八年级班主任计划

—八年级班主任计划八班级班主任计划1

本学期我连续担任八年二班班主任工作，在学校总体工作要求下，使班级各种活动得到更好的贯彻和落实，寓教育于活动中，制定计划如下：

一、班级情况分析

八年二班共有同学30人，其中16名女生，14名男生。共有团员8人，大多数同学正处在14周岁，是人生观的形成阶段。大部分同学都能认真地完成老师布置地任务，学习主动性强，在每次月考中十人进入学年前三十。但是也有部分同学反应缓慢，不能理解老师下的指令，在学习上，由于基础差、缺乏学习爱好、学习主动性不强，成果始终不理想。在班级他们存在自卑感。

二、本学期工作目标

1.强化同学的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。

2.强化法制纪律安全教育，确保在校同学安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.强化养成教育，重点抓好礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培育与形成。

三、主要工作及实施措施

第一，日常行为标准管理细致到位

本学期要求每一位同学都严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。并组织同学利用班会时间深化学习好习惯条例，切实抓实同学好习惯的培育。

第二，培育同学学风形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。强化学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。

第三，强化对后进生的教育工作

我班的后进生偏多，所以本学期重点对他们进行思想上教育。采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为“最好的小草”。

第四，融洽师生关系

经过近两年的接触交往，我和这个班的同学已经有了很深的感情，部分同学视我为知己，与我无话不谈。我相信我对他们真诚地关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要强化和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。

第五，主动协作学校各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小清扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。开展“爱祖国、爱家乡”主题教育活动。开展好“好习惯养成”主题教育活动。连续开展“书香伴我成长”读书活动，开展“学雷锋、树新风”主题活动。

第六，主动协作课任老师开展有序的教学工作

本学期常常向任课老师了解同学的学习情况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。

第七，强化卫生保健、疾病预防工作，树立一心一意为同学服务思想

1、重视单亲家庭、困难家庭、留守儿童等特别群体的教育。把特别群体同学的教育浸透到教育教学过程中，并主动探究有效教育的新途径，使他们能够健康、欢乐的成长。

2、定期检查同学的疾病不良发病，做好盛行病和常见病预防的消毒和检查工作，根据上级要求做好同学体检工作，做好记录以备查。

3、主动根据上级要求，协作总务处开展好同学养分配餐工作，促进同学健康欢乐的成长。

第八，健全班干部队伍

通过近两年的锤炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中认真负责，将连续重用，同时开掘一批新的`同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。

第九，强化安全教育

强化对同学的安全教育。充足利用班会等形式强化对同学的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育，并在学校的领导下进行相关避险避灾演练，提高同学的自我爱护和自我救治的力量。

本学期的任务重，在教育和班级管理过程中，难免会显现一些异想不到的时件，但我要在班级管理过程中不断学习，跟上改革和发展的步伐，削减与同学间的代沟，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。

八班级班主任计划2

初二班级的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，提高学习热忱和恰当增加学习的压力和紧迫感。思想品德方面主要是培育责任感、集体感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受等。本学期，详细有以下几方面计划：

1、进一步培育同学思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导同学树立正确的世界观，人生观，养成良好的'道德情操，找同学谈心，布置同学写周记等，指导同学处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮忙同学形成良好的心理品质。

2、进一步帮忙同学养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，激励同学增加自信念，发扬长处改正缺点，使各类同学在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。

3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级管理制度，使管理有规可循。同时，主动推动组长、班委、值日班长分层管理模式，完善学习小组活动等，培育同学骨干，充足发挥班干部和全体同学的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己管理自己，培育同学的组织力量，协调力量，参与意识等各方面力量。

4、组织学习优秀同学的学习方法和精神，树立典范，激发同学学习的主动性和爱好，培育同学努力努力学习的精神和科学方法。

5、有针对性地分批、分层次地召开同学家长会，普及家庭教育学问，让家长与老师亲密协作，实行有效措施，常常与科任老师联系协作，促进同学独特发展，培育同学的学习爱好和良好的学习习惯，使同学把握科学的学习方法，打好基础，为初三的学习做准备。

6、完成学校交给本班的各项任务，帮助学校搞好各项费用的收缴工作。

八班级班主任计划3

本学期我担任八年四班的班主任。我以初四升学为重点，提高成果，主抓重点科目，狠抓生物地理学习，为升学保驾护航。依据这个想法，特制定本期教学计划如下：

一、学期目标

为了更好的为初四学习打基础，从如今开头为每个孩子树立目标，当天任务当天完成，真正做到让每个同学都能学好习。

二、根本情况

本班共有X位同学，其中男生X人，女生X人，通过两年的共同学习，每个同学都能顾全大局，时时为班级同学着想，班级如今整体状况良好。

三、详细措施

时辰把安全放在首位，做好班中行为习惯较差的同学的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。

不鄙视学习差的同学，发动他四周学习较好的.同学对他进行帮忙，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。

对主动要求上进的同学进行激励，引导他取得更大的进步。

利用空余时间和家长进行沟通，把握同学的学习和生活情况，按时解决问题。

利用班会课及课余时间对学习看法不端正的同学进行教育，让他们认识到学习的重要性。

对同学强化爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。

充足发挥班干部的作用，提高他们的管理组织力量。

针对班中的个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。

利用班会时间按时沟通情况，统一思想。

向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

希望通过这学期的共同学习，让我们班级整体有更大的提高。

八班级班主任计划4

一、班级根本情况

本班共有48名同学，其中有男生28人，女生20人。经过七班级一年磨合，班级的一切工作正逐步进入正轨。班里有一批得才兼备的同学，像王慧慧、笈凯、程朝阳、刘小杰等，他们带动更多的同学主动主动地投入到学习中去，对形成浓郁的学风有很大的促进作用。班级班风根本良好，有正确的言论导向，这为本期工作打了个良好的基础。但是，班级还有一大批留守同学、一部分问题同学，他们给班级工作带来新的`问题。

二、班级奋斗目标

通过本期努力，把班级建设成为孩子们健康欢乐幸福成长的家园。

三、本学期根本工作要点

1、培育竞争意识，形成你追我赶的比学风格；

①通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习情况，做好协调工作。

2、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任老师推举本班学科尖子生，请科任老师强化辅导，擅长发现优等生，在班中树立典范。对待他们要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身，主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即强化了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。

5、力争做好每位同学的思想工作，特别是留守同学、问题同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

6、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育，强化班级凝聚力。

7、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

四、详细措施

1、充足利用班会、晨会向同学进行思想教育。

要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持清静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同做好班级管理工作。

健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力完成集体目标。

3、充足利用课堂40分钟向同学进行教育。

5、抓好期末复习，迎接期末考试。6、依据同学实际情况，制定奖惩分明的班级公约。四、工作布置九月份1、开学的同学报名工作2、制定班级工作计划3、老师节尊师教育4、建立问题生管理档案5、班级奖惩制度的制定

八班级班主任计划5

一、指导思想：

老师的任务就是教育好每一位同学，而班主任的任务便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是崇高而又荣耀，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而荣耀。所以身为办主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终但是要对得起同学。

二、班级根本情况和目标：

我班共有同学36人。其中男生20人，女生16人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、八班级下学期班主任工作根本目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步完成目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强盛的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在完成班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的主动性，使完成目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的完成，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。

1、通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学情况，做好协调工作。

3、抓好班级的纪律，面对全体同学，顾全大局，做到抓两头促中间。

4、成果表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；

5、力争做好每位同学的`思想工作，使他们提高认识，不断上进。

6、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

7、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

四、八班级下学期班主任工作详细措施

1、充足利用班会向同学进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力完成集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好同学形成团结向上，主动进取的班风。

3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。

4、强化思想教育，做好家访工作，按时与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。

5、做好同学工作，培育参与意识，树立模范带头作用。

五、八班级下学期活动布置：

第一周：开展读书报告会，掀起读书热潮。

第二周：开展“一帮一，结对子”的活动。

第三周：召开一次家长座谈会，让家长主动协作学校做好班里的工作。

第周围：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第五周：主题班会：远离网吧。

第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试发动、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。（到时再布置）

第十三周：主题班会：特长展现（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。

第十周围：走向大自然的社会活动。

第十五周：进行钢笔字竞赛。

第十六周：主题班会：学习经验沟通会。

第十七周：期末复习发动。

第十八周：期末复习。

第十九周至二十周：期末复习。

八班级班主任计划6

一、指导思想

在初三的第二学期，班级将强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。作为班主任，自己更要连续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。

二、工作目标

1、认真执行学校的规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解同学，帮忙同学克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、主动调动同学学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的'学习风气，全面提高同学的素养。

4、使得每位同学的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

（一）强化班风建设

1、重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育XXXX确定学习的详细目标，人生的大目标；看法教育XXXX敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育XXXX向好同学学习，向第一看齐；信念教育XXXX相信自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。

2、强化标准训练，即让同学养成：（1）一丝不苟的学习看法。（2）一滴不漏的学习要求。（3）一直如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应一直如一。

3、布置班级活动：依据学校德育工作布置，引导同学开展各项实践活动。强化对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进同学全面发展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。

4、营造向上气氛：（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字增加班级凝聚力。（2）布置教室环境。（3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。

5、指导培育干部：（1）定期召开班干部会议，大力开展经验

沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。（3）细心培育班干部。

6、养成良好习惯：（1）班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。（2）结合单元测评、期中考、期末考，指导每位同学确立奋斗目标，并制定学习计划。（4）通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，按时了解同学的学习情况；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。

（二）重视学法指导

1、教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫。

2、强化学法指导并对同学进行分类，施行分层推动。

3、强化对同学的行为、学法习惯的养成教育，增加同学的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。

4、开展文体活动：初三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增加集体荣誉感及强化坚强拼搏的意志品质培育。

四、详细措施：

（一）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为标准等，力争在各项评比中取得名次。

（二）提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

（三）力争做好每位同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进步，对表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。定期与各类同学谈心沟通，了解同学的思想动态，按时疏导解决同学的问题。常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

八班级班主任计划7

一、指导思想

围绕学校工作计划，结合本班级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、保障措施

1、全班级上下同心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的班级工作理念。

2、充足发挥本班级老师的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。

3、全组老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好同学的行为标准和学习标准。

4、定期召开班级会，广开言路，同心协力解决问题。

三、抓好教学常规

面对新课程，新课标，我们初二班级组将抓好集体备课，带着全组老师认真学习新课标，明确教学目标，把握好本学科的学问体系，学问结构，知晓重点章节，脚踏实地地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，激励老师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注意同学的独特发展，留意同学综合素养与力量的提高，能入时了解教学信息反应，按时处理。施行师徒结对活动，努力提高青年老师业务素养，提高班级组教学力量。班级组还将严格考勤，考绩制度，要让初二班级组形成踏实肯干，冶学严谨，团结进取，优良的工作集体。

四、抓好班主任工作

作为学校的一个最根本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本班级组将对各班主任严格要求，把本班级的班级管理好，出先进，出成果。

五、抓好德育卫生等工作

以班级为单元，班主任为核心，抓好同学的'平常的德育教育工作，培育同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校内的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，同学的两操等工作。

八班级班主任计划8

一、班级情况分析

本班共有同学55名。通过上学年一学年的磨合，班级的风气较正，同学团结、班级纪律方面表现较好，但是

学风不浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好，没有良好、深厚的文化气氛，这也直接影响着良好学风的形成，班级凝聚力还有待于进一步提高。在学习成果方面，优生还不够优，中程生太少，后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。

二、本学期工作目标

1、帮忙同学渐渐形成民主公平意识，培育同学的自律力量。

2、形成自己的班规，让同学做班级的主人，学会自己管理自己。

3、强化班级文化建设，形成良好、深厚的班级文化气氛。

4、强化学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。

5、做好优生优培、后进生转化工作。

三、详细措施

（一）民办法识的培育

1、通过主题班会的形式，培育同学的民主、公平意识。

2、在班级管理的各项措施中进一步强化同学的民办法识。

3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向同学浸透民办法识。

（二）班规的制定和实施

1、引导同学商量班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。

2、组织同学制定班规，程序是每生制定一套班规——班干部进一步商量，形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的每一项商量表决，最终形成自己的'班规。

3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、商量，进一步修改班规。

4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学商量修定。

（三）班级文化建设

1、利用张挂，增加班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔同学视野，帮忙同学更好地学好地理。

2、充足利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开拓“每日格言”专栏，给同学立志；开拓“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，激励进步同学；开拓“曝光台”，约束不遵守班规者；开拓“书法展现”专栏，培育同学认真书写的习惯，提高审美观念等。

（四）学风建设

1、扩高校习成果方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测建立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成果秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步的五名也评为一等奖；八个单科成果的评为二等奖；数学、英语、地理、生物考A的（这四科成果的四个除外）评为三等奖，与上次检测相比有进步的（进步的除外）也评为三等奖。

2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的比照竞赛等。

（五）班干部轮番竞选制

在班干部的选任上，我采纳民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。

四、工作计划

九月份：1、对同学进行“民主、公平”意识教育。

2、进行班干部竞选活动。

3、制定并实施班规。

4、制定作业检查制度。

5、开展“国庆”主题班会。

十月份：1、进一步完善班规。

2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。

3、开展青春期心理讲座。

4、进行班级周报的评比。

5、组织同学主动参与学校“金秋艺术节”活动。

十一月份：1、注意优生优培和后进生转化工作。

2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。

3、开展读书沟通活动。

4、引导同学搞好复习，迎接期中检测。

5、开展青春期心理讲座。

6、召开家长会。

十二月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。

2、注意优生优培和后进生转化工作。

3、开展青春期心理讲座。

4、召开“庆祝元旦”主题班会。

一月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。

2、注意优生优培和后进生转化工作。

3、开展青春期心理讲座。

4、引导同学搞好复习，迎接期末检测。

八班级班主任计划9

新学期又开头了，我会把重点放在班风建设上，主要是通过班会或者班际思想教育；同时，给同学更多的时间，商量和评论最近课堂上的好与坏，增加同学自觉管理班级的责任感，让同学在自我反思和自我批判的过程中更好地区分是非，完成自律；连续做好日常工作，完善班级制度。详细做法如下：

一、阶级状况分析

（一）班级风格

我们11班是一个团结向上、活泼活泼的班，培育了一批班干部和班代表。认真负责的值日班长和组长成为老师工作的好帮手；日常检查结果很好，应当连续。但是也有许多问题。个人团队领导的潜力需要提高。

（二）学习

班级前十名成果稳定，能自觉主动学习。其他同学有上进心，能在比拟、学习、帮忙、超越中不断前进，在期末考试中取得了很大进步，但有些同学缺乏恰当的方法和锲而不舍的学习质量。学习有困难的同学数量的增加是我们下学期必需防止的问题。他们普遍基础薄弱，缺乏自信，缺乏上进心，问题突出。

二。新目标和计划

这学期计划多下功夫强化班级凝聚力，求老班主任指点学习。结合这门课的特点，我计划从以下几个方面入手：

（a）班级管理

（1）作业收发系统：课代表坐在教室前桌，同学一进教室就上交作业，杜绝抄袭。作业统一搜集后，课前交给各科老师，作业完成情况照实汇报，由学习委员刘海静记录，并在家长会上汇报。

（2）课堂管理：值日班长每天都要认真负责，记录好一天主动努力学习的情况，消极对待学习，上课不认真听讲，干扰课堂纪律，自学说话等。并每天总结，按时表扬认真负责的工作。

（3）班干部管理：培育和用好同学干部。班长、班委、团支部成员、各科各班代表、各小组领导分工明确，责任到人，构成一个体系，班级工作才能一步一步完成。充足发挥小组活动，培育自我意识，制度奖惩，激励同学各方面发展。

（二）思想教育

二班级下半学期是同学思维简单显现问题的时期。一些同学压力缺乏，简单放松，而一些后进生由于作业变得困难而开头放弃努力，不利于同学的成长和班级管理。所以思想教育肯定要时辰留意。

（1）尽可能利用自习、课间等方式观看同学的一举一动，随时关注每个同学的思想波动和表现波动。

（2）多向老师了解同学在其他科目中的地位，从而对同学有更全面的.了解，而不是在班主任面前只看他的文字和表现。

（3）利用好班会强化对同学的思想教育，但要留意防止简洁的说教，尽量找到适宜的话题，引起同学的爱好，让同学参与进来，才能取得更好的教育效果。尽量让班会不盲目，同学开放，有收获。

（4）通过家长会、家校沟通、单通电话等方式与家长取得联系和沟通

（2）通过在学年开头时选择学习目标和竞赛伙伴，同学可以建立更高的目标和竞赛意识，从而增加学习动力。

（3）在课堂上开展多种形式的竞赛，增加同学的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习气氛。

（4）让同学关注每一次小考，帮忙同学分析小考后的成果，更重要的是分析差距和原因，找出差距，尽可能的填补差距。

（5）常常联系老师了解各科的状况，尽量抽时间帮忙各科老师把握学问的落实情况。

（6）常常联系家长，让他们协作完成平日的作业，至少催促他们背诵。

八班级班主任计划10

新学期已经开头，校内的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担任初二（3）班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时期迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作计划：

一、班级根本状况

本班原有XX人，本学期转出X人，现有男生XX人，女生XX人，共有XX人。

在过去的一年中，我班同学已经根本顺应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，独特是我们处在班级前面的同学人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种原因，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一；同时持续优秀率的优势，掌握低分率；要有意识的强化同学对生物和地理学科校内的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。

2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。

3、激励艺术发展，努力锤炼身体，强化体育锤炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。

4、进行爱国主义、群众主义和理想教育，培育同学的职责心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。

三、工作措施

以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中布置穿插；同时，计划将可能围绕校内德育工作的重点和时间作些恰当的调整。

（一）德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点强化同学思想品德素养，养成良好的行为习惯；独特是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、班主任本人按时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，强化同学的思想稳定工作，同时关怀和强化上江同学周末学习、生活、安全等的管理工作。

2、强化班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合校内德育工作布置，利用班队主题活动，适时对同学进行思想教育和理想教育。如能够开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间互相了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育同学的爱国情操，还能够采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充足的精神准备，帮忙同学提高超辨是非的潜力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会职责感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的'学问为指导强化对同学心理疏导，促进同学身心健康发展，对特别的同学建立心理健康档案。

5、初二同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发现象。

6、强化教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号，并能够顺当透过区里优秀班群众的验收。

（二）学习指导

1、强化与科任老师的沟通，并按时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反应，进行严把作业数量、质量关，其中要充足发挥科代表的作用，按时而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

2、落实好班级同学的培优补差工作，强化尖子生培育。

3、严格要求，张驰有度，独特。

4、注意成果突出的同学周末强化学习辅导。

5、激励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行。

6、协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。

7、对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级同学的作用，独特是尖子生的作用，以同学帮忙同学学习，强化后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。

八班级班主任计划11

一、指导思想：

将遵照学校德育工作要求，着重强化确立健康的工作意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种合适同学特点的教育活动，促使他们健康成长。

二、班级情况分析：

本班本学期35人，全班整体尖子生极少，且很不突出，学习后进生差距太大，同学表现拘束，胆识太小。学习主动性不高、学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，班级凝聚力不强。男生纪律方面尚待强化。

三、奋斗目标：

强化德育活动，强化同学良好的行为习惯培育，标准纪律，促进文明礼貌、培育尊师爱校作风，强化班级组织建设，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成果有所提高，缩短过大差距。同时稳定同学思想和安全，不出安全事故。

四、主要工作措施：

（一）德育工作

利用班会等时间，重点强化同学思想品德素养，养成良好的行为习惯。特别是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、强化同学的思想稳定工作，同时关怀和强化后进生周末学习、生活、安全等的管理工作。

２、重新调整组建班委，切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

３、强化良好行为习惯培育，标准言行，开展“老师节”“中秋节”以促进师生间互相了解的活动。

４、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育同学的爱国情操。

５、抓好法制教育，特别亲密跟踪有思想偏差的同学，建立材料档案，强化与家庭的联系，以到达共同教育的目的。

６、强化同学心理疏导，促进同学身心健康发展，对特别的同学建立心理健康档案。

７、标准仪表，严禁长发、分头发、染发现象。

８、强化教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取取得文明宿舍荣誉。

（二）学习指导

１、强化与科任老师的`合作，严把作业关，建立各科目作业检查登记簿。

２、强化尖子生培育：严格要求，张驰有度，特别注意成突出的同学周末强化学习辅导。激励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行。同时，协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。

３、强化后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。

五、其他工作：

１、连续强化家访制度，有针对性，有目的。

２、协作学校和相关老师，抓好同学的特长培育。

八班级班主任计划12

一、同学现状分析：

八年四班共有42名同学，18名女生，24名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、本学期我班的根本目标是：

建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风。

三、本学期工作要点

1、强化常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失利，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地强化同学的.常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《中同学日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我计划让同学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个同学认真实实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量

班干部是班主任的好帮手，充足发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：

失利是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学锤炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失利中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

四、实行的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《中同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。

2、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀，爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的发展情况。

3、按时了解学习情况：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳，扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。

总之，作为一明星民老师，尤其是作为一名班主任，其素养要求很高，我要连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以顺应新时期素养教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。

八班级班主任计划13

新的学期又开头了，本学期我担任八年一班的班主任，八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担任班主任的八（1）班共有30名同学，其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额稳固率XX%，，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：

一、第一周工作

1、召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。

2、结合上学期期末成果对同学重新进行分组，使学习小组到达最优化搭配，均衡力量，建立帮扶，调整好同学的座位，每名同学制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。

3、重新核对室外值日岗位责任，让同学主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采纳上学期的小组轮番制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，强化值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。

4、从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。

5、完成班级环境布置，到达同学仪容仪表过关。

6、班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让同学从第一天开学就养成好习惯。

二、日常工作

1、按时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准同学的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然。

2、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体凝聚力。

3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

4、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的饿学习自觉性。

5、连续开展写周记、日记活动、征求同学们的看法，按时把握同学的心里状态，做到和同学时辰保持心灵上的沟通。

6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对同学进行行为养成教育，开展同学的'学习自主性和制造力，对同学进行各科学法指导。

7、充足利用课余时间办好同学的手抄报活动。

8、制定适宜班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。

9、尝试实施班干部轮换制度。

１0、严格请假制度，坚定杜绝私自外出和任意缺课的现象的发生。

１1、大力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，、同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

１2、充足利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位同学写出考试的得失，查找经验与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目标。

１3、开展心里健康教育，增加同学的心里品质，摆正同学的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。

１4、本学期做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。

１5、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

16、坚定听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当解决。

17、做好班费的公开明细工作，严格班费的运用制度。

18、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

八（1）班虽然教学秩序稳定，但由于同学过于活泼，在管理方面也有肯定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回显现一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。

八班级班主任计划14

本学期，本人仍担任八班级的班主任，通过上学期观看，一部分同学的行为习惯渐渐有了好的转变，学习热忱有所提高。但由于两级分化比拟严峻，仍有一部分同学纪律观念淡薄，自控力量差，学习成果极不理想。后进生较多到达了半数。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动同学的学习主动性，时辰留意一些后进生的发展动向，特别是李锋、艾凌霄、李泽、刘中阳、王雪琦等几名特别差的同学，帮忙他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培育良好的班风

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，每节课都实施以班长为首的班干部轮番负责制，提高自习课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到班级、平常多去班级，按时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的.班风。

二、强化班级管理，培育提高班干部的管理力量

首先，激励并要求大家严格遵守《中同学日常行为标准》、《班级制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，每天布置一到两人负责监督，如发现有乱扔垃圾的现象，至少罚值日两天。同时也保持个人的卫生和服饰干净，班主任做到常催促，勤催促。开学初，要按时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出主动性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；充足发挥班干部的作用，提高他们的管理组织力量。定期召开班干部会议、使他们明确职责。充足调动于合心、张萌、张建等工作主动性，激励他们帮助班主任管理好班级。

三、做好个别同学的教育工作。

面对全体同学，分类施教。强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的发展情况。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些较特别的同学，例如：邴大山、秦旭鑫、李锋、艾凌霄、王雪琦、陈立忠等。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：

1、对于这些个别同学的教育，保持正确的看法，做到思想上不鄙视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的主动因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。例如陈立忠虽然爱偷别人东西，但他热爱劳动，对值日工作认真负责。再如李锋、艾凌霄、王雪琦等他们虽然行为习惯不好，但他们比拟讲义气、重感情。秦旭鑫、邴大山虽然弱智，但他们有礼貌、守纪律。因此在教育这样同学时，多结合其身上的长处，重新帮他们找回自信，渐渐引导他们形成一个好的习惯。

2、不鄙视学习差的同学，发动四周学习较好的同学对他们进行帮忙。张萌负责王雪琦，于合新负责李锋，张建负责艾凌霄，孙昌吉负责刘中阳，杨晶波负责XXX等。通过这样一对一的帮忙，使差生在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。

3、利用班会及课余时间对学习看法不端正的同学李锋、王雪琦、李泽等进行教育，渐渐转变他们的学习看法，让他们认识到学习的重要性。并常常与他们的家长取得联系。

4、对主动要求上进的同学张萌、王伟平