教师带队实习总结

第页共页老师带队实____结老师带队实____结老师带队实____结1我带着20xx级机电一体化一班和机电设备维修与管理班于20xx年xx月xx日离校前往工程机电学院，正式进入机械加工实习。经过历时十天的机械加工实习，于xx月xx日分开工程机电学院。对于机电一体化技术专业以及机电维修专业的学生来说,机械加工实习是理论联络实际的一个学习过程，是学生将所学的理论知识转化为实际操作才能，向合格工作者过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习院校的积极支持和实习师生的共同努力，我们的实习工作进展得很顺利，获得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：一、实____体情况介绍我带着的12级机电一体化一班和20xx级机电设备维修与管理班共有66名同学。实习的内容主要是车床的使用以及铣床的使用，最终完成教育厅制定的机电一体化普通机床操作模块规定的16个车床加工任务以及4个铣床加工任务。根据不同阶段的实习内容，把学生分成十四至十六个小组，并装备两位指导老师进展现场教学与指导。这样使每个同学都能得到上机操作的时机，并且可以及时得到老师监视和指导，学生学习气氛浓重。二、学生实习表现这次实习到达了预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，发扬了不怕脏，不怕累，吃苦耐劳的良好作风，同时表达了较高的职业素养，保护工具，注意车间卫生，实习过程中，大多数学生能胜任指导老师所交给的工作，积极动手理论，并且在理论过程中互相交流经历，互相学习，表现出一定的团队意识和合作精神，为今后的工作积累了珍贵的经历。三、我的收获本次实习我是带班老师，主要负责学生管理工作，这项工作对于我来说是生疏的，但凡事都有第一次，工作过程中，虽然没有丰富的经历，但我尽力把各种可能发生的情况想到。比方:带多份花名册作为备份，上课前点名，确保学生按时上课；就寝时点名，确保学生按时就寝；关心学生学习的同使时，关心学生的心理情绪，及时疏导不良情绪，努力把自己的工作做好。我的收获主要有三个方面：一是通过参观工业职院的教学工作，理解与我院同级别院校的课堂组织形式以及教学方法与手段，这对我以后的教学工作非常有帮助；二是进步了学生管理工作的才能，知道了如何与学生有效沟通，如何让学生听从指挥，为以后的课堂管理工作积累了一定的经历；三是学会了如何关心照顾别人。四、实习生活的感悟通过十天的实习，学生们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和进步了专业技能，进步了自身素质，并从工业职院指导老师身上学到了不少好的经历和方法，同学们和指导老师互敬互爱，经过这次实习，结下了深沉的感情。实习完毕时工程职院老师送别的感人场景仍然历历在目……五、实习中存在的问题与缺乏本次实习进程根本顺利，获得了一定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表如今以下几个方面：1、在实习过程中，发现有的学生不能纯熟地使用游标卡尺。而游标卡尺的使用对车工来说非常重要，在以后我们的课堂教学过程中要加强游标卡尺识读才能的训练。2、个别学生个人主意较严重，未经允许私自早退。个人素养教育有待加强。总的来说,通过这次实习，检查和稳固了学生们的理论知识，专业根底知识和根本技能，培养了实际操作才能。也使我接触了学生管理工作，成为一名更加全面的老师。我认为本次实习到达了既定目的。老师带队实____结220xx年x月x日，我带着我院11级土木工程管理班的学生正式开场他们的课外理论阶段，我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。这次实习对于我们工程管理专业的学生来说，这次实习尤为重要，在各位的领导、老师的高度重视与积极支持，我们实习师生的共同努力下，这次实习进展的很顺利，收获很大，但同时冶存在一些问题，现将实习情况总结如下：一、实____体情况介绍这次实____有37名学生参加，我和盛丹老师带队，我们一次参观了根底工程，抹灰工程，屋面工程。主要是认真听讲该工地的工程经理的讲解。内容丰富，每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习到达了实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时也为我们学校赢得了良好的声誉，更重要的是同学们对自己的专业知识的深化认识。其中主要表达在三方面：〔一〕自身认识。在此次实习过程中，我们与现场的民工进展交流。在交流中，同学们各抒己见，热情的讨论着自己的就业意向与人生规划，不断地向着农民工追问一下技术性的问题，也正是通过这次的交流，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区别，及自己所学知识方面的欠缺，也正是这种意识鼓励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！(二)专业知识。在工地现场，我们有幸请到了工程管理专业毕业的总经理为我们指导。在总经理的介绍下，大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的不同作用，比方在我们专业主要一造价方向为主而在上海那么主要是以工程咨询为主，涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的认识，同时也为大家的将来开展提供了更多滴选择。〔三〕做人的道理。通过与工程经理的交流，同学们都已是到将来自己职业的艰辛及前景，更好的体会到当今生活的来之不易，体会父母对家庭的努力以及付出的不易，学生们都挺感动，便发自内心要好好珍惜在校的学习生活，多学点知识，为自己将来的岗位工作打下坚实的根底。三、实习中存在的问题与缺乏本次实习进程根本顺利，我们学生个人互相帮助，不管是集体还是个人都获得了一定的成绩，但仍有些缺乏值得我们重视，主要表达在以下方面：〔一〕没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比拟多，平安尤为重要，所以没有过多的给班干受权和放权，导致班里同学未能在管理方面得到更好的锻炼。〔二〕没有提早建立严格细致的管理规定，参加此次实习的学生较多，由于没有提早建立严格的考勤制度，很多活动都不能按照规定时间照常进展，导致时间未能充分利用。总的来说，通过这次的实习，检査和稳固了同学们的专业根底知识，更重要的是考察了一个班集体。对于大局部生长在富裕家庭的孩子，没有经历过施工过程的工作。今天总算让大家开拓眼界，增长见识，不管是专业才能方面还是自身开展方面都有很大的进步，总之这对大家来说是在大学生活里比拟特殊的一次体验！作为一名带队老师，我收获更多，让我终生难忘！我会认真总结此次工作，在今后的工作中继续努力，不断充实自己，进步自己，争取把这次带队所获得的经历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！总结老师：xxx20xx年x月x日老师带队实____结320xx年9月中旬，我受学校委派带着80多名电子商务的学生到晋江安踏总部实习。主要是让学生在学好课堂理论知识的同时有时机去企业实地感受工作。可以做到学以致用的目的，期间不仅仅增强了我的组织协调才能，还增强了班级的凝聚力。增强了带队老师解决处理实际问题的才能。主要开展的实习活动有店员效劳，酒店客服，商务会议等实习工程，详细情况如下：一根本情况1、企业根本情况安踏〔中国〕是一家中外合资并且是国内最大的集消费制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业，集团公司的前身安踏(福建)鞋业创立于1991年，地处中国三大鞋都之首——福建晋江市。1994年，在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志，经过十几年的开展，安踏已开展成为中国最大的以营销为导向的综合性体育用品企业之一，安踏企业____丁志忠因为其对于中国体育的特殊奉献，被评为第17届“中国十大出色青年”。安踏〔中国〕现为____安大国际投资全额控股的有限责任公司，集“中国著名商标”，“中国名牌产品”、“中国质量免检产品”、“中国品牌500强”等荣誉于一身,其销售业绩居于全国前列，运动鞋市场综合占有率更是连续多年在全国同类产品中荣列第一。安踏是中国运动科学开拓者。20xx年，安踏率先在国内成立了体育用品行业的第一家运动科学实验室，致力于运动力学的研究，安踏共获得多项国家级专利，并成为体育用品行业标准的制定者之一。安踏是体育用品销售专卖体系理论者。20xx年，安踏率先在国内建立体育用品专卖体系，完成了从消费单一产品到综合性体育用品品牌运营的过渡。截止到安踏在国内拥2、学生根本情况我于20xx年9月24日，我带着83名电子商务专业学生到安踏总部相关部门实习，之后企业对学生们进展了相关岗前培训。学生分为两局部：一，电子商务13班；二，电子商务12班。其中有分为商务会议组，酒店客服，店员效劳等三个小组，分别参加实习培训。在本人带队期间学生平安保障，情绪稳定，可以很好地配合公司，带队老师的工作。二作为带队老师，我的主要工作和职责如下：1.负责实习生的思想教育，人数清点，学校与公司协调工作。经常理解实习生的思想情况，进展思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题，再加上工作时间比拟长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格，致使一局部学生容易产生情绪波动，为此，我经常和学生一起像朋友一样聊天，加强和学生的沟通和交流，及时的理解他们的思想动态，帮助化解相关矛盾，稳定学生的情绪。2.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时，及时的向公司管理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的矛盾，通过多方沟通稳定好学生的情绪。回应学生家长各方面的咨询，及时向家长反响学生的工作和生活情况。4.亲密关注学生的平安问题。5.严格管理学生的作息，及时纠正违纪行为。三、带队实习心得与总结总而言之，通过此次实习，学生们都长大了，他们懂得了团结、懂得了忍受、懂得了宽容、懂得了理解，也懂得了学校的良苦用心。我相信，这一次实习经历会使他们在今后的人生道路上走的更远，更好。同时，我也深深地祝福他们可以早日实现心中的梦想，成为一名优秀的酒店管理者！艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开场，在喜悦和成长中完毕。我们的学生经历了人生的第一次磨练，第一次他们真实的面对了社会，面对了生存，许多人曾留下了泪水，许多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终他们用坚强和信心面对了生活、面对了工作。如今，他们仍然努力在自己的岗位上。这次带队的这段光阴是我人生所经历的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩，但却从各方面让我自身得到了进步，是这份工作让我体会到了，作为一名老师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队老师是需要具备那么多的东西，包括高度的责任心和一定的心理承受才能。作为我个人而言，还有很多欠缺的地方，需要不断努力学习和考虑，我坚信不断总结经历和教训会让我走的更远。这次带队实习的经历让我学会了很多社会知识，我会将这一段经历铭刻，让它成为我生活和工作中的一笔宏大的财富。老师带队实____结4我带着04—30班于3月26日离校前往****南小区幼儿园，正式进入实习。经过历时八周的实习，于5月18日离园。对于我们幼师学前教育专业的学生来说,教育实习是我们理论联络实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为才能，向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习幼儿园的积极支持和实习师生的共同努力，我们在南小区幼儿园的教学实习进展得很顺利，获得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：一、实____体情况介绍我带着的04-30班共有33名同学。按照幼儿园的班容量，每班装备5—6名同学实习。南小区幼儿园为五星级幼儿园，在****区有一定名气，师资力量雄厚，以蒙台梭利教学法为主，学习气氛浓重，入托幼儿整体素质较高。实习中，幼儿园给予了大力的配合，提供了很多的讲课时机，平均每人讲了5节课，个别同学讲了十几节课。二、实习表现与效果这次实习到达了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。实习收获主要表达在两方面。1.工作才能。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关心保护幼儿，同时积极参加幼儿园的各项教育教学活动。实习幼儿园的反响情况说明，我们的学生具有较强的适应才能，具备了一定的教学才能和沟通才能，普遍受到实习幼儿园的好评。大多数学生能胜任指导老师所交给的工作，为今后的教学工作提供了珍贵的经历。2.实习方式。实习幼儿园指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习幼儿园，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。同学们认真的工作态度、较强的工作才能和勤奋好学的精神受到了实习幼儿园及其指导老师的一致好评。三、实习收获主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教育教学理论任务。二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三是学会了如何做人，如何关心照顾别人。四、组织管理。我作为带队老师，坚持每天亲自到实习幼儿园，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队指导老师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证实习质量起到重要作用。五、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和进步了教学技能，进步了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经历和方法，同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导老师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深沉。实习完毕时幼儿园送别的感人场景仍然历历在目，幼儿们祝福的童言稚语更使同学们深化感受到作为一名幼儿老师的责任和荣耀。六、实习中存在的问题与缺乏本次实习进程根本.顺利，获得了一定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表如今以下几个方面：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们的理论程度还有待进步。2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经历，不断提升自身素质。3、局部同学对家长和幼儿交流时措词不够准确，口语表达技巧还需要加强。总的来说,通过这次实习，检查和稳固了同学们的教学理论，专业根底知识和根本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的才能。我认为本次实习到达了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，获得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论程度，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改良教学方法、进步教学程度，争取把这次实习所获得的经历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好!老师带队实____结5根据教学方案的安排，20xx级旅游管理与效劳教育专业的23名大三学生从20xx年2月到20xx年8月在广州白天鹅宾馆进展了为期近半年的专业实习。此次实习承袭了师大学生重荣誉、讲团结、守纪律、服从大局、刻苦好学的优良传统，受到了实习单位的肯定，学生也在与社会的亲密接触后收获多多。在汗水与泪水交织的专业实习中，学生迅速成长成熟起来；在学生的周记中，反映最集中的是此行可以真切地学习如何“做人处世”，单单这个就是很大的收获。而且学生用他们全新的目光观察着自己的第一份工作，他们会质疑一些看来很正常的现象，比方在人员充足的情况下为什么非要排急转班，休息不好，既不有利于保证效劳质量，也不有利于员工身体安康，又是对客人不负责任；又比方繁忙的咖啡厅为何不专门设一个搬垃圾的岗位，每个班组当班期间差不多都要指定一个年轻效劳员负责这项单调的重体力活，曾有资深老班长一针见血的指出搬垃圾问题是咖啡厅工作的矛盾所在。社会分工表达着人类的进步，洗碗有专人负责，为何不把某些不直接对客效劳的工作交给专人负责呢？这样既可以减少工作冲突，进步工作技能，和谐同事关系，又可以降低人力配置，节约人力本钱，何乐而不为？为何偏要让每个员工都饱受搬垃圾这个单纯的高体力活的煎熬？诸如此类的问题等等。学生的问题锋利而深化，有时还真把我问住了。新世纪的大学生创新意识强，信息来广，思想活泼，他们身上表达着这个时代的特色。或许他们的思想还稍显稚嫩，社会阅历也不深，但是确确实实有些____的现象并不见得合理，新人的锐气也是一个学习型组织不可或缺的推动因素。与时俱进，开展才是硬道理！此次专业实习让学生体验到了生活的艰辛和竞争的残酷，增强了危机感，同时学会了尊重别人的劳动成果；而且学生不把实习当作一个过场，擅长把学到的理论知识与理论工作相映证、比拟，深化观察、反思，在实战中提升专业素养；通过学习学生普遍都感到“书到用时方恨少”，并明确了以后的学习方向；在异乡的专业实习期间，小组成员们团结互助，共同分享喜怒哀乐，为了师大的荣誉而战，表现了超强的集体凝聚力；同时，在经历了实习岗位的工作后，学生们大多结实的树立了“我能行”的信念，为以后更加英勇的面对挑战奠定了坚强的根底。但是在实习中，也暴露了许多问题。首先是大学生虽然适应力强，融入角色快，可是存在着动手才能弱，眼高手低；其次是在人际交往上，不擅长口语直接表达交流，而侧重于书面性的间接交流，导致沟通不及时，易滋生误会；再次实习单位要务实习生一律从最基层的岗位做起，大学生往往刚开场转不过弯来，心理落差较大，一时难以调适；并且基层管理者在工作中不讲究管理技巧，普遍采用简单粗暴的做法，没有考虑到实习生的特别地位和特殊心理，令自尊心强的大学生一再产生受挫感，等等。一谈起我国高校毕业生到酒店就业后不久就流失的话题时，人们通常缺少互相间的沟通和理解。企业方面认为高校教学理论脱离实际，大学生好高骛远；另一方那么认为，酒店缺少文化追求，专业人才在那里缺乏开展空间。然而，对于可以顺利完成六个月实习的本专业大学生而言，应该说他们已经闯过了适应关，并且已成功的调整了心态；假如加以培养，企业就可以建立起一支有较高文化素质又富有敬业精神和专业才能的人才队伍；可是，当这些学生被问到将来的择业方向时，大多数把选择酒店放在了末位。究其原因，首先是中国社会言论和传统的影响，“干效劳业就是伺候人的活，就低人一等。”大学生好不容易寒窗苦读学业有成，回头却去做职高生干的活，家长和朋友大都很难理解，这比选择其他工作需要背负更多的压力。其次，酒店人事制度存在一定的僵化性。在目前外界，尤其是外企对大学生诱惑较大的情况下，酒店仍然遵循按资排辈的做法，而且提升制度并不倾斜于大学生，使之感到其教育投资白费，造成心理上的不平衡，因此一有时机就纷纷跳槽。再次，目前各高档酒店已进入成熟阶段，提升时机相对较少，且现有中层管理人员年龄较为年轻，这使大学生感到提升无望。另外，由于大学生在一线操作方面与职高生相比其技能略逊一筹，且失去年龄优势，更使酒店产生大学生不及职高生的印象，也客观造成了大学生对酒店工作环境的不认同感。最后，是中国现行教育体制的问题。学生在对学校及专业的选择上存在着盲目性，出现了专业与意愿背离，造成教育投资的浪费。中国酒店业的开展离不开知识型与理论型人才的交融。我欣赏一句话：“宽容是美德，接纳是气度，交融是升华。”留住大学生，只要他们热爱这个事业，酒店行业方面应给予他们培训开展的空间。随着他们逐渐熟悉运营，融入实际，他们在大学里培养的良好的综合教育素质就会发挥在工作中，这样酒店的效劳管理和经营程度也会良性的得到持续性进步，经过假设干年的努力，这个企求是可以到达的。最后，请允许我代表个人及学院领导和全体实习学生对白天鹅宾馆提供此次珍贵的实习时机表示诚挚的谢意！老师带队实____结6本学年的实习我担任云南省旅游学校的带队工作。通过6个周的实习，使学生们在教学理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼他们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，同时可以检验老师们教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。一、实习时间10月9日——11月20日二、实习地点云南省旅游学校三、实习人员计算机科学与技术A班〔8人〕：陈利欧刘鹏文国军李小龙邓鸿蛟谢发荣郑克林朱广才教育技术学D班〔9人〕：明文钦浦珊王欣刘勇梅向超李晨韬陈树梅马梅李文凤四、实习根本情况本小组的学生被分配到云南省旅游学校信息管理科进展实习，都是从事与专业相关的教学工作，每个实习生都有一个单独的指导老师。从我们屡次去学校与学生交流所理解的情况来看，多数学生刚到学校的时候或多或少存在一些不适应，经过一段时间的磨合后，到实习完毕时，多数学生对本次实习还是感到很满意。五、实习内容情况1、教学工作情况：上好每一堂课，是实习生从事实习支教工作的核心。在长达6个周的课堂教学中，实习同学在指导老师的精心指导下，都较好地完成了以下工作：①教学准备工作为了保证课堂教学的质量，到达预定的教学目的要求，收到较好的效果，每个实习小组在个人备课的根底上，充分发挥集体备课的优势，大家共同学习大纲，钻研教材，设计教法，精心试讲。通过试讲反复熟悉教材和教案，掌握教学的步骤和方法，锤炼教学语言，试写板书和练习演示教具，锻炼讲课的胆量。②课堂教学工作课堂教学中，实习同学都能较好地把自己所学的教育理论知识用于课堂教学理论，擅长根据学科的性质特点和学生的实际组织教学，合理地分配教学时间，教态和语言符合实习课的要求，课堂教学构造较为完好合理，过渡自然，不拖堂，重视对学生进展教学常规的训练。大多数的实习同学教学方法使用恰当、精讲、精练，课堂气氛活泼，能调动学生学习积极性，使大局部学生都能到达教学的根本要求。③辅导、作业修改和成绩考核工作辅导是贯彻因材施教原那么的重要措施，是教学实习中不容无视的环节。实习同学，大都能认真细致地理解学生的学习情况，确定辅导的对象，如发现他们没有学懂，及时予以集体辅导或个别辅导，直到他们弄清楚为止，力求做到当堂解决问题。教学中，每位实习同学都认真布置、修改作业。修改正确，改笔工整、清楚，评语恰当。并及时记载学生作业的优缺点，做好辅导、订正和讲评工作。及时肯定学生作业中的成绩和优点，特别对一些有创见的作业，予以表扬。同时，做好学生学习成绩考核和评定工作。通过成绩考核和评定，使实习同学理解和检查教学实习的效果，总结教学的经历和教训。2、班主任工作情况：班主任工作实习，是实习支教的最为重要的局部。通过为期6个周的理论，使实习同学从理论上、理论中深化地认识到班主任的意义、特点和内容，初步地理论了班主任工作的方式和方法。实习同学对班主任工作态度端正，思想明确。热爱同学，全面关心学生在德、智、体、美诸方面的开展，坚持正面教育，教育学生耐心、亲切、严慈适当。深化学生，能较快地叫出全班每个学生的姓名，能掌握学生的一般特点，很快熟悉班级的组织和干部特点。认真制定实习班主任工作方案，工作中责任心强，不怕烦、不怕苦，表现出一定的组织才能和教育机智。言行举止端庄，遵守纪律，讲文明，在学生中起到了较好的表率作用。在班级的组织管理中，实习同学都较好地做到了：认真指导班级的日常工作，对班级日常工作的管理有要求、有检查；认真上好早读课，课前充分做好准备，内容的针对性强，方法灵敏；组织好主题班会，构思较好，指导活动的准备工作中能充分发挥队员的主动性、积极性；积极指导本班的课外活动，每个实习小组在实习期间组织活动都不少于两次，活动内容符合教育性、知识性、兴趣性的要求，充分协调各方面的教育影响。3、教育调查工作情况每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下，安排了一定时间进展教育调查，锻炼调查研究才能。各位实习生从实习学校和当地情况出发，进展调查，调查内容包括学校的学生管理工作、学生消费观等等。六、实习获得的成绩与经历11月20日，我们得实习生都陆续回到了学校。在小组组织的毕业实习经历交流会上，每个学生都上台讲述了本次实习的收获和体会，并对学校给予他们的这次实习时机表达了谢意。综合交流会的内容，本次实习获得的成绩与经历可以总结如下：1、每一个实习生都至少听了4节课，讲了6节课。学生在实习过程中找到了自身专业的缺乏之处，在理论中经历的挫败与成功，明确了努力方向，建立了自信。2、局部学生刚到云南省旅游学校的时候，由于那是省旅游学校是一所中等专业学校，指导老师安排我们试讲的一些课程，像AutoCAD工程制图、CorelDRAW平面设计等，我们实习生也没有学过。但是只要知师安排，我们得实习生都会主动去查询相关资料，学习新内容，然后再教给学生。充分表达了大学生的自主学习才能，受到指导老师的一致好评3、本次实习不仅让学生开阔了眼界，增长了见识，提升了专业程度，而且让他们懂得了人际交往的重要性与必要性，使学生在接人待物、为人处事方面有了较大的进步。4、在本次实习中，学生切身体会到了人民老师的艰辛，感受到了老师工作的不容易，懂得了一份耕耘一份收获更深层次的道理，多数学生表示会倍加珍惜将来的工作，并且努力工作以回报父母、母校及社会。5、云南省旅游学校对我院组织的毕业实习工作给予了较高的评价，认为我院的实习工作组织得力、工作到位、标准有序，并有意向在实习学生中挑选优秀学生留在学校工作。七、实习存在的问题与缺乏尽管通过实习同学的努力，在实习学校的领导和老师的协调配合、大力支持、精心指导下，20xx级的毕业生较为出色地完成了这次实习支教任务，但在实教、实做的过程中，还存在许多问题：1、教学方式方法呆板，不够灵敏，难以满足学生开展的需要。2、处理课堂教学中的突发事件应变才能普遍较差，缺乏教育机智。3、个别实习同学教学设计缺乏自主性、创造性、灵敏性，过分地依赖教参和指导老师。4、班主任工作缺乏主动性、自觉性，许多实习同学以准备考研为借口，经常不去实习学校，更不会主动理解学生、制定方案、组织班队活动、家访等。5、局部学生对工作期望值过高、不能吃苦耐劳、工作主动性差、不善与人交往、责任心淡薄、缺乏效劳意识等等。以上问题希望可以得到院系领导、指导老师及实习生的重视，在今后的实习工作中逐渐改良与完善。八、建议针对以上的一些问题，在这里我提出一些建议，希望可以得到院系领导、指导老师及实习生的重视，在今后的实习工作中逐渐改良与完善。1、加强教学形式的研究许多实习生虽掌握了丰富的专业知识和教育理论根本知识，但从教才能较差，教学适应期较长，不能适应根底教育改革和开展的需要。2、希望加强师范生教学理论的教学个别实习生的老师根本功差，有特长的学生太少，这是我们应从大一抓起。如学生的粉笔字差，组织才能差，应变才能差、知识面窄等。我们的学生和实习学校的老师都给我们提出在今后大学教育中应加强学生师范技能的训练。3、要加强师范院校与根底教育的联络以往师范院校和中小学联络较少，教学理论和教学理论处于别离状态，不利于双方各自的开展。目前，中小学老师观念老化，知识陈旧，教学方法单一，这非常不利于根底教育新课程的施行，因为中小学老师是施行新课程的主力军；他们的素质如何直接关系到我国根底教育课程改革的成败。因此，我校应当重视送教育理论到中学，加强与他们的合作，反过来也会促进我校的教育教学改革，有利于教育教学理论的开展，从而实现“双赢”。4、教育实习安排工作较困难其一是随着招生规模的不断扩大，实习学校承受实习生的才能没有明显的进步；其二是许多学校承受实习生的积极性不大，究其原因主要是应试教育严重影响着中小学的教学工作，追求升学率成了学校的核心任务。在这种情况下，我们的教育实习成了中小学的额外负担，能推就推，实在推不掉，只能勉强应付。特别是重点学校，好些学生上不了课，得不了锻炼，教育实习没有发挥应有的作用。实习虽然完毕了，但实习的意义是深远的。通过实习同学们学到了许多课本上学不到的东西。他们对于教学工作有了更进一步的认识。老师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上认识到老师职责之所在。教育教学实习是他们为今后从教所迈出的第一步，它给他们将来的老师生涯添上了浓重的一笔。在老师这个工作岗位上，他们将脚踏实地地一步步走下去，为党和人民的教育事业做出自己的奉献。老师带队实____结7我带着12342班4名学生于20xx年3月至20xx年12月在学院进展网络维护实习。经过历时多半年的实习。对于我院网络专业专业的学生来说，实习锻炼是理论联络实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为动手才能，向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的积极支持和师生的共同努力，学生锻炼进展得很顺利，获得了较好的成绩，得到了广阔教职工的一致认可。一、实____体情况介绍我带着的12342班共有4名学生。在每学期开场时讲授一些校园网络拓扑知识，多媒体硬件技术，电脑及外设的故障处理。随后带着学生在学院进展网络维护，直至最后，只要告诉学生什么地方有问题，学生自行即可处理。二、实习表现与效果这次实习到达了预期目的，为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。在实习过程中，学生都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，积极动手参与，我们的学生具有较强的适应才能，具备了一定的专业才能和沟通才能，普遍受到客户〔教职工〕的好评。为今后的工作提供了珍贵的经历。三、组织管理我和网络中心其他带队老师，坚持不断检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只要带队指导老师在整个实习过程中尽职尽责，就能对保证实习质量起到重要作用。四、存在的问题与缺乏本次实习进程根本。顺利，获得了一定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表如今以下几个方面：1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。2、在使用的学生当中存在年龄、性别等不适的情况。3、局部学生的沟通才能、承受才能、劳动承受才能有待进步。应平时多进展一些思想教育。4、学生涉及的理论工作应该更加具有技术含量，以后应多接触一些效劳器指令，当网络出现重大故障时可及时的进展排查、检修。5、培养的学生人数有一定的局限性，工作任务的数量达不到让网络专业的学生都有上手操作的条件。建议本着让学生锻炼的目的进展社会理论活动，义务的'为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。总的来说，通过这次带队锻炼，检查和稳固了学生学习的教学理论，专业根底知识和根本技能，也培养了我们独立从事教育和教学工作的才能。我认为本次带队到达了既定目的，锻炼了自己，培养了学生，收获了许多，获得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断完善，提升程度，争取把这种锻炼方式延续下去，做的更好！老师带队实____结8尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家上午好！冰雪消融的时侯，我们分开学校，踏上了和田那片神奇的热土；如今，已是艳阳高照、杏熟麦黄。四个月的光阴，弹指一挥间，因为我们繁忙而充实着。共同生活、学习、工作的日子里，有许多寂寞的挣扎、无奈的叹息，也有太多感动和欣慰。我们是两眼一抹黑，带着一点好奇和一丝恐慌来到了和田，到那以后我们才发现：那里的天一样的篮，那里的草一样的绿，那里的花儿也是一样的香，所不同的是，在那里我们变成了少数民族。实习支教对我们来说是生疏的，将要出现的问题对我们来说是未知的。我们只能以积极的心态，在克制困难中探究，在解决问题中前行。到达以后，遇到的第一个问题就是学生的吃住等生活问题，有些学校没有住房没有床，没有厨房没有灶，没有米面没有水。于是，我们迅速与当地教育局领导组成检查小组，深化到每个实习点理解学生的生活状况，现场办公、解决问题，不解决、不分开，根本解决了学生的生活问题，解除他们的后顾之忧，使他们可以全身心的投入到实习工作中。实习工作安排后，我们才发现绝大局部学生的实习课程与所学专业不对口，课时数安排也相差甚远，为了能进步学生的专业教学技能，我们向教育局提出了恳求，调整和标准了局部学生的课程与课时数。根据问题的轻重缓急，我们提出实习支教工作的三个层次，既平安――生活――工作，在确保平安的根底上解决生活上的问题，在确保平安和生活的根底上开展实习支教工作。特别是和田3.23事件发生后，平安问题一时间成了我们工作的头等大事，在个别学生开场产生恐惧情绪和返校念头时，我们第一时间提请教育局责令作为实习支教学生平安第一责任人的实习点书记、校长负起责任，加强保卫、采取措施，确保实习支老师生的人身平安。我们还深化实习点理解情况，发现平安隐患及时上报解决处理。实习支教不仅是教学技能的大练兵，也是对每个人的心态调整及与人和谐相处才能的大检阅。在一起工作、一起生活、共历风雨的日子里，我们从相识到相知，在彼此欣赏优点的同时，人性的弱点和瑕疵也逐渐凸显，甚至一览无余。这时，局部小组同学之间的矛盾也暴露出来，甚至成为影响工作与生活的主要问题，为此，我们经常深化的学生中去，与他们沟通交流，引导他们学会忍让，学会包容。在工作中，同学们明白了付出才有回报、理论才会成长，于是许多同学主动参与了一些社会活动，为农业经济观摩会的当沿途讲解员、承当双语比赛的指导与训练、代表实习学校参加各级各类比赛、节日期间组织学生的文体活动，我们还与实习学校联络组织了数学系、物理系学生向实习学校学生的捐助活动，特别是得知汶川大地震后，在学院没有要求的情况下，自觉自愿地发起了爱心捐款活动，扩大了实习支老师生的影响，得到了社会的好评。为了加强交流、互通信息，以积极的态度总结实习支教的得与失，我们在交通及电脑设备不具备的条件下，办起了实习支教简报。主题鲜明、设计精巧的简报，为各组之间搭起交流的平台，甚至成了同学们的纪念品。为了加大对外宣传的力度，我们还反响实习支老师生工作的事迹，拍出照片、写出新闻稿，报送播送电视台播放。一路走来，在挫折与坎坷中，我们愈发珍爱我们昌吉学院的声誉，一个松散的集体是无法赢得别人尊重的，维护集体的形象，为下批实习生留条后路，逐渐成为实习支老师生的共同呼声，同学们开场注重细节、开场勇于承当。作为带队老师，我们也主动与当地领导群众以诚相待，广交朋友，以理论行动去赢得他们的尊重与支持，我所在的实验小学，有2/3的老师是非师范专业，没有受过系统的专业培训，应学校力度之邀，在教育局的支持下，我根据学校师资程度的现状，设计了老师系列培训课题，对学校老师及县城实习支教学生无偿举办了三次讲座，受到了教育局领导和老师的一致好评。我们每个人都在付出，作为带队老师我们也不例外，为了完成学院领导交付的使命，巴书记舍下了不到一岁的女儿，给还不会说话的女儿打，成为他工作之余的主要活动，隔着千里之外对着手机话筒喊着女儿的名字。作为一名____员，我撇下手术不过三个月的妻子，把无人照看的儿子送进了托管中心，为了减缓对家人的愧疚，我只能用工作和大量的调查与研究充满我的时间。我相信，每位带队老师的身后都有着鲜为人知的故事。一学期的实习支教生活，让我们成为了相亲相爱的一家人，我们一路携手，感受着彼此的支持与关爱。最后请允许我代表本次实习支教的带队老师：感谢学院领导，是你们在关键时刻给与我们的支持与方向，你们的实地慰问让我们久久温暖在心！感谢各系的领导与老师，是你们培养出了这些知情达理的学生！感谢各位同学们，你们的支持与配合时时感动着我们，我们以你们为荣为傲！谢谢大家！老师带队实____结9xx年x月至x月根据学校和学院的相关安排，本人作为商务学院带队老师，带着商务学院x级共xx多学生参加武汉商贸职业学院商务学院寒假至富士康科技集团武汉基地的顶岗实习工作。实习是一个系统的工程，带队老师担任多种的角色，有着重要责任，带队老师不仅对学生实习过程中出现的任何工作状况和思想状态进展及时理解，恰当的指导。从一开场正式投入到紧张辛苦的实习工作中，我严格要求学生，给他们做好充分的思想工作和纪律要求，处处为我校树立良好的形象。在实习期间，对于学生要求进入公司先做人再做事，主动与公司员工交流，做好人了才有事做。融入公司后，仔细熟悉公司环境，认真理解公司的工作流程。带着问题，有目的的开展，学习最新技术，带着问题请教公司的技术员。努力在实习期间，通过自己的技术和努力表达自己的价值。实习中观察社会，体验社会，观察公司运作。在实习期间，我坚持要求每个学生认真完成实习日记，进展一天的实____结，互相交流经历，发现缺乏，学生带着布置的问题寻找答案。为了让学生观察社会，观察不同的社会中的人。实习过程中发现问题，马上或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习完毕的时候，进展礼貌的公司回访，让公司对学生的实习提出珍贵的意见，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次学生的再次实习做好准备，为这次实习画上完美的句号。实习培训期间的认真学习和观察领悟，正式分岗工作后为积极融入工作，生活和人文环境所做出的努力，偶然因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚决认真地工作，空余时间积极学习。学生在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚强，逐渐克制了懒散和自私的作风，急躁与狭隘的心态。这次实习拓展了学生的知识面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的经历，锻炼和进步才能，以便在以后毕业后能真正融入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，理论，就是把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学会从理论中学习，从学习中理论是至关重要的。而且在中国的经济飞速开展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，学生不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实习中暴露的个别学生缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应才能差，不能进展自我心理调节。对学生再次进展思想教育，摆事实，讲人生，与其他同学比照，激起好胜心，建立自信心，圆满的解决这样的问题。作为带队老师，我的主要工作和职责是负责安排顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，采取有力措施，协助保障实习生的人身和财产平安，并检查汇报实习生的各种违纪情况。负责实习生的思想教育工作。经常理解实习生的思想情况，进展思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。协助实习企业安排好实习生的生活后勤工作。要做好各种意外事故和突发事件的防范措施。工作是比拟辛苦的，这是客观事实，刚出校门的学生们不可防止地适应不佳和产生逃避情绪。这就要求我随时仔细地理解每个学生的工作状态和心态，积极引导和鼓励他们坚持工作，承受社会对他们的励炼。按教务处规定评定学生的实习成绩，在经常和实习单位沟通交流，观察实习生的分岗和工作内容，顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与理论相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，进步学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作才能具有非常重要的作用。使学生在完成相关理论教学之后，理论联络实际，增强运用才能，并在理论中增强动手才能，进步个人素养，培养学生的全面开展才能。这次实习工作得以积极开展和良好有序地进展归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和所有实习学生的共同努力，相信学生们在这次难得的顶岗实习中充分全面地开展自己。老师带队实____结10我带着1*级物流专业局部同学于6月离校前往北京京东世纪贸易成都3CA库进展了为期30天的教学实习。对于我们物流专业的学生来说,学校现有的实训设备和仿真状况，远远不能满足我们学生的学习需求。教学实习是我们理论联络实际的一个学习过程，是学生将所学的教学理论知识转化为才能，向企业员工角色过渡的重要环节。由于学校领导的高度重视、实习单位京东公司的积极支持和实习师生的共同努力，我们在京东的教学实习进展得很顺利，获得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：一、实习表现与效果这次实习到达了教学实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。工作才能。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向师傅学习，同学之间互相照顾，同时积极参加实习单位举办的各项活动。京东公司的反响情况说明，我们的学生具有较强的适应才能，具备了一定的沟通才能，普遍受到京东企业领导和员工的好评。大多数学生能胜消费一线主管所交给的工作。实习方式。我们的学生进入京东后，企业领导首先对我的学生进展了企业文化培训，建立人事档案，进展了短期的军事训练，并且指定了有丰富经历的老员工作为师傅，对我们的学生进展了一对一的教学，举行了拜师仪式。一个星期后，我们的学生全部开场独立操作。二、实习收获主要有四个方面。一是通过直接参与企业工作，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解、消化，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教学理论任务。二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三是学会了如何做人，如何关心照顾别人。四是，找准了自己的位置，测量出了自己目前的状况与一名合格企业员工之间的差距，明白了自己今后需要学习和改良的方向。三、组织管理。我作为带队老师，30天来坚持每天每一小时都与同学们奋斗在一起，每天要负责同学们的住宿、出行、早上6:30催促同学们起床，组织用早餐，7:30准时上车，做到无一人缺席、无一人落伍。在实习单位，协调解决实习中学生与企业以及老员工之间遇到的问题。我认为，只有带队指导老师在整个实习过程中尽职尽责，才能保证实习质量，才能对得起企业，对得起学校，对得起学生家长。我们每天晚上回学校都要组织同学们对当天的实习情况进展总结，请做的好的同学谈谈经历，做的差一点的，找找原因，以备来日再战。在整个实习过程中，没有学生中途退出，没有发生伤害事故，纪律上同学们坚决遵守上下班时间，无迟到、无早退、无旷工，工作上坚决服从企业和老师的安排，上班过程中始终保持高昂的斗志，大家每一天都信心满满，精神百倍。座谈会上大家积极参与，热烈讨论，我本人也屡次进展过反思，我们的职业教育必须用两条腿走路，那就是学校教学与企业理论，必须像左腿和右腿一样，要并重并举。其次，通过带队到企业实习，我也学会了很多，我甚至也被企业文化感染了，我明白了京东公司为什么能在短短的6年时间内，一跃而成为中国电商行业的翘楚，每年的红6月，双十一，我们总能看到京东公司消费现场如潮水般汹涌奔腾的壮观场面。因为他们上至总裁东，下至企业每一位基层员工，都把激情和热血奉献给了企业，他们视企业为家，把目前的工作视为自己奋斗的事业，他们有目的有追求。四、实习生活的感悟我带的这几十个学生中，我仅仅只是任过他们半个学期的课，互相之间在之前没有交往、没有沟通，但是经过一个月的朝夕相处，同学们对我感情很深，我也喜欢他们，我想唯一的原因可能还是我作为老师以身作那么，和大家一起吃苦，公平公正、始终如一的原因吧。五、实习中存在的问题与缺乏本次实习进程根本顺利，获得了一定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表如今以下几个方面：1、在实习过程中，有少数同学由于过去的马虎习惯，导致了在实习过程出现过失，甚至被要求赔偿，这是教训，希望可以改正。2、在适应新的工作环境方面，尚需不断提升自己，要不断学习，不断进步。3、同学们要重视在校内集训时机，大家要在来到企业之前就可以得到较好的指导与锻炼。总的来说,通过这次实习，检验了同学们在校学习的情况，培养了学生独立从事社会工作的才能。我们一起参加这次教学实习的学校有多所，企业也从中收获了许多，他们既检阅了学校的管理、又检阅了学生的素质，为今后的录用、招聘提供了根据。因此，对于企业和学校包括学生，是到达了双赢的目的。希望学校和京东这样的校企合作形式可以长久开展！老师带队实____结11为了创新职高教育形式、开拓学校开展新场面，加强我校汽车工程专业和电器设备专业学生对合作院校“青岛恒星职业技术学院”的进一步理解与信任，进步学生的专业理论与理论才能，稳固学生的专业思想，经榆次三中校委会研究并与合作院校协商，决定带着我校汽车工程专业和电器设备专业学生赴青岛进展了为期50余天的学习和考察。此次实习顺利完毕并获得了宏大成果，但由于经历缺乏也反映出我们还有诸多改良之处。我作为此次实习带队老师之一，现将本次实习工作做如下总结：一、实____体情况介绍此次实习为期54天，主要分四局部内容：往返旅途，恒星职业技术学院学习，理解青岛市自然、人文景观，海信〔山东〕空调实习。实习前期带队老师5名，中后期带队老师3名，流动校级领导1名，实习学生78名。二、实习表现与收获此次实习获得圆满成功，到达了外出实习的预期目的，学生获得的长足开展，同时也为学校赢得了良好声誉。实习收获主要表达在以下几方面:1、增长见识，开拓视野。此次实习对很多学生来讲都是第一次长时间长间隔外出，第一次走出太行山面朝大海，第一次走出高中校园走进大学校园、走进现代化消费企业，第一次参观世界500强企业“海尔集团”.很多很多的第一次，开拓了学生视野，增长了学生见识，进一步理解了什么是社会。2、集体意识增强，学校认同感增强。此次实习，两个班级学生集体外出，学生之间互相照应，共同勉励，师生关系进一步融洽，集体意识进一步增强。此次实习期间，学生非常注意自己的形象，自觉维护学校声誉。尤其是听到学生说：为了学校的声誉，我们再苦再累也要坚持！对学校的认同感空前增强。3、学生意志增强，学会了吃苦，学会了感恩。实习，对学生来讲是一种毅力的磨练。通过实习，学生学会了吃苦，学会了坚强，也学会了感恩。看到学生用自己的工资为父母买纪念品，我们的心情是复杂的。4、明确了职业方向，坚决了学习信念。通过此次实习，使学生对将来职业有了更清醒的认识，也对学生进展了一次良好的职业规划教育。同时也为学生今后的学校学习做了铺垫，学生明白了文化理论学习的重要性，激发学生学习的积极性与主动性。5、创新了职高生教育形式，开拓了学校开展新途径。“工学交替”是职高生培养的良好形式，学校理论与社会理论有机结合，既稳固了学生根底理论，也锻炼了学生动手操作才能，真正进步了学生的生存本领，到达了教育的本质任务，也为我校今后外出实习积累了珍贵经历，为我校可持续开展开拓了新的途径。6、扩大了学校影响，维护了学校声誉。此次外出实习，在晋中市职高生教育领域具有创始性意义，在社会上引起了强烈反响。对于稳定学校生，扩大学校影响具有积极意义。三、实习管理经历此次实习获得圆满成功，离不开学校领导事前的精心考察以及与合作院校的周密协商，离不开学校实习前的各项精心准备与周密安排，离不开实习带队老师和带队领导的认真负责。此次实习，为我们积累了珍贵的外出实习经历：1、与合作单位的协商一致是顺利实习的前提；2、实习前的周密安排与准备是顺利实习的重要保证。此次实习，无论学校还是老师以及学生和家长都做了充分准备。实习方案以及实习预案的制定，实习纪律的制定及实习纪律保证书的签订，学生根本信息的采集〔身份证号码、学生及家长联络方式、学生以往病史及近期身体状况〕，实习学生的挑选，实习学生的分组，学生及家长的发动，学生车票的提早预定及车辆的安排等都是实习前的必需准备。3、实习期间平安高于一切。平安包括学生财产平安，乘车平安，人身平安。实习期间任何小事都是大事，任何细节都不容忽略。外出实习必须随时清点学生人数，按时集合学生队伍。此次实习一个小哨子为我们集合学生提供了很大便利，同时小组管理也发挥了重要作用。4、及时理解学生动态，及时处理学生问题。带队老师每天深化车间、宿舍，深化学生群体，与实习单位及学生及时交流与沟通，出现情况及时处理等都为实习的顺利进展提供了重要保证。实习期间必须第一时间掌握学生的情况，哪怕是一个学生的情绪校波动，假如得不到及时处理，很可能引起整个实习队伍的大波动；一个学生的小喷嚏，可能引发整个实习队伍的大感冒。5、思想工作要提早做，集体问题要面向集体做。6、任何工作都要围绕学校利益和学生利益去做。7、实习期间发生问题首先要做好学生思想工作，然后再争取家长工作。学生发生较大问题时，确有必要时尽快通知家长知情。8、实习完毕要通过大会总结和表彰奖励等形式对学生做好正面教育和正面宣。9、实习完毕后学生要对整个实习过程做出总结，从学习和开展的角度认识实习。四、需要今后改良的地方：本次实习进程根本顺利，获得了一定成绩，但由于我们经历缺乏，仍有一些地方需要我们改良,这主要表如今以下几个方面：1、要改变职高生的教学内容与教学方法，适当扩大专业课比例和活动课比例；2、职高生专业的设置与外出实习单位的选择需要进一步优化；3、加强对职高生职业规划教育，加强对职业和社会的正确认识；4、完善职高生考核制度，将实习纳入日常教学与考核；5、外出实习学生的挑选〔年龄、纪律〕和实习前思想发动需要进一步到位；6、要将职高生外出实习制度化，常规化，并加大宣传力度，获得学生、家长以及社会最广泛的支持与响应；总的来讲，此次实习比拟顺利，获得了圆满成功。拓展了学生视野，磨练了学生意志，明确了职业方向，为学校的开展开拓了一条道路，为学校赢得了良好声誉，也为我们今后实习积累了珍贵的经历。我们还有很多需要改良的地方，今后还有很多路需要探究。老师带队实____结12我带着09级教育实习同学于9月4日离校前往丛台区实验小学，正式进入实习。经过历时八周的实习，于10月31日返校。对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联络实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为才能，向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力，我们在丛台区实验小学的教学实习进展得很顺利，获得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：一、实____体情况介绍我带着的09级丛台实验小学实习生共有12名同学。其中数学系4名，艺术与传媒4名，体育系2名和中文系2名。丛台实验小学在丛台区有一定的名气，师资力量雄厚，学习气氛好，学生素质整体很高，学校给予了大力的配合，按照丛台实验小学的统一安排，将教学实习工作的部署很好的落实完成。二、实习表现与效果这次实习到达了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。实习收获主要表达在两方面。1.工作才能。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关心保护学生，同时积极参加实习1学校的各项教育教学活动。丛台实验小学的反响情况说明，我们的学生具有较强的适应才能，具备了一定的教学才能和沟通才能，普遍受到实习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导老师所交给的工作，为今后的教学工作提供了珍贵的经历。2.实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。同学们认真的工作态度、较强的工作才能和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其指导老师的一致好评。三、实习收获主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了教育教学理论任务。二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三是学会了如何做人，如何关心照顾别人。四、组织管理我作为带队老师，坚持每天认真检查考勤，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队指导老师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证实习质量起到重要作用。其次，我组织每周一次的实习生交流班会活动，在同学们的反响中得到了良好的评价。五、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和进步了教学技能，进步了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经历和方法，同时也感受了实验小学的课堂教学和课余工作的实际状况。同学们和指导老师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深沉。六、实习中存在的问题与缺乏本次实习进程根本顺利，获得了一定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，这主要表如今以下几个方面：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论程度还有待进步。2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经历，不断提升自身素质。3、局部实习生对学生交流时措词不够准确，口语表达技巧还需要加强。4、应该加大在校内集训的力度，实习生在来到实习点之前就可以得到较好的指导与锻炼。5、加大对实习基地的投入，让实习学校在接收我们实习生的时候在硬件软件上都可以有较好的保障。总的来说,通过这次实习，检查和稳固了同学们的教学理论，专业根底知识和根本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的才能。我认为本次实习到达了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，获得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断充实自己，提升理论程度，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改良教学方法、进步教学程度，争取把这次实习所获得的经历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！老师带队实____结13从20xx年起，我系作为南京大学首批教改试点单位，在本科教学中率先提出并施行“3+0.5+0.5”教学改革和人才培养形式。该形式的详细内容是：对4年制本科生，首先利用前三年的时间进展公共根底课、专业根底课和专业课的教学；然后让他们走出课堂，到党政机关和企事业单位进展半年的教学实习；最后再用半年时间进展一些课程的补充教学和毕业论文写作，完成4年制本科教育。在“3+0.5+0.5”形式中，学生教学实习是至关重要的一个环节。我系共有226位本科生参加实习，实习中，广阔同学拓宽了知识面，锻炼了才能，综合素质得到较大进步。同时教学实习也为推动我系教学改革提供了丰富的经历。〔一〕实习目的安排教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步进步学生的思想觉悟、业务程度，尤其是观察、分析^p和解决问题的实际工作才能，以便把学生培养成为可以主动适应社会现代化建立需要的高素质的复合型人才。详细表如今三个方面：1、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成局部，学生社会理论虽然安排在一个完好的学期进展，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大间隔，并通过综合分析^p，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法提供理论根据。2、理解和熟悉机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际才能的培养至关重要，而这种实际才能的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向社会。近几年来，我系在教学实习单位的安排上侧重于政府机关，目的就在于让学生通过亲身理论，理解实际的行政管理运作状况，熟悉机关管理的根本节，实际体会一般行政人员的根本素质要求，以培养自己的适应才能、组织才能、协调才能和分析^p解决实际问题的工作才能。3、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。〔二〕实习要求：实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经历的同志虚心请教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作才能。2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把目光放高远，从机关工作的全局出发，理解机关运行的根本规律、行政人的根本心态、行政管理的原那么等，这种观察和训练可以使学生在更广的层面熟悉行政，增强适应才能以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”〔指定、自定〕方式确定一些研究课题，积极探究理论与理论相结合的途径，利用实习时机深化基层，理解社会，认识国情，关注社会热点问题，有准备地进展1~2个专题的社会调研，实习完毕时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成局部。老师带队实____结1420xx年12月中旬，我受学校委派带着21名酒店效劳与管理的学生奔赴***酒店，在这里，学生们将开场他们为期一年多的顶岗实习生活。对于我而言，这那么是一次莫大的鼓励，同时也是一次宏大的挑战。鼓励来自于感谢学校领导对我的信任，将这样一份工作交给我，从而鼓励我去更好的完成自己的工作；然而，更多的那么是挑战，作为一名从没有过班主任工作经历的年轻老师，我感到了宏大的压力。为此，我只有一个信念竭尽全力，完成好自己的工作。数月来，我感触万千，现就个人工作情况和心得做以下总结和汇报：一根本情况1、企业根本情况旺顺阁是一家以餐饮和康体休闲为主要经营工程的企业，尤其餐饮业开展势态良好，以海鲜、粤菜、鱼头泡饼和港式火锅为主营。公司总部设在北京朝阳区，北京为其主要开展区域。旺顺阁以“旺顺阁，我们的家”作为企业文化内容，将“以顾客为中心，视顾客为老板”作为企业经营理念，营造了一种和谐温暖的企业文化。在企业运作和员工管理方面，企业有严格的管理体制，同时很注重员工的福利待遇。企业给所有员工办理了医疗保险，实行年度奖金制；每年组织员工旅游一次，按期组织丰富的活动，充实了员工的业余生活；企业定期对员工进展满意度调查，不断完善企业管理体制。从企业的高层领导到中层管理人员再到普通员工，整个管理和沟通的渠道顺畅，工作效率较高。2、学生根本情况我于20xx年12月16日，我带着21名学生到达旺顺阁，之后企业对学生们进展了三天的岗前培训。培训完毕后，21名学生被分派到了5个分店中，我在每个分店安排了一名同学负责管理和沟通工作。20xx年12月25日，原在“一树茶”工作的4名学生要求更换实习岗位到旺顺阁，我办理好一切手续后将4名学生带到旺顺阁进展岗前培训，4名学生之后被分配在海鲜广场、商务会馆实习。20xx年4月、5月分别有6名同学分配到旺顺阁酒店顶岗实习。我每天与各店负责人保持、短信联络，各店每周至少走访一次，积极与人事部负责人沟通，多方面理解学生情况并及时解决问题。就目前情况而言，学生根本稳定。二作为带队老师，我的主要工作和职责如下：1.帮助学生快速适应工作和生活环境。带学生找到附近的银行、医院、超市等，熟悉附近的公交、地铁道路。2.负责实习生的思想教育工作。经常理解实习生的思想情况，进展思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题，再加上工作时间比拟长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格，致使一局部学生容易产生情绪波动，为此，我经常和学生一起像朋友一样聊天，加强和学生的沟通和交流，及时的理解他们的思想动态，帮助化解相关矛盾，稳定学生的情绪。3.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时，及时的向公司管理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的矛盾，通过多方沟通稳定好学生的情绪。回应学生家长各方面的咨询，及时向家长反响学生的工作和生活情况。4.亲密关注学生的平安问题。因为酒店下班时间晚，学生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等现象，每个店安排组长负责及时汇报学生的动态，打催促晚归的学生，不定时查寝。所带学生大局部是女生，平安问题尤为重要，我经常与学生聊天，关注是否有谈恋爱的现象，找有这种迹象的学生交谈，教育学生学会保护自己，并与学生家长交流沟通，获得家长的配合教育。三实习过程及情况〔一〕通过实习，学生得到了快速成长首先是工作意识的提升，对于酒店等效劳行业来讲,效劳质量无疑是企业的核心竞争力之一。通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习，锻炼了他们的效劳意识，学会了用标准的礼仪礼貌待客；其次是工作程度的提升，经过酒店实习，使他们对酒店的根本业务和操作有了一定的理解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，酒店更加如此，对于客人的要求，要尽全力去做到，尽管有些要求不能办到，都要用委婉的语气回绝，帮助寻求其他解决方法；再次是体验社会工作的艰辛，让学生感受到了生存的压力以及父母的不易，学生不再像在学校时那样任性，逐渐成熟懂事起来了。顶岗实习拓展了学生的知识面，扩大了与社会的接触面，增加了学生在社会竞争中的经历，锻炼和进步了他们各方面的才能。〔二〕学生工作状态及分析^p经过半年的实习生活，学生从最初的生疏、紧张到逐渐熟悉，再到纯熟，如今所有的学生都可以纯熟的完成自己职责内的工作。并且，学生们的工作得到了企业领导的一致认可，大局部学生如今都堪称为“顶梁柱”了。但是，“完美”一词是用来鞭策人们的，虽然学生们有很多值得肯定的地方，但也有一些缺乏的之处。〔1〕良好的表现：1.学生分到分店后都有师傅带着学习，同学们可以虚心向老员工学习，聪明