幼儿园防火演练总结范文（通用8篇）

第页共页幼儿园防火演练总结范文〔通用8篇〕幼儿园防火演练总结范文〔通用8篇〕幼儿园防火演练总结1为进步师生的平安意识和对突发事件的应变才能，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，五莲县知新幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。5月5日下午三时，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。“防火警报！”随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起，老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰下楼，注意平安别落伍”。刚刚还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在老师指挥下迅速做出了反响。老师们一边带着幼儿逃离火场一边高喊：“不要怕，不要怕，保护好自己的平安，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！”幼儿们在老师的带着下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从平安疏散通道进展撤离至规定的平安地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生道路，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。此次演练全员参加，到达了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的平安知识，增强了全体老师和幼儿的平安防范意识，进步了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救才能。幼儿园防火演练总结2本学期我和李老师、梅老师共同负责小班幼儿的教育保育工作，我们对班级平安工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的平安实在地负起责任。开学初，我班共计23人，大多数孩子根本没有集体生活经历，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的平安意识也有所降低，因此本学期的平安工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，本学期我们根据《纲要》，《规程》为指导思想，在幼儿园健立平安工作的根底上，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订实在可行的平安工作方案，对幼儿施行系统的平安教育确保目的，还制定了详细的内容和措施。良好的常规管理是幼儿平安活动的保障，开学初，我们就根据以往的工作经历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。由于我们都是第一次带小班，对幼儿一日生活管理还缺少经历，我们就越发重视平时的交流。根据方案我和班里的老师每月开一次平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的不平安隐患，针对问题提出改良方法。三位老师总能互相配合，在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发现不平安因素老师也能及时制止。对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如沈俊小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，如今沈俊变得更加安康，更加活泼了。每月我班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进展常规培训。十月是进展户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒详细措施。对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。如此有方案地进展，逐渐进步孩子们的平安认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿滑滑梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教诲幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的`平安责任意识，认真细致地平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满完毕。幼儿园防火演练总结3森林防火，人人有责，为了进步师幼的森林防火意识，增强师幼的森林责任心，我园加强森林防火宣传，落实幼儿森林防火教育，根据“宁森防指办函文件”要求，组织教职工学习并签订‘严禁明火上坟承诺书’。现将森林防火平安教育活动总结如下：1、我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林平安方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。把平安教育融入到教学活动中，结实树立平安意识。开展以“森林防火人人有责，平安知识在我心中”为主题的教育活动。对森林防火的平安知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的奉献及森林火灾的严重危害，让孩子们理解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。2、加强消防平安教育。消防平安教育是一项涉及千家万户，关系到方方面面的大事。为了进步孩子们处置紧急情况的协调才能，有效地保障师生的生命财产平安，我园3月29日组织全体学生进展了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，各班迅速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定道路进展疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演习，加强了处置紧急情况要及时、快速、平安的意识，进一步进步了师生的应急才能。3、向家长做好宣传工作，促使家园教育一致性。向家长发放“给家长一封森林防火信”。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对孩子进展平安知识教育，到达教育一致性。进展森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓重气氛。我园在森林防火平安方面收到了一些成效，但森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，形成“人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安”的良好气氛。幼儿园防火演练总结4为进一步加强幼儿园平安工作,增强幼儿园师幼的消防平安意识，理解相关消防平安知识和逃生方法，11月8日上午，朵朵幼儿园结合民佳社区开展了全园防火逃生演练活动。听到警报后，全园教职工立即停下手中的工作，各班老师迅速按紧急预案的疏散线路带着幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，按照每个班级的平安道路进展撤离。在老师和社区工作人员的带着下有条不紊地从教学楼撤离，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。整个疏散过程仅用了不到2分钟。警报解除后，老师带着幼儿回到教室，老师和社区工作者和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火灾要如何正确应对小常识，还为小朋友们介绍了灭火器和消防栓的使用方法。通过这次演练活动，不仅使幼儿园广阔师幼体验了火灾逃生的场景，深化的理解了逃生常识和熟悉了疏散道路，进步了幼儿的消防平安意识，让幼儿园师幼和社区工作人员在实训中对消防平安多了一份更为深化的认识。平安工作是一项长期的工作，幼儿园和社区在今后的工作中将持之以恒的将平安教育落在实处。幼儿园防火演练总结5为进一步增强全体师生消防平安意识，进步自救防范才能，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生道路平安疏散，确保生命平安。X月30日上午，XX幼儿园进展了消防平安逃生演练。活动之前，各班老师根据幼儿园小朋友认识理解才能，组织小朋友们观看火灾、消防器材等图片，并详细向幼儿讲解了灭火器知识及如何平安有序撤离等根本的消防平安常识。上午9点40分，伴随着一阵阵急促的警报声，各班幼儿在老师的带着下，用湿毛巾、捂住口、鼻，弯腰、低头从教室依次按照撤离道路迅速且、序撤离。在规定的时间内，每个小朋友在老师的带着下平安到达指定的位置，各班老师迅速就位，维持好各班幼儿的纪律，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，清点人数，并向园长汇报火灾疏散演练及人员情况。通过本次消防演习活动，让该园师幼深化理解了逃生常识和疏散道路，进步了师幼在面对突发事件时沉着冷静的心理素质，让师幼懂得了发生火灾后如何逃生自救。同时，也让该园全体老师树立了消防平安意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防平安“防火墙”奠定良好的根底。幼儿园防火演练总结6为努力建立和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防平安工作。为指导今后的实际工作，不断改良和完善工作方法，进步平安防范才能，特将本年工作总结如下。幼儿园高度重视园区消防平安工作，充分利用家园沟通平台、家园联络栏、橱窗等阵地进展大力宣传。在老师幼儿中开展消防知识的教育活动，进步全员师生平安防范意识及自我救护才能。幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防平安工作领导小组。幼儿园把消防平安工作详细任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防平安工作“事事有人做，人人有事做”。落实消防平安责任制，制定各岗位消防平安职责;建立、完善和落实消防平安规章制度;完善消防根底设施;严格执行《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。制止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案，适时组织开展演练。将消防平安教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排消防平安知识活动;每个学期组织幼儿承受消防平安教育;组织开展好“消防平安宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。为了实在推进幼儿园消防知识宣传活动，增强幼儿消防平安意识，确保校园消防平安，近期，-幼儿园开展“119消防知识专题教育”活动。活动中，全园师幼集中观看了《119消防平安教育》专题片，该视频以动画的形式、有趣的故事设计，详细向大家讲解了“什么是火?如何自救?如何报警……”的问题，给全园师幼上了一堂“119消防平安”教育课。观看完毕后，该园负责人要求：各老师要结合此次消防平安宣传活动，对幼儿进展消防知识再教育，牢记消防要领，在幼儿园集中开展一次校园火灾隐患排查整治行动，进一步提升校园消防平安系数。各班还把“119消防平安教育”家庭版视频发送到家长群，邀请家长和孩子一起学习相关知识，并完成相关的问卷调查，进一步稳固学习成效，弥补家庭消防的短板。此次消防平安宣传教育活动，通过学校、家庭双向教育的方式，实在增强了消防平安在孩子心中的重要性，让孩子懂得了火灾发生时的根本自救方法和报警常识，同时，也扩大了消防平安的关注群体，普及了家庭消防知识，为营造平安社会打下了坚实的根底。幼儿园防火演练总结7进入秋冬季以来，由于气候持续枯燥，森林防火形势非常严峻，11月20日，区局通知要求开展森林防火宣传教育活动，根据通知精神，中心校迅速安排部署，为做好全镇森林火灾预防工作，增强小朋友保护生态环境和森林资的意识，实在掌握预防森林火灾的知识，进步预防森林火灾的才能，中心校及时与各校签订森林防火平安责任书并采取以下七项措施加强中小学校开展森林防火宣传教育：一是加强宣传力度。各学校要充分利用多媒体等教学手段，播放森林火灾警示片和森林火灾预防与扑救等方面的宣传教育片，在公路沿线使小朋友认清森林火灾的危害性，引发森林火灾应承当的责任。二是开展丰富多彩的理论活动。各类学校要结合教学工作实际，每学期开展一次“八个一”活动，即：开设一堂森林防火课、组织一次作文竞赛、举办一次专题讲座、举行一次主题班会、开展一次兴趣活动、印发一本宣传手册、办好一期黑板报、给家长写一封信。通过这些活动，增加小朋友的森林火灾防范、避险知识，结实树立森林防火意识。三是加强小朋友用火教育管理。要通过各种教育途径，教育小朋友严格遵守不准带火入山，不准带易燃易爆物品入山，不准在林区野外生火取暖、野炊，不准在封山育林内砍柴放牧，不准毁坏林内用于科学实验、消费作业及林界标志的规定，减少引发森林火灾的因素。四是开展小手拉大手活动。组织小朋友对家长进展不在林内上坟烧纸燃放烟花爆竹、不在林内吸烟、不在林内燃烧杂草，不在林内烧荒耕种、烧灰积肥，不准用火枪打鸟驱兽的宣传，改变家长农事和祭祀用火陋习。通过小朋友的小手拉大手活动，使小朋友自觉养成自我教育管理的意识，结实树立森林防火的责任意识，培养小朋友和家长互相监视的意识。五是开展预防森林火灾家访活动。各学校要组织老师开展预防森林火灾家访活动，检查小朋友“小手拉大手”活动的开展情况，催促家长加强对小朋友监视管理，特别是在节假日期间的监管责任，严防小朋友在防火期和高火险期进入林区活动。六是组织小朋友宣传森林防火知识。在节假日组织小朋友充当森林防火知识宣传志愿者，在林区、街道采取多种形式宣传，从而进一步稳固小朋友的森林防火知识。七是加强组织领导。各校要高度重视幼儿森林防火宣传教育管理工作，加强领导，明确工作职责，把幼儿森林防火宣传教育工作落到实处。加强小朋友的平安管理。按照《未成年人保护法》、《森林防火条例》的有关规定，严禁组织或鼓励未成年小朋友上山扑救森林火灾，遇到未成年人自发扑救森林火灾情况，学校和有关部门应及时加以制止或报告小朋友家长。幼儿园防火演练总结8为了进一步加强我校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据市林业局和教育局关于印发《在全市中小学中开展“五个一”森林防火宣传教育活动的施行方案》的通知要求，结合学校实际，我校利用森林防火“五个一”活动契机，认真组织开展森林防火平安宣传教育活动，现将有关活动总结如下：一、进步认识，实在增强森林防火的责任感统一思想，形成共识，这是做好一切工作的根底，也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭，麻木不得，更不能心存幸运，我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。为了实在进步广阔教职员工“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校园防火工作，防止因小朋友失火而发生各类火灾，最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组，确实加强了对森林防火工作的领导，使学校森林防火工作做到了一级抓一级，逐级抓落实。二、营造宣传气氛搞好活动，以活动务实效、抓落实根据“预防在前，教育在先”的工作原那么，我校一方面积极营造森林防火宣传气氛，另一方面开展形式多样的活动，使小朋友在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园播送、晨会等对小朋友进展全面宣传。我校共出宣传板报2期，出黑板报13块。营造了浓重的宣传言论气氛，从宣传气氛中进步了小朋友的森林防火意识。2、抓好“五个一”活动。开展“五个一”及宣传教育活动以后，积极开展校内校外征文评比活动，使森林防火宣传教育工