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2023年园长跟岗学习自我鉴定园长跟岗学习自我鉴定1
当我静下心来,细致回顾这一年来的工作时,心里还颇有些忐忑。这一年,我上半年担当大2班的班主任工作兼幼儿园副园长,下半年担当幼儿园副园长,兼任每个班级的英语老师。总结这一年来的工作,无论是班主任还是副园长,很多事情处理得还不得成熟,很多地方还须要进一步磨练,为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好,现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结,以积累阅历,发觉不足,不断改进,完善自我。
在思想品德方面,我始终坚持做事先做人。只有先学会做人,把人做好了,才能赢得别人的认可,才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园老师,无论是班主任还是副园长,都必需而且应当有良好的师德。近几年来,社会上关于老师师德缺失的事故屡屡发生,这些事故总是带给我深思,我也因此不断提示自己要做一各师德优秀的老师,做一名品德优秀的员工。
作为幼儿园的行政工作人员,我要保持一颗为群众服务的心,把自己放低一点,为别人多付出一点。这一年来的工作,我始终朝着这个方向努力着。
在工作上,我上半年担当了大2班的班主任工作,和副班主任顾老师合作得特别开心。在教学方面,我们根据教学安排,通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。我们还开展了各种各样的竞赛活动,班级内部的有:跑步竞赛,跳高竞赛,拔河竞赛,画画竞赛,小制作竞赛等等。大班年级组的有:跳绳竞赛,拍皮球竞赛,扔沙包竞赛,亲子纸工制作竞赛等。每个活动都开展得绘声绘色,让孩子们度过了最终的幼儿园美妙时间。在六一儿童节文艺表演上,我们大2班表演的《音乐珍宝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素,比较有创意,获得了大家的一样好评。
充溢的一周,让我受益匪浅,茅塞顿开,对办园有了进一步的理解和相识。想创建一个真正优质的幼儿园所首先须要拥有先进的办园理念和精细的管理。
正如何园长所说办园理念不仅是一句口号,一推开学校大门,你就可以看到学校的办学理念。一草一木,一颦一笑,无不体现办学理念,管理之道,教学之法,无不体现办学理念,迎来送往,上传下达,无不体现办学理念。可以说,扭住了办学理念这个“牛鼻子”,幼儿园工作的千头万绪,生存与发展的千难万难,我们也都是可以“顺手牵牛”的。
对这几天的学习也让我感受:园长的思想有多远,咱们的幼儿园就能走多远,园长的思想有多高,幼儿园的位置就有多高。所以我们须要建设一个高标准的.现代化管理机制,不断优化我们的管理层,就照实验幼儿园所说:让优秀成为一种习惯。
在观摩活动课中我们也同样可以看到:他们所设置的课程主体是幼儿。注意学习过程、注意生成、注意互动、注意合作,但不轻视学习结果。整节课是以嬉戏绽开,将音乐节奏的学习穿插其中,让孩子在嬉戏的过程中学会打节奏,学会合作,让孩子在玩中学,感受学习的欢乐,充分体现出教学活动中老师是引导者,幼儿为主体地位,遵循了童本的教化理念。
让我们印象特别深刻的是,他们的环境丰富多彩,老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板或泡沫制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,真正让孩子成为了环境的主子。活动室里全部的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的平安等,并且从各个角度考虑,有发展孩子动手实力的丰富的操作材料,有展示孩子风采的专栏,有和家长沟通的平台等等,一应俱全。而其中许多都是老师和孩子们用特别常见廉价的材料或者废品利用来制作的,这样也培育了孩子节约的好习惯。
我想,在创设环境时,老师应从幼儿的爱好,须要和现有发展水平动身,让幼儿多动手动脑,根据科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教化价值。
通过此次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了许多。在今后工作中,我会努力用自己的才智和汗水,满怀爱心的为幼儿创建一个宽松、和谐、民主的学习环境,为敬爱的孩子们创设一个漂亮温馨的生活空间。面对充溢挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌。
园长跟岗学习自我鉴定2
时间飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了八年,八年中,在园领导的信任和激励下,在各位老师的帮助和支持下,让我成长,进步,收获了不少。八年里我与老师们团结协作,共同努力,送走又迎来一批批可爱的孩子,总结过去,展望将来。
人们说,人事也是一个实权位置,当然他也许是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对详细问题,一旦形成确定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不行以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应当是一种原则性较强,有着党性作保证的很肃穆的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
德高为师,身正是范。师德是一个老师的灵魂,作为一名幼儿老师要以德治身,培育良好
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