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文档简介

蜜蜂14法布尔：(1823~1915)法国著名的昆虫学家、文学家家。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。主要作品《昆虫记》。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示实验证实阻力几乎推测沿途超常尽管

陌生

纳闷准确无误

几乎尽管纳闷跨进书写指导：足旁窄小，大字要扁、撇和捺外展，亏字首竖要短、折竖要长、都向左拉。跨kuà结构：左右组词：跨过

移山跨海造句：小明飞跑着跨进了家门。音序：K部首：足我会写作者做了一个什么实验、为什么要做这个实验？

听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。小组合作探究：看看作者是怎样做这个实验的？分几步？过程怎样？一边读，一边花画出来。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。第一步

我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。第二步

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。第三步

这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。学完课文后，你感受到了什么？课堂小结作业：1,用上“先…

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