实用的教师学习心得体会模板汇总8篇

第页共页实用的老师学习心得体会模板汇总8篇实用的老师学习心得体会模板汇总8篇老师学习心得体会篇120xx年4月9日，在上级领导的安排下，我有幸参加了“乡村老师进名校”这一学习行列，我们一行5人来到呼市北垣小学学习，感受名校教育。虽然早晨5点就起床，行程接近40公里，途中到处堵车，倍觉疲惫，但还是难掩我们内心的冲动与兴奋。能走进名校学习，一直是我梦寐以求的愿望。这次培训内容丰富，形式多样，有特级老师的教学展示，有学员的讲课、评课，互动讨论。也有名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，我受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的进步；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天，在这种理论和理论的交流对话中，我收获着名师们思想的精华和理论的精华。这次学习主要有以下几个方面感受：1、北垣小学现有教学班42个，学生2800余人。进出学校，师生都井然有序，排着队进展各项活动。我们每天出入校门时，都会有穿着校服带着红领巾的学生在门口问候我们：“敬礼，老师好。”短短的问候让我们的内心充满了甜蜜。2、走进大门，便可以看到条幅：您可以做到吗？说话轻轻，脚步轻轻，做事轻轻。经过为期一周的学习，我发如今课堂教学中，老师学生说话做事都很轻。例如，课堂上老师常说，请同学们轻轻合上书。3、走廊墙上都是学生活动的图片；每个班级的教室外墙，都有一些启发老师及学生的格言。例如，少壮不努力，老大徒伤悲。4、先进的办学、教学理念。“以学定教”是指老师根据学生的兴趣、状态、开展规律等调节教学顺序，并做出教的内容方法的选择。就是真正的关注学生在课堂上是怎么样学习的。“以学论教”从关注“教”到关注“学”。“学”是“教”的目的，“教”要为“学”效劳。在教学中既要重视学生的“学”，也将带动老师的“教”。课堂教学应贯彻新课程理念。要以学生的开展为中心，坚持“教为主导、学为主题，以学定教”，“自主合作、探究领先、突出过程”，形成一个真正的“学____同体”。5、管理的精细，效劳的认真。“学校无小事，事事育人；老师无小节，节节楷模”。全校老师身体力行，树立效劳意识，实现精细管理。这些不只是说在嘴上，而是做到了实处，校园内外处处看到的是秩序，时时听到的是文明交谈，学校的每一个工作，都作出仔细的安排，使得一切工作合理化，每个人都有自己的任务，这样学校的各方面工作都能按部就班稳步推进！6、扎实的教育科研敬业精神是老师专业开展的驱动力，终身学习是老师专业开展的保证，校本培训是老师专业开展的根本途径，教学反思是老师专业开展的基点和归宿，课题研究是老师专业开展的有效形式，课程改革是老师专业开展的最正确契机。老师专业开展培训的重中之重，是“理念转化为行为”的培训。各种培训必须以激发起老师的工作热情、工作积极性为目的。该学校在老师培训上注意适时给老师定新的目的，让老师一直有开展的空间，注意经常为老师创造时机、搭建平台，给老师压担子，引导老师自我反思，加上学校先进的人事管理形式，极大的激发了老师的工作热情，让整个学校变得有声有色。总之，此次参观学习使我感慨万千，学习到许多珍贵的经历，使我开阔了视野，启发了思路，重新激发了工作热情。我将在今后的工作中努力学习，不断进步管理程度，使自己所在的学校教育教学程度再上一个台阶。老师学习心得体会篇2在学校的组织下，我从今年的政治学习中受益匪浅。我深深体会到，在这个世界上，最无私最大方的是爱，爱是一种积极高尚的情感，是人的行为的动力。爱可以产生融化冰雪的力量。第一，强烈的爱滋养学生的心灵。霍姆林斯基说：“教育技能的全部机密在于爱每一个学生。”老师的爱是建立在对教育的奉献和责任感上的。有这样一个零头：亲近，理解，期待。在老师慈祥的雨露下，同学们感受到集体的温暖和抚慰，从而激起奋进的欲望。坚持学习，用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中谱写生命的乐章。我班上有一个陈骁的同学。他天生斜视。而且他感受性差，容易忘记。刚进一年级的时候，说不清楚。我用右手食指写下每一个字，左臂伸出，身体倾斜，全身努力。即便如此，你也认不出他写的字。看到这里，我真的为这个孩子感到难过。别的孩子写字，我教他写0…横…竖…等等。做练习的学生已经找到了题目，但他甚至没有翻书的数量。每次都是我帮他画标题。甚至我的同桌也经常告诉他：‘老师，陈骁把我的书弄皱了。做练习的时候，他的笔和橡皮擦经常滚到地上，不是这个就是那个找不到。刚包好的书和装订好的书没几天就被他弄皱了。每次我帮他做好这些事，我都告诉全班同学多关心照顾陈骁。由于他天生的不幸，他为学习付出的代价比我们每个同学都多。在我的关心下，班上所有的学生都学会了照顾和帮助陈骁，不再听到任何对他的指责。随着第一次、第二次、第三次的`成功.渐渐地，他的自信心增强了，他能写出一个正确的单词。如今，陈骁仍在努力工作，希望有一天他的作业能得到一个“100%”的高分。爱是最好的老师。热爱生活不是口号，它建立在理解、尊重和奉献之上。我为学生付出了很多，同时也得到了爱作为回报。我赢得了学生的信任，父母的认可，同事的认可。可以说，一次次成功的教育，充满了老师们无数次的努力。从无数次的付出中，我也体会到了付出的快乐。这是其他行业的人得不到的快乐和满足。第二，培养爱心学生有了爱，以后才能爱别人，爱集体，回报社会。今年，浙江一中学生因为母亲对他的学习要求太严格，用锤子砸死了母亲。黑龙江省有个小学生，因为妈妈不给钱打电玩，把她打死了。这几年发生的少吗？他们不就是缺少爱，对父母的爱，甚至失去了最起码的人性吗？教育学生首先是爱别人。当然要让学生有爱心，班主任要对学生有爱心，制定方案，严格教育，加强管理。通过各种活动培养学生高尚的情操就是爱。爱是教学生如何学习的方式。家长会和学生一起分析^p学习兴衰的原因。平等对待学生是爱。课上，我和班主任一起召开了《把爱心献给别人》的主题小组会议。帮助学生在学校组织的手拉手活动中结对。我经常在课堂上和他们交谈。理解他们的心理，让学生明白，要有爱，首先要学会爱别人。爱你的父母，因为他们给了你生命。爱老师，因为老师教你学习。爱朋友，因为朋友给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一个动作，都可以传达爱。其次是爱集体。关心集体就是从小事做起：上课不迟到，不说话，上课不大声喧哗，做好习题，清扫好卫生，积极参加班级和学校组织活动，注意班级荣誉。这些小事都做了。集体风格逐渐形成。主题小组会议是培养学生热爱集体、热爱祖国的最正确时机。在去年的主题小组会议上，同学们积极搜集信息，和老师一起筹划内容，借道具和衣服，同学们积极参加会议，热情高涨。两个队将获得第一名。这难道不是热爱集体，热爱祖国的生动一课吗？此后，学生的集体荣誉感增强，集体观念加深。每个学生都努力为他的同事创造一个和谐的家。学校号召学生搜集废品，让学生按规定完成任务。很遗憾，学生们在越野赛跑中可以发挥自己的潜力。班里毛巾旧了，有同学主动摇新毛巾；垃圾袋用完了，有同学悄悄从家里拿来；学生有以班级为家的观念，班级集体有向心力和凝聚力。我和我的同学深深地爱着我们的家庭课。再次，是回馈社会，也就是“爱别人的人永远爱他们”。学生们说老师是园丁，他们用自己的心血换来的都是爱尽其才。九年的教育风风雨雨，我付出了自己的爱，同时也得到了学生的纯爱，得到了金钱买不到的精神财富。这是其他职业的人无法企及的福气。这带来的快乐，我会用心去倾注，让每一朵花都散发出浓郁的芬芳，让每一个灵魂都闪耀着圣洁的光芒。祝每一只在这片沃土上飞翔的白鸽，都展现出无限的生命力和神奇的魅力。我愿意播下希望的种子，在这片快速肥沃的土地上茁壮成长，创造更美妙的明天。老师学习心得体会篇3新时期老师职业道德的八条内容，让我感触良多。它很简短却很实际地概括了作为一名老师应有什么样的职业道德。通过学习老师职业道德，使我进一步认识到，新时期的老师不仅要教好书、育好人，更要在各个方面为人师表、身正为范。以下，就这八个内容我简单谈谈自己的感受：一、要依法执教。坚持依法执教是师德修养的根本保障。不管是从事何种职业，都应该爱国守法，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____领导，用户社会。作为老师，更应贯彻好国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老师的职责权利。遵法守法不仅是老师的职业道德，更是每个公民应尽的义务和责任。二、要爱岗敬业。我想这是每个老师最根本的思想品质。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，以及认真备课上课、认真修改作业、不敷衍塞责、不传播有害学生身心安康的思想，这是老师最最根本的工作内容。我们应该做一行、爱一行。因为“老师既是太阳底下最崇高的事业”，也是灵魂的工程师。我很庆幸自己找到并成为了喜欢的工作中的一员，虽然我们职业的特殊性决定了只有爱的付出，才有爱的收获，但是，我一直坚信只要以爱为本，爱就能感化学生，净化学生的心灵。只要一想到我的高中导师给我的积极引导，我便立志像他学习，给学习成绩不突出的学生一些侧面的鼓励与引导，让文化成绩不优秀的学生能通过艺体方面有更好的开展。因此，投身教育事业，我将终身无悔，作为一名人民老师，我感到无尚荣耀。我将做好老师的本份工作，热爱学生，热爱生活，忠诚于党的教育事业，努力为社会培养好人才。三、要热爱学生。作为一名老师，需要更有爱心。因为老师对学生的爱，是师德的核心内容。这就要求我们必须做到关心保护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生要“严慈相济”耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。由此，我们一定要合理、合情、合法地慎用老师的惩戒权。注意“爱之深，责之切”的“责”要适度才行。四、要严谨治学。要有优良的学风，在刻苦钻研业务的同时，不忘学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，努力进步教育、教学和科研程度。坚持理论联络理论，教授准确科学的内容。教书育人是一项职责重大且严肃的工作，来不得半点虚假、敷衍和马虎，所以要让学生真正掌握知识，而不是照本宣科，领工资了事，因此，我们必须努力进步教育教学理论程度和理论才能，上好每一堂课。五、要团结协作。认真处理好老师与个人，老师与集体以及社会的关系。要谦虚慎行，尊重别人；要谦虚好学、团结互助；要维护其他老师在学生中的威信。也要关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风，也为和谐社会做出表率。六、要尊重家长。家庭教育是孩子的第一课堂，家庭环境对孩子的成长有着不可无视的影响。因此，老师与家长的团结协作更有利于教育工作的展开。所以，我们要主动与学生家长联络，认真听取家长的意见和建议，获得支持与配合，积极向家长宣传科学的教育思想和方法，而不是训斥、职责家长。七、要廉洁从教。随着国家对教育事业的重视，“安贫乐道”不再是衡量老师人生价值的唯一标准，随着社会经济程度的进步，老师待遇也随之进步。因此，我们更应坚守高尚情操。发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气的影响，不利用职责之便谋取____，自觉抵抗有偿家教、做到廉洁奉公。八、要为人师表。作为老师，传的不仅仅是学之理，更应是人之道。职为授业、更为树形。所以老师要努力完善人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。作为一名体育老师，学生的体型是我比拟关心的一点，因为是女老师，多少有些爱美，于是在教课时很注重学生的走姿、坐姿、站姿等身形，希望他们看起来给人更有精神、很朝气的样子，而不是弯腰驼背，畏畏缩缩、太过害羞的样子。当然，要做到这些必须从进步他们自信心开场，由里及外的教育，才能到达理想的教育效果。于是，无论何时何地，老师一定要有饱满的自信心，穿着整洁得体、语言标准、声音宏亮、举止文明、以身作那么、注重身教等。学习老师职业道德，有助于我在以后的教育教学活动中的道德意识、行为标准和道德品质有了更好的理解；学习老师职业道德，能帮助我成为一名更优秀的老师；学习老师职业道德，让我在道德情操、以德治教、以德育人、自身素质、自身修养上有了很大的进步；学习老师职业道德，让我对自己的工作有了客观的评价；学习老师职业道德，让我为能成为一名合格的教育工作者充满信心。老师学习心得体会篇4我认真学习贯彻重新修订的《中小学老师职业道德标准》。通过学习，我充分认识到新时期加强老师职业道德建立的重要意义，准确地理解了新修订的《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并自觉用新《标准》标准自己的言行，做新时期师德楷模。1、修师德，从勤于育人做起当您漫步在校园时，您便会发如今这块实验田里，每一天都有一串动人的故事在编织着。在教书育人中我们要努力做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，特别是对那些特困生，更是“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生有耐心，对学生细微之处的好的改变也要擅长发现，并且多加鼓励，培养学生安康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。2、修师德，从小小微笑做起热爱学生，是师德的永久话题。如何表达老师的爱，如何让学生承受老师的爱，我认为，最简单、最容量做到的、最好的效果是从微笑面对学生做起。“微笑”的力量是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到开展。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。在教育教学中，我学会了微笑，学会把微笑奉献给每一位学生，把这温暖的阳光洒向每一位学生，让它滋润学生心田，让它点燃学生奋进的火花：当孩子们遇到难题时，我给他们送去鼓励的微笑；当孩子们淘气时，我给他们送去宽容的微笑。老师学习心得体会篇5我是双语实习老师吾吉阿力木。吾吉阿西木。通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子变成真正的双语老师了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了教育工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要认真地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。32中学也培养了我的双语教学才能，增加了实际的工作经历，对实际的教学工作的有了一个新的开场，更好地为我们今后的双语教学工作积累经历。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我真正的融入了社会，在理论中理解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级领导交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一投入到双语教学理论中打下了坚实的根底。实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚慎重，认真听取指导老师的意见，对于别人提出的工作建议虚心听取。并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析^p，并努力把学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。可以做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原那么：要么不做，要做就要做最好。老师学习心得体会篇6当了将近半年的老师，在领导和同事的帮助和指导下，我的思想和工作都有了很大的进步。尤其是当了班主任以后，我的自身才能和综合素质都有了很大的进步。首先，在思想上，对自己要求严格，不断用知识武装自己的头脑，时刻牢记老师的职业道德，以身作那么，爱学生，尊重学生，努力让每一个学生享受到最好的教育，得到不同程度的开展。要努力做到政治坚决、业务过硬、实事求是、为人师表。在教学中，我可以认真学习教学大纲，认真备课，写教案，理解教学重点和难点。遇到不懂的地方，积极寻找相关资料或者找其他老师咨询，不要把问题留在课堂上。上课要注意重点，突出难点。从学生的知识程度出发，研究应该讲多深多细，努力培养学生的学习兴趣，努力调动学生的积极性，让学生主动考虑，主动学习。不要区别对待差生，认真引导，进步这些学生的学习积极性。上课多提问，让学生在课堂上跟上自己的思路。课堂上经常使用幽默的教学理念，使学生更容易加深对知识点的理解。保护课堂纪律，保持良好的课堂学习气氛。课后认真修改学生作业，找出学生常见的薄弱环节，及时给予指导和说明。每次上完一节课，都要积极反思自己的教学方法是否恰当，讲的内容是否全面，反思的问题是否及时改正。在教学工作中，根据教学进度和教材内容，理解学生的实际情况，通过学习教材理解情况详细的教学方法，制定实在可行的教学方案，保证整个教学工作的顺利开展。上课不迟到，不早退，上课不接私人，时刻以一个优秀老师的行为准那么要求自己。在我作为大一班主任的工作中，大一的管理是繁琐而困难的，但第一年也是至关重要的一年。我克制了各种困难，从班级一点一滴做起，从教室纪律到宿舍纪律，从教室卫生到宿舍卫生，从不懈怠。并认真开好每一次班会，努力让每一次班会的学生有所收获，有所进步。注意班级学习气氛的培养，绝不放过任何一个不想学习的同学，努力为他们做好思想工作，让他们逐渐融入班级学习气氛。注重班级文化建立，上课经常关心黑板报和手抄报的出版，并给予适当的指导。此外，我还注重班干部的培养，他们是班级的领导者，可以帮助班主任管理整个班级。一方面可以从他们口中理解班级动态，另一方面指导他们的工作方法，让他们努力为班级管理做奉献。此外，我经常与学生交流，深化理解学生，知道他们需要什么，他们的想法是什么，可以根据每个学生的不同特点进展有针对性的教育，加强与家长的沟通交流，让家长及时理解学生的动态，让家长放心。当班主任很辛苦，但也很充实，有很多事做不完。但是，多和学生接触，收获很多感情，各方面提升自己。虽然这半年来我收获了很多，各方面都有了很大的进步，但还是有很多缺乏，需要在以后的工作中不断完善。在接下来的工作中，我一定会好好教每一节课，好好教育每一个学生，努力做一个深受学生尊敬和信任的老师。老师学习心得体会篇7作为我们这一代人，自从当了老师开场就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的将来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样一样的事情。我们许多老师都是在默默无闻地做作这样一样的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个一样的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是才能，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。左相平老师说得好，“我实际上没有什么信念，我就想当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，不要误了学生，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现“以学生为主体，老师为主导”的教育理念的才能。我们学习左相平老师，实际上我们是要可以借这东风，到达我们在教育教学才能上彻底转型的目的，我们如今的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。我们如今的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好如今的老师工作的，我们如今需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生可以终身学习的教育机制，然而我们如今的许多老师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进展管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学成功不只是因为他的教学才能方面，还在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的学校是否也是这样的符合老师们的才能尽量发挥的理念呢?比方在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。假如我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被无视的。我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的时机，而不是以往那些徒有形式的老套形式。蜡烛精神永不朽!老师学习心得体会篇8随着教育部新修订的《中小学老师职业道德标准》出台，我们看到了新修订的《中小学老师职业道德标准》明确提出爱国守法，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六点要求，这说明了党和政府对老师的高度重视，社会对老师的高度关注。作为一名老师是无尚荣耀的。老师对人才的培养和文化科学事业的开展，起着重大的作用。要做好老师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是老师职业道德培养的