2020版高考生物大一轮人教习题：第25讲神经调节版含解析

课后分层训练基期笏小羲础，解速度600分心做A.神经调节的基本方式是反射B.神经纤维能够传导电信号C.神经递质只能由突触前膜释放D.维持身体平衡的中枢在脑干是()A.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都可以是双向的B.突触后膜一定是神经元的树突末梢形成的，且有递质的受体C.突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的，可以释放神经递质D.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是电信号的形式A错误；突触的类型有轴突一树突型和轴突一胞体型，所以突触后膜可以是神经元的3.下图是人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区模式图。下列相关说法，不正确的是SKfHIKA.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢4.（2016皖南八校三模）下列关于神经元和神经递质的叙述，正确的是()A.神经递质一旦释放就必须在体液中持续发挥作用B.神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用C.神经元释放神经递质的同时也可能接受神经递质的作用D.神经元释放神经递质的过程体现了细胞膜的选择透过性解析神经递质有突触前膜释放后经突触间隙的组织液作用于突触后膜上的特中枢。下列有关说法正确的是()C.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程D.若刺激a点，甲有变化，乙无变化，则证明兴奋在6.（2017安徽合肥质检）如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中述正确的是()A.①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器D.R上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合解析根据突触的结构可以判断兴奋的传导和传递方向为④一③一②一①,所以④是感7.如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题:0（2）图示缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳（3）兴奋在突触处的传递只能是单方向的原因是如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛（收缩），由此可见甘氨酸属于（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质。它可存在于图乙[]中，释放后进入[],进一步作用于突触后膜与[]特异性结合引起（填Na+或C⑷如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该答案（1）膝跳反射不属于⑵脊髓大脑皮层（或高级中枢）⑶神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用里在练Q程考能，标弑生70。分心得验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。以下说法正确的是()A.静息状态时，可测得A、B两处的电位不相同B.静息状态时，与任氏液相比，细胞内Na+浓度高奋部位膜电位由外正内负变为外负内正；兴奋的产生是Na+答案D2.（2016北京西城期末）下图为人体膝跳反射示意图，下列相关叙述错误的是A.敲击蹊骨下韧带，在ab、c处均能检C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调D.膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的3.吗啡与脑内的神经递质脑啡肽，共同参与痛觉调节，具有镇痛作用。下列图1为痛A.痛觉感受器产生的兴奋以局部电流的形式沿着a神经元的神经纤维传导B.某种痛觉形成有关的神经递质，可与b神经元上的多种受体结合，引起b神经元兴奋C.痛觉传入过程说明细胞膜具有信息交流的功能D.吗啡和脑啡肽能引起神经递质的释放量减少，抑制b神经元动作电位的产生所示。下列分析错误的是()甲A.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位C.局部麻醉药和厂氨基丁酸都属于抑制性神经递质，使突触后膜动作电位差增大D.局部麻醉药作用于突触后膜的Na卡通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋正确；据图乙可知，局部麻醉药单独使用时，突触后膜的Na+通道动神经元起抑制作用；由胆碱能神经元参与形成的突触，以乙酰胆碱为递质，对脊髓前角运动神经元起兴奋作用。研究认为，帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量,而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起作用，导致患者肌张力增高。根据以上叙述和你学过的相关知识，理论上帕金森病的治疗思路是注射生理盐水的正常小鼠多一一十十实验显示，该抗体能够与小鼠的发生抗原抗体反应。“发生”或“不发生”）改变；帕金森病小鼠的抗体（填"会”或“不答案（1）电信号（神经冲动、局部电流）突触（2）减少兴奋补充多巴胺、抑制乙酰胆碱（或从两者受体角度分析，其他合理答案也（3）浆细胞多巴胺能神经元表面蛋白不发生会个电极的放置位置是。其中图处于膜电位表现为外负是⑶图二的曲线表示低钠海水中的膜电位变化。两者的静息电位“相同”或“不相同”低Na+海水中神经纤维静息状态时，膜内变化。