小学家长会班主任发言稿15篇1

第页共页小学家长会班主任发言稿15篇小学家长会班主任发言稿1首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之就是一句话“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。二、本班自开学以来存在的问题，需要家长和我们一起配合：〔1〕孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母〔来去要打招呼〕；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。〔2〕孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联络。〔3〕孩子的自我保护意识和平安意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明平安；放学后，结伴而行，不随意和生疏人答话，过马路要留神。〔4〕孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯；学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与。〔5〕孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随意丢纸屑。不带零食进校园。三、语文学科需要家长配合的地方：〔1〕重视拼音的练读，读后要求签字家长要配合。〔2〕买一些必要的书，弥补写的缺乏。〔书、本子〕〔3〕鼓励孩子多看书，在生活中多认字，识字。四、家长应当从哪里入手进步孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比拟讨厌作业。原因有：一、智力程度不高在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的'速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前情况下，老师布置作业往往倾向于中等生，假如作业一多，他们必须花很多的时间，这时假如没有人来帮助催促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。二、学习目的不明确玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没方法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，催促按时保质完成作业。三、意志不强学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，本来想做作业，假如这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。四、情绪的影响心理学研究说明：愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛那么会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比拟紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受才能较差，容易自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，防止孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要努力抑制自己，以免孩子的情绪受到波动。对于智力程度不高的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于抑制学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求纯熟.第四、抓才能.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述才能.第五、关心孩子的双休日第六、现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的安康的心理品质和良好的心理素质，可从以下几个方面加以引导：一、培养孩子的耐挫力如今孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶然考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫才能。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己抑制。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因此成心让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲那么不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽方法对付父亲，外表看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理根底。二、培养孩子的“肚量”现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因此容易出现气量小的缺点，常常表现为心中只有自己而无别人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理根底，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。三、培养孩子的进取心如今的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可无视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析^p情况，确定改良方法。试想，假如孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。四、培养孩子的成功意识孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而鼓励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目的去奋进，相反，假如家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后开展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。总之，人的心理素质，会对人的一生起重大作用，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。最后、家长要鼓励孩子多运动。运动能使孩子身体强健有力，反响敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的开展。特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，进步学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心安康。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要开展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心保护学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行！小学家长会班主任发言稿2尊敬的各位家长：您好！首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢送！时间过得很快，一转眼，这些孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书，在数学上能进展纯熟的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的'进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都可以自觉地遵守纪律，做值日时，可以在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。作为二〔2〕班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长理解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。一、介绍班级近况二、期中考试情况分析^p三、刘老师和家长一起做试卷分析^p四、刘老师谈数学学习的建议五、周老师和家长一起做试卷分析^p六、周老师谈语文学习的建议小学家长会班主任发言稿3亲爱的父母和朋友们：大家好！首先感谢您抽出珍贵的时间，按时参加了这学期的第一次家长座谈会。一、学生档案：这学期学生普遍乖巧听话，劳动卫生工作认真负责。大局部同学上课都能认真听讲，只有少数同学忘了做作业。从这个学期开场，我班的学生获得了比以前好得多的成绩。1、一直表现突出的有：2.在学习上获得进步的有：3.学习成绩的下降是：4.应做出努力：5.需要养成良好习惯的有：希望家长多关注这些孩子，让他们在家按时认真完成作业，养成良好的习惯。今天，我想借此时机与家长讨论一下教育策略。第二，召开这次家长会的目的为了在老师和家长、家长和家长、家长和学生之间架起沟通的桥梁，在学校和家里互相交流关于学生的事情，让老师更有针对性的进展教育，让家长更好的教育孩子。我希望并相信我们的家长会获得预期的结果，获得圆满成功！三、工作思想：一切以进步学生素质为根底，不求荣誉，只求进步学生自身素质。假如可以的话，让学生尽可能多的运动。在学习上，我不以成绩来评判英雄。只要孩子今天表现比昨天好，就会及时得到鼓励和表扬。学校最重要的是教育孩子，家庭最重要的也是教育孩子。很多时候，很多家长会认为，孩子上学了，父母会解决温饱问题，而老师会把所有的教育问题都搞定。这种观点是错误的。你想，当同一个老师在同一个班的时候，为什么有的学生成绩更好，有的学生成绩更差？关键在于家庭教育。我们的一些父母可能不知道他们的孩子在哪个班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么怎样才能做一个称职的家长，在性格、人品、学习上对孩子有良好的教育和影响呢？四、一些建议：1.父母要注意培养孩子的良好品行和习惯，从小和小事中培养孩子的道德品行和良好习惯。不良行为应及时预防和纠正。2.父母应该有更多的时间和耐心与孩子交流。孩子不仅仅是满足父母的物质给予，学生更需要和父母真诚的交流。通常，学生学习的动力来自父母的期望。家长要时刻理解学生在学校的学习情况和表现，和学生一起制定学习目的。家长要多关注学生的学习，管理好自己的学习过程，知道孩子什么时候该上学，什么时候该放学，一天要学习多久，老师布置的作业有没有完成。3.为孩子创造良好的学习环境。也许父母要问，你让我们多关心孩子，我们却不缺他的'衣食，我们的学业也做不好。这不是很为难吗？我说不是这样。学生学习的关键是我们能否给他提供一个良好的学习环境。4.在学生学习中与老师交流。家长对学生学习的理解往往比老师少，有些学生向家长举报虚假信息而不说出真相。因此，为了促进家庭和学校对孩子的教育，父母和同志应该与我们的老师多交流。5.不要太溺爱孩子。我觉得父母过分溺爱孩子，怕吃苦是很常见的。另外，你有没有想过，这样的孩子目前不吃苦，不吃亏，也不缺钱，但是孩子缺乏战胜困难的经历和才能，那么以后遇到困难怎么办？面对现代社会的剧烈竞争，没有苦难的人在将来的社会中能否站稳脚跟？而且学生的零花钱比拟多，经常用来上网，打游戏，等等。所以，父母要管好孩子的零花钱。父母同志们，我们目的统一，任务一致。我们愿意互相合作，将我们的学生和您的孩子培养成勤奋学习、素质良好的优秀人才。6.收缩食指，张开拇指。好孩子是夸出来的。7.在孩子面前，不要说你和任何老师有问题。“只有亲老师，相信老师的方式，才能享受老师。”假如一个孩子听父母说哪个老师不好，他在课堂上肯定听不好。8.多给孩子买书。原那么上，老师介绍的书都是很有阅读价值的。千万不要乱推荐书。就拿前几天让孩子读的《假设给我三天光明》，对孩子很有好处。可以说是对孩子的一种思想启蒙。9.和老师保持联络是让孩子明白你关心他的一种动力，也是我们的一种沟通，让双方共同教育孩子。10.少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭节约的好习惯。11.让孩子多做家务，培养对家庭的责任感，锻炼生活才能，同时给孩子提供作业材料。12.教孩子感恩，懂得报答父母的恩情，懂得报答老师在教育上的恩情，懂得报答同学在帮助上的恩情，学会感恩家庭，感恩社会，感恩自然。13.给孩子自己的空间，让孩子理解国家大事，理解外面美妙的世界。每周可以有选择地让孩子看有用的儿童节目和新闻播送，努力做好记录，为以后的课堂笔记做准备。也开阔了孩子的眼界，不想要孩子小学家长会班主任发言稿4各位家长：大家好！感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会，同时对所有家长长期以来对我们班级工作的支持和帮助表示诚挚的感谢。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们再次相聚。五年级是小学极其重要的学习阶段。五年级的学生已经熟悉了学校的一切，对小学生活失去了好奇心和向往。他们认为自己长大了，自以为是，不希望别人更多的控制他们。但是，这是接近青春期和心理开展的重要阶段。学生处于盲目自信的阶段。他们做事和学习都带着兴趣和心情，逆反心理更强。他们甚至与父母和老师作对来展示自己。这是我开学以来的经历。不知道家长有没有感受到。利用这次定期考试，我们举行了这次家长会。主要目的是希望家长能多理解孩子的学习成绩，加强你和学校的联络，希望家长能进一步和老师合作，做好一些工作，让孩子学得更好，获得更好的成绩！第一个方面：给家长讲讲这两个月的班级情况；在过去的两个半月里，总的来说，大多数学生都获得了很大的进步。尤其是他们搬到楼上后，大家的集体荣誉感增强了，卫生纪律也有了明显的进步。比方每周一次的红旗班评，都是努力给班级加分；每周值班的同学也能认真负责的来值班；无论班上谁有困难，都可以主动帮助。当然，我们也可以看到还有很多缺乏，比方：早上，我们不能有意识地按照老师布置的学习任务去学习，而是要看着。有的学生学习态度不端正，没有及时完成学习任务，依靠老师的反复催促，上课自我约束才能差，精神上溜，小动作。提问的时候连老师问了什么都不知道。在学校，作业做的很认真，正确率很高。而且家里作业潦草甚至没写完。第二个方面：谈谈期中考试。期中考试教研室开展了语文、数学、英语、理科产品的考试。我来说说这篇数学论文。论文的计算量比拟大，容易在计算中出错。也就是说，这篇论文已经超出了期中考试的难度，考试的范围很广。这只是一个方面。另一方面，原因是孩子没有认真对待考试，做题粗心。三是理论性不够强，计算方法已经学会。正确率是通过理论得到的。除了上课的.唯一时间，练习只能辅以作业。但是我们班作业质量不好，应该是我们家长在老师的帮助下完成的。第三个方面：与家长的互动经历交流1.你关心孩子的学习吗？有些家长总说孩子回绝在家学习，这反映了很多家长。我知道他们如今都是独生子女，都很爱自己的孩子。他们事事追随他，让他培养出一个以自我为中心，自私自利的人。我想你肯定不希望这样，所以我想告诉你一句话，教育孩子也需要手段和方法，以及一定的奖惩制度来培养孩子积极安康的成长。2.孩子慢，怎么办？首先要分析^p原因，是孩子做不到还是懒得做。我觉得是孩子自己的事情，尽量让孩子自己去做，家长不要安排。有些父母看着孩子动作太慢，就不给他们指导，让他们永远走不快。一定有一个由慢到快的过程。Par我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的施行，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1.家长要经常过问孩子的学习，理解孩子的学习效果，催促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。2.理论证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理才能强的孩子外，学习往往都抓不好。3.假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学平均1--2小时以(对一周所学知识归纳、稳固复习和进步)。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比方一点不让看电视，这也不现实。4.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。5.创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，防止不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。6.控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有方案，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。7.经常与老师获得联络，与老师亲密配合。及时理解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过或到学校等不同形式与老师联络，使得老师与家长的教育获得一致，形成一股合力。我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……小学家长会班主任发言稿5各位家长，上午好！首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢送，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作从开学到如今已经有l俩个月时间了。通过这段时间的观察与理解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不管是在学习上还是生活上都应该是比拟好管理的孩子了。我想大局部的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的假期让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比拟熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比拟熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新颖感，有的孩子就会产生厌倦。孩子的不良学习习惯详细表现如下：1、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来进步孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大如谢政，张宇，闫晓伟翟浩然。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。一位上课我行我素。如黄世杰。总之目的只有一个让孩子们可以认真听课。目前上课专心听讲，课堂纪律比拟好的同学有：王子怡，刘小敏张硕等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，如范小超。根本不听老师的讲课，也不积极考虑问题。惰性很强的同学。如郭跃城等。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况根本不错。也有一局部同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有：陈嘉琦，郭跃成，王瑞。闫晓伟，采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，比以前好多了，我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理才能，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到如今几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗？估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办？我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句：作业写好啦吗？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开场吧！二、说一说语文以后的学习内容与方向二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进展辅导。其实有心的家长都知道，我们如今的作业大局部都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，另外就是背课文。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗？肯定会多点，我们一年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要渐渐培养孩子的自学才能，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗？这些作业根本上是固定的，很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级，你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。假如你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。三、对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，确实非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：一、是培养孩子良好的日常行为习惯俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不浸透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的`教育本质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。家里家长要培养孩子良好的自我效劳意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也承受到一样的教育，比方：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、老实守信、认真学习、上课专心、独立考虑、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学惯用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个：我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你可以学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……渐渐地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。二、重视家校沟通我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比拟听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比拟好的。作为家长不要怕费事老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对老师的话外表是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联络，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。三、严把家庭作业关学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是稳固和进步当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地催促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有疑心的及时与老师联络，不给孩子不做或漏做作业的时机。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没稳固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真考虑的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简单的题也会做错。四、校讯通昨天我让孩子们交家长的联络时给学生们大致说过这事。今天我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，很多事情不能传达。开通以后，学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的，每月3元。是否开通还在家长个人。到时他们会以短信的方式通知你，望各位家长注意查收。五、生活方面1、培养学生科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意：〔1〕牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午2：00到校，2：40准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。〔2〕要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。〔3〕注意孩子的饮食起居。让孩子有一个安康的身体。有其他事情及时和老师联络、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常理解，对孩子的期望也比拟高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。总之，家长和老师的沟通是互相的，只有互相尊重、互相理解，才能互相配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子成长。小学家长会班主任发言稿6一、学校开展的活动。二、班级管理。1.班会课开展的主题。2.干部的改选。3.座位的调换。4.心理安康教育。5.谦让，与别人和睦相处。6.集体荣誉感的培养。7.自信心的教育。8．责任感的培养。9.图书角的管理。三、数学课的教学。1，四年级教材分析^p；计算的重要性。2，作业种类；大本、中演草的使用、特色作业、口算练习本。3，检测情况；四、习惯方面；1、学习习惯小结。记忆情况。整理错题的习惯。出试卷的.才能。预习的习惯。自己留作业的习惯。2.一日常规小结。五、家长的表率作用。六、给家长的建议。1、理解沟通。2、催促，监视，教育。3、平安问题。4、带齐东西。5、个人卫生。七、班干部总结。八、家长自由发言。小学家长会班主任发言稿7一、问候语尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起。作为老师我们常在考虑：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下几个方面：1、班级介绍2、学校表现3、活动剪影4、好习惯交流5、家庭教育建议二、班级介绍班级：二二班学生：总人数41人男生24人女生16人我们的中队：萤火虫中队中队口号：用自己的光亮装扮中队，每一只萤火虫在中队里闪闪发光中队公约：有困难，不后退你帮我，我帮你整体来看，还是男生居多，本班学习气氛良好，大局部学生都能及时完成作业，上课可以积极发言，但作业质量有待进步，课堂秩序需要加强，各种学习习惯和行为习惯需要努力。三、学校表现完成学校及家庭作业质量较高的有：胡紫萱郑涵徐嘉璐王欣怡侯德运陈佳熙高子杰陈绘雯翟雅萱李奕萱牛烁果牛程烨杜傲函代慧翔陈萌萌胡凯歌殷超峰冉利浩侯俊泽牛立瀚陈梦阳胡振一郭紫涵朱薛浩牛梦菲陈艺博课堂积极发言的学生有：胡紫萱郑涵徐嘉璐王欣怡侯德运高子杰翟雅萱李奕萱李浩然陈萌萌胡凯歌殷超峰冉利浩郭紫涵朱薛浩牛梦菲郑可辉徐家航陈艺博〔成绩〕进步较大的学生：徐嘉璐王欣怡杜傲函代慧翔殷超峰家庭作业质量不高的学生：李浩然刘嘉成徐志博娄根郭雯博陈鑫宇高智峰陈晨课堂纪律上需努力的`学生：李浩然牛程烨刘嘉成杜旺燃胡振一郑可辉贾俊威郭雯博陈鑫宇四、活动剪影〔1〕社会理论活动〔2〕科技大篷车进校园〔3〕慈善日捐款〔4〕第二课堂四、好习惯交流作息时间值日生：早7:30到7:50午13:30到13:50中午放学时间：11点50分下午放学时间：4点10分望各位家长帮助孩子牢记作息时间，做一个守时守纪，有责任心的好孩子。需要家长配合做好以下工作：1.周一早上7点45点学校要进展升旗仪式和班会，要求孩子7:40准时到校。2.周二到周五是学校早读时间，要求孩子7点50分准时参加，值日学生7点30分到校。3.每天抽空检查孩子的家庭作业，不能口头问答，要落实到实处，检查签名。4.帮助和支持孩子养成课外阅读的好习惯，让孩子每天坚持读书。学习习惯学生习惯：1、及时各项完成作业，及时订错，字体工整，画图标准，不偷工不减料。2、背熟、读书也是作业。每天坚持读书。3、做完作业要及时检查，检查是否正确，检查是否全部完成。4、学会写完作业，自己整理自己的书桌和书包，带好一切学惯用品，不丢三落四。家长习惯1、.每天抽空检查孩子的家庭作业，不能口头问答，要落实到实处，检查签名。不要总是老师叫家长来了，才知道学生作业没写完。2.帮助和支持孩子养成课外阅读的好习惯，让孩子每天坚持读书。3、做好孩子的典范，好的习惯养成需要家长和老师共同努力。卫生习惯1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。2、孩子着装要干净整洁。勤洗澡、勤洗脸、勤洗手、勤换衣服，自己的小衣服自己洗。3、自己的卧室自己拾掇。不乱扔垃圾，在家多帮家人干家务。生活习惯1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。行为和文明习惯1、不打架、不骂人、不说脏话。2、教育学生平安知识，平安意识，教育孩子每天放学先回家。3、教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。4、教育引导孩子做了错事害羞害怕，主动成认，不推脱责任，敢于承当责任，及时改正，不重犯错误。五、家庭教育的建议1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上获得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。5、工作再忙也要抽点时间来多理解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美妙前途！6、身教重于言传。学生请假制度1、请半天假，要通知班主任，要有请假条，事情紧急要给班主任打，或发短信和微信。2、请1到3天假，家长必须到学校找教导主任请假，要有请假条。3、请7天假，家长必须到学校找校长请假，要有请假条。校服征订校服的意义1、可以让每一个学生感到平等〔富有、贫困、避免攀比、歧视〕2、穿校服对孩子有一个定位〔学生、约束、自律〕3、形成正确的审美观〔杜绝奇装异服〕4、便于学校组织活动〔校外参观、理论活动平安系数〕5、集体意识的培养〔集体中的一员责任感、荣誉感〕6、保护和监视功能〔社会监视〕六、完毕语家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，让我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。小学家长会班主任发言稿8各位家长：首先，感谢你们前来参加本次家长会，同时，也非常感谢大家对学校及班级工作的支持与配合。借此时机，希望家长能从中多理解一些孩子的在校表现，加强家校之间的联络，从而帮助孩子获得更大的进步。下面，我就从这几个方面来谈一谈。一、班级情况二年级的他们明显懂事很多，各方面都有了进步和提升，形成了一个团结友爱，互帮互助的班集体。我们班的集体荣誉感很强。在每周的行为标准评比中，我们总是可以得到流动红旗，这离不开每个人的努力。在运动会中，一共7个比赛工程，我们有5个工程都获得了名次。其中赶小猪比赛获得第一名、两人三足第二名，定点颠球、螃蟹背西瓜和连环套比赛获得第三名。这些都是孩子们集体凝聚力的表达。班级的整体课堂纪律较好，大局部同学都能认真听讲，不做小动作，不说悄悄话。也养成了很多良好的行为习惯和学习习惯。比方在走廊里不奔跑打闹，自觉完成老师布置的课堂作业等。个别同学自我约束才能不强，还有待改良。二、平安教育在学校里，我一直跟孩子再三强调一些需要注意的`平安问题，大局部学生都可以做到，但是时间一长，他们就容易忘记。所以希望家长也可以在家里时不时地提醒他们，鞭策他们。1、教育孩子在学校与同学友好相处，学会礼让，学会友善。假如同学之间发生无法解决的矛盾，请他们来找老师。2、下课一定要慢走，不要追逐打闹，学会专心走路。上下楼梯还有排队的时候不要着急，防止发生拥堵。3、不带玻璃杯、玩具和锋利的物品。4、妥善保管和使用铅笔。不要拿笔指别人。笔不用带太多，图案也不用太花哨的，有些同学写个字选支笔要选很久。5、不要翘椅子。特别是坐在最后一排的同学。有些男生觉得好玩，翘着翘着就听后面____，椅子和人都摔在地上。6、勤洗手，勤洗餐具，水杯。防止滋生细菌。三、习惯养成〔一〕举止文明不给同学起绰号。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。〔二〕老实守信说了就要努力去做。确实难以完成的，应说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。未经允许不能拿别人的东西。〔三〕尊重别人的习惯耐心听别人说话，不随意打断别人说话。不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时，不要冲动，平静地听他把话说完。〔四〕守时惜时养成良好的时间观念，晚上按时睡觉，早上按时起床。学校里按时完成老师布置的作业，今日事今日毕。做事有方案，不拖沓。〔五〕懂得感恩听从父母、老师的教导，不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛，主动替父母干一些力所能及的家务活。尊重别人的劳动成果，不乱扔垃圾。〔六〕节俭节约爱惜学惯用品，不在课本上乱写乱划，不随意撕扯作业本。珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。节约用电、用水。对自己、别人、集体的财物要保护。不在课桌上乱写乱划。〔七〕遵守秩序每天穿校服，佩戴红领巾。不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。〔八〕自理自立自己的事情自己做，自己整理书包、拾掇房间。用过的东西放回原处。四、孩子存在的问题课堂作业拖沓，写不完；有的甚至忘记做；局部学生写字太潦草，没有恒心、耐心个别同学学习习惯较差；听课容易分心、学习效率较低。学生学习优异的原因：学习态度端正，勤奋；学习方法比拟好；自制力强，擅长考虑；家长的支持与催促五、给家长的建议1、每天检查孩子的学习情况，口头作业、复习、预习作业也不能无视。检查完后在家校联络本上签字。如有没完成的内容或问题可以写在下面。2、对孩子的缺乏、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以与老师互相交流，共同寻找适宜的教育方法。3、每天与孩子进展亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心。4、让学生多读书、读好书、读整本书。5、鼓励孩子多考虑，勤用脑，上课积极举手发言。如有不懂的问题下课及时问老师，不要害羞。6、注重培养孩子良好的学习和行为习惯，端正写字姿势和握笔姿势，做好每一次练习的分析^p、整理和改良措施。小学家长会班主任发言稿9尊敬的各位家长：大家下午好！我是四年级的班主任黄俏，很快乐在这里见到你们、首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们四甲班的四十九名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望、学校召开家长会的目的就是让你们理解现代教育形势，理解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢、同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异、如今，我趁这次难得的时机就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、说说接手班级的一些感受。刚接这个班时就听了许多我们这个班级的事情，但是，我一直崇尚耳听是虚，眼见为实，不管以前如何，可如今每个人在老师面前是一张白纸，特别是我们班这学期转入的十二位新同学，对于他们来说，事先我理解的就更少了，所以，需要同学门用自己的五彩笔来绘制你精巧的画卷、而老师愿意做同学们的良师益友，可以帮助你的朋友，指出你缺乏的朋友，鼓励你进步的朋友、我们班这学期转进十二位新同学，语文，数学，英语全部换了任课老师、刚开学的时候，同学与同学之间，同学与任课老师之间都有一定的磨合期，我们都是在点滴之间互相理解熟悉、半个学期很快的过去了，这半个学期让我对学生们有了较深入的理解：我们是个快乐的集体，同学们活泼，热情，仁慈，学习上有一定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级、进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟、教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活、二，我的工作思路。我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长开展，做人是根本、学做人比做学问更重要、有人说，学校培养出德智体美劳全面开展的学生是"正品"，才能欠缺是"次品"，身体不行是"废品"，心理不良是"危险品"，而思想不好是"危害品"。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的`班级气氛，使班级有一个正确的言论导向，形成班级的凝聚力、(举例：新集体班干部选举：先进展竞职演说，同学们根据选手的平时表现和初步理解(为了大家之间能较好的熟悉，我们的选举安排在第二周的办队活动课进展的)，进展不记名投票，再定夺班干部成员，最后有异议的进展解释调整、这样一系列的程序造作下来，让同学们感到我们班级体的各项运行是按照公平，公正，公开的原那么来执行的，让学生感到在这个大集体当中，每个人都是平等的)另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要老实，英勇的成认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要如今表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意鼓励一些相对而言较落后的学生，大胆去学习，考虑，劳动。无论他们做得多么不完好，哪怕只完成了任务的非常之一，老师也很快乐，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任、并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地交融在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的三、汇报班级工作。我们四甲班共有四十九名学生，其中27名女生，22名男生。大局部同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高、作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的配合起来，共同打造您孩子的美妙明天！(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的比方谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有同学嘘寒问暖;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。(二)学习方面：这次期中考试我们四年级只进展了语文，数学两门功课的考试、从总体成绩来看，我们班的大体趋势较好，优良比例很大，语文的相应情况待会请唐老师向大家介绍，就我所教的数学来说：合格率到达了95.92%，其中优秀率到达32.65%，良好占57.14%，平均分有80.09。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别，全班四十九名同学，学习很好的约25人，较好的约11人，一般的约10人，较不理想的约3人。小学家长会班主任发言稿10尊敬的家长朋友们：大家上午好!感谢您再一次来参加我们的家长会，我代表班里的72名孩子欢送大家的到来，也真诚的说声谢谢!谢谢你们一年来对学校工作的支持，也谢谢你们对孩子学习成长的关心。今天的家长会有四个环节：一是聆听田校长的家庭教育讲座，二是传达少先队的养成教育提醒，三是语文、数学老师针对学科学习进展说明，四是共同考虑交流两个问题。家长会前，家长们就早早的来到，开场进展班级的清洁，高处的每一个角落都细心的进展擦拭，留下一个个非常让人感动的画面：一、讲座开场，带着满头的汗水，认真聆听，学习家庭教育更好、更新的方法。二、明老师宣讲少先队的养成教育提醒。养成教育提醒很详细，明老师在传达的时候又做了详尽的安排，从学生的早读、到课间、午后、放学等，家长们一一做好记录，方便根据教育要求，在家及时的提醒孩子，并做好各方面的配合。三、语文、数学老师分学科进展交流。语文要强调的几个方面：1.阅读。阅读的重要性不用再做强调，需要家长们注意的孩子在家阅读，家长一定要有与孩子之间的互动，或者是与孩子一起阅读，亲子阅读之后的交流会让您理解到孩子阅读的收获。同时，阅读的范围不仅仅限于课本或故事书，要拓宽孩子的阅读面，广泛涉猎，孩子才能从阅读中收获更多，才能更加的喜欢阅读。2.读写绘。这一学期，我们要开展读写绘活动。每个孩子一个读写绘的小本，孩子读一读、画一画、写一写，更好的进步孩子的阅读写作兴趣和程度。3.作业。家庭作业一定要保证孩子的书写，特别是生字的练习，要保证笔顺正确，字体工整。每天晚上要进展阅读，阅读的内容可以自己选择，家长们要根据孩子的情况填写阅读表，进展监视和指导。数学强调的几个方面：1.关于课堂。我一直关注的是孩子的课堂学习效果，小学阶段的数学知识相对来说还是很简单的，只要孩子可以保证课堂学习效果，一般都能较好的把根本的数学知识掌握。所以，在平时的课堂教学中，我会尽量关注到每一个孩子，让每一个孩子参与到课堂学习之中。我也想对家长们说：欢送大家像一年级那样，随时到班内来听课，参与到我们的课堂之中，您的到来不仅仅是对孩子课堂学习的关注，也是对我们课堂教学的监视与支持。相信在我们的共同努力下，孩子的课堂学习效果会更加优秀。2.关于作业。在一年级，我坚持不给孩子们布置书面作业，把可以在学校完成的、能在课堂上写的都放在了课堂上。为的是给孩子留出更多的课余时间，去阅读、练字，做自己喜欢的事情。孩子进入了二年级，我尽量的把能在学校完成的让孩子在学校完成，即使布置也会是很少量的。需要家长们注意的是孩子在家写作业时要多关注：一是要让孩子把作业一口气写完，不能写着玩着或者是写着吃着，也就是写作业时要专注。二是一定要注意孩子的书写，要工整、干净，孩子在认认真真、工工整整写作业时，才能保证作业的质量。这两点希望家长朋友们可以监视，至于对错，假如您没有时间检查，可以不做要求，我会到校后对孩子的作业进展检查、反响，对于出错比拟多的孩子进展单独的理解和指导。3.关于检测。为了更好的检查学生的学习效果，我准备每周进展一次小测验，检查孩子在这一周学习中对知识的掌握应用情况。假如有哪些孩子理解掌握的不好，我会及时的反响给您，我们再针对孩子的情况进展针对性的指导，给孩子以帮助，这样保证每一个孩子都能理解、掌握所学的知识，不让一个孩子落伍，也防止孩子因为一时的落后而影响以后的学习，导致不会的点越积累越多，到最后再补就会很困难了。因此，希望家长时刻关注孩子，有问题及时解决，保证孩子顺利的进入下一阶段的学习。四、考虑交流话题。家长朋友们，我们有一个共同的目的，那就是教育好孩子，让孩子安康快乐的成长，我们有着共同的爱，那就是对孩子的爱。因此，我们需要的是携手，是向着同样的方向共同努力。我们就是一个利益共同体，我们所做的每一份努力都是为了孩子，而在我们的努力下，最后受益的也是我们的孩子。在这里我有两个问题需要大家共同考虑、交流：1.你觉得在我们平时的交流中还有哪些问题?2.怎样为孩子组织创设更多的理论活动，让孩子在活动中受益?家长们互相之间进展交流，之后家长发表自己的看法和好的建议：沟通是互相的。老师和家长可以每周对孩子在家或者在学校的`表如今微信圈里发布。表扬好的，批评差的，给孩子鼓励。(我建议批评时还是用--t留言的方式，不让孩子在全体家长面前感觉没面子，家长们赞同)关于作业建议让孩子准备一个记作业本，不用每次都发，因为既可以让孩子自己的事情自己操心，又节省了老师的时间。(非常感谢家长的建议)关于座位，我们做家长的要相信，孩子不管坐到哪个位置，老师都可以关注到，老师的安排一定是经过细心考虑的，我们不要因为这些小问题找费事。(感谢家长朋友的理解)孩子阅读，有时候不知道孩子读了什么，读的怎么样，就知道孩子也读，不知道读的效果。(明老师建议：孩子读书，家长最好与孩子一起读，读书时要有互动，家长与孩子互相说说读书的收获，保证阅读的效果)有时候我们想着问问老师，可又怕耽误老师的时间，老师那么忙，真的有时候不好意思打搅。(没关系，课余时间我们是可以进展一些问题交流的，说说孩子的学习或者表现，说说我们彼此对孩子教育的思想，交流会让我们的教育更出色。)班级文化阵地布置，老师只要做好设计就行，把方案告诉我们，我们可以帮助剪贴、制作。(谢谢家长们的无私帮助，你们的参与，会让我们的工作更顺利、更快乐)给孩子提供更多的理论活动，我们会尽量寻找身边的资，家长们联手，为孩子搭建更多活动的平台，让孩子在活动中视野更开阔。(谢谢家长朋友，你们将是教育活动中的最好的合作者。)结语：朋友们，为了让我们的孩子每天成长一点点，我们需要携起手来，从真诚的关爱、无私的帮助、和谐的关系和发自心底的信任开场，从这个新的起点，再次踏上充满希望和快乐的旅途，一路向前!小学家长会班主任发言稿11各位家长朋友：下午好！知道今天大家能会聚一堂真的是不容易的，今天的到会率这么高，我很感动。今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那便是我们的孩子。说实话，从我接到这个班，我就没有任何一天轻松过，特别是一些淘气的男孩子，让____了不少心。总的来说目前咱们班孩子的开展状况逐渐良好。作为老师，他所做的一切肯定是为了你孩子的开展，根据你孩子学习的情况，与你交流、沟通，或者是需要你的配合，作为老师他只能做到的是，让绝大局部的孩子开展到达优秀的程度，让绝大局部家长满意。不可能在每件事情上都做到面面俱到，也没有才能让每个孩子的开展到达同一程度。所以很需要家长和我的亲密配合，孩子对于您来说是全部，对于我来说是四十五分之一。错过了小学，影响了初中，甚至将会影响到他们一生的开展。千言万语，一句话，为了我们的孩子开展得更好，多交流，多沟通。一、常规管理作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种才能入手，从整体看来，经过两年来的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大局部孩子都变得懂事、好学了！昔日娇气害羞的小女孩变成了善解人意的小姑娘，昔日淘气顽皮的小男孩变成了英勇自信的小男子汉。比方：上课表现好、做操好、值日好，作业好…都可以随时发章。这些活动的开展，充分调动了学生的积极性，效果非常好。大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律学习方面都有明显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不认真的同学。如今，认真听讲的同学多了，学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少，讲究卫生的同学多了。每人都能认真做好两操。如今全班同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。从本学期的六项常规评比来看，个别学生的礼仪做得不是很好，不能礼貌地向老师问好，红领巾没有按规定佩带或是迟到，课间时还有个别男生学生做一些危险的动作，这些都影响了班级的评比。希望在下半学期有所改正。二：说说期中检测。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比拟满意的。大局部同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是局部同学对知识的掌握不够扎实、结实；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析^p才能理解才能还有待加强。但总的来说，大局部学生可以适应学习生活，课堂上注意听讲，课后认真练习稳固，在这次的期中考试中获得了好成绩。但是有个别学生上课总是注意力不集中，爱做小动作。老师的问题他根本没有听清楚，很影响学习，这次考试成绩是不容乐观的。当我们孩子在学习上出现问题的时候，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应该想到的是采用什么方法帮他们改正，否那么让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一开场必须强迫执行，我们家长必须对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原那么又深爱着孩子的父母，比方看到孩子作业字迹不好，千万别说……有的孩子欺骗家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的方法就是……。千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间，更不要让繁琐的生活占据了你教育辅导孩子的时间，因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生，当然更是如此。有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，如今都是独生子女，有的家长许多事都顺着孩子，学习变成讨价还价有的家长认为孩子学习苦，对孩子要求不高。有的家长工作忙，对孩子悉心管的少，责骂较多。种种情况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热情。其实，教育孩子也是要有手段，有方法的，是需要智慧的，也是需要信心耐心的。当你的孩子学习出现问题，您是否对症下药，方法对不对，有没有持之以恒，相信只要有家长的正确引导，您的孩子一定会更好学的。三、家长应当从哪里入手进步孩子的学习成绩呢？第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量，催促做作业的'同时兼顾自觉性的培养。习惯的养成非一朝一夕，希望家长们能耐心的做好配合工作，帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习稳固，因为二年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监视孩子们预习复习，背诵课文，每天默写，非常好。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于抑制学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确面迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求纯熟。第四、抓才能。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中乃至生活中都要注意认真培养上述才能。第五、关心孩子的双休日。无特殊情况周五周六应该完成所有作业，催促孩子认真完成周记，可先打草稿再修改誊写。鼓励孩子多看书少看电视。学习情况不理想或是学有余力的同学可补充一些阅读练习题，当然家长应注意调整孩子的心理，让他想做乐做。整班语文根底知识比拟扎实，识字才能，写字才能还有阅读才能都有所进步。但二年级语文成绩相对于一年级来说是有所下降的，那是正常的。因为新教材的知识点多，难而广，很多知识来自课外，而且考试题型跟三年级相似，特别是有了看图写话这一内容，要不扣分那就难了。老师利用平时的和上课时间对孩子们的说话、写话才能进展培养但也是有限的。最主要的是要多看课外书，打个比方：写作是需要语言的，而课外阅读将能极大的进步孩子们的语言素养，在他们写作时能顺手拈来，所以希望家长可以配合我们让孩子在家的时候也看看课外书，那将使孩子终身受益四、家长需要注意些什么呢？我觉得有以下几点：1、发现问题及时与老师联络。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比拟听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比拟好的。作为家长不要怕费事老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对老师的话外表是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联络，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。2、催促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定……。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是可以自己解答的。特别是一些练习卷子上的题目，阅读题，理解题，需要家长适当指导一下。4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时理解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真考虑的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简单的题也会做错。5、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子9：30睡觉差不多，不要太晚，否那么会影响第二天的学习。6、关于回家作业：我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，做得快的小朋友觉得作业太少，但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。对一些根底字词掌握得比拟扎实的孩子，要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。图画书可以丰富孩子的想象力，作文书，一些文学书籍可以进步孩子的写作程度，百科书可以拓展孩子的知识。还有一点要引起大家的注意，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。今天的家长会到此完毕，假如有好的建议还请不吝赐教，最后，再次感谢各位家长的光临和指导。谢谢大家。祝您：工作顺利！合家幸福！小学家长会班主任发言稿12各位家长：上午好！首先，对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！还记得刚开学报到时，我们彼此还很生疏。经过这两个多月的接触，我觉得我已经和在座的各位家长在教育孩子上有了默契，甚至有的家长我们已成为朋友，共同讨论孩子的教育问题，对于各位家长的理解与支持，在此，我表示深深地感谢！今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校情况，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。多过多的客气话我就不多说了，我们直接进入主题。一、平安一直以来学校非常重视平安工作，每次反复强调要将学生平安工作放到重要位置，把平安工作作为一项经常性工作。作为班主任，我们也每天、每周都在不断的强调平安，强调平安无小事。学生平安仅仅靠我们学校、老师的力量是远远不够的，所以，能获得广阔家长的支持和协助，才是打赢这场战争的根底条件和关键因素。所以在学生的平安方面还需要家长的支持和帮助。希望家长也可以在家庭教育中帮助孩子养成保护自己也不去伤害别人的才能以及习惯。教育孩子发生任何事情都不要习惯于动手、动脚解决问题，学会忍让，有一颗宽容的心，出现任何矛盾学会找老师解决，学会用一些合理的平安的方式来解决。千万不要等孩子发生平安事故了，家长才想起来把孩子打一顿、骂一顿、教训一顿。你经常打骂孩子，孩子在外边就会经常打骂别人。俗话说，孩子就是家长的一面镜子，家长也是孩子的典范模范。你对待孩子是什么性格脾气，孩子对待别人，对待家人，也是什么样的态度。所以，你希望孩子变成什么样子，你自己首先要变成什么样子。二、遵守学校的各项规章制度没有规矩不成方圆，借此时机想各位家长再次重复学校的一些规章制度，希望得到家长们的支持和帮助，帮助孩子们遵守学校纪律，遵守各项规章制度。1、每天佩戴红领巾，穿校服，学校每天都检查校服和红领巾的情况，并计分。2、到校时间早晨不得早于7点20，中午不得早于1点40。早晨上课时间是7点50分，有个别几个学生总是踩着7点50分的上课铃声进教室或者进学校，甚至有的家长至今还不知道学校早晨几点上课，孩子迟到的次数很多，希望这局部孩子的家长帮助孩子每天可以提早五分钟。你每天都比别的孩子晚来五分钟、非常钟，每天都比别人少读好几遍课文，这样积少成多，你的学习差距就会越来越大。除学习的差距，孩子在习惯养成上，重视学习的程度上，对待做人做事的责任心方面都会比别的孩子差。3、每个星期一的下午两节课放学，而且学校小饭桌的也没有老师值班看管，希望家长一定记住星期一下午4点之前来接孩子，以免学生无人监管出现平安事故。三、谈谈家长最关心的学习1、我们班共63人，男生29人，女生34人。孩子们经过两个多月的学习，大局部同学都已经适应了小学的学习生活，已经养成了良好的习惯，表如今：上课能坐端正，按照老师的要求学习；作业按时完成，书写认真；积极举手答复老师的问题；遵守班级的纪律；有较强的竞争意识；有一定的集体荣誉感等等。上课听讲特别认真的是：xxx作业书写认真、标准的是：xxx上课积极答复下列问题的是：xxx2、期中考试情况对待孩子的考试成绩，请我们在座的家长不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。本次期中考试的题目相对来说很简单，我们班的学生全部考了A，说到等级，这里解释一下，90分以上是A，80—89分是B，60—79分是C，60分以下是D。虽然全部的学生都考了A，但同样是A，得90分和得100分差距有10分。所以通过这个统计，我们能衡量孩子的学习情况了。孩子们丢分的原因主要有：〔1〕、个别学生做题粗心大意，不会检查，认为做完就万事大吉了。比方抄写拼音和写拼音句子的题目，个别学生因为写错了声母或者丢掉了调号而得不了100分。数笔画连线一题和拼音分类一题，有的学生三个字只连了两个，三个韵母只写上了两个，因为丢掉了一个字或者一个拼音不可以得100分。〔2〕、有的学生识字太差，课本上要求认识的生字出如今试卷上都不认识了，可见在学习时没有结实掌握。〔3〕、平时练习的太少，没见过的题目有的束手无策，不会动脑去想。比方根据课文内容填空一题，要求填写序号一题，两位学生因为不理解题意而丧失了6分，成为本次考试的最后一名94分。四、关于孩子们的学习习惯，希望在以下几个方面得到家长的帮助和支持：1、教给孩子学会倾听。学会听家人说话，听身边的人说话，听课堂上老师和同学说话。有一局部学习成绩比拟差的同学，他们都有一个共同的特点就是总是沉浸在自己的世界里。如同住在铁路边的一个人，开场把火车当做噪音，后来渐渐适应了这种噪音，丝毫不影响自己的考虑甚至睡眠。老师的讲课对于这些同学来说就如同火车的噪音，老师的讲课丝毫不影响他在课堂上的随心所欲。有几个同学，你大声喊他几遍，他还听不见，听见了也不知道你要求他做什么？抄写一个句子，自觉的孩子抄完了，不自觉的孩子还没有找到铅笔，还没有拿出作业本。经常会出现全班同学都完成了任务等着那个最慢的同学。久而久之，这样差生和优秀生的差距就会越来越大。2、培养孩子认真专注的才能这一点也是我最近几年研究低年级教学中一直关注和研究的问题。经常进展学生的考试成绩分析^p，我们发现，孩子们拿到试卷只要看到老师打的叉号，立即就可以改正确，这说明他丢分的原因不是不会做，而是做题时的态