为之感动的小小的幸福

它们汇聚成的我的抱负便不能被判为宏大或渺小了

由于对我来说那些已经可以称之为“抱负”

是的，我的抱负纯净我的抱负天真我的抱负或许对别人来说太过和善

但它们在我心中已经发芽生根与我共同成长

学校生校内新闻广播稿男：各位老师、

女：各位同学：

合：大家好！

女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄重肃穆时，如一首凝重肤浅的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校内之声”节目，我是许旋，我是孙琳。

男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢干净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你观赏诗歌《记忆》。略（选自语文报380期）吉他是众人熟知的而且深受大家喜爱的乐器，我们校内中的吉他虽是不行演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢快，下面请观赏今日的“心灵吉他”。

女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，由于高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必需向他挑战！可面对各色各样的同学，却存在不同的思维；有的盼望立刻就考，有的盼望时间在充裕一些，能将全部课本再看一遍……然而这些些却都无法阻挡高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们查找一个正确的学习方法，今日我们把同学会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法！

主持人：沈顺毅同学，你好！

沈顺毅：你好！

主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？

沈顺毅：略

主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特殊是在理科方面。

沈顺毅：略

主持人：同学们，你们认真想一想，这的的确个很好的学习方法。沈顺毅同学，在你学习的过程中给你印象最深最好玩的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？

沈顺毅：略

主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，同学的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成果，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！尊敬的父母、老师请你们相信——我们始终在努力！是的，不管成果结果如何，最重要的是不放弃自己。

（背景音乐）

男：好了，友爱的听众伴侣们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了！在这里我们特别感谢沈顺毅同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰！同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐！

女：天是晴朗的，音乐是美丽的，人的心情是会变的！欢迎大家观赏今日的“音乐之窗”，把简单的心情变得简洁，把简洁的心情变得充实，让自己在简洁与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会！

学校生校内新闻广播稿甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了！我是小主持人XXX。

乙：大家好！我是主持人XXX

合：让我们一起走进我们今日的平安健康特殊节目！

甲：同学们，在校内里，你们是否常常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校内里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，奇怪   地向下张望……

乙：同学们，每当看到这样的情景，我们就应当问问自己，这样做得对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校内里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命……

甲：是啊同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假如发生什么意外，会留下永久的伤痕；健全身体一旦失去，将永久无法挽回。

乙：因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中留意活动平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成长。

合：下面，让我们来学习一下《学校生平安守则》吧！

《学校生平安守则》

甲：在道路上行走，要遵守交通规章，走人行道；穿过公路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上当心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追赶玩耍。

乙：不准骑摩托车，不满12周岁的同学不准骑自行车上学。校内内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

乙：课间不准在走廊追赶玩耍，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲：体育课、劳动课、活动课要听从老师的支配和指示。

乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危急的嬉戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲：在玩乐时，不准做危急动作或者违反规章的动作。

乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

甲：不欺侮幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生冲突，要准时报告老师，找老师解决，

乙：不与生疏人接触，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿随生疏人走离学校或家庭。

甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能哄骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

乙：发觉特别状况，要准时向老师或有关管理人员报告。

甲：以上就是《学校生平安守则》的各项要求，你都学会了吗？

乙：恩，我都学会了。你呢？

甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。

乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提示全体同学肯定要留意校内平安：不在走廊上追赶打闹