小学一年级攀登英语家长会课件_第1页
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文档简介

一年级攀登英语开发的背景及意义：

英语教育已成为我国基础教育改革的重要内容，从小学一年级开设英语课。在现有教学方式下，儿童缺乏英语学习的兴趣和内在动机，“哑巴英语”现象仍然普遍存在。为了让孩子更快、更好地学习英语是学校和家长高度关注的问题。利用传统电教与现代多媒体技术，为儿童创设具有丰富语言材料的英语学习环境。坚持“只说英语”原则需学校家长配合，在真实的语言环境中学习运用攀登英语坚持容错原则，要求教师和家长以激励为主，采用多种形式的评价方法来评价孩子攀登英语项目取得的成效及对孩子的影响儿童对英语产生了浓厚兴趣，建立了大胆开口说英语和用英语的信心，发展起有效的英语学习策略，养成了良好的学习习惯。儿童在英语听说及运用英语进行实际交往的能力上有显著提高。经过三年的学习，不同年级实验班学生在英语的听力，口语表达，认读和阅读理解等语言知识技能上的表现均显得好于非实验班学生。《家庭学习》DVD是孩子家庭学习的主要内容。《攀登英语学习记录》是孩子的英语学习评价册，需要家长配合完成。家长还可以通过《攀登英语学习记录》的“学校学习记录”页了解孩子在学校的英语学习情况。家长如何协助孩子在家操作攀登英语:家长可以根据攀登英语提出的“1+1+1”的指导与评价措施，每天抽出一点时间，对孩子的家庭英语学习活动进行指导与评价。具体做法是：提醒1次、检查1次、鼓励1次。学习完成后指导学生进行自我评价，家长可

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